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PSICOPATOLOGA DINMICA

RESMENES DE LIBRO QU LE HEMOS HECHO A


FREUD PARA TENER HIJOS SEMEJANTES?
NDICE

1.- EL DRAMA DE LOS CELOS ............................................................ 2


2.- AUTORIDAD Y TIRANA .............................................................. 3
3.- LOS NUEVOS PADRES ................................................................. 4
4.- SEPARACIONES ......................................................................... 5
5.- LAS FAMILIAS ENSAMBLADAS ...................................................... 6
6.- FAMILIAS MONOPARENTALES ..................................................... 8
7.- PEQUEOS MALTRATOS COTIDIANOS ............................................ 9
8.- LA ADOLESCENCIA PRECOZ ....................................................... 11
9.- LA CONSULTA PSICOANALTICA ..................................................12
1.- EL DRAMA DE LOS CELOS
ACTO 1

ESCENA 1

Se observa una conversacin entre Isabel una madre soltera que lleva a terapia a su hijo
Jons por ser este un nio que la vuelve loca con su comportamiento, lleva varios
analistas sin resultado segn ella por la manipulacin de su hijo.

Aparece Silvia una mujer embarazada de gemelos que tiene un problema de celos con
su hija mayor mariana que es hija de su primer matrimonio. Pedro el segundo esposo y
Silvia han tratado de hacer algo con lo celos de mariana por la noticia del embarazo de
gemelos pero no han tenido xito con consejos de revistas y libros recomendados para
ayudar a los celos entre hermano.

1.- NOTAS A LOS PADRES APASIONADOS POR EL PSICOANLISIS

Los padres no logran comprender que los celos de los hijos por un nuevo beb son muy
comprensibles por el hecho de que se sienten amenazados ya que llega un miembro que
pone en peligro su supervivencia ya que depende de sus padres.

Relata historias de nios que han ido a consulta por padres desesperados por los celos
agobiantes de sus hijos que van desde odio verbalizado hasta actos de violencia con los
bebs, pero se observa como las nuevas creencias de que revistas o consejos arreglarn
las cosas solo las empeoran ya que los padres creen que haciendo lo que creen correcto
acabaran con algo tan natural como los celos.

Recordemos que sentir celos es un fenmeno que es parte de nuestra vida. Un error es
pensar que los celos son aberraciones que se deben erradicar pero no se entiende que es
un proceso doloroso en donde se sienten en peligro por esto es recomendable que se
hable con los hijos asegurndoles que no tienen por qu dejar de sentirse as pero que no
podrn agredir al beb y que siempre se los amar.

Estos celos de hermanos mayores pueden conllevar a regresiones para tomar el poder
que tiene el beb sobre los padres y tambin puede tomarse una actitud de
responsabilizarse del beb y tener control sobre l.

No se puede tener la familia perfecta esto es un mito y aqu entrar los celos como parte
de la vida.

No existe la justicia no se debe intentar ser justo con los hijos ya que cuando ellos
perciban que no estn recibiendo lo que ellos consideran justo se presentarn conflictos
con los padres y an mayor rivalidad entre hermanos.
2.- AUTORIDAD Y TIRANA
ACTO 1

ESCENA 2

La escena comienza con la conversacin de Isabel y Silvia, se hace evidente el


problema que tiene Silvia con su hija mayor ya que esta le est causando demasiados
problemas a ella y a su esposo haciendo rabietas y comportndose muy grosera con
ellos. Aunque Silvia y Pedro han intentado tranquilizar a la nia esta parece no
responder y sigue comportndose de manera inapropiada segn Silvia.

Aparte de su hija mayor los problemas han aumentado ya que los gemelos no paran de
llorar y la estn agobiando, se suma los problemas de trabajo de Pedro. Le preocupa a
Silvia el qu dirn de su familia ya que aunque trate de aplicar tcnicas conocidas de la
psicologa al parecer nada funciona con su familia que va de mal en peor.

Isabel por otra parte contina teniendo problemas con su hijo Jons que est a punto de
cumplir 7 aos, su hijo le hace la vida imposible segn explica ya que desobedece sus
rdenes, hace lo que l quiere, la desafa, tiene problemas en la escuela y Isabel piensa
que se opone a la idea de que Isabel vuelva a tener una pareja. El problema a llegado al
punto de que Isabel a llorado por los comentarios hirientes de Jons.

