Qu es conocer una palabra?

En estas actividades podrs aprender algunas estrategias para reconocer palabras

y facilitarte su aprendizaje. Comenzaremos por preguntarnos lo que realmente
significa conocer una palabra.

Instrucciones: En lenguajes acadmicos aparecen muchas palabras que son

transparentes al espaol y que ser muy fcil identificar. Completa la siguiente tabla.
Verb Noun Adjective

educate education educating

transfer Transferability transferred

recognize recognition recognizable

determine Determinate determinable

Todos estos aspectos que mencionamos para la adquisicin de vocabulario nos

hacen reflexionar sobre la dificultad que implica "conocer una palabra" y la
necesidad de desarrollar estrategias eficientes para aprender vocabulario.

Te ofrecemos los siguientes enlaces para consulta tanto en espaol como en

ingls:

Los
sustantivoshttp://www.spanish.cl/Grammar/Notes/Sustantivos.htm

Adjetivoshttp://adjetivos.org/
 Ejemplos de adverbioshttp://www.gramaticas.net/2010/09/ejemplos-
de-adverbios.html

Afijos, prefijos y sufijos en-inglshttp://www.abingles.com/ingles-

guia-de-traduccion-tecnica/afijos-prefijos-sufijos-en-ingles.aspx

What Are Affixes? (with Examples)http://www.grammar-

monster.com/glossary/affixes.htm

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Los Sustantivos
Spanish Nouns

Definicin
El sustantivo es la palabra que usamos para nombrar a los objetos, a las personas, a los
pases, etc. Igual que los artculos, tienen gnero (femenino o masculino), y nmero
(singular o plural). Estas caractersticas deben coincidir siempre con las del artculo.

Clasificacin de los sustantivos

Los sustantivos pueden clasificarse en:

Sustantivos Masculinos y Femeninos.

Sustantivos Singulares y Plurales.
Sustantivos Propios y Comunes.
Sustantivos Abstractos y Concretos
Sustantivos Individuales y Colectivos
Sustantivos Contables e Incontables
Sustantivos Primitivos y Derivados
Sustantivos Compuestos
Los sustantivos masculinos y femeninos: Son aquellos que se clasifican de acuerdo al
gnero.
Ejemplos:

La mesa es de madera. (sustantivo femenino)

Carolina es una profesora de espaol de Woodward. (sustantivo femenino)
El libro es muy interesante. (sustantivo masculino)
El piloto vuela a Chile. (sustantivo masculino)

Los sustantivos singulares y plurales: Son aquellos que se clasifican de acuerdo al

nmero.
Ejemplos:

El vaso est lleno. (sustantivo singular)

La silla es muy cmoda. (sustantivo singular)
Las familias de Chile almuerzan juntas los domingos. (sustantivo plural)
Los amigos de mi hermano son simpticos. (sustantivo plural)

Los sustantivos propios y comunes: Son aquellos que se clasifican de acuerdo a su

extensin.
Ejemplos:

Las nias ensayan mucho para su presentacin. (sustantivo comn)

El computador es indispensable para mi trabajo. (sustantivo comn)
Mi escuala de espaol se llama Woodward. (sustantivo propio)
El seor Parraguz vive en Coquimbo. (sustantivo propio)

Los sustantivos abstractos y concretos: Son aquellos que se clasifican de acuerdo a si son
objetos fsicos o conceptos / ideas / sentimientos.
Ejemplos:

Anoche mi hijo tuvo miedo. (sustantivo abstracto)

Necesitas tener paciencia. (sustantivo abstracto)
Te invito a mi casa. (sustantivo concreto)
Voy a escribir con un lpiz rojo. (sustantivo concreto)

Los sustantivos colectivos: Son aquellos que denominan un conjunto de seres u objetos,
dando la idea de pluralidad y tienen como referencia un grupo concreto de entidades, pero
se escriben en singular.
Ejemplos:
 Enjambre (sustantivo colectivo) - conjunto de abejas
Jaura (sustantivo colectivo) - conjunto de perros
Rebao (sustantivo colectivo) - conjunto de ovejas

