Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectora Acadmica y de Investigacin

Formato gua de actividades y rbrica de evaluacin

1. Descripcin general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del

Acadmica Medio Ambiente
Nivel de Profesional
formacin
Campo de Formacin disciplinar
Formacin
Nombre del curso Implementacin de planes de manejo ambiental
Cdigo del curso 358023
Tipo de curso Metodolgico Habilitable Si No X
Nmero de 3
crditos

2. Descripcin de la actividad

Tipo de Nmero de
Individual Colaborativa X 4
actividad: semanas
Momento de Intermedia,
Inicial X Final
la evaluacin: unidad:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 70 puntos Seguimiento y Evaluacin
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad: 6
actividad: 9 de septiembre del
de octubre del 2017
2017
Competencia a desarrollar:
El estudiante ejecuta lnea base ambiental con su normatividad en un
determinado proyecto.
Temticas a desarrollar: Unidad 1. Estudios ambientales.
Temticas: a) Normatividad ambiental del pas b) Lnea base
ambiental.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Fase II. Primer avance proyecto ABP
Actividades a desarrollar:

Paso 1. Participacin en el Foro de la fase actual

1.1 Con respecto a la participacin en el Foro de la presente fase el
estudiante debe tener en cuenta lo siguiente:
El Estudiante participo al menos tres veces en el foro colaborativo
explicando en cada participacin como su avance o producto
contribuye al desarrollo del Trabajo Colaborativo.
El estudiante participa aportando evidencia concreta de sus
desarrollos o productos.
El estudiante empieza a participar de manera temprana en el foro.

Paso 2. Identificacin y realizacin del diagrama de flujo

2.1 El estudiante leer las lecturas que encuentra en la bibliografa de

la Unidad 1 que se halla en el Syllabus del curso. Luego, identificar las
operaciones unitarias y la infraestructura complementaria del proceso
productivo para este caso (plazas de mercado del municipio donde vive
el estudiante). Luego construir el diagrama de flujo del proceso
productivo con sus entradas y salidas. Este aporte lo debe compartir en
el foro de la presente fase.

Paso 3. Aplicacin del esquema normativo del proceso

productivo.

3.1 El estudiante leer las lecturas que encuentra en la bibliografa de

la Unidad 1 que se halla en el Syllabus del curso. Adems, reconocer
el esquema normativo ambiental del pas para luego realizar y
consolidar el marco legal ambiental aplicable al proceso productivo.

Paso 4. Realizacin de la lnea base ambiental del proceso

productivo.

4.1 El estudiante reconocer los elementos ambientales que integran

los componentes ambientales que hacen parte de la lnea base
ambiental. Adems investigar estudios e informes relacionados con
los componentes abiticos, biticos y socio-econmico y culturales, para
posteriormente realizar el levantamiento de la lnea base ambiental.

Paso 5. Consolidacin del trabajo Colaborativo

Para la consolidacin final del trabajo colaborativo, el grupo debe

escoger el proceso productivo y el municipio en donde realizar la
consolidacin del trabajo. El Informe Colaborativo de la Fase II debe
tener la siguiente estructura:

Portada (Incluir solo estudiantes que hayan Participado en el foro y

realizado aportes significativos de manera oportuna)
Introduccin
Diagrama de flujo del proceso productivo
Esquema normativo del proceso productivo
La lnea base ambiental del proceso
Conclusiones (Cada estudiante realizar una conclusin)
Referencias Bibliogrficas Normas APA. Al final de la gua se les deja
instrucciones sobre las Normas APA.

El informe es colaborativo de la Fase II debe entregarse en PDF en el

Entorno de Evaluacin y seguimiento.
Entornos
Entorno de aprendizaje colaborativo y Entorno de
para su
seguimiento y evaluacin del aprendizaje
desarrollo
Individuales:
Participacin en el Foro
Realizacin del diagrama de flujo, el esquema normativo
legal del proceso productivo
Construccin de la lnea base ambiental.

Productos
a entregar
por el Colaborativos:
estudiante El grupo escoger el proceso productivo en el cual van a
trabajar la Fase II.
Desarrollo del esquema del marco normativo ambiental,
el diagrama de flujo y la lnea base ambiental.
Consolidacin del trabajo colaborativo (tener en cuenta
la redaccin, la ortografa y la aplicacin de las normas
APA en la bibliografa. El informe grupal de la Fase II.

3. Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el

desarrollo de la actividad

Planeacin
de Es importante que se apropien adecuadamente de la
actividades estrategia de aprendizaje, Basada en Proyectos ABP.
para el
desarrollo De la calidad de sus aportes e interaccin depender
del trabajo el xito de la Estrategia de Aprendizaje, que permitir
colaborativo generar productos de calidad.
Es necesario que se apropien de sus compromisos,
leer comprensivamente el cronograma de actividades
y realicen sus aportes a tiempo, no se tendrn en
cuenta aportes que lleguen en los ltimos 3 das de
cada actividad.
Cada estudiante debe demostrar compromiso frente
al curso y a su inters en el aprendizaje, trabajando
siempre en equipo, con participaciones pertinentes en
los diversos espacios de interaccin.
Los estudiantes deben elegir uno de los siguientes
roles, en cada fase, y ejecutarlos hasta terminar cada
actividad. Estos son los roles:

Lder del grupo: Se preocupa por verificar que al

interior del equipo se asuman las responsabilidades
individuales y de grupo. Procura que se mantenga el
inters por desarrollar bien el trabajo y que estuviera
de acuerdo a la gua de actividades. Genera puentes
Roles a de conocimiento.
desarrollar
por el Comunicador: Responsable de la comunicacin entre
estudiante el tutor y el equipo de trabajo y observa el trabajo de
dentro del otros equipos de trabajo.
grupo
colaborativo Relatora: Responsable de la relatora de todos los
procesos de forma escrita. Recopila y sintetiza la
informacin para presentarla al facilitador-docente.

Utilero: Indica y sugiere material y herramientas

relacionadas con el tema.

Viga del tiempo: Controla el cronograma de tiempo

establecido y es responsable que el equipo realice el
trabajo en el tiempo pactado.
Roles y Para que la produccin del entregable sea
responsabili satisfactorio, es necesario que los estudiantes
dades para ejecuten hasta el final de la actividad, los roles
la elegidos desde un principio.
produccin
de Siendo: lder de grupo, comunicador, relatora, utilero
entregables y viga del tiempo.
por los
estudiantes Es indispensable, tener en cuenta, que los trabajos
siempre se deben subir al Entorno de seguimiento y
evaluacin de aprendizaje.
Uso de Todos los trabajos se deben presentar bajo la norma
referencias APA sexta edicin
Para mayor informacin visitar el siguiente link:
Polticas de
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/434206/4342
plagio
06/anexo_2_polticas_sobre_el_plagio.html

4. Formato de Rubrica de evaluacin

Formato rbrica de evaluacin

Tipo de Actividad Actividad
X
actividad: individual colaborativa
Momento de Intermedia,
Inicial X Final
la evaluacin unidad
Aspect Niveles de desempeo de la actividad individual
os Pun
evalua Valoracin alta Valoracin media Valoracin taje
dos baja
Paso 2.
Identific Se No presento
presentan Se presenta
acin y ningn
completamente incompleta el
realizaci el diagrama de diagrama de flujo desarrollo con
n del respecto a la
flujo del proceso del proceso 15
diagram formativo. actividad.
formativo.
a de
flujo
(Hasta 15 (Hasta 0
(Hasta 9 puntos)
puntos) puntos)

Paso 3.
Aplicaci Se presenta No presento
Se presenta
n del completa el ningn
incompleta el
esquem esquema desarrollo con
esquema
a normativo del respecto a la
normativo del 15
normati proceso actividad.
proceso productivo
vo del productivo
proceso
producti (Hasta 15 (Hasta 0
vo (Hasta 9 puntos)
puntos) puntos)
Paso 4. Se presenta Se presenta El grupo no
Realizac completa la incompleta la recopilo la lnea
in de la lnea base base ambiental
lnea base
lnea ambiental del del proceso
ambiental del productivo.
base
proceso proceso
ambient 20
productivo. productivo.
al del
proceso
producti
vo (Hasta 20 (Hasta 10 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
Se presenta Se presenta El grupo no
completa la incompleta la recopilo los
Paso 5. estructura del aportes
estructura del
Consolid realizados y no
trabajo, esta trabajo y/o esta
acin entrego informe
ordenado y se desordenado y/o
del individual 20
convirti a PDF no se
trabajo
el archivo.
colabora Convirti a PDF el
tivo archivo.
(Hasta 20 (Hasta 10 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
Calificacin final 70