UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEAR

Comisso Executiva do Vestibular

VESTIBULAR 2017.1
1 a FASE
PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS
APLICAO: 13 de novembro de 2016
DURAO: 04 HORAS
INCIO: 09 horas
TRMINO: 13 horas

Nome: _____________________________________________________ Data de Nascimento: _____________

Nome de sua me: __________________________________________________________________________

Assinatura: ____________________________________________

Aps receber sua folha de respostas, copie, nos locais apropriados, uma vez com letra cursiva e outra,
com letra de forma, a seguinte frase:

O sbio cultiva a simplicidade.

ATENO!
Este Caderno de Prova contm 70 (setenta)
questes com 4 (quatro) alternativas cada,
distribudas da seguinte forma: NMERO DO GABARITO
Lngua Portuguesa (12 questes: 01-12);
Matemtica (10 questes: 13-22); Marque, no local apropriado
Histria (08 questes: 23-30); da folha de respostas, o nmero 1,
Geografia (08 questes: 31-38);
que o nmero do gabarito deste
caderno de prova e que se encontra
Fsica (08 questes: 39-46);
indicado no rodap de cada pgina.
Qumica (08 questes: 47-54;
Biologia (08 questes: 55-62);
Lngua Estrangeira (08 questes: 63-70).
Esto contidas neste caderno de prova as questes das trs lnguas estrangeiras: Espanhola,
Francesa e Inglesa.
Voc dever escolher as questes de lngua estrangeira, numeradas de 63 a 70, de acordo com sua
opo no ato da inscrio.
OUTRAS INFORMAES PARA A REALIZAO DA PROVA ENCONTRAM-SE NO VERSO DESTA PGINA.
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEAR COMISSO EXECUTIVA DO VESTIBULAR
LEIA COM ATENO!
VESTIBULAR 2017.1 PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS 1a FASE APLICADA EM 13/11/2016

INSTRUES PARA A REALIZAO DA PROVA

1. A Prova de Conhecimentos Gerais, com durao de 4 horas, contm 70 (setenta) questes de mltipla escolha.
2. O candidato deve verificar se seu caderno de prova est completo ou se h falhas ou imperfeies grficas que causem
qualquer dvida. A CEV poder no aceitar reclamaes aps 30 minutos do incio da prova.
3. O candidato dever escrever seu nome, sua data de nascimento e o nome de sua me no local indicado na capa do
caderno de prova.
4. A folha de respostas ser o nico documento vlido para a correo da prova. Ao receb-la, o candidato dever verificar se
seu nome e o nmero de sua inscrio esto corretos. Se houver discrepncia, dever comunicar imediatamente ao fiscal
de sala.
5. A folha de respostas no dever ser amassada nem dobrada, para que no seja rejeitada pela leitora ptica.
6. Aps receber a folha de respostas, o candidato dever ler as instrues nela contidas e seguir as seguintes rotinas:
a) copiar, no local indicado, duas vezes, uma vez com letra cursiva e outra, com letra de forma, a frase que consta na capa
do caderno de prova;
b) marcar, na folha de respostas, pintando completamente, com caneta transparente de tinta azul ou preta, o interior do
crculo correspondente ao nmero do gabarito que consta no caderno de prova;
c) assinar a folha de respostas 2 (duas) vezes.
7. As respostas devero ser marcadas, na folha de respostas, seguindo as mesmas instrues da marcao do nmero do
gabarito (item 6 b), indicando a letra da alternativa de sua opo. vedado o uso de qualquer outro material para
marcao das respostas. Ser anulada a resposta que contiver emenda ou rasura, apresentar mais de uma alternativa
assinalada por questo, ou, ainda, aquela que, devido marcao, no for identificada pela leitura eletrnica, uma vez que
a correo da prova se d por meio eletrnico.
8. O preenchimento de todos os campos da folha de respostas da Prova de Conhecimentos Gerais ser da inteira
responsabilidade do candidato. No haver substituio da folha de respostas por erro do candidato.
9. Ser eliminado da 1 Fase do Vestibular 2017.1 o candidato que se enquadrar, dentre outras, em pelo menos uma das
condies seguintes:
a) no marcar, na folha de respostas, o nmero do gabarito de seu caderno de prova, desde que no seja possvel a
identificao de tal nmero;
b) no assinar a folha de respostas;
c) marcar, na folha de respostas, mais de um nmero de gabarito;
d) fizer, na folha de respostas, no espao destinado marcao do nmero do gabarito de seu caderno de prova,
emendas, rasuras, marcao que impossibilite a leitura eletrnica, ou fizer sinais grficos ou qualquer outra marcao
que no seja a exclusiva indicao do nmero do gabarito de seu caderno de prova.
10. Para garantia da segurana, proibido ao candidato copiar o gabarito em papel, na sua roupa ou em qualquer parte de seu
corpo. No entanto, o gabarito oficial preliminar e o enunciado das questes da prova estaro disponveis na pgina da
CEV/UECE (www.uece.br), a partir das 16 horas do dia 13 de novembro de 2016 e a imagem completa de sua folha de
respostas estar disponvel a partir do dia 23 de novembro de 2016.
11. Qualquer forma de comunicao entre candidatos implicar a sua eliminao da 1 Fase do Vestibular 2017.1.
12. Por medida de segurana, no ser permitido ao candidato, durante a realizao da prova, portar (manter ou carregar
consigo, levar ou conduzir), dentro da sala de prova, nos corredores ou nos banheiros: armas, aparelhos eletrnicos (bip,
telefone celular, smartphone, tablet, iPod, pen drive, mp3 player, fones de ouvido, qualquer tipo de relgio digital ou
analgico, agenda eletrnica, notebook, palmtop, qualquer receptor ou transmissor de dados e mensagens, gravador,
etc.), gravata, chaves, chaveiro, controle de alarme de veculos, culos (excetuando-se os de grau), caneta (excetuando-se
aquela fabricada em material transparente, de tinta de cor azul ou preta), lpis, lapiseira, borracha, corretivo, e outros
objetos similares. Todos esses itens devero ser acomodados em embalagem porta-objetos, disponibilizada pelo fiscal de
sala, e colocados debaixo da carteira do candidato, somente podendo ser de l retirados aps a devoluo da prova ao
fiscal, quando o candidato sair da sala em definitivo.
13. Bolsas, livros, jornais, impressos em geral ou qualquer outro tipo de publicao, bons, chapus, lenos de cabelo,
bandanas ou outros objetos que no permitam a perfeita visualizao da regio auricular devero ser apenas colocados
debaixo da carteira do candidato.
14. Na parte superior da carteira ficar somente a caneta transparente, o documento de identidade, o caderno de prova e a
folha de respostas.
15. Os trs ltimos candidatos devero permanecer na sala de prova e somente podero sair do recinto juntos, aps a
aposio em ata de suas respectivas assinaturas; estando nessa condio, o candidato que se recusar a permanecer na sala
de prova, no aguardo dos demais candidatos, ser eliminado do Vestibular 2017.1, de acordo com a alnea j do subitem
10.17 do Edital que rege o certame.
16. O candidato, ao sair definitivamente da sala, dever entregar a folha de respostas e o caderno de prova, assinar a lista de
presena e receber seu documento de identidade, sendo sumariamente eliminado, caso no faa a entrega da folha de
respostas.
O nmero do gabarito deste caderno de prova 1. Pgina 2
17.Os recursos relativos Prova de Conhecimentos Gerais devero ser interpostos de acordo com as instrues
disponibilizadas no endereo eletrnico www.uece.br/cev.
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEAR COMISSO EXECUTIVA DO VESTIBULAR
VESTIBULAR 2017.1 PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS 1a FASE APLICADA EM 13/11/2016

