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Plano de Aula

Publico alvo: alunos do 1 ano do Ensino mdio


Tema: Por que Plato usa a figura da Quimera para retratar o tirano?
Contedo: texto do livro IX de A repblica
Justificativa: O ser humano produto do meio em que vive, desta forma quanto maior o
conhecimento compartilhado melhor dever ser o comportamento manifestado pela
populao local. Contedo em concordncia com a proposta curricular apresentada no
caderno do aluno do 1 anodo ensino mdio publicado e distribudo pela secretaria da
Educao do Estado de So Paulo.
Objetivo Geral: Ajudar o aluno a analisar e compreender os conceitos bsicos do
comportamento humano, de modo que seja possvel fazer uma leitura da realidade social,
comparando o homem justo com o homem tirano e as transformaes atribudas pela
sociedade em acordo com o contedo estudado
Bimestre: 3 bimestre
Assunto: o Homem tirano
Questo Norteadora: Por que Plato usa a figura da Quimera para retratar o tirano?
Contedo: Livro IX de A Repblica
Objetivos Especficos Ler e interpretar o texto A Repblica de Plato, criar atividade
envolvendo grupos de duas ou trs pessoas para representar o contedo compreendido do
texto, debater a apresentao dos grupos, avaliar a aprendizagem da sala de aula e de
cada aluno em separado, retomar contedo. Colocar nota.
Previso: 18 aulas dividas da seguinte forma - trs aulas para apresentao do tema, seis
aulas para formao e apresentao dos grupos, quatro aulas para analise das
apresentaes e debate do contedo apreendido, trs aulas para avaliao formativa e
diagnstica e duas aulas para retomada do tema e recuperao em caso de necessidade.
Metodologia: As atividades sero realizadas em sala de aula por meio de leituras e
discusso de textos, apresentao em multimdia e aulas expositivas. O tema poder ser
apresentado em vdeos, poesias, teatro ou outro tipo de arte ou com a utilizao de alguma
dinmica. Devendo ser problematizado a partir da concepo individual e posteriormente em
equipe em funo da formao dos grupos, para a elaborao das apresentaes em grupo,
podero se realizar pesquisas na internet, ou na sala de leitura.
Avaliao: Ser feita uma avaliao formativa atravs da participao dos alunos nas
atividades individuais e em equipe, e tambm da sala em um todo. E outra avaliao
diagnstica atravs de prova de mltipla escolha com uma questo dissertativa.
Plano de recuperao: Comentrio da avaliao escrita e das apresentaes com postos
positivos e negativos e autoavaliao de desempenho das equipes. Retomada do contedo e
autoavaliao individual de cada aluno.
Referncia Bibliogrfica: livro IX de A repblica, Apostila do aluno, So Paulo (Estado)
Secretaria da Educao. Currculo do Estado de So Paulo: Cincias Humanas e suas
tecnologias / Secretaria da Educao; coordenao geral, Maria Ins Fini; coordenao de
rea, Paulo Miceli . 1. ed. atual. So Paulo : SE, 2011. 152 p. ORIENTAES
CURRICULARES. PARA O ENSINO MDIO. Volume 3. Cincias Humanas e suas
Tecnologias. FILOSOFIA GEO. GRAFIA HISTRIA SO

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