Tema: Por que Plato usa a figura da Quimera para retratar o tirano? Contedo: texto do livro IX de A repblica Justificativa: O ser humano produto do meio em que vive, desta forma quanto maior o conhecimento compartilhado melhor dever ser o comportamento manifestado pela populao local. Contedo em concordncia com a proposta curricular apresentada no caderno do aluno do 1 anodo ensino mdio publicado e distribudo pela secretaria da Educao do Estado de So Paulo. Objetivo Geral: Ajudar o aluno a analisar e compreender os conceitos bsicos do comportamento humano, de modo que seja possvel fazer uma leitura da realidade social, comparando o homem justo com o homem tirano e as transformaes atribudas pela sociedade em acordo com o contedo estudado Bimestre: 3 bimestre Assunto: o Homem tirano Questo Norteadora: Por que Plato usa a figura da Quimera para retratar o tirano? Contedo: Livro IX de A Repblica Objetivos Especficos Ler e interpretar o texto A Repblica de Plato, criar atividade envolvendo grupos de duas ou trs pessoas para representar o contedo compreendido do texto, debater a apresentao dos grupos, avaliar a aprendizagem da sala de aula e de cada aluno em separado, retomar contedo. Colocar nota. Previso: 18 aulas dividas da seguinte forma - trs aulas para apresentao do tema, seis aulas para formao e apresentao dos grupos, quatro aulas para analise das apresentaes e debate do contedo apreendido, trs aulas para avaliao formativa e diagnstica e duas aulas para retomada do tema e recuperao em caso de necessidade. Metodologia: As atividades sero realizadas em sala de aula por meio de leituras e discusso de textos, apresentao em multimdia e aulas expositivas. O tema poder ser apresentado em vdeos, poesias, teatro ou outro tipo de arte ou com a utilizao de alguma dinmica. Devendo ser problematizado a partir da concepo individual e posteriormente em equipe em funo da formao dos grupos, para a elaborao das apresentaes em grupo, podero se realizar pesquisas na internet, ou na sala de leitura. Avaliao: Ser feita uma avaliao formativa atravs da participao dos alunos nas atividades individuais e em equipe, e tambm da sala em um todo. E outra avaliao diagnstica atravs de prova de mltipla escolha com uma questo dissertativa. Plano de recuperao: Comentrio da avaliao escrita e das apresentaes com postos positivos e negativos e autoavaliao de desempenho das equipes. Retomada do contedo e autoavaliao individual de cada aluno. Referncia Bibliogrfica: livro IX de A repblica, Apostila do aluno, So Paulo (Estado) Secretaria da Educao. Currculo do Estado de So Paulo: Cincias Humanas e suas tecnologias / Secretaria da Educao; coordenao geral, Maria Ins Fini; coordenao de rea, Paulo Miceli . 1. ed. atual. So Paulo : SE, 2011. 152 p. ORIENTAES CURRICULARES. PARA O ENSINO MDIO. Volume 3. Cincias Humanas e suas Tecnologias. FILOSOFIA GEO. GRAFIA HISTRIA SO