49 um quase desconhecido, levada

LNGUA PORTUGUESA 50 exclusivamente por uma frase eventual de sua
51 me, que lhe confidenciara a vontade de ter um
O texto 1 desta prova consta, como prefcio, da 2 52 neto. Pela segunda vez, o que a levou a fazer o
edio do romance Janelas Fechadas, do maranhense 53 mesmo foi simplesmente a ambio de casar
Josu Montello, publicado pela primeira vez em 1941. 54 com um vizinho rico.
Foi escrito por Tristo de Athayde (Alceu Amoroso 55 Em ambos os casos, absoluta ausncia de
Lima), que compe uma crtica na qual desenvolve 56 sentimento passional e, no fundo, preocupaes
ideias originais, como uma aproximao entre 57 de tipo masculino mais que feminino. No a
Benzinho, protagonista do romance de Montello, e 58 preocupao feminista de emancipao de seu
Capitu. 59 sexo, mas a passividade em face de um desejo
60 materno e o impulso masculino de ambio
61 social.
Texto 1 62 Alis, na criao da personagem central
63 dessa jovem Capitu nordestina, tocava Josu
Uma Capitu Nordestina 64 Montello em um fenmeno tpico das sociedades
01 Cada novo livro de Josu Montello um 65 modernas: a confuso ou o desencontro entre os
02 acontecimento em nossas letras. Sua 66 sexos, em sua respectiva natureza biolgica e
03 fecundidade literria, alis [...], nunca se fez 67 psicolgica. J Aristteles verificava haver
04 com sacrifcio de seu esmero na expresso 68 homens de alma feminina e vice-versa. Assim
05 verbal. Pelo contrrio, esse esmero atingiu seu 69 como no h, entre as vrias idades do ser
06 alto grau de perfeio com Aleluia, mas de forma 70 humano, limites claros e positivos, assim
07 alguma se esgotou na sua busca de conciso, 71 tambm no existe, entre os sexos, uma
08 outra meta constante em sua estilstica pessoal. 72 psicologia respectivamente incompatvel. O que
09 Ainda agora, o que o levou a reeditar esse quase 73 preciso no confundir o desencontro de
10 primeiro livro de sua maturidade literria, 74 psicologias com a confuso, ou antes, a inverso
11 como ele prprio assinalou, foi a preocupao 75 das psicologias. Uma coisa um homem de alma
12 estritamente estilstica e no estrutural, junto ao 76 feminina e outra um homem efeminado.
13 cuidado de preservar o tipo de sua personagem 77 Naqueles, o que vemos o predomnio de certas
14 central, a jovem Benzinho, e o ambiente 78 qualidades, que normalmente distinguem a alma
15 maranhense de todos os seus romances. 79 feminina, sem que, entretanto, essa troca
16 Alis, se a paisagem maranhense desse 80 perturbe seus valores mximos.
17 romance nada tem a ver com a rude paisagem
18 tipicamente nordestina dos romances de um Jos (Introduo. ATHAYDE, Tristo de. In: MONTELLO,
19 Lins do Rego ou de um Jos Amrico, o carter Josu. Romances e novelas. V. 1. P. 109-111.)
20 da jovem Maria de Lourdes Silva, apelidada
21 Benzinho desde a infncia, nada tem a ver com o
22 tipo genuno das jovens nordestinas, como alis
01. Considerando o raciocnio do autor do texto,
23 dos homens da regio, onde a firmeza de carter
atente ao que se diz nas seguintes afirmaes:
24 a expresso mais representativa do
25 temperamento nordestino, pela supremacia dos I. A paisagem do romance Janelas Fechadas, de
26 valores morais sobre os valores erticos e Josu Montello, est para a paisagem
27 sobretudo hedonsticos. Sendo esse romance dos tipicamente nordestina dos romances de Jos
28 seus vinte anos uma tentativa quase Lins do Rego e de Jos Amrico, assim como o
29 subconsciente de reao antirromntica, no carter da jovem Benzinho est para o tipo
30 de espantar que essa adolescente dos subrbios genuno das jovens nordestinas e, de maneira
31 de So Lus, o bairro do Anil, se parea mais com geral, dos homens dessa regio.
32 a sofisticada carioca Capitu do que com qualquer
II. A adolescente da cidade de So Lus est para a
33 das Inocncias, ou Moreninhas do romantismo de
sofisticada Capitu, assim como a mesma
34 sua poca.
adolescente est para qualquer das Inocncias
35 Benzinho, pela mo feiticeira de seu criador
ou Moreninhas do romantismo da poca.
36 literrio, que, alis, colheu o modelo na vida real,
37 passa ao longo do romance sem que o autor se III. As razes do corao esto para Benzinho assim
38 aprofunde em qualquer anlise psicolgica da como o valor da ascenso social est para a
39 passagem de uma condio de vtima inocente mulher nordestina.
40 de uma representante tpica, embora
41 inconsciente, de um fenmeno sociolgico, o da Est correto o que se diz em
42 ascenso social, que, ao contrrio do tipo A) I e III apenas.
43 habitual da mulher nordestina, coloca
44 inteiramente de lado as razes do corao ou da B) II e III apenas.
45 sensualidade para se dirigir exclusivamente pela C) I e II apenas.
46 razo. E pelo raciocnio rigorosamente
47 interesseiro de promoo social ou de influncia D) I, II e III.
48 exterior. Quando, pela primeira vez, se entrega a

O nmero do gabarito deste caderno de prova 1. Pgina 3

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEAR COMISSO EXECUTIVA DO VESTIBULAR
VESTIBULAR 2017.1 PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS 1a FASE APLICADA EM 13/11/2016

02. A apresentao que Tristo de Athayde faz do
romance Janelas Fechadas, do maranhense Josu
Montello, tem como tpico, ou ponto principal,
A) o confronto entre esse romance e os romances
de Jos Lins do Rego e de Jos Amrico.
B) a exaltao do carter do nordestino, que
sobrepe os valores morais a quaisquer outros
valores.
C) o paralelo entre Benzinho, a adolescente da
periferia de So Lus, e a sofisticada carioca
Capitu.
D) a tentativa quase subconsciente de Josu
Montello de reagir contra o Romantismo.
03. Considere a expresso qualquer das
Inocncias, ou Moreninhas do romantismo de sua
poca (linhas 32-34):
05. Com base no que voc aprendeu em seus
estudos literrios durante o Ensino Mdio, assinale a
afirmao verdadeira.
A) Capitu uma personagem criada por Machado de
Assis, a qual se prostituiu depois de separar-se
do marido, Bento Santiago, o Bentinho.
B) Capitu, personagem mais bem estruturada da
obra machadiana, protagonista do romance
Esa e Jac, baseado no episdio bblico.
C) Capitu, a cigana oblqua e dissimulada, de
olhos de ressaca, a mais completa e mais bem
acabada das personagens machadianas,
protagonista do romance Dom Casmurro.
D) Capitu, personagem da obra Memrias Pstumas
de Brs Cubas, recebeu de seu criador o
cognome de cigana oblqua e dissimulada e de
olhos de ressaca, eptetos que no condiziam
com seu carter.

I. O crtico, nesta passagem do texto, refere-se

diretamente aos romances Inocncia (de
Visconde de Taunay) e A Moreninha (de Joaquim
06. Considerando a ndole de Benzinho, observe os
seguintes itens:
Manuel de Macedo) e indiretamente s
personagens do mesmo nome. I. preocupaes maiores com questes masculinas
do que femininas;
II. O que o crtico chama de romantismo de sua
poca (poca de Josu Montello) um II. preocupao com a alienao da mulher;
Romantismo tardio, fora de poca; III. desambio de ascenso social.
extemporneo.
Est relacionado com o carter de benzinho apenas o
III. O pronome qualquer, no excerto transcrito, que consta em
equivale a nenhuma.
A) I.
Est correto o que se diz apenas em
B) I e II.
A) II.
C) III.
B) I e II. D) II e III.
C) III.
D) I e III.
07. Um dos fenmenos tpicos da sociedade
moderna, segundo palavras de Athayde, a
confuso ou o desencontro entre os sexos. Seguindo
04. Releia o excerto que vai da linha 27 (Sendo o raciocnio apresentado no texto, correto afirmar
esse) linha 34, no qual Athayde diz que Montello que
tentou uma reao antirromntica ao escrever Janelas
A) no existe impreciso quanto aos limites entre a
Fechadas. Pelo que consta no excerto destacado, s
natureza masculina e a feminina.
se pode afirmar que a reao antirromntica de
Montello B) a inverso das psicologias masculina e feminina
no pressupe a efeminao.
A) atingiu escritores como Jos de Alencar e
Bernardo Guimares. C) as naturezas masculina e feminina so capazes
de conviver com harmonia.
B) foi feita pela imitao do estilo romntico de
escrever. D) o desencontro de psicologias fruto da inverso
de psicologias.
C) realizou-se com a utilizao de um humor
sarcstico.
D) produziu-se com a criao de uma protagonista 08. A expresso Ainda agora (linha 09) indica
no condizente com as heronas romnticas. A) presente.
B) passado remoto.
C) futuro.
D) passado recente.

O nmero do gabarito deste caderno de prova 1. Pgina 4

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEAR COMISSO EXECUTIVA DO VESTIBULAR
VESTIBULAR 2017.1 PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS 1a FASE APLICADA EM 13/11/2016

09. Nas linhas 1 e 2, l-se Cada novo livro de 10. A diviso do Texto 2 em partes ou apartados
Josu Montello um acontecimento em nossas nos mostra uma estrutura bem delimitada com uma
letras. Acerca desse enunciado, assinale a afirmao sequncia lgica que facilita sua compreenso. A
FALSA. ateno aos verbos empregados no poema
indispensvel para que se possa explorar o sentido do
A) O sintagma nossas letras foi usado no lugar de
texto.
nossa literatura.
Relacione as quatro estrofes do poema aos
B) H uma relao ocasional de semelhana, no
comentrios apresentados a seguir, numerando-os de
constante, entre letras e literatura.
I a IV, de acordo com cada uma delas.
C) Emprega-se, nesse texto, o meio letras pelo
( ) Revela esperana dbil e frouxa, e
efeito literatura.
expectativa. Esses dois sentimentos so
D) O vocbulo letras, empregado fora de seu linguisticamente manifestados por uma
contexto normal consegue por isso mesmo interjeio e um verbo no subjuntivo.
imprimir no leitor novas sensaes. Aparece, ainda, um gerndio, demarcando a
maneira como ocorre a ao.
( ) Expressa o tempo presente, dentro do qual se
A partir dos anos 20, com os estudos divisa um passado anterior a outro passado.
desenvolvidos por Bakhtin e seu grupo, a lngua
passou a ser vista como um fenmeno social e ( ) Foi estruturada de modo a expressar desejo e
os enunciados passaram a ser considerados vontade, funo que se realiza com o uso da
como uma grande rede responsiva: cada interjeio e de uma forma do subjuntivo.
enunciado responde a enunciado anterior e, ao
( ) Inicia-se com uma expresso indicativa de
mesmo tempo, espera resposta de um outro
tempo, mas de um tempo indeterminado. O
enunciado posterior.
emprego do pretrito perfeito sugere que a
Texto 2 ao indicada pelo verbo j est concluda. Os
recursos lingusticos empregados na estrofe
Super-Homem imprimem, na mente do leitor, a
(A Cano) inviabilizao do que seria o desejo do sujeito
lrico.
I
A sequncia correta, de cima para baixo, :
Um dia
Vivi a iluso de que ser homem bastaria A) IV, II, III, I.
Que o mundo masculino tudo me daria B) III, I, II, IV.
Do que eu quisesse ter
C) II, IV, III, I.
II
D) II, I, III, IV.
Que nada
Minha poro mulher, que at ento se resguardara
a poro melhor que trago em mim agora
que me faz viver 11. O compositor-poeta inicia o Texto 2 com um
dilogo com outro texto. Segundo suas prprias
palavras, ele comps a cano provocado pela
III narrativa entusistica de um filme, feita por Caetano
Quem dera Veloso. Atente ao que se diz sobre a atitude dialgica
Pudesse todo homem compreender, oh, me, desses textos.
[quem dera I. O dilogo se revela sutilmente no ttulo.
Ser no vero o apogeu da primavera
E s por ela ser II. O dilogo explicita-se na ltima estrofe.
III. O dilogo efetua-se com o cruzamento de trs
IV sistemas semiolgicos: o do cinema, o da
msica e o do poema.
Quem sabe
O Super-homem venha nos restituir a glria Est correto o que se afirma em
Mudando como um deus o curso da histria
A) I, II e III.
Por causa da mulher
B) II e III apenas.
(Gilberto Gil)
(https://www.vagalume.com.br/search.php?q=super%20
C) I e II apenas.
homem) D) I e III apenas.

