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ESTUDIOS SOCIALES
Unidad 2
AMrica desde una
perspectiva social,
cultural, econmica y
poltica
poseen surgen
que llevaron
Industria,
Caractersticas, transformacin
costumbres, urbano-rural
Acontecimientos
organizaciones
histricos de la lleva a
polticas y
independencia
sociales
Surgimiento de
consecuencia
los sindicatos y
nos brindan
clases sociales
viven
Aportes Surgimiento de
culturales y los Estados y los Impacto de la
cientficos regionalismos crisis econmica
respuesta
Surgimiento de
los regmenes
militares
para llegar
Proceso de
democratizacin
PROYECTO
El legado de las culturas prehispnicas
En esta unidad elaborars, paso a paso, un lbum del legado de las culturas. En el desarrollo de los contenidos, leers
las distintas indicaciones para desarrollarlo. As, obtendrs un resultado que podrs presentarlo a la clase al finalizar
la unidad.
En este proyecto, identificars, a travs de imgenes de medios informativos, como libros, internet, fotografas, pos-
tales y revistas, los diferentes legados de las culturas a nivel tecnolgico, cultural, cientfico, costumbres, tradiciones
y alimentacin.
El istmo de Tehuantepec Otras de las culturas importantes que podemos ubicar en el conti-
nente son:
Es la regin ms estrecha del
territorio mexicano y se extien- Los chibchas: se extendieron desde Nicaragua y Costa Rica hasta
de desde las costas del golfo de Ecuador y se difundieron en territorios de la actual repblica de
Mxico hasta el golfo de Te- Colombia. Cuando los espaoles llegaron al territorio colombiano,
huantepec y abarca una parte de el pueblo indgena ms adelantado era el chibcha o muisca del Al-
los estados de Veracruz, Tabas- tiplano Cundiboyacense. Se considera que este pueblo alcanz el
co, Oaxaca y Chiapas. La sierra grado de desarrollo cultural ms importante entre los aborgenes de
Atravesada lo divide en sus ver- Sudamrica septentrional. Pueblo de excelentes orfebres, ceramistas
tientes norte y sur. Por la prime- y tejedores.
ra fluye la red hidrolgica del ro
Coatzacoalcos, y en la segunda Los incas: una de las civilizaciones ms importantes que ocup la
se localizan importantes lagunas, regin de los Andes fue la inca. Se extendi desde el centro de Co-
como la Superior y la Inferior. lombia hasta el centro de Chile. El Inca era un estado moderno, con
una estructura poltica, militar y social bien organizada, que ejerca
Ligadas con el istmo de Tehuan- su poder imperial sobre un gran nmero de personas. Esta cultura
tepec estn las regiones de la sierra se desarroll entre los siglos XIV y XVI a partir del valle de Cuz-
Central de Chiapas y Guatemala y co, donde se organiz un poderoso imperio que abarc los actuales
la cordillera Centroamericana. territorios de Per, Bolivia, Ecuador y parte de Argentina y Chile.
En esta regin han convivido va- Segn una antigua leyenda inca, este pueblo lleg al valle de Cuzco,
rios grupos tnicos. Realizaron procedente del lago Titicaca. Iban dirigidos por Manco Cpac, que
trabajos agrcolas y mantuvieron era considerado uno de los cuatro hijos del Sol. A finales del siglo
las relaciones comerciales con XV comenz la rpida extensin y consolidacin del imperio. La
otros pueblo. capital del imperio fue Cuzco. El idioma era el quechua, hablado en
casi todas las regiones incaicas.
Actividad 1
Aa Bb Cc D d
Ee La escritura maya fue desarrollada
Ff Gg Hh I i con la finalidad bsica de poseer un
Jj
Kk Ll Mm N n registro histrico. La mayora de los
Oo glifos corresponden a los nombres de los
Pp Qq Rr S s personajes importantes y a fechas de los
Tt acontecimientos sociales: nacimientos,
Uu Vv Ww X x matrimonios, alianzas y muerte de los
Yy
Zz gobernantes.
