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rograma Nacional
de Convivencia Escolar
Poltica Nacional para una Escuela Libre de Acoso Escolar
2
Cuaderno de actividades
para el alumno
Educacin primaria
Este programa es pblico, ajeno a cualquier partido poltico.
Queda prohibido el uso para fines distintos a los establecidos en el programa.
PNCE
PPNCE-ALUMNO-2-P-001-096.indb 4 17/04/17 11:55
Programa Nacional
de Convivencia Escolar
2
Cuaderno de actividades
para el alumno
Educacin primaria
PNCE
Estimados alumnos:
Conoce tu cuaderno 6
Bibliografa 93
Introduccin
Tema
Breve texto que busca
Nombre que hace
adentrarte en el tema y
referencia al contenido.
brindarte conceptos bsicos
para su comprensin.
Al desarrollar el tema
Identificars que el respeto es un
valor que nos ayuda a convivir
con los dems.
Ilustracin
Contenido grfico referente Al desarrollar el tema
al tema. Texto que indica el resultado
que se espera con el estudio
del tema.
a su vez se dividen en secciones. nosotros mismos. Saber lo que te gusta de tus amigos y
compaeros enriquecer la convivencia.
inclusiva que
se da entre
las personas.
En sus marcas, listos Iniciamos! 1. Comparte tus respuestas con el grupo y comenta qu
1. Forma un crculo con tu
haras grupo.
para hacerPasa al mejor
sentir centro,a selecciona a de las
los personajes
Actividades para que recuperes tus un compaero yimgenes
dile: "A m me gusta de ti que". No olvides
anteriores.
mirarlo a los ojos cuando le hables.
torno al tema.
Manos a la obra!
1. Colorea las siguientes imgenes. Manos a la obra! 2. Comparte cmo te sientes al escuchar lo que piensan los dems
Actividades que te de ti y al decir lo que te gusta de tus compaeros.
Qu aprend?
ayudan a entender A continuacin marca con una palomita ( ) los aprendizajes que adquiriste
a partir de las actividades de esta sesin y explica brevemente por qu.
C uaderno de aC tividades para el alumno 17
con tu familia y
son importantes.
de clase. Qu aprend?
Autoevaluacin que te permite
saber qu aprendiste del tema.
Actividades
Sesin 2
de conclusin que te
Cmo decir lo que me molesta
1. Comenta con tus compaeros y profesor las preguntas.
Responde en las lneas.
ayudarnReconocers
a reflexionar
sin lastimar a los dems?acerca del tema.
que hay maneras inadecuadas Por qu es importante buscar un mediador?
de expresar tus sentimientos hacia los dems
y puedes cambiar tu actitud positivamente.
Asertividad.
La forma como actuamos influye en la convivencia. Si lo
Capacidad haces con asertividad, es decir, con respeto y cuidado,
que tiene una
persona para
logrars relacionarte con los dems de manera positiva
expresar sus y mejorars la convivencia.
opiniones,
lo que piensa
y lo que siente
en el momento En sus marcas, listos... Iniciamos!
oportuno y
con respeto.
1. Observa las imgenes en sta y la siguiente pgina. Lee
las oraciones que corresponden a cada situacin y despus
C uaderno
encierra de aC tividades
la frase para
que expresa unaelactitud
alumno asertiva. 39
A Tito no le hace sentir bien que su hermana Mara le pegue. En qu otras situaciones se requiere de un mediador?
Glosario - Te la voy a devolver.
Palabras resaltadas en tu
- No me gusta que me pegues, ya no lo hagas.
Cuaderno de actividades,
son conceptos indispensables
para entender el tema.
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Qu aprend?
A continuacin marca con una palomita ( ) los aprendizajes que adquiriste
a partir de las actividades de esta sesin y explica brevemente por qu.
PPNCE-ALUMNO-2-P-001-096.indb 7 17/04/17 11:55
Aprend que S No Por qu?
I. Autoestima. Me conozco
La autoestima es la confianza en ti
mismo; es un sentimiento de valor
y aceptacin hacia ti. Es respetarte,
confiar en tu capacidad de pensar,
aprender a elegir y tomar decisiones.
Para fortalecer tu autoestima
es importante conocerte,
identificar tus habilidades y lo que
necesitas mejorar.
Al desarrollar el tema
Comprenders la importancia de
expresar lo que te gusta de los
dems y lo que puedes mejorar.
Qu aprend?
A continuacin marca con una palomita ( ) los aprendizajes que adquiriste
a partir de las actividades de esta sesin y explica brevemente por qu.
Aprend que... S No Por qu?
