Metodo de Guitarra e Violao - Play Music 2015

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Mtodo de Guitarra & Violo by Marcos Barnah
SOBRE O AUTOR
Guitarrista, violonista e compositor de So Paulo iniciou seus estudos musicais

aos 13 Livre de Msica, Aldo Land, IGT (instituto de Guitarra e tecnologia), Maestro Zito
Jos Candido da Silva com os quais fez curso de: harmonia funcional, improvisao,
arranjo, fusion, jazz, bossa nova, etc. Alm de ser Bacharel em msica pela Faculdade
Mozarteum de So Paulo.
Desde 1995 tem lecionado guitarra, violo, harmonia, funcional e teoria musical,
em diversas escolas de msica atravs de aulas particulares.
Alm de lecionar, tem feito arranjos para corais e bandas, participou do CD Beto Barros
Big Band Jazz, com o renomado violonista Robson Miguel, em 2007 gravou o CD autoral
JAZZ BRASIL.
Apresentao
Este mtodo tem por objetivo levar at o aluno a experincia de 17 anos de

pesquisa e ensino musical, aqui voc encontrar matrias e aulas que j foram testadas
e melhoradas com o passar dos anos, dessa forma voc pode ter certeza de estar diante
de um material de altssima qualidade.
Para melhor aproveitamento de nosso material sugerimos desde j a prtica diria,

se possvel, pois o sucesso de sua incurso no ramo musical determinado
predominantemente pela prtica e repetio do contedo proposto.
Esperamos contribuir para o seu desenvolvimento musical, cultural e pessoal.
Estamos abertos a sugesto, crticas e comentrios de toda a espcie, ser um

prazer dialogar com voc no intuito de melhoria e adequao cada vez maior aos nossos
alunos.
Consulte tambm sobre outros Mtodos.
www.playmusicnet.com
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ndice
Tablatura 5
Acordes bsicos 6
Brao do instrumento 9
# (sustenidos) e b (bemis) 10
Inverses bsicas 14
Acordes com stima 16
Escala maior 17
Trades 21
Escala pentatnica 26
Blues 29
Intervalos compostos -30
Campo harmnico 31
Acordes tipo II 34
Cifras 37
Folhas de acordes 40
Folhas de tablatura 46
Folhas pautadas 49
Suporte terico - 54
3
ANATOMIA DO VIOLO
ANATOMIA DA GUITARRA
4
DIAGRAMAO DO BRAO DO VIOLO
Obs. Para os destros, ou seja, a mo esquerda monta os acordes.

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Como se l a tablatura.
A tablatura um tipo de escrita usada para os instrumentos de corda, muito
usada pelos iniciantes de guitarra e violo, mas no algo novo, para ser mais especifico
no renascimento j tnhamos tablaturas para Alade (instrumento de cordas antecessor
da guitarra e do violo).
O sistema era basicamente o mesmo, ou seja, as linhas so cordas, os nmeros

so as casas que devem ser tocadas, lembrando que as notas devem ser tocadas na
ordem que aparecem escritas (da esquerda para a direita), se houver mais de um nmero
ao mesmo tempo, um abaixo do outro, deve-se tocar ambas as casas (notas) ao mesmo
tempo. Outro ponto o nmero zero, ele representa a corda solta (sem aperta em
nenhuma casa), e para encerrar essa breve explanao sobre tablaturas, voc deve se
atentar para as cordas, pois a que esta visualmente mais abaixo como podemos ver no
exemplo a seguir, no a corda mais fina, e sim a corda mais grossa.
Nesse mtodo as tablaturas sempre apareceram acompanhadas do pentagrama,

mas muito comum ela ser escrita separadamente, como no exemplo a seguir.
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Acordes Bsicos
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Sistema de Cifras
C D E F G A B
D R Mi F Sol L Si
Sistema onde cada letra representa uma nota, ou seja, a letra G por exemplo,
indica o acorde de sol, portanto desde j para que voc se acostume, quando olhar para
a letra, numa situao musical bvio, procure ler sol.
Outro ponto importante, quando junto a letra inicial houver a letra m minscula,
indica que o acorde menor, quando no houver a letra m minscula, porque o acorde
maior.
Obs. a seta aparece em alguns acordes, o que chamamos de pestana, neste caso o
dedo 1 deve pressionar todas as cordas que a seta indicar, repare que no acorde F, a
pestana vai at a sexta corda, j no B a pestana vai at a quinta corda, apesar de alguns
no respeitarem essa questo, ela importante, e voc saber o motivo no decorrer do
Mtodo.
Assimilando Acordes Bsicos
Depois de praticar separadamente cada acorde da pgina anterior, hora de