O nmero do gabarito deste caderno de prova 1. Pgina 5

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEAR COMISSO EXECUTIVA DO VESTIBULAR
VESTIBULAR 2017.1 PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS 1a FASE APLICADA EM 13/11/2016

12. H outros discursos dialgicos mais ou menos 16. O termo independente de x no desenvolvimento
explcitos no Texto 1 desta prova. O leitor atento da expresso algbrica (x2 1)3.(x2 + x + 2)2
pode identific-los com certa facilidade. Dentre os
A) 4.
exemplos apresentados a seguir, assinale o que NO
pode ser classificado como dialgico. B) 4.
A) O poeta ecoa a voz do crtico sobre a confuso C) 8.
ou o desencontro entre os sexos, em sua
respectiva natureza biolgica e psicolgica. D) 8.

B) O crtico ecoa a voz de Aristteles, o grande RASCUNHO

filsofo da antiguidade grega.
C) A atitude discursiva entre Benzinho, o crtico e os
romances de Josu Montello.
D) A voz de Tristo de Athayde, que analisa o livro
de Josu Montello, representa um dos
metadiscursos da crtica especializada. Todo
discurso crtico metalingustico, o que implica
dilogo.

MATEMTICA
13. O resto da diviso de (264 + 1) por (232 + 1)
igual a
A) 1.
B) 0.
C) 4.
D) 2.

14. Considere a equao x2 + px + q = 0, onde p e

q so nmeros reais. Se as razes desta equao so
dois nmeros inteiros consecutivos, positivos e
primos, ento, o valor de (p + q)2 igual a
A) 1.
B) 4.
C) 9.
D) 16.

15. Se i o nmero complexo cujo quadrado

igual a -1, ento, o valor de 5.i227 + i6 i13 igual a
A) i + 1.
B) 4i 1.
C) 6i 1.
D) 6i.

O nmero do gabarito deste caderno de prova 1. Pgina 6

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEAR COMISSO EXECUTIVA DO VESTIBULAR
VESTIBULAR 2017.1 PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS 1a FASE APLICADA EM 13/11/2016

17. Considere a circunferncia com centro no ponto RASCUNHO

O e cuja medida do raio 2m. Se AB um dimetro
desta circunferncia e C um ponto sobre a
circunferncia tal que a medida do ngulo CB 60,
ento, a medida da rea da regio interior
circunferncia, limitada pela corda AC e pelo menor
arco determinado por A e C,

A) 3.

B) + 3.

C) 3.

D) + 3.

18. Quantos nmeros inteiros positivos pares, com

trs dgitos distintos, podemos formar com os
algarismos 3, 4, 5, 6 e 7?
A) 24.
B) 28.
C) 32.
D) 36.

19. As medidas, em metro, dos comprimentos dos

lados de um tringulo formam uma progresso
aritmtica cuja razo igual a 1. Se a medida de um
dos ngulos internos deste tringulo 120, ento,
seu permetro
A) 5,5.
B) 6,5.
C) 7,5.
D) 8,5.

20. Em um plano, munido do referencial cartesiano

usual, seja A o ponto de interseo das retas
3x + y + 4 = 0 e 2x 5y + 14 = 0. Se os pontos B e
C so respectivamente as intersees de cada uma
destas retas com o eixo-x, ento, a rea do tringulo
ABC, igual a

A) u.a. u.a. unidade de rea

B) u.a.

C) u.a.

D) u.a.

O nmero do gabarito deste caderno de prova 1. Pgina 7

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEAR COMISSO EXECUTIVA DO VESTIBULAR
VESTIBULAR 2017.1 PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS 1a FASE APLICADA EM 13/11/2016

21. O produto dos valores dos nmeros reais

HISTRIA
para os quais a igualdade entre pontos do
R2, (2x + y, x y) = ( x, y) ocorre para algum 23. Plutarco atribuiu ao Tribuno da Plebe, Tibrio
(x, y) (0,0) igual a Graco, o seguinte discurso dirigido aos pobres de
A) 2. Roma:
As feras que atravessam os bosques da Itlia tm
B) 3.
cada uma seus abrigos e suas tocas; os que lutam e
C) 4. morrem pela defesa da Itlia s tm o ar e luz e
nenhuma outra coisa mais. Sem teto para se abrigar,
D) 5. eles vagueiam com seus filhos e suas mulheres. Os
enganam seus generais quando, nas batalhas, os
estimulam a combater pelos templos de seus deuses,
22. Considerando-se um cubo cuja medida de cada pelas sepulturas de seus pais. Isto porque, de um
aresta igual a 1m, pode-se afirmar corretamente grande nmero de romanos, no h um s que tenha
que a medida do volume do poliedro convexo cujos o seu altar domstico nem seu jazigo familiar. Eles
vrtices so os centros das faces desse cubo combatem e morrem para alimentar a opulncia e o
luxo de outros, e, quando dizem que so senhores de
A) m3. todo o mundo, eles no so donos sequer de um
pedao de terra.
B) m3. Apud Plutarco. Vidas Paralelas. Tomo VI. P.209-210.
Disponvel em:
http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/DetalheObraFor
C) m3. m.do?select_action=&co_obra=6712
Com essas palavras, o Tribuno Tibrio Graco nos
D) m3. informa que Roma
A) possua uma grande camada social desprovida de
acesso propriedade, contudo, era essa camada
RASCUNHO que garantia o sucesso militar e o poderio das
elites romanas.
B) tinha uma organizao social baseada numa
justa distribuio da riqueza e era alicerada pelo
poderio militar.
C) tinha uma sociedade baseada na tradio de
culto aos antepassados e todos os romanos
tinham sua terra e um lugar para cultuar seus
entes.
D) vivia sobre uma constante tenso social em
funo do apoio irrestrito dos pobres aos
militares, j que estes garantiam ao povo a
propriedade da terra, mesmo a contragosto dos
latifundirios.

24. Atente ao enunciado a seguir: Essas classes

mdias conservadoras eram, est claro, defensoras
potenciais ou mesmo convertidas do fascismo, devido
maneira como se traaram as linhas de combate
poltico no entreguerras. A ameaa sociedade liberal
e todos os seus valores parecia vir exclusivamente da
direita; a ameaa ordem social, da esquerda. As
pessoas da classe mdia escolhiam sua poltica de
acordo com seus temores. Os conservadores
tradicionais em geral simpatizavam com os
demagogos do fascismo e dispunham-se a aliar-se a
eles contra o inimigo maior. O fascismo italiano tinha
uma cobertura de imprensa mais ou menos favorvel
na dcada de 1920, e mesmo na de 1930, exceto da
que ia do liberalismo at a esquerda.
Eric J. Hobsbawn. Era dos Extremos: O breve sculo XX. 2
Edio. So Paulo, Cia. das Letras, 1994. p. 126.

