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Manual de

usuario WIX
e mediador en ava
PASOS A SEGUIR PARA LA EXPLORACIN
DEL RECURSO TECNOLGICO WIX

El recurso WIX contiene ocho (8) pginas, las cuales se pueden explorar individualmente.
Cada una de stas especifica la informacin de los contenidos del Diplomado E Mediador
en AVA. A continuacin se presenta la explicacin de cada una de las pginas y como
navegar en ellas.
PAGINA DE INICIO EN EL WIX

Hacer clic en la pgina inicio para empezar el recorrido en el wix.


Al hacer clic en la pgina de primera actividad visualiza un juego didctico y debe comenzar en el
botn color amarillo. Con el desarrollo de estas actividades se busca conocer aprendizajes previos y
medir la apropiacin de los conocimientos y de los contenidos en los Objetos Virtuales de Informacin.
El objetivo es relacionar la palabra de la columna izquierda con su definicin respectiva de la columna
derecha. Debe tomar el pantallazo del resultada final de la actividad para enviarlo como evidencia
al entorno de seguimiento y evaluacin.

PGINA PRIMERA ACTIVIDAD

Al hacer doble clic sobre las palabras que se encuentran al lado derecho de su pantalla y la que
usted considere se ajusta a la respuesta ubicada en la parte izquierda, puede observar cmo
puede avanzar en el desarrollo de la actividad. Tiene un tiempo lmite de tres (3) minutos para
resolver correctamente el test, si no se complet correctamente, se da clic en el botn VOLVER
A JUGAR e intentar las veces que sea necesario. Este test tiene una calificacin mxima de cien
(100) puntos mnima de cero (0).
PGINA CAJA DE HERRAMIENTAS

Encontrar cuatro (4) opciones para explorar y conocer los diferentes temas de la universidad, all
puede ingresar y hacer uso de los recursos de la caja de herramientas, como ayuda a su proceso
de aprendizaje.
PGINA VIDEOS INSTITUCIONALES

En este espacio se encuentra la presentacin del Doctor Jaime Alberto Leal Afanador, Rector de la
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, video que ilustra la resea histrica de la
Universidad, responsabilidades sustantivas, los sistemas que hacen parte de la entidad y los
programas que se ofrecen en todos los niveles de formacin.
Igualmente, se encuentra el video de la Doctora Constanza Abada, Vicerrectora Acadmica y de
Investigacin, quien presenta las generalidades de la Vicerrectora acadmica y de investigacin.
PGINA COMPONENTES PAPS SOLIDARIO

En este vnculo se desglosa la descripcin de cada uno de los componentes del PAPS
solidario, caracterizado por ser la carta de navegacin de la UNAD para articular toda la
comunidad estudiantil, desde la formacin solidaria y el liderazgo Unadista, velando por el
cumplimiento de su misin y participando en su vida acadmica.
Al comenzar con el primer vnculo: Componente Organizacional administrativo, se
despliega la siguiente imagen:
Al dar clic en cada uno de los tems, ste genera una explicacin ms especfica por contenido, es
decir genera una imagen que ilustra el contenido de cada una de las opciones presentadas.

Si se requiere devolver al componente principal, se debe dar clic en el botn .


Para retomar otro componente del PAPS, se cierra la ventana de la ilustracin, se regresa
nuevamente a la opcin componente PAPS SOLIDARIO y se tiene en cuenta los pasos
anteriormente descritos.
PGINA MPU EXPLORA TU CAMPUS

En esta pgina encuentra dos videos:


1. Modelo pedaggico apoyado en E learning. Apropia en el contexto de la UNAD lo
concerniente al rol que debe ejercer un e-mediador (cuerpo acadmico de la UNAD)
desde una perspectiva creativa, crtica e innovadora para el desarrollo de actividades
formativas en Entornos Virtuales de Aprendizaje.

2. Explora tu campus virtual. En este video se explica el paso a paso para la navegacin
del Campus Virtual.
PGINA PRUEBAS DE CONOCIMIENTO
Permite interactuar con tres pruebas, donde se busca la apropiacin de los conocimientos de los
dos videos observados.

En esta pgina encuentra tres tipos de pruebas representadas en juegos que le permiten
profundizar en la apropiacin de los videos abordados segn sea el caso.
1. Modelo Pedaggico E learning

Al hacer clic en comenzar se desplegar la actividad para desarrollar.


Palabras relacionadas con el video de modelo pedaggico Unadista basado en E learning y donde el
participante tiene 2 minutos para resolver la actividad propuesta. Tiene un puntaje mximo de cien
(100) mnimo de cero (0).
2. Explora tu campus Virtual.

Encontrar una actividad donde se debe relacionar las respuestas a las preguntas formuladas, del
video Conoce tu campus virtual.
El estudiante al finalizar el ejercicio tiene dos opciones VER CORRECCION, al dar clic en esta opcin
el estudiante puede revisar la correccin a las preguntas erradas.
Y al dar clic en VOLVER A JUGAR, puede volver a intentar jugar hasta completar el
ejercicio correctamente.
3. PREGUNTAS ORIENTADORAS

Se vincula a un formulario con tres (3) preguntas orientadoras de los temas tratados en los
vdeos de la primera actividad en la WIX, las cuales se deben responder desde la apropiacin del
conocimiento adquirido en el momento inicial del diplomado E-mediador en AVA.
NOTA: Se debe tomar pantallazos tanto de las actividades propuestas como de las preguntas
orientadoras y subirlas en el entorno destinado para tal fin que corresponde a seguimiento y
evaluacin. Debe ser un archivo unificado con todas las actividades de fase 1.
Los pantallazos nicamente de las actividades sealadas, uno por actividad que pueden estar
minimizados en una sola pgina, con el nimo de reducir peso y garantizar que carguen en campus.
PGINA DE AYUDA

Se encuentra dos vnculos: WEB CONFERENCE y MANUAL DEL USUARIO.


Al activar Web Conference se presenta el instructivo para el manejo de esta herramienta
Al activar MANUAL DE USUARIO, permite visualizar al participante un manual de usuario de la WIX
donde se explica una a una las opciones all encontradas.
El entorno WIX presenta siete (7) pginas, las cuales se pueden explorar una a una, encontrando
informacin de los contenidos del Diplomado E mediador en AVA. A continuacin, se har la
explicacin de cada una de las pginas y de cmo navegar en ellas.

Autora: Equipo Programa Formador de Formadores UNAD Ao 2017.

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