agrup-los em algo mais musical, veja algumas progresses:
1- [| D | A |] - La bela Luna
2- [| G | D | Em | C |] - Proibida pra mim
3- [| Em | C D |] - Que pas esse
4- [| A | G | Bm | D |] Quando o sol se for
(%)= Sinal de repetio do compasso anterior.
Estas progresses dever ser praticadas inicialmente com o seguinte ritmo (batida).
ou seja, depois de montado os acordes, deve-se tocar nestas direes indicadas pelas
setas, isto deve ser feito em todos os acordes das progresses acima (merece ateno
especial o segundo compasso da msica Que pas esse onde voc tocar apenas duas
vezes para baixo em cada um dos acordes).
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Importante: toque cada progresso vrias vezes at ficar musical, vale ressaltar
que a repetio fundamental para um bom rendimento.
Digitao
1234 2134 3124 4123
1243 2143 3142 4132
1324 2314 3214 4213
1342 2341 3241 4231
1423 2413 3412 4312
1432 2431 3421 4321
Estas so as 24 combinaes possveis com os quatro dedos.
Assimilando
Sugiro posicionar os dedos da seguinte forma; a partir da casa 5, isso porque esta
uma regio mais cmoda para de trabalhar neste momento, comeando pela corda
mais grave colocaremos o dedo 1 na casa 5, o dedo na casa 2 na casa 6, o dedo 3 na
casa 7 e o dedo 4 na casa 8, portanto o exerccio ser sempre executado nas casas 5 e
8. Escolha uma das 24 combinaes, faa-a nas 6 cordas descendo e subindo vrias
vezes, depois troque para a outra, de preferncia que inicie com outro dedo, e assim
sucessivamente.
OBS: o polegar da me esquerda (para os destros) deve ficar no meio do brao do

instrumento, na direo do meio da mo e numa posio vertical, ou seja, o polegar
tem que ficar em p.
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Brao do Instrumento
Lembrando a ordem das notas: C D E F G A B

D r mi f sol l si
0= Corda solta, ou seja, sem apertar em nenhuma casa.
Obs. no brao do instrumento as notas andam de meio em meio tom, ex: C / C# /

D / D#. Mas as notas E (mi) e B (si) no tem sustenido (#).
Perceba que a partir da casa 12 as notas se repetem, por isso que temos esta
marcao em cima desta casa, e tambm por isso no se faz necessrio a continuao
do quadro das notas embora os instrumentos tenham mais casas.
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Assimilando o brao de instrumento
Aps completar o quadro passado anteriormente, que representa o brao da

guitarra e ou violo, vamos identificar algumas notas no brao do instrumento, pois este
conhecimento ser muito importante para o seu desenvolvimento, porque ser a base
para a construo de acordes, escalas e etc. Lembre-se que o nmero zero corresponde
corda solta, ou seja, apertar nenhuma casa, temos assim portanto os nomes das cordas
do violo e da guitarra, que so baixo para cima: E, B, G, D, A, E.
Bem ache as seguintes notas:
I) casa 7 corda 4=
II) casa 4 corda 2=
III) casa 9 corda 5=
IV) casa 8 corda 3=
Obs. as cordas so contadas de baixo para cima.
Sustenidos (#) e Bemis (b)