O nmero do gabarito deste caderno de prova 1. Pgina 8

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEAR COMISSO EXECUTIVA DO VESTIBULAR
VESTIBULAR 2017.1 PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS 1a FASE APLICADA EM 13/11/2016
No que diz respeito aos regimes nazifascistas que se
desenvolveram na Europa nas dcadas de 1920 e
1930, INCORRETO afirmar que
A) apesar de defender um Estado militarista e
policialesco que reduziria os direitos individuais,
sobretudo dos grupos tidos como minoritrios, o
nazifascismo teve apoio das classes mdias
conservadoras.
B) a imprensa italiana deu uma cobertura mais ou
menos favorvel ao fascismo, pois, com a
exceo de jornais liberais e de esquerda, era
conservadora.
C) as classes mdias, citadas por Hobsbawn,
tomavam seus posicionamentos polticos
fundadas no medo de perder vantagens ou
privilgios.
D) apesar de contar com apoio popular, o
nazifascismo no contava com apoio das classes
mdias pois estas eram formadas pelos setores
mais instrudos e educados da sociedade.
25. Atente ao seguinte excerto: O crime [...]
consistiu em herdar as piores feies do sistema
domstico num contexto em que inexistiam as
compensaes do lar: ele sistematizou o trabalho das
crianas pobres e desocupadas, explorando-o com
uma brutalidade tenaz... [...] Na fbrica a mquina
ditava as condies, a disciplina, a velocidade e a
regularidade da jornada de trabalho, tornando-as
equivalentes para o mais delicado e o mais forte.
Edward P. Thompson. A Formao da Classe Operria
Inglesa. Vol. II: A maldio de Ado. Rio de Janeiro, Paz e
Terra. 1987. p. 207.
Considerando os processos de transformao
ocorridos na sociedade ocidental, correto afirmar
que esse trecho da obra do historiador ingls Edward
P. Thompson se refere
A) Revoluo Gloriosa, ocorrida na Inglaterra entre
1688 e 1689, que garantiu o fim do absolutismo
na Inglaterra e possibilitou o desenvolvimento
social e econmico daquele pas.
B) Revoluo Francesa, que no final do sculo XVIII
criou um novo modelo social e econmico para o
mundo ocidental.
C) Revoluo Industrial, que, principiando no sculo
XVIII, estabeleceu novas formas de organizao
do trabalho na sociedade capitalista.
D) Revoluo Haitiana, que teve incio em 1791 e
marcou a independncia do pas caribenho do
domnio francs, mas colocou-o sob o controle do
capital industrial ingls.
O nmero do gabarito deste caderno de prova 1.
26. Durante o perodo medieval, a Igreja Catlica,
herdeira das tradies romanas, sobressaiu-se como
a mais poderosa instituio e grande baluarte da
cultura europeia. medida que avanava e convertia
novos povos ao cristianismo, ampliava mais ainda seu
poderio espiritual e material, e fundia a cultura
romana com a dos povos convertidos. No que se
refere ao papel da Igreja Catlica na cultura europeia
medieval, correto afirmar que
A) a literatura medieval era dominada pelo tema
religioso imposto pela Igreja Catlica; nesse
perodo no se escreveu sobre nada que no
estivesse no Livro Sagrado.
B) a educao formal espalhou-se pela Europa
atravs da Igreja Catlica, qual estavam
ligadas as escolas e as universidades medievais.
C) a filosofia escolstica nascida nas universidades
catlicas opunha-se fuso da f crist com o
pensamento racional humanista.
D) apesar de controlar a literatura, as artes plsticas
ficaram livres de qualquer tipo de cerceamento
religioso por parte da Igreja Catlica.
27. Leia atentamente os excertos a seguir:
Os escravos so as mos e os ps do senhor de
engenho, porque sem eles no Brasil no possvel
fazer, conservar e aumentar fazenda, nem ter
engenho corrente. E do modo com que se h com
eles, depende t-los bons ou maus para o servio;
Andr Joo Antonil. Cultura e Opulncia do Brasil por suas
drogas e minas. Belo Horizonte. Itatiaia, 1982. p.89.
A democracia no Brasil foi sempre um lamentvel
mal-entendido. Uma aristocracia rural e semifeudal
importou-a e tratou de acomod-la, onde fosse
possvel, aos seus direitos ou privilgios, os mesmos
privilgios que tinham sido, no Velho Mundo, o alvo
da luta da burguesia contra os aristocratas.
Srgio Buarque de Holanda. Razes do Brasil. Rio de janeiro.
Jos Olmpio editora, 1984. p. 119.
Considerando os vrios aspectos da formao social
do Brasil, pode-se afirmar corretamente que os dois
trechos acima tratam
A) da incluso do negro e do pobre no processo
democrtico que rompeu com os direitos e
privilgios das classes dominantes.
B) da integrao social ocorrida ainda na
colonizao com o processo de miscigenao
tnica que tornou iguais todos os brasileiros.
C) da condio de explorao e excluso a que
estava sujeita uma parcela significativa da
populao brasileira em razo dos interesses das
elites.
D) da perfeita incluso dos negros libertos e da
populao pobre em geral na sociedade
brasileira, com a criao da Repblica e da
democracia no Brasil.
Pgina 9
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEAR COMISSO EXECUTIVA DO VESTIBULAR
VESTIBULAR 2017.1 PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS 1a FASE APLICADA EM 13/11/2016
28. A colonizao do Brasil, assim como a de outras
regies da Amrica, proporcionou a produo de
diversas crnicas nas quais os europeus deixaram
seus relatos sobre as novas culturas que
encontravam. O trecho a seguir do cronista e
religioso francs Claude dAbbeville e trata da viso
que teve dos ndios tupinambs, como padre
capuchinho francs, na poca da ocupao do
Maranho entre 1612 e 1615.
Em verdade imaginava eu que iria encontrar
verdadeiros animais ferozes, homens selvagens e
rudes. Enganei-me, porm, totalmente. Nos sentidos
naturais, tanto internos como externos, jamais achei
ningum indivduo ou nao que os superasse.
[...] So extremamente discretos, muito
compreensivos a tudo que se lhes deseja explicar,
capazes de conhecer com rapidez tudo o que lhes
ensinam. [...] So to serenos e calmos que escutam
atentamente tudo o que lhes dizem, sem jamais
interromper os discursos. [...] falam s vezes,
durante duas ou trs horas em seguida, sem se
cansar, revelando-se hbeis em tirar as necessrias
dedues dos argumentos que se lhes apresentam.
So muito lgicos e s se deixam levar pela razo e
jamais sem conhecimento de causa.
Claude dAbbeville. Histria da Misso dos padres
capuchinhos na ilha do Maranho e terras circunvizinhas.
Belo Horizonte/So Paulo: Itatiaia/Edusp, 1975. p. 243.
Com base no trecho e no que se sabe sobre o contato
entre portugueses e nativos na colonizao do Brasil,
assinale com V ou F, conforme seja verdadeiro ou
falso o que se afirma a seguir.
( ) O fragmento de texto mostra que sempre
houve distoro sobre a real condio dos
nativos brasileiros, tidos, enfim, como
estpidos, incapazes e preguiosos.
( ) O autor faz parte de um grupo de europeus
que viram nos nativos brasileiros a imagem
do homem puro e sem vcios, o bom
selvagem, assim como os apresentou
Rousseau.
( ) Todos os cronistas coloniais passaram
Europa e para a posteridade esta mesma
imagem dos nativos americanos, o que
proporcionou um modelo de convivncia
pacfico e baseado no respeito cultura
indgena.
( ) A percepo dos cronistas europeus sobre
os nativos brasileiros baseou-se na sua
origem, formao, valores e expectativas;
desta forma, todos viram os nativos
brasileiros com bons olhos, como o padre
capuchinho Claude dAbbeville.
A sequncia correta, de cima para baixo, :
A) V, V, F, V.
B) F, V, F, F.
C) V, F, V, V.
D) F, F, V, F.
O nmero do gabarito deste caderno de prova 1.
29. Observe o seguinte enunciado: Com a
dissoluo da Assembleia Constituinte, em 12 de
novembro de 1823, aumentou a insatisfao com o
governo de D. Pedro I, sobretudo no Nordeste. Em 2
de julho de 1824, em Pernambuco, Manuel Carvalho
Paes de Andrade lana o manifesto que d origem ao
movimento. Contudo, antes da manifestao ocorrida
no Recife, apoiada por Cipriano Barata e por Joaquim
da Silva Rabelo (o Frei Caneca), ambos experientes
revoltosos, a provncia do Cear j tinha sua
manifestao contrria ao Imperador, ocorrida no
municpio de Nova Vila do Campo Maior (hoje
Quixeramobim), em 9 de janeiro de 1824 e liderada
por Gonalo Incio de Loyola Albuquerque e Melo (o
Padre Moror).
O movimento ocorrido no Brasil durante o Imprio a
que o enunciado acima se refere denominado
A) Revoluo Pernambucana.
B) Revoluo Praieira.
C) Contestado.
D) Confederao do Equador.
30. Atente ao seguinte excerto: [...] Vrias figuras
importantes tiveram seus direitos polticos cassados.
Muitas prises, apreenses e queima de livros
considerados subversivos foram feitos pelos rgos
repressivos. Reformas na mquina administrativa e
mudanas nas leis trabalhistas foram promovidas logo
no incio do governo Castelo Branco: as greves foram
praticamente proibidas e os salrios arrochados, isto
, mantidos em nveis bastante baixos.
Antnio Pedro e Liznias de Souza Lima. Histria sempre
presente. v. 3. 1 ed. So Paulo, FTD, 2010. p. 280.
O momento da Histria Republicana do Brasil a que o
excerto acima se refere
A) a implantao do Estado Novo, em 1937, quando
o regime ditatorial se fez notar com todas as
suas caractersticas.
B) o incio do perodo da Nova Repblica, em 1985,
marcado pela liberdade de mercado e pelo forte
controle social por parte do Estado.
C) o incio do perodo dos Governos Militares
instalados aps o golpe de 1964 que deps o
Presidente Joo Goulart e que durou at 1985.
D) o perodo posterior morte do Presidente Getlio
Vargas, em 1954, quando as foras opositoras
alcanaram o poder e impuseram sua poltica.
Pgina 10
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEAR COMISSO EXECUTIVA DO VESTIBULAR
VESTIBULAR 2017.1 PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS 1a FASE APLICADA EM 13/11/2016

GEOGRAFIA 34. O banco do Brics ou o New Development Bank

NDB uma iniciativa dos pases que compem
esse grupo. Dentre os seus objetivos est o auxlio
31. O mtodo uma das principais questes para a
aos pases em desenvolvimento. Uma de suas mais
Geografia. Por meio dele floresce todo o
importantes iniciativas foi a recente
conhecimento produzido por esta cincia.
Considerando as diversas correntes metodolgicas A) compra de campos de petrleo e gs no Brasil e
existentes, analise os seguintes enunciados: no Oriente Mdio.
O foco de sua anlise baseada na essncia, que B) criao de uma linha de crdito para o
renuncia a deduo. (Rocha, 2002); financiamento da agroindstria em Cuba e na
Amrica Latina.
Os componentes individuais da natureza se
encontram numa relao sistmica uns com os C) ajuda financeira s vitimas do furaco Matthew
outros. (Sotchava, 1978); no Haiti.
preciso conhecer a sociedade e seus aspectos para D) concesso de emprstimos para projetos sobre
trabalhar na superao das desigualdades sociais. energias renovveis.
(Pereira e Francioli, 2011).
Os enunciados acima correspondem respectivamente
s seguintes correntes metodolgicas: 35. Os climas equatorial e subtropical mido tm
caractersticas prprias de temperatura, umidade e
A) romantismo, filosofia da natureza e presso, e so controlados respectivamente pelos
funcionalismo. seguintes sistemas dinmicos:
B) fenomenologia, geossistemas e materialismo A) MEC, MEA, ZCIT e MTC, MPA, MTA.
histrico.
B) MTA, MTC e ZCIT, MEC.
C) hermenutica, positivismo e pluralismo.
C) ZCIT, MPA, MTC e MPA, MTC, MEC.
D) neopositivismo, dialtica e ecletismo.
D) MPA, MTC e MPA, MTC.