Actividad 3
Los arquelogos y autoridades del Consejo Nacional para la Cultura y el Arte (CONCULTURA) regis-
traron el sitio Las Caleras en La Palma, al norte de Chalatenango y en la ribera del ro Lempa. En el lugar
identificaron ms de 10 petrograbados y alrededor de seis pinturas rupestres. Es de los pocos sitios en donde
estn las dos tcnicas, explic Marlon Escamilla, del Departamento de Arqueologa de CONCULTURA y
encargado del Proyecto Arqueolgico de Arte Rupestre.
El nuevo sitio registrado con riqueza arqueolgica es un faralln de 30 metros aproximadamente, y es cono-
cido por los lugareos como El Cristo descabezado, por su forma. Segn informes en la pared se pueden
distinguir crculos concntricos, espirales, puntos, tringulos y diversa simbologa abstracta. En las pinturas
rupestres sobresale el color rojo.
Fuente: La Prensa Grfica, enero de 2007.
Observa el cdice.
Describe, segn tu interpretacin,
los aspectos plasmados en l.
Realiza tu propio cdice dibujan-
do aspectos importantes de la vida
de tu comunidad.
Selecciona una de las cuatro civili-
zaciones que has estudiado.
Investiga sobre otros aportes cul-
Los cdices eran hechos turales que esta civilizacin desa-
a mano por sabios rroll.
indgenas que dejaban Comparte tu trabajo con tus com-
constancia de su historia paeros y compaeras.
y creencias. Son parte
del legado cultural.
Resumen
Las culturas prehispnicas se ubicaron en diferentes regiones de Amrica y establecieron grandes imperios. Las
culturas ms representativas del continente son los aztecas, los mayas, los incas y los chibchas.
Cada una de las culturas tuvo un sistema poltico, social y econmico bien definido. Todas se caracterizaron por
basar su economa en la agricultura. Los aztecas y los mayas tenan redes comerciales bien desarrolladas.
Las culturas prehispnicas han dejado un legado cultural de mucha riqueza. Tikal y Palenque son un ejemplo
de la arquitectura maya. Distintas piezas de orfebrera son herencia del pueblo chibcha. Escultura y trabajo en
plata es obra de los aztecas, y el sistema de conteo quipu pertenece al pueblo inca.
Las culturas prehispnicas se desarrollaron en el campo de la ciencia. La exactitud de los calendarios azteca y
maya son muestra de ello. Adems, destacan los conocimientos en astronoma de los incas y la escritura picto-
grfica de los chibchas.
Actividad 6
EJERCICIOS DE AUTOCOMPROBACIN
Lee cuidadosamente cada una de las cuestiones planteadas y subraya la letra que corres-
ponda a la respuesta correcta.
1. La cultura que se extendi por toda la pe- 3. La sociedad azteca se caracteriz por estar
nnsula de Yucatn y parte de los Estados segmentada en
actuales de Belice, Guatemala, Honduras y a. nobles y guerreros.
El Salvador fue b. tribus y confederaciones.
a. la azteca. c. clases y castas.
b. la chibcha. d. aristocracia y nobleza.
c. la maya.
d. la inca.
2. El sistema econmico de los incas se basaba 4. Algunos de los aportes culturales de los
en el cultivo de chibchas fueron la
a. papa y la obtencin de mano de obra para a. escritura pictogrfica y un calendario exacto.
trabajos de orfebrera. b. orfebrera fina y la numeracin vigesimal.
b. papa y la obtencin de mano de obra para c. escritura pictogrfica y la astronoma.
trabajos a gran escala. d. orfebrera fina y la escritura pictogrfica.
c. maz y la obtencin de mano de obra para
trabajos a gran escala.
d. maz y la obtencin de mano de obra para
trabajos de comercio.
