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AO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO

I.E.P JUAN XXII

RESCATANDO JUEGOS DE MI INFANCIA


CUIDO MI SALUD Y ME DIVIERTO!

ALUMNA: BARRERA RAMOS, ELISA FABIANA

AREA: CIENCIA Y TECNOLOGIA

ASESOR: ALFONSO MAMANI COAYLA

GRADO: 6to DE PRIMARIA

SECCION: SAGRADO CORAZON DE JESUS

MOQUEGUA-PERU
RESCATANDO JUEGOS DE MI INFANCIA CUIDO MI SALUD Y ME DIVIERTO! 2

2017

Contenido
1. RESUMEN .............................................................................................................................. 3
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ........................................................................................ 3
3. IMPORTANCIA ....................................................................................................................... 3
4. MATERIALES .......................................................................................................................... 3
5. RESULTADOS Y/O CONCLUSIONES ........................................................................................ 4

ELISA FABIANA BARRERA RAMOS


RESCATANDO JUEGOS DE MI INFANCIA CUIDO MI SALUD Y ME DIVIERTO! 3

1. RESUMEN
En la actualidad Mi resumen especifico seria que los nios estan mucho rato metidos en
el internet, las redes sociales y eso producen obesidad flojera, etc.
Para solucionarlo deben hacer actividad fisica, en otras palabras entretenernos jugando
juegos que hace siglos ya no se realizan.
porque estar metidos en la tegnologia podria producir hasta enfermedades demasiado
graves.
Este trabajo consiste en el diseo de una propuesta de intervencin educativa
para fomentar los juegos tradicionales en Educacin Infantil, desde el centro escolar y
en colaboracin con las familias.
Los principales objetivos que se pretenden alcanzar con este trabajo son:
proponer alternativas de ocio saludable familiar desde el centro educativo, favorecer la
relacin familia-escuela y utilizar los juegos tradicionales como recurso pedaggico.
Para ello, se disearn diferentes sesiones que tienen como eje transversal
los juegos tradicionales y que estn diseadas para ser realizadas en horario
extraescolar desde el centro escolar contando con la participacin de las familias.
Con la implementacin de esta propuesta, el alumnado y sus familias conocern
los juegos tradicionales y se concienciarn de su importancia para el desarrollo del
nio.

2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA


Es que la tegnologia en el peru y el mundo han canbiado por eso a las nios y adolecentes
estan metidos en el internet, redes sociales y no hacen nada productivo.
Por eso es donde bienen las enfermadades como: la obesidad, el estrs, la flojera, baja
autestima, los nios ya no tienen apetito, etc.
Solucion del problema:
Mi solucion del problema, que estan pasando los nios y adolecentes a causa del internet
es que realicen los juegos que hace siglos no realizan como el tejo, nia chascosa,
matagente, paises,etc.
Asi con estos juegos los nios y adolecentes van a dejar la tegnologia ponerse hacer
deporte y dejar las redes sociales.

3. IMPORTANCIA

4. MATERIALES
4.1. JUEGO N1: TEJO
Tiza

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Piedra
4.2. JUEGO N1: MATA GENTE
Pelota
4.3. JUEGO N1: NIA CHASCOSA
Soga
4.4. JUEGO N1: BATA
Pelota pequea
Conos
4.5. JUEGO N1: OPERANDO ME DIVIERTO
Pelota

5. RESULTADOS Y/O CONCLUSIONES

REGLAS DE LOS JUEGOS:

TEJO:

Se dibuja en el suelo con tiza un esquema del 1 al 10 tal como se muestra en la figura:

El procedimiento para el juego es el siguiente:

El jugador deber coger una piedra y lanzar en el primer recuadro, es decir la


casilla donde est el nmero uno.
El jugador debe saltar de un pie por todos los recuadros a excepcin del recuadro
donde est ubicada la piedra de ida y vuelta.
Cuando el jugador est de regreso deber recoger la piedra, nuevamente sin pisar
el recuadro en el que esta se encuentra.
Y as sucesivamente el jugador ira avanzando hasta tirar la piedra en la casilla con
el nmero 10.
Si al momento de tirar la piedra esta no cae en el recuadro que se quiere, le tocar
al otro jugador, y cuando le vuelva a tocar este deber de comenzar desde el inicio.