32. Atente seguinte descrio: Conjunto de

correntes que caracterizou a geografia no perodo que 36. A Regio Metropolitana de Fortaleza RMF
se estende de 1870 aproximadamente, quando a concentra alguns municpios com grande importncia
geografia tornou-se uma disciplina institucionalizada econmica para o estado do Cear.
nas universidades europeias, dcada de 1950, Atente ao que se diz a seguir sobre a RMF.
quando se verificou a denominada revoluo
teortico-quantitativa [...]. I. Segundo o IBGE, 2010, a populao de
Fortaleza de mais de 2 milhes e 400 mil
Correa, Roberto Lobato. Espao um conceito chave da
habitantes, dos quais 87,6% vivem na rea
Geografia. p. 17. In: Geografia: conceitos e temas. 1995.
urbana da cidade enquanto 12,4% da
Essa descrio se refere ao conceito de geografia populao vivem na sua rea rural.
A) tradicional. II. Nos ltimos anos, o municpio de Eusbio tem
experimentado uma significativa expanso do
B) cultural.
seu mercado imobilirio, consequncia de sua
C) crtica. proximidade com Fortaleza e de ser o maior
municpio em rea espacial da RMF.
D) agrria.
III. O municpio de Maracana encontra-se
delimitado entre os municpios de Fortaleza,
Caucaia, Maranguape e Pacatuba.
33. Grande parte dos ventos que atuam sobre os
depsitos elicos no litoral do Cear possuem Est correto o que se afirma apenas em
direes predominantes entre E e ESE. Considerando
esse ponto subcolateral ESE, pode-se afirmar A) I e II.
corretamente que ele se encontra posicionado entre B) II e III.
as direes
C) III.
A) S-SSE.
D) I.
B) S-SE.
C) E-SE.
D) SE-SSE.

O nmero do gabarito deste caderno de prova 1. Pgina 11

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEAR COMISSO EXECUTIVA DO VESTIBULAR
VESTIBULAR 2017.1 PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS 1a FASE APLICADA EM 13/11/2016

37. Atente seguinte descrio: um tipo de
metamorfismo que se desenvolve em grandes
extenses e em grandes profundidades;
responsvel pela formao da grande maioria das
rochas metamrficas da Terra. Outra caracterstica
deste processo o fato de que o fluxo de calor pode
ser intenso enquanto as transformaes metamrficas
ocorrem pela ao da temperatura e presso dirigida
e litoesttica.
O tipo de processo acima descrito conhecido como
metamorfismo
A) cataclstico.
B) regional.
40. Considere dois instantes no deslocamento de
um elevador em viagem de subida:o incio (I)
imediatamente aps a partida, e o final (F)
imediatamente antes da parada. Suponha que apenas
um cabo de ao responsvel pela sustentao e
movimento do elevador. Desprezando todos os
atritos, correto afirmar que a fora exercida pelo
cabo na cabine no incio (FI ) e no final (FF) tem
direo e sentido
A) vertical para cima e vertical para baixo,
respectivamente, com FI > FF .
B) vertical para cima, nos dois casos, e com
FI > FF .

C) hidrotermal. C) vertical para baixo e vertical para cima,

respectivamente, com FI > FF .
D) dinmico.
D) vertical para baixo, nos dois casos, e com
FI < FF .
38. Os esturios so ambientes de importncia
inequvoca para a manuteno da vida marinha e
para diversas espcies de animais e plantas. No Cear 41. Uma corrente eltrica percorre um chuveiro
esses ambientes ocorrem em toda a extenso do eltrico construdo com um resistor hmico. A
litoral. corrente eltrica pode ser medida em unidades de
Analise as seguintes afirmaes sobre os esturios A) Ampere/segundo.
cearenses:
B) Volts/segundo.
I. Lanamento de efluentes e desmatamento
so impactos comuns nos esturios do C) Coulomb/segundo.
Cear. D) Ohm/segundo.
II. Os esturios urbanos dos rios Coc, Cear
e Pacot encontram-se bem preservados e
no apresentam grandes impactos 42. A unidade de medida de energia utilizada
ambientais. usualmente pelas distribuidoras de energia eltrica
III. Atividades como a carcinicultura e a o kWh. Em termos de Joules, a equivalncia
extrao de sal no exercem nenhum tipo A) 1 kWh = 3,6 x 106 J.
de impacto ou risco aos sistemas
estuarinos. B) 1 kWh = 3,6 J.

Est correto o que se afirma somente em C) 1 J = 3,6 x 106 kWh.

A) I e II. D) 1 J = 3,6 kWh.

B) II e III.
C) I. 43. Considere trs peas metlicas de mesmo
material, de mesmo volume e de formas diferentes,
D) III.
sendo uma esfrica, a outra cbica e a ltima um
poliedro regular de 20 faces, o icosaedro. Os trs
objetos repousam, em equilbrio estvel, sobre uma
FSICA mesa plana horizontal prxima ao solo. A presso (P)
exercida sobre a mesa pelos slidos tal que
39. Considere uma esfera muito pequena, de A) Pesfera < Picosaedro < Pcubo.
massa 1 kg, deslocando-se a uma velocidade de
2 m/s, sem girar, durante 3 s. Nesse intervalo de B) Pesfera = Picosaedro = Pcubo.
tempo, o momento linear dessa partcula
C) Picosaedro > Pesfera > Pcubo.
A) 2 kgm/s.
D) Pesfera > Picosaedro > Pcubo.
B) 3 s.
C) 6 kgm/s.
D) 6 m.

O nmero do gabarito deste caderno de prova 1. Pgina 12

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEAR COMISSO EXECUTIVA DO VESTIBULAR
VESTIBULAR 2017.1 PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS 1a FASE APLICADA EM 13/11/2016

44. Uma corda de 60 cm, em um violo, vibra a 47. Isomeria o fenmeno pelo qual duas
uma determinada frequncia. correto afirmar que o substncias compartilham a mesma frmula
maior comprimento de onda dessa vibrao, em cm, molecular, mas apresentam estruturas diferentes, ou
seja, o rearranjo dos tomos difere em cada caso.
A) 60.
Observe as estruturas apresentadas a seguir, com a
B) 120. mesma frmula molecular C4H10O:

C) 30. I. H3CCH2OCH2CH3

D) 240. OH

II. H3CCHCH2
45. Uma pilha (1,5 V) e um resistor (1,5 ) so
conectados um ao outro por apenas um de seus CH3
terminais durante o experimento I. Em outro
experimento, o experimento II, os dois terminais da III. H3CCH2CHCH3
bateria so conectados aos terminais do resistor. A
diferena de potencial eltrico e a corrente no resistor OH
so, respectivamente,
IV. H3CCH2CH2CH2
A) 0,0 V e 0,0 A no experimento I e 1,5 V e 1,5 A

no experimento II.
OH
B) 1,5 V e 1,0 A no experimento I e 0,0 V e 0,0 A
no experimento II. V. H3COCH2CH2CH3

C) 1,5 V e 0,0 A no experimento I e 1,5 V e 1,0 A

no experimento II. Assinale a opo em que as estruturas esto
corretamente associadas ao tipo de isomeria.
D) 0,0 V e 0,0 A no experimento I e 1,5 V e 1,0 A
no experimento II. A) Isomeria de funo II e III.
B) Isomeria de cadeia III e IV.