Respuestas: 1. c; 2. b; 3. c; 4. d.
Ventana
Artesanas
Comparte todos los datos que conozcas acerca de los Cristbal Coln (Gnova 1451 -
viajes de Cristbal Coln. Valladolid, 20 de mayo de 1506).
Islas
Bartolomeu Dias 1487
Vasco de Gama 1497-99
quista portuguesa?
Azores
Rutas espaolas Elabora un cuadro comparativo
M undo Islmico Coln 1492-93
Magallanes-Elcano 1520-22 Macao
entre el modelo de Conquista es-
paol y el modelo portugus.
Cabo
Civilizacin Bojador
Imperio Otros viajes Calicut
Azteca maya
Islas Juan Caboto 1497
Caribes Pi
Cabo Verde gm Giovanni da Ceiln
OCANO eo
Golfo
de Guinea
s Verrazzano 1524
OCANO
Caractersticas Caractersticas
PACFICO
Imperio
OCANO
Bantes
NDICO de la Conquista de la Conquista
espaola portuguesa
Inca
Ho
Descubrimiento
ten
ATLNTICO
to
tes
y exploraciones
Cabo de
Buena Esperanz a
Araucanos
Estrecho
de Magallanes
Actividad 2
La Noche Triste
La noche del 30 de junio de 1520, las tropas de Hernn Corts trataban de escapar furtivamente de la ciudad
de Tenochtitln, capital del imperio azteca.
Con su retirada, Cortes pretenda evitar un ataque de la poblacin azteca, harta de la represin de la guarni-
cin espaola. Sin embargo, fueron descubiertos en su huida y los aztecas los atacaron, acabando con la vida
de casi todos los soldados espaoles y de sus aliados tlaxcaltecas.
Lee el texto.
Comenta sobre las causas que pudieron provocar una rebelin por parte del pueblo azteca.
Realiza las actividades.
Elabora un escrito en el que presentes las consecuencias de la Conquista espaola para Amrica.
Reflexiona acerca de los rasgos culturales que tiene nuestro pueblo producto de la Conquista y Colonizacin.
Por ejemplo, la forma como vestimos.
Actividad 4
Criollos. Encomenderos y hacendados, con acceso a cargos en los cabildos. Podan ingresar a
comunidades religiosas y estar al frente en las parroquias.
Mestizos, mulatos y zambos. Peones agrcolas, artesanos, carpinteros, albailes, etctera, de las La sociedad
ciudades. Podan ingresar al clero. colonial
Indios. Encomendados a espaoles y criollos o en resguardos que suministraban trabajadores present
para minas y haciendas. marcadas
diferencias.
Negros. Esclavos. Trabajan en minas y plantaciones.
Resumen
El descubrimiento de Amrica tuvo diversas causas, entre ellas, polticas, econmicas, tcnicas y cientficas.
Los espaoles conquistaron Amrica con el concepto de empresa privada. El conquistador corra con todos los
gastos, a cambio, la Corona lo nombraba adelantado y le daba poder poltico sobre las tierras conquistadas. El
modelo portugus buscaba el establecimiento de puntos de apoyo para su comercio con Oriente.
El proceso de colonizacin trajo varias consecuencias para el continente: la reduccin de la poblacin indgena,
el mestizaje, la evangelizacin y la imposicin de rasgos culturales europeos.
Algunos de los principales actores del descubrimiento y conquista de Amrica fueron Hernn Corts, Francisco
Pizarro, Pedro de Alvarado, Pedro de Mendoza y Martn Alfonso de Sousa.
La sociedad colonial estaba dividida en estratos bien definidos: los espaoles, los criollos, los mestizos y los esclavos.
El repartimiento, la encomienda, la reduccin, la mita y la esclavitud fueron los sistemas laborales presentes en
la Colonia.