Antes de falar de sustenidos e bemis, importante conhecer alguns pontos.
Enarmonia: notas que tm nomes diferentes, porm tm o mesmo som, veja os
exemplos:
C# - Db ou ainda Gb F#
Acidentes:
O sustenido (#) eleva em meio tom a altura da nota.
O bemol (b) abaixa em meio tom a altura da nota.
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Para comearmos a usar estes novos acordes, sugiro o seguinte raciocnio: Em

todo acorde com pestana, a nota mais grave, ou seja, a que estiver visualmente mais
para cima no acorde ser a tnica (nota que d nome ao acorde), veja o acorde de f
grave, se arrastarmos o mesmo acorde para a segunda casa, levando assim a tnica
para o F# e obviamente as outras notas tambm andam meio tom, teremos assim um
acorde F# maior, e assim sucessivamente, veja a seguir.
Como se pode notar, basta montar o acorde e arrast-lo at a nota desejada,

interessante que se tenha dois acordes como referencial, o F que tem a tnica na corda
E, e o B que tem a tnica na corda A, lembrando que se desejarmos achar um acorde
maior ento partiremos do F maior ou do B maior, j se for um acorde menor ento
devemos partir do Fm ou do Bm, o porque temos dois acordes como referncia o
seguinte, imagine se voc tiver que achar o acorde D#m por exemplo, se voc partir da
nota Fm que tem a tnica na corda E, voc achar este acorde na 11 casa, ficando
assim um pouco longe, j se voc partir do Bm que tem a tnica na corda A, achar o
D#m na 6 casa, que fica bem mais perto, no que o outro, ou seja, o acorde com a tnica
na corda E esteja errado, mas o D#m na 6 casa da corda A fica mais prximo e ser
quase sempre a melhor opo, por causa da distncia.
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Veja mais alguns exemples a seguir, tendo, como foi dito, os acordes abaixo
com ponto de partida.
Agora veja:
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Como podemos perceber algo relativamente simples, uma vez que voc tenha
conhecimento das notas no brao do violo.
Sobre os bemis, basta lembrar que C# igual Db, por exemplo, sendo assim,
temos acorde Db, assim como Dbm, ou ainda Abm.
Para praticar toque os seguintes acordes:
[| E | C#m | G#m | A B |]
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Inverses Bsicas
Um acorde est invertido quando a nota mais grave, ou seja, o baixo do acorde
no est na tnica e sim em outra nota do acorde. Veja nos exemplos abaixo:
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Importante lembrar a maneira como lemos essas cifras, assim como nos dois
acordes iniciais, lemos sempre o primeiro acorde cifrado, com o baixo no segundo, ou
seja, E/G# (lemos, mi com baixo em sol sustenido), e o mesmo ocorre com os demais.
Vale lembrar tambm, que como em praticamente relacionado msica, temos outras
opes, mas entendo que essas so as mais adequadas para este estgio.
Para praticar toque a sequncia a seguir:
[| A E/G# | F#m | D/F# A | E F#m E/G# |]
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Para entender o porqu de se chamar C7 ou D7 por exemplo, vide escala maior.

Para montar os acordes com stima, sustenidos ou bemis, usa-se o mesmo raciocnio
dos acordes sem stima, ou seja, podemos partir sempre do F7 B7 ou se for menor
Fm7 Bm7 e arrastarmos at a casa desejada.
Escala maior (Diatnica)
T = tnica
T = tom
S = semitom (meio tom)
Acima ns temos a regra de construo da escala maior, seguindo as distncias

indicadas acima dos intervalos ns acharemos qualquer escala maior que desejarmos.
Veremos na prxima pgina alguns desenhos da escala maior, seguindo as seguintes
instrues: no mximo 3 notas por corda no quer dizer que tem que ser 3 notas, pode
ser, 1, 2 ou 3, mais o limite 3, quando mudarmos de corda, ns mudaremos para a
corda imediatamente abaixo, tocaremos as notas na escala na ordem at a 8. E depois
voltamos at a tnica, da mesma tnica pode-se iniciar at trs desenhos diferentes da
escala, por exemplo a nota D na corda A, podemos fazer um desenho com trs notas
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nesta corda, outro desenho com duas notas na corda A e tambm um desenho com
apenas uma nota nesta corda; veja o exemplo na pgina seguinte
Escala maior de D.
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Obviamente voc pode e deve fazer a escala em outros tons, um ponto positivo
da guitarra e do violo, e que pode ser um facilitador, a questo do desenho, basta que
voc mude o local de incio da escala, mantendo um dos desenhos passados, que voc
ter escala maior da nota que voc partir.
Para o uso da escala nos improvisos, sugiro que voc j tenha os desenhos bem
claros em sua mente, e, sobretudo em seus dedos, desse ponto em diante basta criar,
evite tocar sempre as notas na sequncia da escala, no que isso no possa acontecer,
mas se ficar somente indo e voltando na escala voc no ter um improviso, portanto
alterne de vez em quando, uso alguns saltos, enfim uso da criatividade, e no tenha
medo de tentar.
Trades
Trade a construo bsica dos acordes composta pelos seguintes
intervalos:
Trade maior Trade menor