2.- NOTAS A LOS PADRES APASIONADOS POR EL PSICOANLISIS

En la actualidad se observan como el mayor motivo de consulta de padres es los


problemas de conducta de sus hijos por esto a muchos nios los etiquetan con trastorno
como el TDH, se dice de los nios que son malcriados, respondones, etc.

La educacin de los hijos a cambiado de ser antiguamente estricta a una educacin


blanda y permisiva donde se quiere tratar a los nios con respeto, pero los padres mal
entienden este concepto de educacin ya que lo que los nios necesitan es una gua, un
control y reglas a las que seguir para poder comprender las normas de su entorno.

Es necesaria la autoridad paternal ya que mediante reglas y prohibiciones el nio


asimila mejor el respeto que debe tener hacia los padres y el respeto que le tienen a l ya
que lo estn educando para forjarle un futuro.

Es importante practicar lo que se predica ya que un nio asimilar las reglas y autoridad
si observa que sus mayores se acatan a las leyes que rigen el mundo.

No confundamos el proteger al nio con darle todo lo que quiera ya que muchos padres
incluso tienen miedo de disciplinar a los hijos, el verdadero cuidado se encuentra en
poner lmites para que el nio se sintonice con la autoridad y la cumpla.

Los hijos no estn para satisfacer a sus padres, los pequeos nacen y crecen para
convertirse en seres autnomos y los problemas de conducta que varias veces son queja
de los padres son a consecuencia de un mal manejo de la autoridad, el miedo a
reprender y poner lmites, disfuncionalidad en la pareja con respecto a la autoridad.

Muchos padres tienen un enorme miedo a perder el amor de sus hijos por implantar la
autoridad, sin embargo no se percatan que lo necesario para sus hijos es justamente una
autoridad que ponga lmites, ensendole que el poder no est en obtener lo que quieres
ni hacer lo que quieras sino el poder est en lograr controlar tus impulsos y respetar la
autoridad.

3.- LOS NUEVOS PADRES


ESCENA 3

Pedro llega a casa de Isabel y se percata de la desobediencia de Jons su hijo al


quedarse dormido y estar a punto de faltar a la escuela aunque luego se va a la escuela
para que su madre no se percate de lo sucedido.

Pedro pide consejo a Isabel para mejorar su relacin con su esposa Silvia ya que no sabe
que es lo que espera ella de l. Dice que su esposa esta siempre cansada y a pesar de que
hace todo lo posible en casa ella parece distante y no le brinda importancia.

Isabel le da algunos consejos psicolgicos de revista y menciona que aunque sac


adelante sola a Jons la adolescencia del chico ser difcil para una madre soltera.

3.- NOTAS A LOS PADRES APASIONADOS POR EL PSICOANLISIS

La evolucin del rol femenino es innegable en la actualidad en donde la mujer ya no es


el ente sumiso de ante, ahora tiene un rol de trabajadora, madre, etc. Por el contrario el
hombre pas de ser aquel que tena el poder a un individuo confuso del papel que espera
que realice su pareja.

As cuando los hombres se convierten en padres estn a la expectativa del que hacer,
pero la participacin en la crianza y el vnculo con el nio depender de la madre ya que
si esta no se lo permite jams existir un rol paterno hacia el hijo.

Algunos problemas son justamente por la negacin de la madre al papel de autoridad del
padre hacia el nio porque creen que deben proteger al nio de la violencia, los hombres
se encuentran en la encrucijada de cmo realizar su papel si de forma autoritaria con la
ley o siendo ms comprensivos y suaves.

Hace falta que el nio se percate de la aceptacin y vinculo de la madre con el padre
para que este logre aceptar el rol paterno, es necesario el papel del padre para lograr
separar al hijo de la madre y lograr que se forme como un individuo fuera de la madre.
Esto suceder solo si la madre acepta al padre, una frase para las madres es dejen de
amar tanto a su padre y amen ms a su marido.
La funcin del padre es simblica, debe separar al hijo de la madre evitando la fusin
con ella para que se forme como un individuo. Implanta la prohibicin al incesto.
Gracias al papel del padre el nio puede identificarse con l y querer desear ser como l.

Muchos padres tienen miedo a implantar la ley porque en su infancia fueron educados
por padres tirnicos por esto no quieren parecerse a sus padres y tratan a sus hijos de
manera muy permisiva, cuando esto sucede los hijos toman un lugar de todo poderoso
ya que saben que el padre est buscando constantemente su aprobacin.