46. Considere duas pilhas de 1,5 V ligadas em C) Isomeria de compensao I e V.

paralelo (com os polos iguais entre si) e conectadas a D) Isomeria de posio II e IV.
um resistor hmico de 15 . A corrente eltrica que
passa pelo resistor, em Amperes,
A) 1,0. 48. O nitreto de boro possui uma estrutura cbica
que se assemelha estrutura do diamante e uma
B) 0,1.
estrutura hexagonal semelhante do grafite. Uma
C) 2,0. das variedades usada em bases para mascarar
rugas, porque reflete a luz. Considerando essa
D) 0,2. substncia, analise as seguintes assertivas:
I. A variedade de nitreto de boro utilizada para
cosmticos possui estrutura cbica.
QUMICA
II. O boro no forma compostos binrios inicos.
DADOS QUE PODEM SER USADOS NESTA PROVA III. O boro forma com o nitrognio ligaes
ELEMENTO NMERO MASSA covalentes apolares.
QUMICO ATMICO ATMICA IV. O boro cristalino no reage com a gua nem
H 1 1,0 com o oxignio gasoso.
B 5 11,0
Est correto o que se afirma somente em
C 6 12,0
N 7 14,0 A) I e III.
O 8 16,0 B) I e IV.
Na 11 23,0
C) II e III.
Mg 12 24,3
Al 13 27,0 D) II e IV.
Cl 17 35,5
K 19 39,0
Ca 20 40,0
Fe 26 56,0

O nmero do gabarito deste caderno de prova 1. Pgina 13

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEAR COMISSO EXECUTIVA DO VESTIBULAR
VESTIBULAR 2017.1 PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS 1a FASE APLICADA EM 13/11/2016

49. A ideia do atomismo remonta Antiga Grcia, 52. Relacione corretamente as equaes com as
mas foram as leis das combinaes qumicas que reaes qumicas do cotidiano apresentadas abaixo,
ofereceram provas empricas da divisibilidade da numerando a Coluna II de acordo com a Coluna I.
matria. Joseph Louis Proust (1754-1826), qumico e
Coluna I Coluna II
farmacutico francs, deu uma extraordinria
contribuio ao estabelecer uma dessas leis que (1) ( ) Produo
permite de
2NaHCO3 Na2CO3 + CO2 + H2O
substncia
A) ajustar os coeficientes de uma equao qumica.
usada
B) calcular o equivalente de uma espcie qumica. como
(2) fertilizante.
C) diferenciar uma mistura de uma substncia.
Mg(OH)2 + CO2MgCO3 + H2O ( ) Ao do sal
D) prever as propores dos componentes de uma
de fruta no
mistura de gases.
estmago
(3) humano.
2NH3 + CO2 CO(NH2)2 + H2O ( ) Feitura do
50. O conceito de entropia est intimamente
associado definio de espontaneidade de uma bolo de
reao qumica, atravs da segunda lei da chocolate.
(4)
termodinmica, embora no seja suficiente para ( ) Absoro
caracteriz-la. Considerando os sistemas NaHCO3 + HCNaC + H2CO3 do gs de
apresentados a seguir, assinale aquele em que h ambientes
aumento de entropia. fechados.
A) Liquefao da gua. A sequncia correta, de cima para baixo, :
B) Sntese da amnia. A) 3, 4, 1, 2.
C) Reao do hidrognio gasoso com oxignio B) 2, 3, 4, 1.
gasoso para formar gua lquida.
C) 2, 4, 1, 3.
D) Dissoluo do nitrato de potssio em gua.
D) 3, 1, 4, 2.

51. Um belo exemplo de como a qumica est

presente em todo lugar so os vaga-lumes, nos quais
ocorre uma reao qumica do tipo bioluminescente
que acende seus corpos, produzindo um lindo efeito
com a participao do oxignio que age como agente
oxidante e, dessa forma, uma reao de oxidao-
reduo responsvel pela emisso de luz. Atente ao
que se diz a esse respeito:
I. Em uma reao de oxidao-reduo, todos os
tomos passam por variao do nmero de
oxidao.
II. Geralmente no h oxidao sem reduo e
vice-versa.
III. As reaes de dupla troca so de oxidao-
reduo.
IV. As reaes de combusto (queima na presena
de oxignio) so tambm processos redox.
V. Os termos oxidante e redutor costumam referir-
se s espcies qumicas, e no somente a
determinado tomo.
Est correto o que se afirma somente em
53. Em uma indstria havia um depsito com vrias
sobras de materiais: caixas de papelo para
embalagem, pedaos de isopor, aparas de alumnio,
tijolos de barro, blocos de concreto, sacos de cimento
vazios, corda de nilon e alguns caibros de madeira.
Um funcionrio foi indicado para efetuar a coleta
seletiva desses materiais, separando-os segundo sua
constituio ou composio, e colocando-os em
tambores adequados. Foram colocados no tambor
destinado qumica orgnica os seguintes materiais:
A) caixas de papelo, pedaos de isopor, blocos de
concreto, corda de nilon, caibros de madeira.
B) pedaos de isopor, tijolos de barro, sacos de
cimento vazios, corda de nilon, caibros de
madeira.
C) caixas de papelo, pedaos de isopor, tijolos de
barro, blocos de concreto, sacos de cimento
vazios.
D) caixas de papelo, pedaos de isopor, sacos de
cimento vazios, corda de nilon, caibros de
madeira.

A) I, II e III.
B) II, IV e V.
C) I, III, IV e V.
D) II, III e IV.

O nmero do gabarito deste caderno de prova 1. Pgina 14

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEAR COMISSO EXECUTIVA DO VESTIBULAR
VESTIBULAR 2017.1 PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS 1a FASE APLICADA EM 13/11/2016
54. Nos compostos orgnicos, os tomos de
carbono se ligam entre si ou com outros tomos e
formam as cadeias carbnicas, que podem ser:
abertas, fechadas ou mistas; normais ou ramificadas;
saturadas ou insaturadas; homogneas ou
heterogneas. O composto 3,7-dimetil-2,6-octadienal,
conhecido como citral, usado na indstria alimentcia
e para fortalecer o leo de limo, possui a seguinte
frmula molecular: C9H15COH. A classificao correta
da sua cadeia carbnica
A) aberta, insaturada, heterognea e ramificada.
B) mista, saturada, heterognea e normal.
C) aberta, insaturada, homognea e ramificada.
D) aberta, saturada, homognea e ramificada.
BIOLOGIA
55. A identificao dos organismos vivos constitui
uma etapa do trabalho de classificao, sendo a
nomenclatura responsvel pela atribuio de nomes
cientficos a esses organismos. Na nomenclatura
binomial, o primeiro nome e o segundo nome de uma
espcie sempre indicam, respectivamente,
A) o gnero e a famlia aos quais o organismo
pertence.
B) o gnero e a espcie aos quais o organismo
pertence.
C) a espcie e o gnero aos quais o organismo
pertence.
D) a espcie e o filo aos quais o organismo
pertence.
56. Membranas biolgicas so finas pelculas que
envolvem as clulas vivas, delimitando as organelas
em seu interior e promovendo sua interao com
outras clulas. Com relao a essas membranas,
correto afirmar que
A) qualquer transporte de substncias por meio das
membranas celulares nos seres vivos exige gasto
de energia.
B) suas molculas lipdicas so anfipticas, pois
possuem uma extremidade polar (insolvel em
meio aquoso) e uma extremidade no polar
(solvel em gua).
C) seu glicoclix, estrutura que confere resistncia
fsica e qumica e capacidade de reconhecer
substncias nocivas, composto exclusivamente
por lipdios.
D) possuem permeabilidade varivel, o que significa
que algumas substncias no conseguem
atravessar sua estrutura.
O nmero do gabarito deste caderno de prova 1.
57. Ecologia uma cincia ampla e complexa,
direcionada ao entendimento do funcionamento da
natureza, que apresenta conceitos especficos
utilizados para definir as relaes dos seres vivos
entre si e destes com o meio. Considerando os
conceitos ecolgicos, correto afirmar que
A) um ecossistema corresponde a uma regio de
transio entre duas comunidades, onde se
encontra grande nmero de espcies e, por
conseguinte, grande nmero de nichos
ecolgicos.
B) a cadeia alimentar definida pelas interaes
entre fatores biticos e abiticos, ou seja, pela
transferncia de energia dos organismos vivos
entre si e entre estes e os demais elementos de
seu ambiente.
C) analogicamente, um habitat corresponde
ao endereo de um ser vivo na natureza,
enquanto um nicho ecolgico pode ser
comparado profisso desempenhada por uma
espcie em um determinado ecossistema.
D) bitopo corresponde a reas geogrficas sempre
localizadas em elevadas altitudes, nas quais
vivem determinadas comunidades compostas
predominantemente por espcies endmicas.
58. Em setembro de 2016, a revista New Scientist
divulgou o nascimento do primeiro beb gerado a
partir do DNA de trs pessoas. Os vulos, com DNA
nuclear da me e DNA mitocondrial da doadora,
foram fertilizados com espermatozoides do pai e um
dos cinco embries resultantes foi injetado dentro do
tero da me.
Fonte: https://www.newscientist.com/article/2107219-
exclusive-worlds-first-baby-born-with-new-3-parent-
technique/
Em relao reproduo humana, correto afirmar
que
A) os testculos ficam localizados dentro de uma
bolsa, o escroto, para que sua temperatura seja
mais elevada do que a do restante do corpo,
condio ideal para produo dos
espermatozoides.
B) no ciclo uterino, que ocorre paralelamente ao
ciclo ovariano, acontece o espessamento do
endomtrio e, caso no ocorra a fertilizao, sua
descamao ocasiona a menstruao.
C) a ovulognese corresponde formao dos
gametas femininos enquanto a espermatognese
representa a formao dos espermatozoides,
processos que ocorrem a partir da puberdade.
D) dos mtodos que previnem a gravidez,
denominados contraceptivos, os mais efetivos
so a tabelinha, a lavagem vaginal e o coito
interrompido (retirada do pnis antes da
ejaculao).
Pgina 15
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEAR COMISSO EXECUTIVA DO VESTIBULAR
VESTIBULAR 2017.1 PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS 1a FASE APLICADA EM 13/11/2016