T 3 5 T 3b 5
C E G C Eb G
D F# A D F A
Sabendo as notas que compem as trades ns podemos invert-las, dando

assim um colorido especial para as msicas, veja as possibilidades de trades de D,
por exemplo.
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Em relao a dar um colorido especial s msicas veja a progresso abaixo:
Uma sequncia comum encontrada em vrias msicas, veja a maneira mais

simples de tocar e depois veja com as diversas possibilidades de trades, perceba que
algumas ficam bem exticas, mas vale a pena estudar.
Veja as sequncias a seguir:
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24
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Estude e coloque em prtica em outras msicas, voc descobrir caminhos

interessantes.
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Escala Pentatnica m7 (menor 7)
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Vejamos os intervalos que compem a penta m7.
T 3b 4 5 7
A C D E G
Ns teremos cinco desenhos (digitaes) da escala, cada um deles comear

em uma das notas da escala. Veja-os a seguir:
Lembrete: alguns se chamam as penteas pela sua relativa maior.
Ex: Am ------------------------ C
Em ------------------------ G
Bm ------------------------ D
Bem deixando de lado as diferenas de nomenclatura e analisando os intervalos

ns teremos a seguinte situao, observe:
Pentatnica de C = T 2 3 5 6
C D E G A
Pentatnica de Am = T 3b 4 5 7
A C D E G
Como se pode ver d na mesma, a diferena s quanto ao nome, bom ressaltar

que esta pentatnica maior diferente da pentatnica M7 (maior sete) que veremos mais
adiante no mtodo.
Esta escala muito usada nos solos de blues e rock, mas tambm tem seu
espao em todos os estilos, por tanto vale a pena estuda-la com afinco.
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Outras formas de estudo da pentatnica:
Pentatnica tocada de trs em trs cordas.
Agora veja como que fica em trs em trs notas.
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Blues I
Bem vamos estudar blues inicialmente pela sua simplicidade harmnica e porque
um excelente meio de iniciarmos o estudo de tcnicas de solo e improvisao na
prtica. Passarei de incio a estrutura bsica de blues:
[| A7 | % | % | % | D7 | % | A7 | % | E7 | D7 | A7 | E7 |]
(%) = sinal de repetio do compasso anterior.
Existem algumas variaes no blues, porm a estrutura harmnica sempre est.

Sobre essa harmonia pratique a escala pentatnica.
BLUE NOTES
Bem, sabemos que os intervalos da escala pentatnica m7 so os seguintes:
T 3b 4 5 7
Ex: A C D E G
De incio vamos nos concentrar na 4# que ser acrescentada pentatnica, veja

que ns vamos acrescentar uma nota e no substituir, dessa forma a nossa pentatnica
que obviamente tem o prefixo penta por se tratar de uma escala de 5 notas, passar
agora a ter 6 notas, ficando meio contraditrio ser chamada de penta, mas alguns
continuam a cham-la de pentatnica com blue note ou penta blues, outros a chamam
de escala de blues.
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Faa o mesmo com os outros desenhos da pentatnica, acrescente a 4#, no caso

da penta de Am, a nota D#.
Intervalos compostos
Observe:
T ---------------------------- 8
2 ---------------------------- 9
3 ---------------------------- 10
4 ---------------------------- 11
5 ---------------------------- 12
6 ---------------------------- 13
7 ---------------------------- 14
Quando ns fazemos a escala maior repare que a 8 a repetio da Tnica,