Actividad 6
EJERCICIOS DE AUTOCOMPROBACIN
Lee cuidadosamente cada una de las cuestiones planteadas y subraya la letra que corres-
ponda a la respuesta correcta.
1. Uno de los motivos del descubrimiento de 3. Dos de los personajes ms importantes del
Amrica por los espaoles y portugueses fue descubrimiento y conquista de Amrica son:
la bsqueda de a. Pedro de Mendoza y Hernn Corts.
a. rutas comerciales. b. Hernn Corts y Francisco Pizarro.
b. tierras para el cultivo. c. Cristbal Coln y Pedro de Alvarado.
c. tierras para evangelizar. d. Francisco Pizarro y Pedro de Mendoza.
d. descubrimientos cientficos.
2. Dos consecuencias del proceso de coloniza- 4. La mita era un sistema que oblig a las comu-
cin son: nidades indgenas a
a. el proceso de mestizaje e incorporacin de a. convertirse a la religin catlica.
los indgenas a la vida poltica. b. aportar una cuota de trabajadores.
b. el intercambio comercial con los pueblos c. reagruparse en nuevos poblados.
indgenas y la evangelizacin. d. trabajar para un encomendero.
c. la disminucin masiva de poblacin indgena
y transmisin de la cultura europea.
d. la evangelizacin y distribucin de la tierra
para indgenas y espaoles. Respuestas: 1. a; 2. c; 3. b; 4. b
Ventana
Arquitectura colonial
La Independencia de Amrica
Motivacin
Independencia de Mxico
Comparte:
Cundo se celebra la independencia de El Salvador? El 15 de septiembre, en Mxico, se celebra el da
Cmo se celebra la independencia en tu comunidad? del Grito de Dolores o Grito de Independencia.
Dependencia econmica
Observa el esquema.
Elabora un esquema similar en el que presentes las causas econmicas y culturales de los movimientos indepen-
dentistas.
Actividad 2
Independencia de Iberoamrica
Observa el mapa.
Elabora una lnea del tiempo en la
que seales los aos en que se lle-
varon a cabo las independencias de
los pases americanos.
El sentimiento
independentista se Reflexiona.
Mxico propag por toda Escribe los elementos que para ti
1821 Amrica. hacen que una nacin sea indepen-
Centroamrica diente.
1821 Venezuela 1821
Colombia 1819
Ecuador 1821
Per 1821
Bolivia 1825
Paraguay 1811
Chile 1818 Uruguay 1825
Argentina 1816
Actividad 3
Actividad 4
Representacin del
primer Congreso
en el proceso de
Independencia de
Venezuela.
Observa la imagen.
Describe qu clase de personajes se encuentran, segn su forma de vestir o las actividades que estn realizando.
- Estn representadas todas las clases sociales de la poca? Cules faltan?
Escribe, segn tu criterio, qu clases sociales promovieron la independencia.
Elabora un cuadro en el que presentes las caractersticas de los principales actores en el proceso de Independencia
de Amrica.
El papel de la Iglesia Los dirigentes que impulsaban la independencia de los territorios la-
tinoamericanos emulaban los modelos de la Constitucin estadouni-
Durante los aos de colonizacin dense, la Revolucin francesa y las propuestas de la Ilustracin. Estos
espaola, la Iglesia form parte patriotas se pronunciaban en contra de las injusticias coloniales, la
integral de la sociedad, ya que en desigualdad social y la dependencia econmica. Sin embargo, todas
sus manos estaba la educacin. estas ideas quedaron frustradas.
Sin embargo, tambin ejerca un
control sobre los libros y las ideas, Luego de las guerras de independencia, se desat otra guerra: la lucha
para que no contradijeran los pre- por el poder y el control. Pronto se puso en prctica la separacin de
ceptos del catolicismo. Por esto es clases y el prejuicio racial en contra de los mestizos, negros e ind-
que, en el proceso de independen- genas. Los territorios que van desde Mxico hasta la Patagonia, en
cia, la Iglesia fue uno de los mayo- Argentina, se dividieron en Repblicas Independientes, sin seguir un
res obstculos. plan comn ni en lo poltico, social o econmico.