MATA GENTE:

Se trata sobre un grupo de 10 participantes. Cuatro personas dentro del campo, una de
cada extremo de un cuadriltero con un baln trataran de que el baln les choque a los

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que estn en medio y ellos trataran de esquivar el baln, el ltimo que quede intacto ser
el ganador.
REGLAS:
1) Este juego se jugar dentro de un lugar corto un rea determinada.
2) Como mximo debe haber 10 personas.
3) El que atrapa el baln, tiene la opcin de acumular una vida o de hacer entrar a un
compaero que haya salido.
4) A quien le toque el baln queda descalificado
5) El ltimo que quede intacto ser el ganador.

NIA CHASCOSA:

Es un juego que consiste en saltar la soga al ritmo de canciones, cada cancin condiciona
la forma de saltar.

El jugador ganar puntos por cada nivel que supere.


El jugador tiene solo una vida que puede utilizar en cualquier nivel.
El jugador deber cumplir las condiciones de salta que cada nivel o cancin tiene.
NIVEL 1: Nia chascosa NIA CHASCOSA PEINATE, LAVATE, DATE UNA
VUELTA Y SALETE Y TE Y TE

NIVEL 2: Manzanita del Per MANZANITA DEL PERU, DIME CUANTOS AOS
TIENES TU 1, 2,3
NIVEL 3: Soltera (o), Casada(o) (7p) SOLTERA, CASADA, VIUDA,
DIVORCIADA, CON HIJOS, SIN HIJOS CON 1, 2, 3,

BATA
El juego de Bata es como el bisbol, pero slo lo bsico. Se trata de dos grupos de cuatro
o ms nios cada uno que con una pelota, intentan dar la vuelta a una cancha hasta llegar
a la meta. Se deber colocar conos en las esquinas de la cancha para indicar la zona de
juego, adems tiene que haber dos grupos, uno debe estar dentro de la cancha y el otro
sern los que lanzaran la pelota, un jugador del grupo tirar la pelota y as correr por todo
el contorno hasta llegar a la meta y el grupo que est dentro de la cancha deber de
atraparla para lanzarlo al corredor. Si fallan tres tiradas, el equipo opuesto (el que est
dentro de la cancha) pasa a tirar la pelota. Si la pelota se coge en el aire al ser lanzada,
tambin. En cada esquina de la cancha, si el equipo opuesto coge la pelota antes que
llegue el corredor, este ltimo sale de la cancha, es decir es eliminado. Si todos los
integrante del grupo salen, pasan a lanzar. Cuando todo el equipo bateador llega a meta,
ser el indicador que son los ganadores.

OPERANDO ME DIVIERTO
Esta propuesta es una adecuacin del juego Pases o declaro la guerra, deben jugar un
mnimo de 4 personas las cuales debern tener un nmero cada uno, cualquiera que elijan.
Se debe escoger a una persona que comience el juego, este deber lanzar una pelota hacia

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arriba, al mismo tiempo dir una operacin matemtica sencilla que al resolverla
mentalmente d como resultado uno de los nmeros de los compaeros participantes.
Seguidamente todos salen corriendo menos el participante que tiene el nmero de
resultado de la operacin cogiendo rpidamente la pelota y gritando stop y todos sus
compaeros se tienen que inmovilizar; el compaero que tiene la pelota escoge alguno de
sus amigos da tres pasos hacia l y le lanza la pelota, si le cae este participante es
eliminado.
El segundo que dir la operacin ser el compaero que ms lejos quedo en la partida
anterior.
Tips: Es ms divertido cuando hay mucho ms personas jugando, ya que hay ms
opciones de jugar con los nmeros.

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