ento, s continuar com o processo de repetio das demais notas na ordem e assim
acharmos o que pode ser chamado de GRAUS ALTOS INTERVALOS COMPOSTOS,
isto porque eles ultrapassam uma oitava. Voc pode ento se perguntar, se a mesma
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nota porque chamar de nomes diferentes, isto vai depender da distncia da nota em
questo e relao tnica, vale a pena lembrar que quando se trata de acordes esta
regra no se aplica s notas da estrutura bsica do acorde, ou seja, T 3 5 at mesmo
a 7, voc nunca encontrar por exemplo um D7/10 sabendo que a 10 nesses casos
no ser levado em considerao a distncia da nota em questo em relao tnica.
Essa distncia ser observada nas dissonncias 2/9, 4/11, 6/13, nestes casos o correto
antes de nomenclaturar o acorde ou a nota em questo observar sua distncia em
relao a tnica, esta distncia ser observada nas dissonncias 2/9, 4/11, 6/13, nestes
casos, o correto, antes de nomenclaturar o acorde ou a nota em questo, observar sua
distncia em relao tnica.
Campo Harmnico
Observe:
I II III IV V VI VII
G A B C D E F#
Acima ns temos a escala maior de G porm, indo somente at o VII grau no

foi colocado o VIII grau, porque no haver necessidade neste instante. Campo
harmnico nada mais do que se harmonizar as notas da escala, ou seja, cada nota
passar a ser um acorde.
I II III IV V VI VII
G Am Bm C D Em F#
A respeito do campo harmnico existem duas explicaes, a mais tcnica e

simples memorizao de uma frmula, vamos elas:
Explicao tcnica os acordes surgem atravs do empilhamento de teras das

notas da escala, ou seja, no exemplo da escala maior de G vamos pegar a tera do G
que B, depois a tera do B que D e assim, formamos os acordes seguindo da mesma
maneira com as outras notas da escala.
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Memorizao a outra opo que mais fcil para quem est comeando a
estudar campo harmnico simplesmente memorizar a frmula descrita acima, ou seja,
o I grau ser sempre um acorde maior, o II menor, e assim sucessivamente de acordo
com a frmula acima.
Acrescentando 7
Agora vamos ver como fica o campo harmnico se acrescentarmos aos acordes
7 (stima), e por que as stimas, porque a dissonncia mais comum acrescentada
nos acordes, vamos aos acordes.
Veja o mesmo campo harmnico acrescido em 7
I7M IIm7 IIIm7 IV7M V7 Vim7 VIIm7/b5
GM7 Am7 Bm7 C7M D7 Em7 F#m7/b5
D7M Em7 F#m7 G7M A7 Bm7 C#m7/b5
Entenda que na msica de campo harmnico, pode-se achar o tom das msicas,
simplesmente pela anlise dos acordes que a msica contm, saber tambm que escala
usar para fazer um improviso, e ainda entender a construo das msicas e at comear
a montar progresses de acordes que podem ser msicas prprias, tudo baseado no
campo harmnico.
Exerccios: acho o tom das seguintes progresses.
I [| F#m7 | B7 | A7+ |] =
II [| Dm7 | Gm7 | C7 |] =
III [| D7+ | G7+ |] =
IV [| Em7 | A7 |] =
V [| Em7 | F#m7/5b G7+ | C7+ |] =
VI [| Em7 | Dm7 | G7 |] =
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OBS: Quando as msicas so compostas, nem sempre sero usados somente

acordes do tom da msica, muito comum aparecerem acordes estranhos ao tom, esses
acordes so colocados para dar um colorido especial na msica, se voc comear a
analisar as msicas vera que em alguns casos aparecem esses acordes, bem ns os
estudaremos no decorrer do mtodo, mas mesmo assim possvel identificar o tom da
msica, porque a maioria dos acordes pertencer a algum tom.
Outro ponto importante que ainda no estamos falando de tom menor, apenas
de tons maiores, porm quando for abordado o assunto a escala menor esse assunto
ser alvo de anlise.
Harmonia
Quando a classificao dos acordes ns temos as seguintes observaes: A 3
(tera) define o tipo do acorde, ou seja, se a tera for maior o acorde maior, se for
menor o acorde ser menor. J a 7 define a funo do acorde, se for 7M ter funo de
repouso ou situao intermediria, enquanto que nos acordes com a 7 (stima menor)
o acorde ter uma funo de preparao, ou seja, de tenso e que fica pedindo uma
resoluo.
Ex: C7 ( T 3 5 7 ) este acorde contm a 3 maior e a 7 menor, o que