Despus de la independencia, los El proceso de independencia se realiz por medio de la deuda externa.
dirigentes polticos no tenan claro Muchos de los lderes revolucionarios pedan prstamos para com-
el papel que jugara el clero. Los li- prar armamento y as continuar con la gesta independentista. Amrica
berales pensaban que la Iglesia era Latina qued independiente, pero tambin desolada, dividida y sin
una amenaza para el control civil. recursos para explotar.
Por otra parte, los conservadores
entendan que el gobierno necesi- Poco a poco, cada nacin empez a competir y a luchar por la adquisi-
taba a la Iglesia como institucin cin de tierras, lo que llev a grandes pugnas entre los propios latino-
moral, educativa y econmica. americanos. Centroamrica comenz a exportar pltanos y guineos;
Venezuela y Brasil se destacaron por la exportacin de caf y cacao;
Argentina, por el ganado, y Chile, por la minera y el guano. El nuevo
modelo no rompi con el patrn de clases establecido en la Colonia, y
Actividad 5 la clase dominante obtuvo los mayores beneficios.
Resumen
Las principales causas de los movimientos independentistas estaban relacionadas con los criollos. A pesar de ser
un grupo poderoso, no estaban de acuerdo con la poltica ejercida por la Corona espaola.
La Revolucin Francesa y la captura del monarca espaol a manos de Napolen favorecieron el clima para que
las colonias del continente americano iniciaran los procesos de independencia.
Los movimientos independentistas surgieron a lo largo de todo el continente. En la mayora, motivados por la
clase dominante, a excepcin de Mxico, en donde el movimiento tuvo una amplia participacin de los sectores
populares.
En medio de conflictos y luchas Amrica se independiz. Inmediatamente surgieron los conflictos internos y
las luchas por el poder. Centroamrica vivi este proceso y el proyecto de la Federacin de Provincias Unidas de
Centroamrica se disolvi, formndose las actuales repblicas.
A pesar de los intentos de reunificacin, ninguno logr el cometido de volver a integrar a Centroamrica como
una nacin.
Actividad 6
EJERCICIOS DE AUTOCOMPROBACIN
Lee cuidadosamente cada una de las cuestiones planteadas y subraya la letra que corres-
ponda a la respuesta correcta.
1. Los criollos estaban descontentos con la Co- 3. Posterior a la independencia se vivi una
rona espaola porque esta guerra por el poder y el control que finaliz
a. reparta muy pocas tierras. con
b. marginaba del poder poltico. a. el surgimiento de los Estados.
c. marginaba del poder econmico. b. la unificacin de algunas regiones.
d. cobraba muchos impuestos. c. las alianzas entre los pases.
d. el deseo de aliarse a la Corona.
Ventana
El Romanticismo
Grandes cambios
Guerra Mxico Abolicin de Maximiliano Fin de la Gue- fin de la Partido Crack de Declaracin
contra Estados la esclavitud de Austria rra de secesin esclavitud en laborista en el N.Y. La gran Universal de
Unidos en EE.UU es nombrado en Estados Brasil Reino Unido Depresin los Derechos
emperador de Unidos. Humanos
Mxico
Movimiento
sufragista en el
Reino Unido Algunos hechos a partir de la independencia
en America (1830-1850).
Actividad 2
80%
Europa
Porcentaje
60%
Amrica del Norte
Amrica Latina
Asia 40%
Otras regiones
20%
0%
1850 1900 1960 1970 1980 1990 1997
Ao
Observa el grfico.
Describe el cambio que se da en el tipo de poblacin que emigra hacia Estados Unidos durante el siglo XX.
Analiza y realiza lo que se indica.