Los sustantivos contables e incontables: Son aquellos que se clasifican de acuerdo a si se

puede contar el sustantivo o no contar el sustantivo.
Ejemplos:

Voy a la biblioteca para sacar un libro. (sustantivo contable)

Hay cuatro sillas alrededor de la mesa. (sustantivo contable)
No necesito azcar en mi caf. (sustantivo incontable)
Cuando despert, haba nieve afuera de la casa. (sustantivo incontable)

Los sustantivos primitivos y derivados: Son aquellos que se clasifican de acuerdo a si

provienen de otra palabra.
Ejemplos:

Me gusta comer pan con queso. (sustantivo primitivo)

Puedes ir a la panadera a comprar algo? (sustantivo derivado)
Huele muy bien esa rosa. (sustantivo primitivo)
Huba un rosal al lado de mi casa. (sustantivo derivado)

Los sustantivos compuestos: Son aquellos que estn formados por dos palabras simples.
Ejemplos:

abrelatas (sustantivo compuesto)

sacacorchos (sustantivo compuesto)
cortafuegos (sustantivo compuesto)
cumpleaos (sustantivo compuesto)
matamoscas (sustantivo compuesto)
Ms actividades recomendadas
Ahora practica lo que aprendiste con nuestros juego interactivo: Los Sustantivos
Information about Masculine and Feminine Nouns in Spanish:
Los Sustantivos Masculinos y Femeninos.
Information on Common Nouns and Proper Nouns in Spanish:
Los Sustantivos Propios y Comunes.
Information on how to make Plural Nouns in Spanish:
Sustantivos Singulares y Plurales.

Te pareci til esta explicacin de los sustantivos? Comprtela con tus amigos:

Spanish Reading Passages

Improve your Spanish with our reading passages. There are different topics for beginner to advanced
level students. There is also a special section for Spanish teachers.

SEE OUR SPANISH READING TEXTS

Spanish Verb Lists
A list of common verbs in Spanish with their conjugation in different tenses and example sentences.
There are also interactive games to practice each verb.

SEE OUR LIST OF SPANISH VERBS

Cmo organizo mi vocabulario?

En esta actividad te ofrecemos algunas ideas para que puedas organizar tu vocabulario en
ingls.

Una vez que empiezas a aprender vocabulario, es necesario organizarlo de alguna manera
prctica y que te sea fcil de recordar su significado.
Te mostramos a continuacin unas cuantas ideas:

Escribir la palabra en una tarjeta con su significado o un dibujo en el reverso de la

tarjeta.
 Organizarlo por orden alfabtico

Allergic
Botanical
Chart
Dimension
Echo

Organizarlo por categora gramatical

Category Meaning

Verbs come venir

Nouns cake pastel

Adjectives good bueno

Organizarlo por campo semntico

Un campo semntico es un conjunto de palabras de la misma categora gramatical y que
estn ligadas entre s. Por ejemplo, el campo semntico de colores:
 Instrucciones: Organiza las siguientes palabras de acuerdo a las categoras que a
continuacin se muestran:
, , rights, , , beliefs, , independence, tax, enzyme, node

Category

Economics capital bank finance

Chemistry particle cathode

Social sciences

Si tuvieras que organizar estas mismas palabras en categoras gramaticales, a qu

categora correspondera?
 Instrucciones: Lee con atencin el texto e intenta colocar las palabras subrayadas en la
categora grammatical correcta que aparece en la tabla. Procura colocar al menos uno en
cada categora.
According to Christine Nuttall (1996), an expert in the area of reading comprehension, it is
important to learn to infer the meaning of words from context. When learners
can infer meaning, they enjoy reading as they read more quickly. It is
not difficult to show students that they can understand a sentence. A good way to start is
to use words that have no sense.

Verbs Nouns Adjectives

learn

students good

Cmo organizo mi vocabulario? Foro

Puedes pensar en otras formas de organizar mejor tu vocabulario?

Puedes mencionar alguna?