Es importante saber lo que me
gusta y lo que no me gusta.
Todos mis gustos son vlidos.
Manos a la obra!
A m se me facilita
Qu aprend?
A continuacin marca con una palomita ( ) los aprendizajes que adquiriste
a partir de las actividades de esta sesin y explica brevemente por qu.
Aprend que... S No Por qu?
Cada uno tiene habilidades
distintas y que todas
son valiosas.
Mis habilidades me hacen
alguien especial.
A m me gusta de:
Manos a la obra!
D. Empezar en:
Al desarrollar el tema
Reconocers que hay diferentes
formas de expresar tus emociones
y sentimientos, y que la manera
adecuada de hacerlo es decirlo
con asertividad.
Tristeza Miedo
Enojo A legra
Sorpresa
Vergenza
Situacin 1
Ves a tu amigo triste, qu haras?
a) Le pregunto qu le pasa.
b) Lo dejo solo un rato.
Eleg esta frase porque
Situacin 2
Ves a un nio llorar, qu haras?
a) Le pregunto que si lo puedo ayudar.
b) Le digo que no sea llorn.
Eleg esta frase porque
Qu aprend?
A continuacin marca con una palomita ( ) los aprendizajes que adquiriste
a partir de las actividades de esta sesin y explica brevemente por qu.
Aprend que... S No Por qu?
Soy capaz de identificar las
emociones en los dems.
Las emociones de los dems
son importantes.
Puedo jugar
con ustedes?
No! Ya somos
muchas y no hay
lugar para ti!
Qu aprend?
A continuacin marca con una palomita ( ) los aprendizajes que adquiriste
a partir de las actividades de esta sesin y explica brevemente por qu.
Aprend que... S No Por qu?
Existen formas poco adecuadas
de expresar lo que siento.
Es importante expresar lo que
siento de manera asertiva.
Por qu?
Por qu?
Manos a la obra!
Qu aprend?
A continuacin marca con una palomita ( ) los aprendizajes que adquiriste
a partir de las actividades de esta sesin y explica brevemente por qu.
Aprend que... S No Por qu?
Es importante decir lo que siento
en forma asertiva.
Al ser asertivo cuando
me expreso, favorezco
la convivencia.
Te odio!
No me gusta que
me digas as.
Manos a la obra!
Al desarrollar el tema
Identificars que el respeto es un
valor que nos ayuda a convivir
con los dems.
Caractersticas Yo Mi compaero
De qu color es tu cabello?
Diversidad.
Diferentes 1. Comenta con tu grupo el porqu el respeto a la diversidad
caractersticas y
estilos de vida de
nos ayuda a convivir.
las personas.
Qu aprend?
A continuacin marca con una palomita ( ) los aprendizajes que adquiriste
a partir de las actividades de esta sesin y explica brevemente por qu.
Aprend que... S No Por qu?
Es importante respetar
la diversidad.
El respeto a las diferencias
ayuda a convivir con los dems.
Qu aprend?
A continuacin marca con una palomita ( ) los aprendizajes que adquiriste
a partir de las actividades de esta sesin y explica brevemente por qu.
Aprend que... S No Por qu?
Es importante el respeto para
convivir mejor.
Algunas actitudes ayudan
a convivir respetuosamente.
Manos a la obra!
Qu hacan?
Cmo te sentiste?
Qu aprend?
A continuacin marca con una palomita ( ) los aprendizajes que adquiriste
a partir de las actividades de esta sesin y explica brevemente por qu.
Aprend que... S No Por qu?
La convivencia armoniosa
es divertida.
Al jugar sin agresin, fomento
una convivencia pacfica
y me divierto.
Comprender.
Entender y preocuparte por lo que sienten los dems te permite
Entender con acercarte ms a las personas, pues te das cuenta de lo que
claridad algo.
les sucede y facilita que los otros se sientan comprendidos y
apoyados. Al mismo tiempo, fortalece la relacin y el dilogo.
- Burlarse
- A cercarse al nio y
preguntarle qu le sucede
- Preguntarle qu le pas
y ayudarle
- Llorar
- Burlarse
- Ayudarlo a encontrar
a su mam
- Burlarse
Cmo?
A quin ayudaste?
Cmo lo expres?
Qu aprend?
A continuacin marca con una palomita ( ) los aprendizajes que adquiriste
a partir de las actividades de esta sesin y explica brevemente por qu.
Aprend que... S No Por qu?
de convivencia
Al desarrollar el tema
Conocers la utilidad de
cumplir las reglas y los acuerdos
para mejorar la convivencia.