caracteriza este acorde como um acorde maior que tem a funo de preparao, ou seja,
tem uma tenso que pede resoluo.
Ex: Cm7 ( T 3b 5 7 ) perceba que o que diferencia deste acorde em relao

ao de cima que este tem o 3 menor (3b)
Ex: C7M ( T 3 5 7M ) veja que a 3 define o acorde como maior e a 7M d

ao acorde a sensao de repouso ou de uma transio ou ainda de uma situao
intermediria e ao contrrio do primeiro acorde este acorde no fica pedindo um
prosseguimento.
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Acordes tipo II
Faa as seguintes sequncias usando os acordes passados nessa lio:
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[| D7+ | F#m7 | G7+ | A79|]
[| E7+9 | G#m7 | F#m7 | B79 |]
[| A7+ | C#m7 | D7+ | E79b |]
Esses so apenas alguns exemplos busque outros, sobretudos em msicas que

voc conhea.
Observe que na pgina anterior o esquema de escrita dos acordes
diferenciado, no contendo os dedos que devem ser colocados, tem apenas as notas
que compem os acordes, lembrando que a nota mais grave a tnica, ou seja, a nota
que d nome ao acorde, ento para voc fazer por exemplo um D7+9 voc tem duas
opes na pgina anterior, um shape que est com a tnica na corda A e outro com a
tnica na corda E, basta escolher um dos dois pr a tnica no D e obviamente montar o
restante do acorde a partir da.
Outra coisa importante, a anlise dos intervalos que compem os acordes,

para que voc saiba como fazer por exemplo um A7/5#, basta montar um A7, veja
quem e onde est a 5 e arraste-a meio tom para a frente.
Veja na pgina seguinte algumas alteraes importantes, baseadas nos acordes

mostrados aqui.
36
Importante salientar que essa nomenclatura Acordes tipo II s uma maneira que
eu uso para diferenci-los dos acordes bsicos, o que eu quero dizer que essa no
uma nomenclatura comumente usada, na verdade no existe um termo padro para
designar esse tipo de acorde, os leigos as vezes usam o tempo acordes dissonantes,
porm ao meu ver esse um termo equivocado, uma vez que na nossa concepo de
dissonncia, qualquer acorde com stima j seria portanto um acorde dissonante, o que
est correto, a questo que esse termo usado pelos leigos para classificar os acordes
que eles entendem ser mais complexos.
37
Cifras
Entender o sistema de cifras um verdadeiro desafio tendo em vista que no h
um padro mundial adotado, a minha proposta ento, passar aqui algumas
possibilidades de se cifrar acordes, bem, vamos a elas:
Acorde maior com stima maior ------ ex: C7M, C7+, Cma7, Cmaj7, C7#, C
Acorde menor com stima menor ---- ex: Cm7, C-7, Cmi7, Cmin7
Acorde meio diminuto ----------------- ex: Cm7/5b, Cm7/b5, C7
Acorde diminuto -------------------------- ex: Cdim7, Cdim, C7
Outras nomenclaturas:
Add adicionado (a) ex: Cadd9
Aug aumentando (a) ex: Caug = C5#
Sus suspenso (a) ex: Asus, Asus47, acordes sem tera, geralmente substituda pela
4/11 ou ainda 2/9.
Provavelmente voc vai encontrar algum tipo de cifra que no est aqui, isto
porque muito difcil de saber todas as escritas que as pessoas se utilizam nas diversas
partes do mundo. Para no dizer que no existe um padro, existe certa conveno que
prega que o padro americano o certo. Exemplo: Cmaj7, Cmin7. Mas muitos msicos
no consideram ou simplesmente no gostam desse padro americanizado.
Outra questo as alteraes na composio do acorde, ex: A7/13b, no padro