59. Pitcairn uma ilha vulcnica cuja prole dos 62. Vrus so organismos biolgicos que se
primeiros colonizadores recebeu genes dos britnicos apresentam de variadas formas na natureza,
e dos polinsios. Os fatores que podem aumentar a causando inmeros problemas aos seres humanos.
diversidade gentica da populao de Pitcairn so Sobre vrus, pode-se afirmar corretamente que
A) migrao e mutao. A) so denominados bacterifagos quando infectam
seres eucariontes.
B) consanguinidade e seleo natural.
B) se reproduzem obrigatoriamente no interior
C) migrao e seleo natural.
celular sendo compostos por um cido nucleico
D) consanguinidade e mutao. protegido por um envoltrio sempre proteico.
C) sobrevivem e se reproduzem somente em meio
intercelular, provocando as conhecidas viroses.
60. Charles Darwin (1809-1882) e Gregor Mendel
(18221884) viveram na mesma poca, mas no se D) no provocam doenas em vegetais, pois suas
conheceram. No entanto, a compreenso atual da protenas apenas reconhecem clulas animais.
evoluo deriva das teorias propostas por esses
importantes pesquisadores. Sobre a teoria elementar
da evoluo, correto afirmar que
LNGUA ESTRANGEIRA
A) o surgimento de novas espcies, denominado
especiao, ocorreu em um perodo e a partir de Prezado(a) Candidato(a),
espcies ancestrais.
Voc dever marcar, na sua folha de
B) para explicar a evoluo, Charles Darwin utilizou
fenmenos e processos subjetivos: por isso a respostas, somente as respostas
evoluo considerada uma teoria. correspondentes s questes de
C) os conhecimentos sobre mutaes e lngua estrangeira, numeradas de
recombinao gnica, sem influncia da seleo 63 a 70, de acordo com sua opo
natural, podem explicar a evoluo.
de lngua estrangeira, feita no ato
D) caractersticas hereditrias que influenciam a da inscrio.
capacidade de sobrevivncia e reproduo
promovem variao na espcie.

61. Os anabolizantes esteroides so drogas

derivadas do hormnio testosterona. De acordo com a LNGUA ESPANHOLA
Sociedade Brasileira de Endocrinologia e Metabologia,
um em cada dezesseis estudantes j usou Texto I
anabolizantes esteroides, sem prescrio mdica,
ignorando seus efeitos colaterais perigosos, tanto La pequea polglota de cuatro aos
fsicos como psicolgicos. 01 Bella Devyatkina, de cuatro aos, deslumbr
Fonte: http://www.endocrino.org.br/anabolizantes- 02 a la audiencia del programa
esteroides-e-os-jovens/ 03 , es decir, Gente increble, la versin
04 rusa de T s que vales. La nia tena que
No que diz respeito aos hormnios humanos,
05 superar siete conversaciones con siete
correto afirmar que
06 personas en siete idiomas distintos: ruso,
A) so substncias produzidas e liberadas por 07 ingls, francs, espaol, alemn, rabe y
clulas, geralmente reunidas em glndulas 08 chino. La pequea polglota, que no dejaba
excrinas. 09 de estirar los brazos y dar saltos, respondi a
10 las preguntas en cada una de las lenguas con
B) testosterona e progesterona so os principais 11 una pronunciacin perfecta. En una entrevista
hormnios sexuais masculinos enquanto o 12 al peridico ruso Metro, los padres han
estrgeno o feminino. 13 explicado que desde que naci le ensearon a
C) as principais glndulas endcrinas humanas so: 14 hablar ingls y ruso, los dos idiomas que
hipfise, tireoide, paratireoides, pncreas, 15 realmente domina. Mientras creca, ha tenido
suprarrenais ou adrenais e gnadas. 16 diferentes profesores nativos que le han
17 enseado los otros cinco idiomas, con los que
D) a testosterona, produzida durante a puberdade, 18 puede tener conversaciones bsicas, como las
responsvel pelo aparecimento das 19 que mantuvo en el programa. Adems, los
caractersticas sexuais secundrias masculinas. 20 padres le programan otro tipo de actividades
21 adems de las clases de idiomas, por
22 ejemplo, patinaje artstico en alemn o teatro
23 en francs y espaol. Tambin han
O nmero do gabarito deste caderno de prova 1. Pgina 16
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEAR COMISSO EXECUTIVA DO VESTIBULAR
VESTIBULAR 2017.1 PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS 1a FASE APLICADA EM 13/11/2016

24 manifestado que de momento no pretenden 36 ao.

25 ensearle un octavo idioma a esta pequea 37 La captura accidental, concreta la
26 polglota. 38 organizacin, ha sido determinante para la
39 reciente extincin del delfn del ro Yangtze en
Peridico El Pas/Espaa 20/10/2016
40 China. Y supone un riesgo para la ballena
63. Segn el texto, la pequea Bella Devyatkina 41 franca glacial del Atlntico Norte (en peligro
42 de extincin), la ballena jorobada del Mar de
A) fue entrenada para participar en el programa T 43 Arabia, la vaquita de Mxico (en peligro
s que vales. 44 crtico), el delfn de Maui, los delfines de
B) acept un reto en siete idiomas diferentes, 45 Hctor o cabeza blanca de Nueva Zelanda,
elegidos por sus padres. 46 las marsopas del Bltico y muchas especies
47 ms de delfines de ro.
C) respondi a las preguntas demostrando 48 Innumerables cetceos pueden
inmejorable habilidad fontica. 49 salvarse cada ao si la CBI asume el
50 liderazgo y ayuda a los pases a
D) domina los siete idiomas en todos sus aspectos
51 adoptar medidas eficaces para mitigar la
lingsticos.
52 captura accidental, tanto en aguas nacionales
53 como internacionales, manifiesta Aimee
54 Leslie, lder del programa de cetceos de
64. La nia de cuatro aos a que se refiere el texto 55 WWF.
A) siempre ha frecuentado una escuela de idiomas. 56 Por su parte, Greenpeace considera que
57 la 66 reunin de la CBI representa una
B) recibi de sus padres clases de ruso y de ingls. 58 oportunidad nica para la proteccin de
59 estos amenazados cetceos mediante la
C) a menudo rechazaba a profesores nativos.
60 creacin de un Santuario de Ballenas del
D) aprendi esas lenguas visitando los pases de 61 Atlntico Sur. Se necesitara el 75% de los
origen. 62 votos de los presentes para que la propuesta
63 saliera adelante, ya que por cada uno en
64 contra se eliminan tres a favor. En la anterior
65 cita, en 2014, la iniciativa obtuvo el 69% de
65. El texto nos dice todava que Bella Devyatkina 66 los votos. Brasil, apoyado por Argentina,
67 Uruguay, Sudfrica o Gabn, volver a
A) de momento, no busca un nuevo idioma para
68 defender este ao la propuesta de Santuario,
aprender.
69 que incluye un plan de gestin basado en
B) es una experta en teatro francs y espaol. 70 recomendaciones de la propia CBI.
C) imparte clases de patinaje artstico en alemn. Texto adaptado
D) es considerada una polglota autodidctica. Peridico ABC/Espaa 20/10/2016

66. El trmino polglota (lnea 08), segn las 67. De acuerdo con el texto arriba, el Santuario de
divergencias lxicas, es un heterotnico. Apunta la Ballenas
palabra abajo con idntica divergencia. A) expondr al mundo lo mstico de los cetceos.
A) Exquisito. B) alejara el riesgo de extincin de las ballenas.
B) Homenaje. C) sera un sitio para salvar nicamente ballenas.
C) Calabaza. D) estara presente en ms de 80 pases.
D) Canguro.

68. Con la lectura del texto, inferimos que no son

Texto II tipos de ballenas
Piden la creacin de un Santuario de Ballenas en A) la franca glacial del Atlntico Norte.
el Atlntico Sur
B) las jorobadas del Mar de Arabia.
27 Hasta el 28 de octubre, Eslovenia
C) la vaquita de Mxico.
28 acoger la reunin de la Cumbre Ballenera
29 Internacional (CBI). El Fondo Mundial para la D) las marsopas del Bltico.
30 Naturaleza (WWF) ha aprovechado la cita
31 para recordarles a los participantes de ms
32 de 80 pases que han recalado en la nacin
33 europea que la captura accidental constituye
34 la principal causa de muerte para, al menos,
35 300.000 ballenas, delfines y marsopas cada
O nmero do gabarito deste caderno de prova 1. Pgina 17
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEAR COMISSO EXECUTIVA DO VESTIBULAR
VESTIBULAR 2017.1 PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS 1a FASE APLICADA EM 13/11/2016