Escuela
Qu aprend?
A continuacin marca con una palomita ( ) los aprendizajes que adquiriste
a partir de las actividades de esta sesin y explica brevemente por qu.
Aprend que... S No Por qu?
Las reglas que se usan en
el lugar donde vivo previenen
accidentes entre las personas
y nos protegen.
Los smbolos que se utilizan
en la comunidad indican reglas
para beneficiarnos.
Situacin A cuerdo
1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
5. 5.
6. 6.
7. 7.
8. 8.
9. 9.
10. 10.
11. 11.
12. 12.
Qu aprend?
A continuacin marca con una palomita ( ) los aprendizajes que adquiriste
a partir de las actividades de esta sesin y explica brevemente por qu.
Aprend que... S No Por qu?
Los acuerdos permiten
relacionarme mejor con
mis compaeros.
Una de las mejores formas
de solucionar los conflictos
es generar acuerdos.
1. Lee y responde.
Pido la palabra
Cuando no la cumplo
Qu aprend?
A continuacin marca con una palomita ( ) los aprendizajes que adquiriste
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Aprend que... S No Por qu?
Cumplir las reglas me permite
estar seguro y sentirme bien.
Puedo identificar las
consecuencias de no seguir
las reglas.
A. A.
B. B.
C. C.
D. D.
E. E.
Qu aprend?
A continuacin marca con una palomita ( ) los aprendizajes que adquiriste
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Aprend que... S No Por qu?
Puedo reconocer los beneficios
de seguir las reglas.
Cumplir las reglas me ayuda
a convivir mejor.
Al desarrollar el tema
Reconocers que en todas las
relaciones humanas se pueden
presentar conflictos, y que se
resuelven de forma asertiva por
medio del dilogo o la mediacin,
entre otras estrategias.
M a m ! Mo
!
Qu aprend?
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Aprend que S No Por qu?
Los conflictos mal manejados
deterioran la convivencia.
Cuando manejo los conflictos
en forma pacfica, puedo
mejorar la convivencia.
A. B.
C. D.
E.
Qu aprend?
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Aprend que S No Por qu?
Hay ciertas causas que generan
conflictos en mi escuela.
Evitar la violencia en la escuela
promueve una mejor convivencia.
Qu aprend?
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Aprend que S No Por qu?
Cuando no puedo solucionar
un conflicto, me puede
ayudar un mediador.
Un mediador ayuda a las partes
en conflicto a llegar a una
solucin pacfica.
Manos a la obra!
RESPIRAS PIENSAS
ACTAS ALTO
Qu aprend?
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Aprend que S No Por qu?
Hay pasos que debo seguir para
no perder el control.
Al expresar lo que siento en
forma asertiva, manejo mejor
el conflicto.
son importantes
Al desarrollar el tema
Reconocers que lo ms importante
de una familia es la relacin de
apoyo mutuo y proteccin entre
los integrantes que la conforman.
Qu aprend?
A continuacin marca con una palomita ( ) los aprendizajes que adquiriste
a partir de las actividades de esta sesin y explica brevemente por qu.
Aprend que... S No Por qu?
La cooperacin y el trabajo
en equipo hacen que la familia
funcione mejor.
Comunicacin.
Transmisin de
un mensaje a
otras personas
a travs de un
cdigo, que
puede ser
escrito, verbal
o con
2. Comparte las respuestas con tu grupo y con ayuda
expresiones del maestro comenten todos las formas adecuadas de
corporales.
comunicacin con la familia.
Qu aprend?
A continuacin marca con una palomita ( ) los aprendizajes que adquiriste
a partir de las actividades de esta sesin y explica brevemente por qu.
Aprend que... S No Por qu?
Existen diferentes formas
de comunicarnos en familia.
Hay palabras que me ayudan
a comunicarme mejor
con mi familia.
Mi me protege
Mi me protege
Mi me protege
Qu aprend?
A continuacin marca con una palomita ( ) los aprendizajes que adquiriste
a partir de las actividades de esta sesin y explica brevemente por qu.
Aprend que... S No Por qu?
Mi familia me protege
y me cuida.
Soy capaz de identificar
las formas en que me protege
mi familia.
Qu aprend?
A continuacin marca con una palomita ( ) los aprendizajes que adquiriste
a partir de las actividades de esta sesin y explica brevemente por qu.
Aprend que... S No Por qu?
Los momentos especiales con
mi familia me hacen sentir feliz.
Realizar actividades en familia
fortalece los lazos entre
los integrantes.
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con domicilio en
en el mes de de 2017.
El tiraje fue de ejemplares.