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ESTRUCTURA Y CARACTERSTICAS
LABORATORIO N 01
COMPRENSIN LECTORA
OPERACIONES MINERAS
Especialidad
Ciclo: II
Grupo: B
Requier
No Puntaje
Excelente Bueno e
Criterio de Evaluacin acept.
(4pts) (3pts) mejora Logrado
(0pts)
(2pts)
Reconoce la forma bsica que
predomina en los textos
Lee e interpreta los textos que se
presentan en la infografa
Resuelve las preguntas a nivel literal
I.- OBJETIVOS:
Utilizar las tecnologas de la informacin y comunicacin para investigar, resolver
problemas, producir materiales y transmitir informacin
Aplicar estrategias de estudio, organizacin del trabajo y de comunicacin para
aprender en un entorno virtual de aprendizaje
Distinguir tcnicas para la discriminacin de ideas
Utiliza programas para ejercitarse en la distincin de ideas principales y secundarias.
Realiza parfrasis integrando los conceptos con marcadores textuales.
V.- RECURSOS:
En este laboratorio cada alumno trabajar con un equipo con Windows XP.
En este equipo se visualizarn las diapositivas y textos digitales para la elaboracin de
parfrasis y mapas conceptuales.
El desarrollo del laboratorio consiste en analizar cada uno de los textos en la infografa
y responder a nivel literal inferencial.
REQUERIMIENTOS
Nota: El trabajo debe cumplir con los puntos solicitados deben ser presentado en el campus
virtual.
OBSERVACIONES
Cada uno de los puntos requeridos deben ser cumplidos debidamente.
Se debe usar internet y programas para completar el trabajo.
Utilizar el campus virtual para compartir informacin.
La nota ser asignada como laboratorio correspondiente a la sesin 03.
Nro. DD-106
Laboratorio de comprensin lectora Pgina 3 de 4
APLIQUEMOS LO APRENDIDO
1. El acto de cantar consiste en producir sonidos con la voz, ojal agradables para las dems
personas. Adems, puede ser que se formen palabras o no al cantar.
a. definicin
b. descripcin
c. narracin
2. Oscar Hahn, poeta. Doctor en filosofa y profesor universitario de literatura. En su obra deja
sentir una gran admiracin por los clsicos, pero tambin se perciben ecos de la cultura
globalizada.
a. definicin
b.descripcin
c. narracin
3. Ambos lados de las largas hileras del maizal eran amarillas y tostadas. Haban escasos
rboles desnudos y en lo alto de la colina, verde y profundo, un hermoso y gran cactus vertical.
a. definicin
b. descripcin
c. narracin
4. En eso lleg Ignacia, con anteojos oscuros y un chaquetn verde oliva. Se sent entre los
dos. Ni me mir, de su bolso sac una vieja cajita de metal que estaba llena de lpices. Despus
un bello cuaderno hecho a mano. Anot algo, entonces me mir. Me mir tanto que se sac los
anteojos oscuros.
a. definicin
b. descripcin
c. narracin
5. La madre de Pedro era esforzada y valiente, sola educ y crio a su hijo, su amor hacia l no
tena lmites. Era una mujer de trabajo, sacrificada y humilde, pero aunque la vida fue dura con
ella, siempre se mantuvo alegre y optimista.
a. definicin
b. descripcin
c. narracin
A. Nivel literal
B. Nivel inferencial
Naturales Procesadas