Elabora un listado de ventajas y desventajas de la vida urbana y la vida rural.
Actividad 4
El 1 de mayo de 1886, los sindicatos estadounidenses organizaron manifestaciones pidiendo la jornada laboral
de 8 horas. Pocos das despus, 350,000 trabajadores de todo Estados Unidos iniciaron una huelga que afecto
a ms de 1,000 fbricas para apoyar esa demanda. El da 3, los anarquistas organizaron una manifestacin.
Cuando el grupo se acercaba a la fbrica McCormick, la polica abri fuego, mat al menos a un huelguista e
hiri a muchos ms. Los anarquistas convocaron una reunin masiva al da siguiente, en el mercado de la ciu-
dad de Chicago (Haymarket), para protestar por la violencia policial. Casi al final del acto, una bomba estall
y mat a un polica. En medio del tumulto, la polica comenz a disparar. Murieron 7 policas y 4 trabajadores
ms. Un mes despus, 8 lderes sindicales fueron acusados de la explosin de la bomba. Tras un juicio manipu-
lado, pues nunca se encontraron pruebas de la autora del atentado, fueron condenados a muerte y justiciados.
Lee la noticia.
Elabora una cronologa sobre los hechos acontecidos en torno al 1 de mayo.
Escribe sobre la forma como se celebra el Da del Trabajo en El Salvador.
Elabora un cartel en el que presentes cinco derechos que todo jefe debera cumplir con sus empleados o
empleadas.
Anlisis econmico La actual crisis econmica mundial se define como el resultado del
agotamiento de un ciclo largo, el de la globalizacin y el neolibera-
La crisis econmica mundial lismo que se inaugura a mediados de la dcada de los setenta. Este
tradicionalmente sostiene que el sistema da gran importancia al capital financiero, llegando al punto
proceso de crecimiento y el de- de desmontar todas las regulaciones, intervenciones y controles del
sarrollo econmico van acom- Estado. Pero es tambin el final del ciclo corto iniciado en 2003 por la
paados de ciertos cambios en economa de Estados Unidos.
la distribucin del ingreso. Los
aspectos distributivos de las po- Caractersticas de la crisis econmica
lticas econmicas eran frecuen-
temente analizados a travs de Las caractersticas de la crisis y su manera de afectar varan depen-
su impacto sobre la tasa de creci- diendo la economa de cada pas, sin embargo hay algunas que son
miento. comunes. Fundamentalmente se vern afectados aquellos pases que
dependen de las exportaciones de materias primas o productos ma-
Es cada vez ms reconocido que nufacturados, como el caso de Argentina o Mxico. En este ltimo,
para mejorar la distribucin del la comercializacin de sus exportaciones en un 80% van al mercado
ingreso y reducir la pobreza, los estadounidense. Para 2007, el fuerte incremento en los precios de las
aspectos cualitativos del creci- materias primas afect el cumplimiento de las metas econmicas, ex-
miento son probablemente ms ceptuando a Brasil. Otra de las caractersticas es el incremento de
importantes que el crecimiento en los precios del combustible, utilizados fuertemente en los sistemas de
s mismo; debido a que la calidad produccin.
del crecimiento econmico de-
pende crucialmente de las polti- Esta crisis se suma a la situacin econmica en la que los bancos no
cas econmicas y polticas de gasto arriesgan en crditos mayores, las empresas postergan toda decisin
pblico. de inversin factible y los hogares piensan varias veces antes de entrar
en gastos diversos. El incremento del costo de los productos bsicos
afecta a las familias de escasos recursos econmicos.
Actividad 5
El periodo posterior a la independencia estuvo marcado por la inestabilidad. El sentido idealista y nacionalista
de la independencia no fue suficiente para mantener la unidad, por lo que la consolidacin del sistema poltico
dependi del desarrollo econmico
El modelo de Estado que surge en Amrica es oligrquico. El poder estaba en manos de los que posean la tierra y la
burguesa urbana, que posea contactos en el exterior para establecer redes comerciales. Las mayoras quedaron fuera.