americano teria que ser assim: A7/b13, o que eu no concordo, no pelo menos na nossa
lngua portuguesa, os americanos escrevem as cifras com as alteraes antes dos
nmeros devido a uma questo lingustica, uma vez que em sua lngua os adjetivos vem
antes do substantivos, por exemplo Pretty Woman (mulher bonita), veja como o adjetivo
Pretty precede o substantivo mulher (woman), dessa forma no vejo motivos para
aderimos a essa escrita. Mas enfim, voc tem que ficar atento e conseguir interpretar o
que as cifras querem dizer, boa sorte!
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Cordas do violo-guitarra na pauta.
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40
41
42
43
44
45
46
Folhas de tablatura
47
48
Folhas pautadas
49
Folhas pautadas
50
51
52
53
54
Suporte terico
O que Msica?
Definir o que msica na verdade algo bem difcil, alis as definies sempre so difceis
e restritivas, porm como h uma busca por elas tentaremos passar alguma que
entendemos ser adequada as nossas necessidades.
Msica arte de organizar os sons em seus quatro parmetros que so: altura,
durao, timbre e intensidade, formando um discurso no espao-tempo.
Essa definio ser devidamente trabalhada em sala de aula, porm desde j,

gostaramos de adiantar que o mais importante a conscincia de que a msica a
organizao dos sons.
Elementos da Msica
Tem-se por conveno dizer que a msica composta de trs elementos: harmonia,
melodia e ritmo; a seguir trataremos de cada um deles.
Harmonia um conjunto de notas soando simultaneamente. Portanto os acordes so

a harmonia de uma msica, alguns ainda usam o termo base, ou mesmo
acompanhamento.
Melodia Melodia conjunto de notas soando uma aps a outra
Ritmo Ritmo a organizao das duraes dos sons musicais.
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Ponto de aumento.
O ponto de aumento acrescenta nota metade do seu valor original, ou seja num
compasso quaternrio a mnima te a durao de 2 tempos, por exemplo, com o ponto
de aumento passa a valer 3.
Sendo assim o ponto de aumento tem o mesmo efeito da ligadura de valor, repare na
figura abaixo.
Figuras musicais
By Marcos Barnah 58
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Quadro de proporcionalidade das figuras musicais
By Marcos Barnah 59
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Ciclo das quintas e/ou das quartas
Em muitos livros de teoria musical ns podemos encontrar o chamado ciclo, ou

crculo das q u i n t a s e /ou d a s q u a r t a s . Essa r e p r e s e n t a o g r f i c a
n o s t r a z , de forma condensada, uma grande quantidade de informaes que
tentaremos entender a seguir, porm entendemos que provavelmente a maneira mais
correta de elucidativa desta representao seja a seguinte:
By Marcos Barnah 60
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A forma de representao acima, que se diferencia da imagem anterior a ela

pelo acrscimo dos nmeros, tem exatamente nos nmeros a informao essencial,
uma vez que eles indicam a quantidade de acidentes presentes nos tons, ou seja, em C
(d maior) no temos nenhum acidente. J em F temos um bemol, assim como em G
temos apenas um sustenido, e assim sucessivamente, em D e Bb temos dois acidentes,
dois sustenidos pra D e dois bemis em Bb e assim seguimos at chegarmos no nmero
6, onde temos as notas F# e Gb, os seis acidentes marcam o ponto de encontro e de
cruzamento entre os tons. Perceba que neste caso os dois tons que possuem essa
By Marcos Barnah 61
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quantidade de acidentes so na verdade enarmnicos, portanto possuem exatamente

os mesmos sons. Outra curiosidade desse ponto que a partir dele os tons se cruzam,
repare que sete bemis constituem o tom Cb que enarmnico de B, da mesma
maneira com sete sustenidos temos o tom C# que enarmnico de Db, por esse motivo
optamos por no coloca-los no diagrama.
Armadura de clave
Ordem de entrada dos sustenidos
Se no houver nenhum acidente o tom ser C (d maior), ou seu relativo

menor, a escala e ou tom que tem apenas um sustenido a escala-tom de G-Em, sendo
a nota sustenida o F, ficando portanto F#, a partir da o aluno pode guardar da seguinte
forma os sustenidos entram numa progresso de quintas, ou seja, o primeiro sustenido
que temos o F, o segundo ser a quinta de F, que C, portanto repare como no tom
seguinte, D , temos dois sustenidos, o F e o C, e assim sucessivamente, o terceiro
sustenido ser a quinta de C, que G, o quarto ser a quinta de G, que D, e assim
sucessivamente. Confira na pauta anterior.
By Marcos Barnah 62
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63
Ordem de entrada dos bemis
Quilteras
By Marcos Barnah 63
63
Mtodo de Guitarra & Violo
64 by Marcos Barnah
Folhas para anotaes
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Metodo de Guitarra e Violao - Play Music 2015

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Mtodo de Guitarra & Violo by Marcos Barnah

Guitarrista, violonista e compositor de So Paulo iniciou seus estudos musicais

Este mtodo tem por objetivo levar at o aluno a experincia de 17 anos de

Para melhor aproveitamento de nosso material sugerimos desde j a prtica diria,

Estamos abertos a sugesto, crticas e comentrios de toda a espcie, ser um

Consulte tambm sobre outros Mtodos.