En la nia tambin el padre debe separarla de la madre y debe ser capaz de redirigir el
amor que siente hacia el a un hombre con el cual si pueda crear una relacin amorosa.

Son dos padres por lo tanto se deben dar dos papeles en la crianza del nio no hay que
caer en la dualidad de roles en donde ambos padres realizan el papel de madre ya que
esto confunde al nio y puede desatar problemas conductuales.

Los hombres deben de dejar de tener un papel demasiado dbil y necesitan implantar el
orden y ley a los hijos, las madres deben aceptar y dar cabida al padre en la crianza. La
madre debe evitar ser una cosedora de braguetas evitando que el nio experimentar, es
necesario que deje a su hijo experimentar para evitarle angustia.

4.- SEPARACIONES
ACTO 1

ESCENA 4

Silvia llama a su madre Helena para poder tener una conversacin con ella, se hace
evidente que la relacin entre ellas no es muy amena que digamos. Helena es una mujer
madura que al parecer desea aparentar ser ms joven de lo que es.

Se renen y hablan acerca del matrimonio de Silvia, sale a la luz el deseo de Silvia de
divorciarse de Pedro ya que siente que l no satisface todo lo que quisiera en su
matrimonio, se aburre en la relacin y pide consejo a la madre de que hacer en esta
situacin.

La madre muy liberal incluso le plantea la idea de ser infiel, aunque Silvia ya lo haba
sido en su primer matrimonio. Silvia con Pedro se siente culpable ya que es un buen
hombre y cuida de sus hijos por eso tambin ha pensado en sacrificarse y aguantar la
relacin por el bien de sus hijos.

El padre de Silvia fue todo lo contrario a Pedro segn Helena. Lo que Silvia quiere es
un hombre comprensivo, que la saque a pasea, que la adore, etc.

4.- NOTAS A LOS PADRES APASIONADOS POR EL PSICOANLISIS

Actualmente han aumentado la taza de divorcios al igual que de casamientos. Hoy en


da casi no existe el pensamiento antiguo del sacrificarse y seguir casados por los hijos
o por las creencias ya que si el matrimonio no est funcionando simplemente se
divorcian e intentan rehacer su vida.

Existen varios llamados consejos de psicologa acerca del divorcio que se enfocan
principalmente en que es preferible separarse y no darle una atmsfera de tensin y odio
al nio con dos padres que ya no se aman. Lo mejor es hablar claro y manifestar que la
relacin concluy pero el ser padres continuar por siempre.

Es necesario asumir la separacin por parte de los padres ya que vivir una relacin de
mentiras solo por tratar errneamente de cuidar al hijo del trauma solo ocasiona
problemas de identificacin y de comportamiento en el nio, se aade la grave angustia
que sufrir el nio con las mentiras de sus padres.

De nada sirve tratar de ocultar la verdad al nio ya que aunque no lo crean los nios se
darn cuenta de la realidad lo que ser peor para las relaciones familiares porque
confundirn sobremanera al nio.

El seguir consejos de revistas como decirle al nio que pase lo que pase ellos lo amarn
o cosas relacionadas no servirn de nada si los actos y el propio hogar comunica otra
cosas, ms se puede entender con lo que no se dice que con lo que se verbaliza. No
existe una edad en la que podemos decir que un nio sufrir menos una separacin ya
que cada familia llevar esta prdida de diferente manera, todo depender de cmo lo
manejen los padres y el apoyo que le den al nio.

El divorcio es una decisin de los padres que debe ser informada al hijo con la verdad
pero sin embargo no se le debe decir toda la verdad del contexto as como al nio no se
le debe explicar con lujo de detalle la sexualidad disfuncional de la pareja o los engaos,
etc. Lo que deber saber es que es una decisin de sus padres que permitir que sean
felices y que siempre cuidarn de l. Hacerle entender que esta decisin no fue
ocasionada por el sino que viene desde mucho antes.

No permitir que los nios se conviertan en justicieros de uno de los padres porque ven
el sufrimiento de uno de ellos ante el abandono de otro, esto solo ocasiona rencores y
culpabilidad en el nio por no lograr enmendar el matrimonio. No podemos decir que
no ser doloroso para los padres pero el nio no debe ser parte de esto, los padres deben
asimilar el divorcio y brindarle a su hijo la paz que necesita, no poner en contra de uno
de los padres por resentimiento lo mejor es superar la pena y rehacer sus vidas.