A partir del proceso de industrializacin, las ciudades se convirtieron en la gran atraccin de la sociedad rural,
pero la ciudad no estaba preparada para albergar a la poblacin que empez a emigrar hacia ella en busca de
trabajo, vivienda, servicios bsicos, etctera.
El surgimiento de los movimientos obreros, sindicatos y luchas sociales se han logrado para favorecer a la clase
trabajadora y mejorar las condiciones laborales.
El impacto de la crisis econmica en todo el mundo ha provocado aumento de precio de las materias primas,
bajas en el consumo y desempleo.
Actividad 6
Busca informacin acerca de la XVIII Cumbre Iberoamericana, enfcate en los puntos que trataron sobre la
crisis econmica.
Elabora una tabla en la que presentes las caractersticas de la crisis econmica y su impacto en Latinoamrica.
Caractersticas de la crisis
Impacto para Latinoamrica
EJERCICIOS DE AUTOCOMPROBACIN
Lee cuidadosamente cada una de las cuestiones planteadas y subraya la letra que corres-
ponda a la respuesta correcta.
1. Despus de la independencia, la economa de 3. Las organizaciones de los sindicatos surgen
Amrica se bas en a. como mediadores de las reformas ante los
a. la exportacin de productos agrcolas y trabajadores.
mineros y la importacin de productos b. para controlar los problemas polticos de los
industriales. trabajadores.
b. la exportacin de productos agrcolas e c. de la necesidad de defender los interese de
industriales y la importacin de productos los trabajadores.
mineros. d. del incumplimiento de las obligaciones de
c. la importacin de productos agrcolas y los trabajadores.
mineros y la exportacin de productos
industriales.
d. la importacin de productos agrcolas e
industriales y la exportacin de productos
mineros.
Respuestas: 1. a; 2. c; 3. c; 4. a
Ventana
Comenta los datos que conozcas sobre el militarismo en Los gobiernos militares marcaron una poca en
El Salvador. la historia del continente.
Lee la tabla.
Investiga acerca de la dictadura ejercida por los personajes que se mencionan en el cuadro.
Analiza a travs de un cuadro comparativo las caractersticas de los regmenes militares con las desventajas que
t consideras.
Caractersticas del rgimen Desventajas
Actividad 2
El primer militarismo latinoamericano transcurre luego de las guerras de independencia y ocupa casi todo el siglo XIX.
El segundo militarismo nace en distintos momentos, segn cada pas, conjuga el progreso con la doctrina de la seguridad
nacional. Personajes representativos son Rafael Lenidas Trujillo, en Repblica Dominicana; Juan Domingo Pern, en
Argentina, y Augusto Pinochet, en Chile.
Actividad 3
100
90
80 78
73 73 70 69 68 68
70 64 64
57
Porcentaje
60
50
40
30
20
10
0
Costa Rica Panam Colombia Mxico El Salvador Nicaragua Honduras Ecuador Bolivia Guatemala
Pas
Porcentaje de personas que consideran que la democracia es mejor.
Observa el grfico.
Opina sobre el lugar que ocupa El Salvador en relacin con los pases encuestados.
Expresa tu opinin sobre el porcentaje de personas que creen en otro sistema diferente al democrtico.
Elabora un ensayo en el que presentes los principales retos que enfrenta la sociedad salvadorea.