Instrucciones: Comparte en el correocon tus compaeros y aprende otras formas de

organizar tu vocabulario.
Te ofrecemos los siguientes enlaces para mayor informacin:

English Tutorial (Tutorial de ingls) - nouns (sustantivos)

100 adjetivos bsicos en Ingls

Y estos enlaces a vocabulario en ingls de diferentes reas del conocimiento:

 Glosario de Enfermera

Vocabulario de Qumica

Vocabulario de Biologa

Glosario de Informtica

Vocabulario de Medicina

Ciencias Polticas

Qu son los conectores y para qu sirven?

Seguramente habrs odo hablar de los conectores. Los conectores son palabras
muy importantes en cualquier idioma pues sirven para unir frases y establecer
relaciones entre una idea y otra.

En ingls, pueden categorizarse en varios tipos y existen muchas clasificaciones.

Algunos conectores son conjunciones coordinadas como for, and, or, but. En
esta tabla, te mostramos los principales tipos de conectores y algunos ejemplos
de algunos de los ms comunes:
Tipo de
Conector Ejemplos Explicacin
conector

Due to various reasons, En esta oracin de

the experiment could not contraste se est
In contrast, however, on the
De contraste take place. On the one explicando las razones
other hand
hand the laboratory por las que el
workers went on experimento no
 strike, On the other hand,
the material needed was
still in the stock.
Consequently, the whole
De resultado As a result,consequently, thus
experiment failed.
Although he had a good
command of English, he
De resultado did not pass the
Despite,although,nevertheless,
inesperado proficiency exam required
to enter Oxford
University.
The leader of the research
project postponed the first
meeting with the group.
And, In Moreover, the students
De adicin
addition,moreover, Also who were supposed to
take part in this particular
project, preferred to join a
more consistent research
group.
In that same study, many
flaws were found in the
methodological
De For instance, for example, to procedures. For
ejemplificacin illustrate example, it was not clear
whether there was a
predominant part of
qualitative data.
There are also some major
problems that need to be
De explicacin That is to say, in other words,
pointed out. In other
words, they need to be
Se llev a cabo y se
utiliza una primera
explicacin: On the one
hand (por un lado) y se
explica ofreciendo una
razn y luego con on the
other hand se ofrece otra
razn diferente.
Este tipo de conectores
tienen generalmente su
posicin al inicio de la
oracin.
Estos conectores pueden
aparecer al principio de
una oracin compleja.
Las oraciones complejas
son las que tienen ms de
una clusula.
Los conectores de adicin
ofrecen informacin
adicional a una oracin
previa. En este
caso Moreover,
Une la idea sobre el lder
del proyecto con la de los
estudiantes.
En este caso, el
conector, por
ejemplo tambin cumple
con la funcin de ofrecer
informacin adicional a
travs de un ejemplo.
In other words, (en
otras palabras, es
decir), explica de otra
manera, la misma idea.
 inidicated.

Results of the study Actually, (de

Actually, as a matter of fact, revealed that actually, in hecho) enfatiza el
De nfasis definitely, absolutely, Mexico City, there is a resultado del estudio
certainly, surely significant incidence of sobre la ciudad de
violence against women. Mxico.

Estos conectores sirven

para indicar secuencias de
At first, I was surprised to
hechos o de ideas. En
realize that these results
espaol es comn
could have an impact on
At first, first, later, then, encontrar oraciones
De tiempo the affective side of
afterwards como: En primer lugar,
men. Then, I thought it
los resultados fueron
was also part of our
inesperados; en sgundo
culture.
tuvieron impacto en. Y
en tercero,.

Most economists thought

this was a good
opportunity for new Este conector muestra lo
De refutacin On the contrary investments but on the opuesto de lo expresado
contrary, it was the worst con anterioridad.
thing they could have ever
done.

En espaol,
To put it in a different acostumbramos decir: en
De
To put it in a different way, way, they overlooked the otras palabras, y se
reformulacin
impact of global change. utiliza para reformular la
idea anterior.

There is no way to blame

Este conector casi
De ofrecer una Because, for this reason, for the
siempre ofrece una razn
razn o un these reasons, caused by, authorities because there
o justifica una primera
porqu since, due to, are no laws that state any
idea.
type of sanctions.