Un padre se divorcia o separa de su pareja pero nunca se divorcia de su hijo lo que es


relevante hacerle saber al nio. Aunque existan muchos consejos acerca de cmo
sobrellevar un divorcio para el bienestar de los nios, lo mejor es la propia terapia.

5.- LAS FAMILIAS ENSAMBLADAS


ACTO 2
ESCENA 1

Silvia e Isabel se encuentran planeando la fiesta de cumpleaos de los gemelos, ahora al


parecer Silvia ya tiene una nueva pareja desde que dejo a Pedro. Su nueva pareja tiene
otros hijos lo que le resulta en mayor trabajo por la cantidad de nios en casa y no
hablamos de las rivalidades entre los nios ya que Mariana su hija no soporta a la hija
mayor de Juan. Adems la hija de Juan no soporta a Silvia aunque esta haya intentado
dar solucin leyendo libros de psicologa para comprender a la hija adolescente de Juan.

Aunque Silvia y Pedro ya se han separado el contina frecuentando el hogar por los
gemelos y al parecer aun no asimila del todo la separacin, la nueva pareja de Silvia es
totalmente diferente hasta se podra decir seductor.

Mientras las amigas van planeando la fiesta de cumpleaos se hace evidente el gran
nmero de invitados que tendr a la fiesta ya que es un conjunto de familias
ensambladas que ha tenido hijos con una pareja y ahora se encuentra con otra pareja.

5.- NOTAS A LOS PADRES APASIONADOS POR EL PSICOANLISIS

Los padres que se separan rehacen su vida con otra pareja, esto es un golpe muy fuerte
para los hijos ya que deben acoplarse no solo a la separacin de los padres sino a
personas nuevas en su vida: madrastra, padrastro, medios hermanos, tos nuevos, etc.

Los nios pueden sentirse traicionados, abandonados o excluidos por un nuevo


matrimonio. Llegan a sentir celos de los vnculos de los nuevos hijos de sus padres por
sentir que ellos han sido cambiados y ya no los aman. Incluso para los padres es difcil
aceptar hijos del otro matrimonio ya que ellos son un recordatorio de la ex pareja.

Es un error intentar olvidar el pasado ya que no se puede borrar por eso no se rehace la
vida despus de un divorcio sino que se contina solo que con otra pareja, es importante
hacerle saber al nio sin mentiras cual es la situacin real pero el elegir una nueva
pareja no es decisin del nio sino del adulto. No se puede pedir al nio que se acople o
quiera rpidamente a quien ve como intruso, es necesario el tiempo para pasar esta crisis
y el apoyo familiar.

Aunque se amen a los hijos la culpabilidad no debe ser un factor que influya en el nuevo
matrimonio o convivencia, el cmo se acople el nio a la nueva situacin depende del
lugar que ocupe el nio para los padres. Acoplarse a una familia ensamblada nunca ser
fcil.

No deben existir mentiras ni abandonos de los hijos ya que pueden desencadenar en


severos trastornos, el abandono es algo muy doloroso para un nio ya que siente que
nadie lo quiere y hace que su comprensin de la nueva situacin que vive sea dramtica
por esto hay que estar presente y evitar este dolor pero sin sacrificar los deseos de uno
mismo.
Los nios deben vivir con respecto a s mismo no ligado a lo que quieren sus padres
inmiscuyndolos en peleas, resentimientos, etc. Una familia ensamblada puede ser a
ms de una crisis una oportunidad para el nio de nuevas experiencias para crecer.

Que sea un padrastro o madrastra no significa que no tenga ley o autoridad sobre el hijo
de su pareja, si bien es cierto no es su padre o madre este debe implantar ley y autoridad
dentro de su hogar haciendo saber al nio que en su techo deben seguirse las reglas. El
papel de padre es simblico, puede tener varios padres que adopte pero siempre tendr
solo un padre el biolgico aunque no est presente.

Por lo general los nios rechazan a la pareja del padre o madre del mismo sexo y
seducen al del sexo complementario o lo rechazan mientras ms seductor es. Las ideas
incestuosas hacen que sea sumamente difcil el aceptar una pareja de los padres de
cercana edad a la suya.

La paternidad ser el cmo los padres decidan tanto el tener hijos como el de hacerse
responsables de ellos.