Actividad 4
Iberoamrica tiene ante s dos caminos, segn considera La Fundacin para el Anlisis y Los Estudios
Sociales, FAES. El primero es el de la apertura al mundo, de la democracia, del respeto por las libertades indi-
viduales y del fortalecimiento del Estado de Derecho. Es un camino que lleva al xito, pues atrae inversiones,
genera crecimiento, incentiva a los emprendedores, crea empleo y reduce la pobreza. La FAES propone varias
estrategias polticas y econmicas que tienen como objetivo afianzar el camino del derecho, de la apertura
econmica y social, y de la libertad. En el aspecto poltico, considera que es esencial el papel que pueden jugar
en la regin tanto los Estados Unidos como la Unin Europea. Esta estrategia de apoyo internacional a las
democracias y a la economa se complementa con un conjunto de consideraciones sobre las reformas ms
perentorias y que ms pueden contribuir a erradicar las grandes bolsas de pobreza que permanecen en el con-
tinente y a asentar la prosperidad que puede asentar el desarrollo de sociedades complejas, menos vulnerables
ante las tentaciones socialistas y militaristas.
Tomado de Libertad Digital.es
Una dictadura militar es una forma de gobierno autoritario. Las instituciones ejecutivas, legislativas y jurdicas
son vigiladas por las fuerzas armadas que impiden cualquier forma de control democrtico. Suelen originarse
como consecuencia de la supresin del sistema de gobierno existente hasta entonces tras un pronunciamiento
militar o golpe de Estado.
En la historia de Latinoamrica, los militares siempre han jugado un papel primordial en la configuracin de
los sistemas polticos.
Uno de los propsitos de los gobiernos democrticos es tener un sistema efectivo en la accin poltica, en que
participan los diversos sectores de la sociedad. En algunos pases del continente el proceso de democratizacin
es incipiente y frgil pero todos han buscando la consolidacin de los mismos.
El proceso de democratizacin en El Salvador se inici a principios de la dcada de los ochenta, pero es en el
contexto de la firma de los Acuerdos de Paz cuando obtiene su impulso definitivo.
Actividad 6
Analiza tu entorno.
Elabora una tabla en la que presentes las caractersticas de un gobierno democrtico y compralo con la realidad
que vive El Salvador.
EJERCICIOS DE AUTOCOMPROBACIN
Lee cuidadosamente cada una de las cuestiones planteadas y subraya la letra que corres-
ponda a la respuesta correcta.
1. Una dictadura militar se caracteriza porque 3. La posibilidad de que ms de un grupo polti-
en ella las instituciones legislativas, ejecuti- co alterne en el poder es una caracterstica de
vas y jurdicas son: a. los gobiernos sociales.
a. revisadas por la fuerza armada. b. los gobiernos reformados.
b. evaluadas por la fuerza armada. c. los gobiernos integrales.
c. controladas por la fuerza armada. d. los gobiernos democrticos.
d. renovadas por la fuerza armada.
Respuestas: 1. c; 2. b; 3. d; 4. a
Ventana
Propsito
Centro terico
RECURSOS
Internet
Unin Europea y Junta de Castilla y Len
www.artehistoria.com/historia
Sitio con una gran cantidad de recursos para profundizar en las distintas etapas de la his-
toria de Amrica Latina. Posee artculos, videos, imgenes. Un buen recurso para la clase.
Editorial Santillana
www.kalipedia.com//historia-universal
Enciclopedia virtual temtica que puede utilizarse para ampliar algunos temas de historia
universal.
Libros
CEPAL, SEGIB. Espacios Iberoamericanos. Chile, 2008.
GARCA Mrquez, Gabriel. Cien aos de soledad. Alfaguara Mxico, 2007
VARGAS Llosa, Mario. La fiesta del Chivo. Alfaguara Mxico, 2000
Cine
Ttulo Original: Voces inocentes.
Pas y ao de produccin: Mxico, 2004.
Direccin: Luis Mandoki
Resea: cuentan la historia de Chava, un
nio de 11 aos que vive en las circuns-
tancias de la guerra civil de El Salvador,
durante los aos ochenta. Su vida se con-
vierte en un juego de supervivencia, no
solo de las balas de la guerra, sino tam-
bin de los efectos desoladores de la vio-
lencia diaria.