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5. Observa la secuencia de los primeros cuatro pasos que sigui Bernardo al construir un
slido formado en cinco pasos similares
con cubos de 1 centmetro de arista. (El
quinto y ltimo paso lo tendrs que
imaginar pues no cupo aqu.)
Una vez construido este objeto con
cinco de estos pasos, Bernardo decidi
pintarlo de color rojo y, mientras lo
pintaba, se pregunt cunto medira la
superficie que deba quedar pintada.
Bernardo nos pide que preguntemos
a los alumnos del XXI Concurso Estatal
de Matemticas cunto mide el rea del
slido formado en cinco pasos?
1er grado
SOLUCIONES
3. Como la cifra de las unidades de millar es el doble de la cifra de las unidades los
posibles candidatos para la combinacin son 07b0, 27b1, 47b2, 67b3 y 87b4, donde b
es un dgito. De stas no nos sirve la primera porque tiene dos cifras iguales. Pero al
ser divisible entre 12, es divisible entre 3 y entre 4, es decir, se trata de un nmero par,
por lo que slo nos quedan las posibilidades 47b2 y 87b4.
Al ser divisible entre tres, la suma de sus cifras es un mltiplo de 3. La suma de la
primera y la ltima cifras, ya es divisible entre tres porque una es el doble de la otra, es
decir, la suma es el triple de la primera; entonces, las dos cifras de en medio deben
sumar un mltiplo de tres, es decir b puede ser 2, 5 u 8. As, quedan nueve
posibilidades que son 4722, 4752, 4782, 8724, 8754 y 8784. De stas no nos sirven la
primera ni la ltima porque tiene dos cifras iguales. Sabemos que un nmero es
divisible entre 4 si las dos ltimas cifras forman un nmero que es divisible entre 4, lo
cual nos reduce las posibilidades a dos: 4752 y 8724.
1er grado
4. Como cada arco es la cuarta parte de
una circunferencia, los dos arcos
medirn 3 cm, es decir, lo mismo
que una semicircunferencia. La parte
recta mide 6 cm segn podemos ver
en el dibujo, esto es dos radios. As, el
permetro es 6 + 3 cm.
NOTA PARA EL JURADO: Es importante que el alumno seale las unidades, aqu est en centmetros.
No pueden darse los 20 puntos si faltan las unidades.
5. El rea de cada cara de los cubos es de 1 cm2, as, bastar contar las caras que
pintar Bernardo. Si vemos la figura por arriba, sta se ver as:
Como puede verse, hay 41
caras; podemos contarlas por
columnas, dndonos cuenta
que, salvo la de en medio, a la
izquierda hay tantos cuadros
como a la derecha de la
columna central
2 (1 + 3 + 5 + 7) + 9 = 41.
Desde esta vista hay 41
cuadros que deben pintarse.
Pero lo mismo sucede si la
figura se ve por abajo, o por el
frente, o por atrs o por la
izquierda o por la derecha. Es
decir, Bernardo habr de pintar
cada una de las seis vistas, en
total sern 6 41 = 246 caras,
que equivalen a 246 cm2.
NOTA PARA EL JURADO: Es importante que el alumno seale las unidades, aqu est en centmetros
cuadrados. No pueden darse los 20 puntos si faltan las unidades.
1er grado