6.- FAMILIAS MONOPARENTALES


ACTO II

ESCENA 2

Juan el nuevo esposo de Silvia y Pedro su ex esposo juegan tenis, hablan sobre las
mujeres y lo complicado que es la convivencia con los hijos de otros matrimonios al
igual que lograr que una mujer este satisfecha con el papel que tiene en su vida.

Pedro explica como la relacin que tiene con Lisa su novia no funciona porque su hija
se niega a aceptar a un hombre en la relacin con su madre. Juan explica que ser un
padre soltero es un trabajo abrumante as le paso cuando su esposa lo abandono y lo
dejo con los nios, cuenta como no era el hecho de separarse sino del no saber qu hacer
con los nios como padre al tener que ser una madre y un padre por esto ahora estaba
ms tranquilo al tener a Silvia con l.

Isabel y Lisa aparecen y cuentan sus diferentes perspectivas de la madre soltera: Lisa
por un lado defiende sobremanera a su hija y est segura que si su hija no acepta al
hombre ella no vivir con l, Isabel en cambio deseara rehacer su vida y se siente
culpable por no darle a su hijo una figura paterna.

Los hombres estn confusos ya que para estas madres empapadas de informacin
psicoanaltica a quien los padres deben seducir para tener una relacin es a los hijos.

6.- NOTAS A LOS PADRES APASIONADOS POR EL PSICOANLISIS


Hoy en da la mujeres han olvidado la creencia arraigada de que deben permanecer
junto a un hombre para poder tener un hijo, ahora las mujeres quieren tener hijos pero
sin el padre.

Gracias a los avances tecnolgicos es posible que una mujer sea madre y crie a su hijo
sola sin un padre presente con el procedimiento de inseminacin artificial. En su defecto
las mujeres que no busquen un tratamiento mdico para quedar embarazadas solo
bucarn a un hombre para concebir y jams le darn un papel en la vida del nio, hasta
cierto punto podra ser visto como solo utilizar al hombre por su esperma.

Pero estas madres que creen que para poder realizar por completo su vida necesitan un
hijo resultan perjudiciales para la crianza de sus hijos ya que sus hijos no viven por el
deseo de ellos mismos sino por el de la madre, estas mujeres no buscarn un hombre ya
que aquel prncipe azul no satisface sus estndares y prefieren quedarse solas creyendo
que sern padres y madres para sus hijos sin embargo no pueden tener el papel de madre
y padre a la vez. .

Tambin es relevante mencionar que aunque los padres no desean estar con la mujer o
formar una familia hoy en da son ms responsables por la crianza del nio y sienten esa
culpabilidad y necesidad de estar para el nio.

Las madres solas se sienten culpables por no encontrar un compaero o por no sentirse
suficiente para sus hijos, es entonces cuando arrastran a los hijos a consolarlas o tomar
parte de la responsabilidad. Esto es sumamente perjudicial ya que el nio pierde el papel
de nio como tal y trata de ser el salvador.

Una inexistencia de la figura materna o paterna impide el distanciamiento de acto


incestuoso y tambin no permite una correcta identificacin con el miembro del sexo
femenino o masculino dependiendo de que figura haga falta.

No queremos decir que un nio no pueda criarse correctamente en un hogar


monoparental por el contrario puede tener un desarrollo evolutivo optimo en un hogar
monoparental siempre y cuando el papel de nio siga siendo el de nio, que lo traten
como un nio, que tenga una figura de referencia con quien identificar y que sepa la
verdad de su nacimiento y sus padres.

7.- PEQUEOS MALTRATOS COTIDIANOS


ACTO II

ESCENA 3

Mariana y Jons los hijos de Silvia e Isabel se encuentran en la estacin de tres, Jons
descubre que Mariana ha escapado de casa y que se fugar porque siente que no importa
en casa, que tiene que realizar quehaceres de casa que no le corresponden. Est harta de
vivir con su madre y sus elecciones tontas de padrastros.
Jons siente cosas muy parecidas a Mariana en su interior ya que no soporta la vida con
su madre ya que est constantemente est contndole sus fracasos amorosos y lo tiene
como un confidente ms que como un hijo.

Ambos deciden escapar de sus casas, Silvia est desesperada por encontrar a su hija e
Isabel est un poco ms relajada. Finalmente Jons llama a su madre y les comunica que
estn en casa de la abuela de Mariana.