Acordes com stima 16

Intervalos compostos -30

DIAGRAMAO DO BRAO DO VIOLO

Obs. Para os destros, ou seja, a mo esquerda monta os acordes.

O sistema era basicamente o mesmo, ou seja, as linhas so cordas, os nmeros

Nesse mtodo as tablaturas sempre apareceram acompanhadas do pentagrama,

Assimilando Acordes Bsicos

Depois de praticar separadamente cada acorde da pgina anterior, hora de

(%)= Sinal de repetio do compasso anterior.

Estas so as 24 combinaes possveis com os quatro dedos.

OBS: o polegar da me esquerda (para os destros) deve ficar no meio do brao do

Lembrando a ordem das notas: C D E F G A B

0= Corda solta, ou seja, sem apertar em nenhuma casa.

Obs. no brao do instrumento as notas andam de meio em meio tom, ex: C / C# /

Assimilando o brao de instrumento

Aps completar o quadro passado anteriormente, que representa o brao da

Bem ache as seguintes notas:

Obs. as cordas so contadas de baixo para cima.

Sustenidos (#) e Bemis (b)

O sustenido (#) eleva em meio tom a altura da nota.

O bemol (b) abaixa em meio tom a altura da nota.

Para comearmos a usar estes novos acordes, sugiro o seguinte raciocnio: Em

Como se pode notar, basta montar o acorde e arrast-lo at a nota desejada,

Para praticar toque os seguintes acordes:

Para praticar toque a sequncia a seguir:

[| A E/G# | F#m | D/F# A | E F#m E/G# |]

Para entender o porqu de se chamar C7 ou D7 por exemplo, vide escala maior.

Escala maior (Diatnica)

S = semitom (meio tom)

Acima ns temos a regra de construo da escala maior, seguindo as distncias

Trade maior Trade menor

Sabendo as notas que compem as trades ns podemos invert-las, dando

Em relao a dar um colorido especial s msicas veja a progresso abaixo:

Uma sequncia comum encontrada em vrias msicas, veja a maneira mais

Veja as sequncias a seguir:

Estude e coloque em prtica em outras msicas, voc descobrir caminhos

Escala Pentatnica m7 (menor 7)

Vejamos os intervalos que compem a penta m7.

Ns teremos cinco desenhos (digitaes) da escala, cada um deles comear

Lembrete: alguns se chamam as penteas pela sua relativa maior.

Bem deixando de lado as diferenas de nomenclatura e analisando os intervalos

Como se pode ver d na mesma, a diferena s quanto ao nome, bom ressaltar

Outras formas de estudo da pentatnica:

Pentatnica tocada de trs em trs cordas.

Agora veja como que fica em trs em trs notas.

(%) = sinal de repetio do compasso anterior.

Existem algumas variaes no blues, porm a estrutura harmnica sempre est.

De incio vamos nos concentrar na 4# que ser acrescentada pentatnica, veja

Faa o mesmo com os outros desenhos da pentatnica, acrescente a 4#, no caso

Quando ns fazemos a escala maior repare que a 8 a repetio da Tnica,

Acima ns temos a escala maior de G porm, indo somente at o VII grau no

A respeito do campo harmnico existem duas explicaes, a mais tcnica e

Explicao tcnica os acordes surgem atravs do empilhamento de teras das

Veja o mesmo campo harmnico acrescido em 7

I7M IIm7 IIIm7 IV7M V7 Vim7 VIIm7/b5

GM7 Am7 Bm7 C7M D7 Em7 F#m7/b5

D7M Em7 F#m7 G7M A7 Bm7 C#m7/b5