Gazca Gonzalez

Jorge
Acerca de Kuhn 1154
Naci en Cincinnati, Ohio, Estados Unidos, en 1922. Estudi Tarea no. 6
en Harvard, donde se doctor en 1949. Ejerci la docencia
en Harvard (1949-1956), Berkeley (1956-1964), Princeton Thomas Kuhn
(1964-1979) e Instituto Tecnolgico de Massachusetts
(MIT), donde permaneci desde 1979 hasta su muerte en 1996.
Entre sus obras, ampliamente traducidas a las lenguas espaola y portuguesa: The
Copernican Revolution: Planetary Astronomy in the Development of Western
Thought (1957), The Structure of Scientific Revolutions (1962); The Essential
Tension: Selected Studies in Scientific Tradition and Change (1977).
Fue distinguido con numerosos premios a su labor cientfica, as como investido
doctor 'honoris causa' de diversas universidades americanas y europeas. Miembro
de la National Academy of Sciences, de la History of Science Society (presidente
entre 1968 y 1970) y de la Philosophy of Science Association (presidente entre 1988
y 1990).

(Anonimo, 2013)
En 1964 Kuhn fue nombrado profesor M. Taylor Pyne (una de esas ctedras bien
dotadas por quien les da nombre) de filosofa e historia de la ciencia en la
Universidad de Princeton. En 1969 escribi el Postscript a The Structure of Scientific
Revolutions, que apareci en la segunda edicin del libro (1970), y en que ya
introduce sus primeras correcciones y reservas, amplificadas luego en otros
escritos, como el artculo Second Thoughts on Paradigms (1974) y el prefacio al
libro The Essential Tension (1977), que rene gran parte de sus artculos anteriores.
En 1978 public Black-Body Theory and the Quantum Discontinuity, 1894-1912, en
la que introduce una nueva versin de cmo Max Planck lleg a la cuantizacin de
los niveles de energa, tratando de recuperar los pensamientos originales de Planck
por debajo de las posteriores interpretaciones. Esta obra, la ms tcnica de las
suyas, tuvo escasa repercusin popular y una acogida ms bien fra de la crtica.
En ella las palabras paradigma o revolucin cientfica no aparecen ni una sola
vez.

(Mostern, 1999)

Que es paradigma?
La ciencia aplica los paradigmas desde otro punto de vista ms prctico, orientados
al descubrimiento de nuevos caminos de investigacin, la constante persecucin de
datos que colaboren con la resolucin de sus problemas supone un paradigma
cientfico, el cual con mtodos de investigacin y deduccin sern comprendidos y
resueltos. Los paradigmas trazan lneas a seguir en cualquier campo en el que se
aplique el

termino, pues, a pesar de no ser clsico para ser usado en cada caso, no deja de
ser genrico, por lo que puede ser empleado ante cualquier situacin en la que se
amerite un buen ejemplo que seguir en las acciones cualesquiera que sean que se
realicen.

Ejemplos de paradigmas cientficos seran el anlisis aristotlico del movimiento de

los cuerpos, la revolucin copernicana, la mecnica de Newton, la teora qumica de
Lavoisier, la teora einsteniana de la relatividad, y muchos otros, cuya delimitacin
en la historia de la ciencia sera el objetivo principal, a fin de evitar estudios histricos
basados exclusivamente en la acumulacin de datos, hechos y descubrimientos.

(Anonimo, conceptodefinicion.de, 2014)

Las dos ciencias por Thomas Kuhn

la normal o de todos los das y la revolucionaria, asociada con el cambio de
paradigma, el advenimiento de una nueva manera de pensar y de hacer en algunas
disciplinas del quehacer cientfico. Dice Popper que toda ciencia se inicia con un
problema, y es la misin del cientfico emprender su muy particular aventura de
tratar de resolverlo. Cuando Kuhn describe la naturaleza y la necesidad de las
revoluciones cientficas, expresa que un hombre de ciencias decidido a resolver un
problema ya definido previamente, y con su tcnica definida, no busca al azar. Lo
hace dentro del contexto del paradigma anterior. Hablamos de la tcnica para no
olvidar este crucial componente que caracteriza la ciencia moderna. Esta
fundamenta no pocos de sus avances en nuevas tcnicas que son altamente
especficas. Muchas veces, ms que una nueva idea o teorizacin para avanzar el
conocimiento, lo que ocurre es que adviene una tcnica que abre nuevos caminos
y genera a su vez nuevas ideas o maneras de hacer en esa inextricable simbiosis
tcnica-ciencia que es emblemtica de la ciencia moderna.

(Cubilla, 2012)

El cambio de paradigmas
De acuerdo con Kuhn, el cambio de un paradigma por otro, a travs de una
resolucin, no ocurre debido a que el nuevo paradigma responde mejor las
preguntas que el viejo. Ocurre ms bien, debido a que la teora antigua se muestra
cada vez ms incapaz de resolver las anomalas que se le presentan, y la
comunidad de cientficos la abandona por otra a travs de lo que el mismo Kuhn ha
denominado switch gestltico. Las revoluciones ocurren porque un nuevo logro o
paradigma presenta nuevas formas de ver las cosas, crean de con ello nuevos
mtodos de anlisis y nuevos problemas a qu dedicarse. En la mayora de los
casos, las teoras y problemas anteriores son olvidados o guardados como reliquias
histricas. Caracterstica que ha dado en llamarse, desde entonces, "prdidas
kuhnianas".

(ITAM, 1085)
Referencias
Annimo. (2013). infomerica. Obtenido de
https://www.infoamerica.org/teoria/kuhn1.htm
Annimo. (26 de Diciembre de 2014). conceptodefinicion.de. Obtenido de
http://conceptodefinicion.de/paradigma/
Cubilla, D. A. (26 de Agosto de 2012). color ABC. Obtenido de
http://www.abc.com.py/edicion-impresa/suplementos/cultural/thomas-kuhn-y-las-
anomalias-en-el-descubrimiento-el-impacto-de-sus-ideas-en-la-teoria-y-practica-
de-la-ciencia-442406.html
ITAM. (1085). biblioteca itam. Obtenido de
http://biblioteca.itam.mx/estudios/estudio/estudio02/sec_11.html
Mostern, J. (Abril de 1999). Revista de Libros. Obtenido de
http://www.revistadelibros.com/articulos/thomas-kuhn-vida-y-obra