7.- NOTAS A LOS PADRES APASIONADOS POR EL PSICOANLISIS

Debido a los atroces maltratos y violaciones a los derechos de los nios como
violaciones, golpes, cautiverio, etc. Hoy en da se han creado nuevos estamentos de
proteccin a los menores de los adultos pero no se ha tomado en cuenta aquellos
maltratos pequeos que muchas veces los adultos no los tomamos como maltratos sino
como simples actos que son por el bien del nio.

Ambientes incestuosos con los padres o una atmosfera incestuosa en la familia donde
los nios son exhibidos a sexualidad, besados en la boca, acariciados, etc. No decimos
que con connotaciones de tipo sexual pero si infieren en el nio perturbndolo y
confundindolo ya que son tomados como objetos de deseo de los padres y no pueden
desarrollarse como sujetos.

Los nios como mecanismo de defensa ante el no cuidado de los padres de estos
maltratos generan sntomas como: enuresis, crisis de angustia, ansiedad, depresin,
asma, etc.

Humillar a los hijos es una forma de maltrato ya que los nios sienten que los
menosprecian o que los creen tontos, esto genera frustracin y violencia en los nios

Hacerle bromas pesadas al nio para diversin de los grandes es un acto sumamente
perverso por parte de los progenitores ya que creen que es divertido burlarse del nio y
en realidad llegan a creen que el nio es capaz de comprender que tan solo es un broma,
los nios no son conscientes de un doble sentido o de que algo es tan solo una broma y
deben rerse de ellos. Los pequeos se toman las cosas enserio ya que para poder rerse
de ellos mismo hace falta un narcisismo ya logrado que se da en la adolescencia as que
con estas bromas lo nico que se logra es el sufrimiento del nio.

Los padres no pueden comprender el nivel de humillacin que estn haciendo pasar a
sus hijos ya que olvidan su infancia en donde ellos vivan esta humillacin por esto en
la educacin de sus hijos repiten lo mismo y creen que es por su bien. Existe cierto
placer en tener el poder de educar al nio como se quiera, es un goce de poder.

Atmosferas de tipo perverso generan nios infelices que desean suicidarse por el
sufrimiento o por el contrario generan nios perversos que en un futuro sern
victimarios con sus hijos.
Otra forma de maltrato es la permisividad, no ponerle lmites no le permite lograr
integrarse a la normativa y sufrir.

Mentir o faltar a las promesas a un nio tambin es una forma de maltrato, un nio se
siente traicionado con la mentira cree que no puede volver a confiar. No cumplir
promesas lastima gravemente al nio se siente miserable.

8.- LA ADOLESCENCIA PRECOZ


ACTO II

ESCENA 4

La familia de Silvia e Isabel se reunieron y pasarn vacaciones juntas sin embargo el


drama comienza cuando Pedro (ex) y Juan (esposo actual) tienen una ligera disputa por
el fuego, Pedro hace evidente su disconformidad con todo y Silvia e Isabel critican a
Pedro por quejarse de todo.

Aparecen Jons y Mariana los hijos de ambas mujeres y comienzan a retar a todos en la
habitacin, burlndose de ellos y asegurando que son intiles y sin autoridad. Sacan de
casillas a sus familias que no saben qu hacer para controlar la situacin.

Los gemelos de Silvia aparecen y manipulan la situacin poniendo en contra a sus


padres para salirse con la suya.

Al final los adultos estn completamente abrumados, Pedro deja la habitacin resentido,
Juan se va a dormir porque cree que es lo nico que puede hacer y ambas mujeres
quedan en la sala lamentndose por los hijos que tienen. No saben lo que hicieron mal
para tener hijos de esta clase que solo saben causar problemas.

8.- NOTAS A LOS PADRES APASIONADOS POR EL PSICOANLISIS

Hoy en da los nios entran en la crisis de la adolescencia mucho ms temprano que en


otros tiempos debido al tipo de crianza que los padres les dan lo que los hace pasar ms
rpido de nios a adolescentes.

La adolescencia es una completa travesa donde el adolescente ser agresivo, se


deprimir, protestar, etc. Los padres se sentirn desvalidos e impotentes al no poder
manejar a sus hijos.

Aunque los nios ms precozmente se convierten en adultos por el contrario los adultos
siguen comportndose como nios por ms tiempo. As los padres quieren ser los
amigos de sus hijos o sus confidentes permitindoles hacer lo que quieran, los
adolescentes con estos padres debern luchar ms para librarse de sus padres por lo que
sern an ms agresivos. Los chicos buscan limites no buscan adultos que quieren
volver a ser adolescentes.
Es un problema cuando los padres quieren vivir su adolescencia perdida en su hijo ya
que quieren que todo aquello que no lograron su hijo lo haga ponindole una gran
presin e impidiendo que se desarrolle como sujeto.

