Probabilidad y Estadstica - UC0677 Producto Acadmico N 2

Producto Acadmico N 2
Resuelva los siguientes problemas, mostrando todos los procedimientos.

Instrucciones:
1. Emplee el editor de ecuaciones de Word
2. Enve su resolucin a travs del aula virtual.

1) La tabla muestra las notas obtenidas por 20 estudiantes:

Notas fi
[00, 04) 1
[04, 08) 5
[08, 12) 7
[12, 16) 5
[16, 20) 2

Adems, se selecciona al azar las siguientes notas de 8 estudiantes:

12, 6, 7, 13, 15, 10, 18, 5

a) Calcula e interpreta la varianza y la desviacin estndar tanto del grupo de 20

estudiantes, como de la muestra de 8 estudiantes
b) Calcula e interpreta el coeficiente de variacin de las notas de los 20 estudiantes y de
la muestra de 8 estudiantes

2) Se ha aplicado un test a los empleados de una fbrica, obtenindose la siguiente tabla:

inter valos fi
[38, 44) 10
[44, 50) 12
[50, 56) 15
[56, 62) 25
[62, 68) 18

1|Pgina
 Probabilidad y Estadstica - UC0677 Producto Acadmico N 2

[68, 74) 12
[74, 80) 8

a) Calcular e interpretar el cuartil 2

b) Calcular e interpretar el percentil 75

3) Los nios, a diferencia de los adultos, tienden a recordar las pelculas, cuentos e historias
como una sucesin de acciones ms que el argumento en forma global y de conjunto. En el
relato de una pelcula, por ejemplo, utilizan con frecuencia las palabras "y entonces...". Una
psicloga con suprema paciencia pidi a 50 nios que le contaran una determinada pelcula
que ellos haban visto. Consider la variable: cantidad de "y entonces..." utilizados en el relato
y registr los siguientes datos:

8 15 22 19 15 17 18 20 17 12
16 16 17 21 23 18 20 21 20 20
15 18 17 19 20 23 22 10 17 19
19 21 20 18 18 24 11 19 31 16
17 18 19 20 18 18 40 18 19 16

Como parte del mismo estudio la experimentadora obtuvo de 50 adultos el mismo tipo de
datos.
Estos fueron:

10 12 5 8 13 10 12 8 7 9
11 10 9 9 11 15 12 17 14 10
9 8 15 16 10 14 7 16 9 1
4 11 12 7 9 10 3 11 14 8
12 5 10 9 7 11 14 10 15 9

Para ambas variables:

a) Construya la tabla de frecuencias.
b) Calcule la media, la mediana y la moda.
c) Grafique ambas distribuciones de manera que puedan ser comparadas.
d) Los puntos anteriores, qu indican respecto de la conducta observada en nios y adultos?
e) Calcule la varianza y el desvo estndar.
f) Indique en cul grupo los integrantes son ms parecidos en cuanto a la cantidad de y
entonces utilizados en el relato de una pelcula. Justifique su respuesta.

2|Pgina
 Probabilidad y Estadstica - UC0677 Producto Acadmico N 2

4) Un fabricante de neumticos ha recabado, de los diferentes concesionarios, informacin sobre

la cantidad de miles de kilmetros recorridos por un modelo concreto de esos neumticos
hasta que se ha producido un pinchazo o un reventn del neumtico. Los concesionarios la
han proporcionado los siguientes datos:

52,452 50,432 37,748 51,831 73,808 61,065 35,807

48,698 65,854 75,85 36,949 75,548 69,01 61,477
44,411 41,886 34,754 59,888 59,449 67,632 89,116
63,692 70,003 65,996 55,989 49,677 46,502 67,467
84,588 40,709 50,238 61,39 85,72 45,313 46,724
55,643 55,912 46,681 66,519 59,168 66,313 35,884
47,012 71,36 78,635 41,715 72,635 41,463 48,996
79,426 67,662 53,324 49,011 29,48 41,128 30,252
48,24 57,884 55,257 84,656 48,662 10,504 60,951
74,239 60,727 56,155 86,07 90,565 53,751 76,58

a) Construir una taba de frecuencias para esos datos tomando como nmero de intervalos el
que proporciona la frmula de Sturgess. Interpretas la tabla.
b) Construir las tablas de frecuencias acumuladas ascendente y descendente.
c) Graficar el histograma de frecuencias relativas sin acumular y acumulado.
d) Calcular las principales medidas de tendencia central e interpretarlas.
e) Obtener las medidas de dispersin ms importantes e interpretarlas.
f) Analizar la asimetra y el apuntamiento de la distribucin de frecuencias resultante.
g) Si el fabricante quiere proponer un kilometraje para realizar el cambio de neumticos, qu
valor propondra para que solo 3 de cada 10 coches hayan tenido un pinchazo o reventn
antes de ese kilometraje?

5) En una ciudad, analizamos el nivel de vida a travs de la renta anual familiar. Se recoge
informacin sobre 50 familias. Los datos en miles de soles, son los siguientes:

3,2 1,3 2,3 3,2 2,6 3,6 1,7 1,3 0,9 2,3
1,1 0,8 3,4 3,2 1,6 1,3 2,9 1,8 1,1 1,6
3,3 0,4 2,8 2,6 0,9 2,7 1,2 0,8 2,1 2,2
0,2 3,8 1,7 1,1 2 2,3 2,2 2,3 1,7 1,7
2 2,6 1,2 2,4 1,8 2,3 2 1,4 1,2 2,1

3|Pgina
 Probabilidad y Estadstica - UC0677 Producto Acadmico N 2

Obtener medidas que indiquen la localizacin, la dispersin, la asimetra y la curtosis. Repetir

el problema agrupando los datos en intervalos de amplitud 05 y posteriormente en intervalos
de amplitud 1. Comprobar si existen grandes diferencias.

6) Una encuesta aplicada a 24 familias que respondieron a la pregunta del nmero de celulares
que poseen cada familia. El resultado se muestra a continuacin. (Sugerencia: trabaja sin
agrupar datos)

3 5 1 4 3 1
3 2 3 3 2 1
3 2 1 3 3 2
2 4 1 2 5 4
a) Encuentra la media, mediana y moda (3p)
b) Elabora un grfico para representar la asimetra o simetra (1p)
c) Comprueba la asimetra mediante la frmula de Pearson. (1p)

7) La distribucin de edades del Censo Electoral para las provincias de Tarma y Oroya, es la
siguiente:

Edades TARMA Oroya

[16-18> 254 135
[18-30> 275 199
[30-50> 293 221
[50-70> 214 187
[70-90] 172 148

Compara el coeficiente de variabilidad de ambas provincias y determine cul de las dos

provincias presenta mayor dispersin. (5 puntos)

8) Una empresa envasadora de aceite de carros tiene los resultados de una muestra sobre la
prueba de pureza de los compuestos aditivos, los resultados se muestran en la tabla 3-18:

Calcule e interprete la curtosis.

4|Pgina