Aqu en este ejemplo se

Similarly, in the same way, in
In the same way, lawyers compara en un mismo
De similitud the same manner,
cannot do a proper job. nivel, diciendo del
correspondingly,
mismo modo.

De propsito In order to, so that, with the In order to answer these El sentido de estos
 purpose of
De Particularly, specifically, in
particularidad particular
To conclude, in conclusion, in
De conclusin summary, to summarize, in
brief, to short, to sum up
Los siguientes enlaces te pueden servir de ayuda en caso que desearas tener ms
informacin sobre los conectores:
Conectores Continuativos
Connectors Chart
Connectors, Conjunctions, English exercises
Grammar-Quizzes.com: Connector Summary
research questions, a
quasi-experiment was
designed.
Results of the study
revealed that female
teachers, particularly those
between 28 and 35 tend to
use a variety of didactic
material.
In conclusion, it can be
said that there is a
tendency to believe that
classroom teachers are
unable to carry out action
research projects.
conectores es establecer
un propsito. En este
ejemplo se refiere al
propsito que es disear
un quasi-experimento
para poder contestar las
preguntas
Este tipo de conector se
utiliza para resaltar
alguna caracterstica
especfica. Observa cmo
palabras que terminan
en ly, en
espaol podemos traducir
como mente, de tal forma
que particularly significa
particularmente
Estos conectores casi
siempre inician la idea y
se utilizan en los ltimos
prrafos
 Instrucciones: Vamos a intentar aplicar lo que has aprendido sobre conectores. En
el siguiente prrafo se te presenta el abstract de un artculo, identifica los
conectores.

Online feedback has been acknowledged in the literature and considered as an essentialelement
in any online course. However, it has hardly been researched. Hence, this studycontributes to a
better understanding of the process of online feedback. The outcomes of thestudy suggest that o
nline tutors not only organize the feedback they provide but they alsouse certain language funct
ions for specific purposes.

Instrucciones: Ahora, completa el siguiente prrafo con los conectores que hacen falta.
Puedes consultar la tabla que te presentamos al inicio para ayudarte.
El pequeo texto se refiere a los resultados de un artculo sobre profesores que
llevaron a cabo una investigacin-accin. Toma tu tiempo y lee cuidadosamente.

moreover, to sum up, nevertheless, since, in the same way, therefore, on the
contrary, in consequence
Student-teachers experimented stressful periods such as work overload, the need to implement
the various interventions, time and syllabus constraints. , it is important to reduce
the negative emotions that carrying out an Action Research project may involve. Teacher
educators need to evaluate and address these feelings and emotions they are part
of the learning process.

The teacher education course room is a complex site where events and processes take
place. , it would be good to incorporate motivational strategies into sociocultural
methodologies as these could enhance student-teachers self-efficacy and self-esteem
and reduce levels of anxiety.

Phenomenology provided a viable and credible approach to understand what student teachers
think about Action Research. it helped the researchers to provide a deep and
detailed analysis of the process these student-teachers went through.
Te recomendamos consultar los diferentes sitios sugeridos y realizar actividades
de prctica para que puedas ir identificando ms conectores.

Tambin podras ir revisando textos de tu rea de trabajo para que puedas ir

verificando cmo se utilizan en artculos que normalmente tu lees.

Podras pensar adems qu estrategias seran tiles para recordar el tipo de

funcin que tienen.

Qu son los conectores y para qu sirven? Encuesta

Instrucciones: Para concluir la actividad, te recomendamos reflexionar sobre lo

siguiente, por favor contesta:
Comprendo qu es un conector

No

Ms o menos

Entend cul es la funcin de los conectores en un texto

No

Ms o menos

Logr identificar los conectores en las actividades propuestas

S

No

Ms o menos

Identificar los conectores s me ayuda a una mejor comprensin de ideas

No

Ms o menos

Tengo algunas ideas claras sobre cmo puedo aprender a identificar ms conectores

No

Ms o menos