Es imposible impedir esta etapa de cambio pero los padres deben sobrevivirla
impidiendo que el adolescente los asesine, deben poner lmites y explicar que no pueden
permitir que haga todo lo que quiere el adolescente sin embargo se debe dar lugar para
que la independencia del adolescente se desarrolle. Permitir apartarse del amor de los
padres para descubrir nuevas maneras de amar.

Necesitan desarrollar su independencia pero esto no significa que pueden hacer lo que
quieran, es importante dar lmites que es lo que necesitan como gua, los conflictos
vienen cuando existe demasiada permisividad o autoridad extrema.

En sntesis la adolescencia hoy se presenta de manera precoz y sobrellevar la situacin


ser complicado pero depender de los padres y su capacidad para comprender a sus
hijos y poner lmites.

9.- LA CONSULTA PSICOANALTICA


ACTO II

ESCENA 5

En el consultorio de la autora del libro entran sus personajes Silvia, Juan, Pedro e
Isabel.

La terapeuta queda perpleja y asustada por lo que ve y se niega a creer que es verdad lo
que est viendo y cree que debe ser por el cansancio o estrs que est viendo a estos
personajes.

Sus personajes le explican que estn all porque les ha dado una vida muy difcil como
personajes, creyendo en todo lo que los psi. escriben y siguiendo artculos de
psicoanlisis lo cual ha hecho que fracasen como padres en la crianza de sus hijos.

Como personaje se quejan de que si la culpa no es tambin de los analistas que creen
tener las respuestas para todo y los padres tratan de seguir esto al pie de la letra con
esperanza de mejorar la situacin, los analistas que no dan soluciones y solo escriben lo
que creen que se debera hacer no ayudan a los padres.

Dejan como mensaje que la autora debera hacer algo para cambiar la situacin y no tan
solo escribir acerca de lo que los padres hacen mal. As la autora decide dejar el silln y
decidir empezar a trabajar con sesiones de trabajo ese da.

9.- NOTAS A LOS PADRES APASIONADOS POR EL PSICOANLISIS


La sociedad ha evolucionado constantemente por lo que las familias tambin lo han
hecho. Los nios se han convertido en adultos pequeos y los adultos se han
infantilizado.

Los padres buscan una solucin mgica a sus problemas en casa lo que causa un
conflicto entre los profesionales en la ciencia que tratan de estudiar a la familia y los
medios de comunicacin que publican los conocidos consejos para mejorar las
situaciones con los hijos.

No se puede buscar una solucin general para todos ya que todos somos diferentes, no
toda ideas funcionar igual en todos. Buscan una solucin rpida y prefabricada que no
existe.

Cuando vienen a consulta por un dolor que no se sabe de dnde viene es cuando los
analistas pueden indagar que sucede en la dinmica del sujeto. La demanda de los
padres no debe ser el foco de atencin del analista lo que debe importar es el deseo del
nio, la palabra de este y lo que l quiere ser. Buscar que el nio se convierta en lo que
quiera ser, separarlo de ser un objeto del deseo de los padres y guiarlo para que sea
capaz de encontrar su impulso dinmico.

El sntoma del nio es por no lograr despegarse del deseo de los padres, este sntoma es
lo que calla y al mismo tiempo comunica el nio de lo que est ocurriendo. Se intenta
dar palabra al nio, lograr que cada individuo tome su papel en la familia.

Aunque no ser fcil no satisfacer la demanda de los padres el nio es quien debe ser el
primer plano, ser duro el proceso pero es lo que permitir a cada uno ser dueo de su
deseo y vivir en su singularidad.

La demanda cambia con el avance de la sociedad y es responsabilidad del analista no


quedarse encasillado en el pasado y adaptarse a las necesidades que tienen hoy en da,
los consejos suenan tentadores pero la transferencia no puede mejorar la situacin lo
que debe buscar es dar la palabra a cada miembro que permita al nio reintroducirse en
las leyes y guiar a la curacin del nio.

Ninguna receta o consejo ledo reemplazara a la consulta analtica y cada analista debe
formarse y construir su propia forma de proceso siempre basndose en la gua del
individuo hacia su individualidad y deseo.

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