Milagros Blasco

C.I.: 20.980.441

Ensayo II

En el artculo Un crisol para devenir instrumentos de cambio, el cual es

realizado por ngela Hernndez, aborda la importancia que tiene la supervisin en el
proceso teraputico desde el punto de vista personal de la autora. Cuando hace
referencia a la supervisin de los casos habla de una formacin en la cual cada parte
integrante del proceso se va a ver beneficiado, y esto se da ya que de parte del
terapeuta y el supervisor realizan un estudio clnico de cada paciente que el terapeuta
lleva, para as poder promover de manera ms objetiva el anlisis de cada elemento y
la seleccin de cada tcnica las cuales sean las ms beneficiosas para el paciente; y es
as como el paciente tambin se ve afectado de manera positiva en su proceso
teraputico.

Cada vez que un terapeuta asiste a supervisin de caso, se genera un aprendizaje

formativo de cada enfoque o tcnica a utilizar de manera bilateral, puesto que cada
parte generara su matiz de opinin y se discutir parte del proceso, este proceso se da
la mano con lo que se conoce como co-contruccion, en la cual es un mtodo en el que
se fabrica un nuevo significado partiendo de cada subsistema que se vea involucrado,
tanto el terapeuta como el supervisor van tejiendo esta nuevo elemento gracias a sus
interpretaciones individuales que han sido generadas en la experiencia individual y
personal.

Desde mis aprendizajes anteriores y gracias a la formacin que he tenido a lo largo

de mi trascurrir por la universidad, este articulo y el tema principal de este, me hace
rememorar de escuela de Miln, la cual forma parte del enfoque sistmico, en este
tipo de terapia el paciente o el grupo familiar el cual va a iniciar un proceso
teraputico, cuenta con cuatro (4) terapeutas, donde dos (2) son mujeres y dos (2) son
hombres.

Dentro de una cmara de Gesell, dos terapeutas (un hombre y una mujer) van a ir
al encuentro con el/los pacientes en la sala de observacin, y el resto del equipo
teraputico se situaran en la sala de trabajo, esto tiene como una de sus finalidades la
objetividad del anlisis de caso, dando as un beneficio mayor al procesos.

Es por ello que cuando le el artculo mencionado al inicio del ensayo, se me hiso
inmediata la asociacin con este tipo de terapias, a su vez, desde mi punto de vista, la
supervisin psicoteraputica es necesaria, al igual que el proceso teraputico personal
del profesional en la psicologa, esto es por el provecho que obtienen cada persona en
los procesos, el terapeuta, ya que al momento de iniciar una terapia no van a existir
ningn elemento el cual genere malestar en l, el paciente por la objetividad en el
cual se va llevar el proceso. Y en cuanto a la supervisin lo anteriormente
mencionado