69. Al final del texto, comprendemos que 36 silence. Il vit comme les auteurs de westerns et
37 daventures, de faits, de gestes et aussi de
A) Brasil es el nico pas de Sudamrica que apoya 38 gesticulations.
el proyecto.
Extrait et adapt de: Magazine littraire Lettres
B) la Cumbre Ballenera Internacional defiende la
trangres: La chronique dAlain Bosquet, novembre
captura accidental de ballenas. 1995, p. 76.
C) la creacin del Santuario depende del 75% de los Aprs la lecture attentive du texte, rpondez
votos de los presentes. aux questions suivantes.
D) en la reunin de CBI, para cada voto en contra,
son eliminados cuatro a favor.
63. Lauteur du texte articule les deux premiers
paragraphes par des cohrences thmatiques qui
mnent plusieurs comparaisons. Celle qui NE FAIT
PAS partie de cette stratgie est
70. Hasta (lnea 27) se clasifica como
A) la production littraire entre les pays de vieille
A) preposicin. civilisation et un pays en voie de dveloppement
au XXe sicle.
B) conjuncin.
B) un choix de langage avec mille possibilits et les
C) adverbio. rapports de Jorge Amado avec le langage.
D) adjetivo. C) linsertion du moi dans une tradition qui connat
mille inquitudes et le fait dtre fidle une
exprience collective, voire, nationale au XXe.
sicle.
LNGUA FRANCESA
D) lindividu partag entre le silence et sa projection
verbale et lauteur qui se fait lcho dune
TEXTE histoire.
AMADO LE BTISSEUR
01 Pour les pays de vieille civilisation, la 64. Ce qui montre, dans le texte, un certain
02 Chine, lInde et toute lEurope Occidentale, la rgionalisme chez Jorge Amado est le fait quil
03 littrature est une faon de sexprimer et un
04 choix de langage, entre mille possibilits quon A) habite dans un pays en voie de dveloppement.
05 pse, quon carte, quon voudrait cultiver. Le B) situe son intrt vers la socit brsilienne.
06 vingtime sicle restera ainsi comme ltape
C) se fait lcho dune histoire jaillissante.
07 dcisive de linsertion du moi dans une tradition
08 qui connat mille inquitudes, mille doutes, mille D) sintresse aux particularits des coins de terre.
09 tatnnements o afflue, malgr vents et mares,
10 lindividu partag entre le silence et sa projection
11 verbale. 65. Pour renforcer ce biais rgionaliste qui
12 Le problme, dans les pays en voie de caractrise loeuvre de Jorge Amado il se fait
13 dveloppement psychologique ou conomique,
14 comme le Brsil, est diffrent. Cest la socit qui A) fidle une exprience collective, voire,
15 intresse Jorge Amado. Quels que soient leurs nationale.
16 rapports avec le langage, ce nest pas celui qui B) le porte-parole des masses brsiliennes.
17 compte vraiment: il sagit pour lui dtre fidle
C) insrer dans linquitante tradition du moi.
18 une exprience collective, voire nationale. Jorge
19 Amado sintresse aux coins de terre avec les D) connatre comme le plus clbre des crivains
20 souffrances, les folies, les espoirs, les crises de brsiliens.
21 croissance. Bref, il se fait lcho dune histoire.
22 Amado est le plus clbre des
23 romanciers et conteurs brsiliens. De la dizaine 66. Dans le troisime paragraphe, lauteur
24 doeuvres traduites chez nous, ce sont peut-tre
25 Gabriela, girofle et canelle, puis Cacao qui nous A) prsente une critique Jorge Amado cause de
26 ont le plus touchs, dans le genre raliste. Cet son simplisme et de son ralisme.
27 auteur sait bien viter le simplisme et voit llan B) indique quelles sont les oeuvres de cet auteur qui
28 humain avec les yeux du XXe. sicle. Il a t le ont le plus touch les Franais.
29 porte-parole des masses.
C) montre le ct humain de lauteur qui nexistait
30 Dans ses livres, les duperies, le viol,
pas aux yeux du XXe sicle.
31 les querelles sordides, et mme les injustices
32 flagrantes comptent peu: pour btir une ville, il D) confirme que le monde le connat partir de son
33 faut aussi casser les mes. Lenthousiasme se rle de porte-parole des masses.
34 faonne dans le sang et le marcage humain. Il
35 manque Jorge Amado une certaine qualit de
O nmero do gabarito deste caderno de prova 1. Pgina 18
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEAR COMISSO EXECUTIVA DO VESTIBULAR
VESTIBULAR 2017.1 PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS 1a FASE APLICADA EM 13/11/2016

67. Le silence dont parle le texte (ligne 36) signifie expand services to improve early childhood
development are high for individuals and their
A) produire seulement pour la littrature. families, as well as for societies, say the researchers.
B) exprimer les sentiments des masses. The cost to some countries in GDP (gross domestic
product), they estimate, is as much as twice their
C) tre moins engag. spending on healthcare.
The figures come as the World Bank
D) se faire lcho de lhistoire.
prepares for a summit meeting with finance ministers
around the globe to discuss how nurturing children in
their early years will help their countries economic
68. propos du titre du texte, le mot "btisseur", development. The World Bank president, Jim Yong
expliqu dans le dernier paragraphe, signifie Kim, has told the Guardian that he intends to use the
A) constructeur. World Economic Forum in Davos each year to name
and shame countries that do not reduce their high
B) bateleur. stunting rates.
The Lancet series says the first 24 months of
C) animateur.
life are the critical time for avoiding stunting. Under-
D) enchanteur. nourished children living in extreme poverty end up
small and their brain development is affected, so that
they find it hard to learn. Some catch-up is possible
69. Le fait que la presque totalit des verbes est au in height-for-age after 24 months, with uncertain
cognitive gains, says one of the papers.
prsent de lindicatif rend clair que la valeur demploi
In sub-Saharan Africa, 66% of children are
de ces verbes confre au texte un procs
estimated to be at risk of poor development because
A) limit dans sa dure propre aux verbes perfectifs. of stunting and poverty. In south Asia, the figure is
65%, and 18% in the Caribbean and South America.
B) qui intgre clairement le moment de
Mothers need to be well nourished to give
lnonciation.
their babies a good start in life and be able to
C) qui traduit la prise de position de lauteur sur le breastfeed. Families need help to give children the
thme. nutrition and nurturing they need, say researchers.
That includes breastfeeding, free pre-school education
D) valeur itrative comme se rptant which is available in only two-thirds of high-income
rgulirement. countries paid leave for parents and a minimum
wage to pull more families out of poverty.
There are children at risk in all countries,
70. Dans la phrase "il vit comme les auteurs de rich and poor. The series points to early childhood
westerns et daventures..." (lignes 36 et 37), le programs that have been effective, including Sure
marqueur de relation comparatif a la mme valeur Start in the UK, Early Head Start in the US, Chiles
smantique de Crece Contigo and Grade R in South Africa
In a Comment piece in the journal, Dr
A) pourtant.
Margaret Chan, director general of the World Health
B) tel que. Organization, Anthony Lake, executive director of the
United Nations Childrens Fund, and Keith Hansen,
C) parfois. vice-president for human development at the World
D) encore. Bank, write: The early childhood agenda is truly
global, because the need is not limited to low-income
countries. Children living in disadvantaged households
in middle-income and wealthy countries are also at
LNGUA INGLESA risk.
In targeting our investments, we should
give priority to populations in the greatest need, such
TEXT as families and children in extreme poverty and those
who require humanitarian assistance. In addition, we
Nearly 250 million young children across the have to build more resilient systems in vulnerable
world 43% of under-fives are unlikely to fulfil communities to mitigate the disruptive influence of
their potential as adults because of stunting and natural disasters, fragility, conflict, and violence.
extreme poverty, new figures show. Wanda Wyporska, executive director of the
The first three years of life are crucial to a Equality Trust, said: Its no surprise that the richer
childs development, according to a series of research you are, the better your health is likely to be. But
papers published in the Lancet medical journal, which the chasm of health inequality between rich and poor
says there are also economic costs to the failure to has widened in recent years.
help them grow. Those who do not get the nutrition, Being born into a poor family shouldnt
care and stimulation they need will earn about 26% mean decades of poorer health and even premature
less than others as adults. death, but thats the shameful reality of the UKs
The costs of not acting immediately to health gap. If you rank neighborhoods in the UK from
O nmero do gabarito deste caderno de prova 1. Pgina 19
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEAR COMISSO EXECUTIVA DO VESTIBULAR
VESTIBULAR 2017.1 PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS 1a FASE APLICADA EM 13/11/2016

the richest to the poorest, you have almost perfectly 67. Among the factors related to family
ranked health from the best to the worst. environment for good development and health of
children, the text mentions the
https://www.theguardian.com/global-
development/2016/oct/04 A) nourishment of mothers in order to breastfeed.
B) level of education of parents.
QUESTIONS
C) average age of mothers.
63. According to the text, not acting right away to D) presence of other relatives in the family.
help young children's development may represent
A) high costs for people and societies as well.
B) the death of 10 million children each year.
68. In terms of the availability of free pre-school
education, it is mentioned in the text that it
C) an increase in the number of disadvantaged
A) is now part of nearly all developed countries.
households.
B) hardly exists in low-income countries.
D) a shameful reality for hundreds of families in
South America. C) is a reality in only two-thirds of high-income
countries.
D) is a privilege of all children in the UK.
64. In the journal's Comment piece, we learn that
A) children in Syria and Africa suffer the most.
B) only children in extreme poverty are at risk.
69. The World Bank president has said that each
year in the World Economic Forum he intends to
C) not only children who live in low-income
A) announce new measures to reduce stunting rates
countries are at risk.
around the globe.
D) Caribbean children are suffering from
B) list the names of countries that are not reducing
tuberculosis.
high stunting rates.
C) establish new standards to be followed by
65. Besides ending up small, under-nourished nations worldwide.
children who live in extreme poverty will also have D) highlight the example of countries that reduce
A) difficulty in finding a job as an adult. their stunting rates.

B) poor brain development.

C) no humanitarian assistance. 70. According to the figures presented in the
article, the highest rate of children who suffer, in their
D) violent behavior in their adolescence.
development, the consequences of stunting and
poverty is in

66. One of the facts mentioned in the article is that A) South America.
in recent years B) Asia.
A) the World Economic Forum has not discussed C) Africa.
some countries' high stunting rates.
D) UK.
B) many childhood programs in the UK have been
ineffective.
C) only children in wealthy countries are not at risk
of poor development.
D) the chasm of health inequality between rich and
poor has widened.

O nmero do gabarito deste caderno de prova 1. Pgina 20