SUBSECRETARIA DE EDUCACIN ESPECIALIZADA E INCLUSIVA

DIRECCIN NACIONAL DE EDUCACIN ESPECIALIZADA E INCLUSIVA

1. DIAC
Identificacin de potencialidades y necesidades educativas
POTENCIALIDADES NECESIDADES EDUCATIVAS

Adaptaciones de Acceso
+Recursos Tcnicos: (marcar con una X)

Sillas de Ruedas ____ Andador, bastones, bipedestadores _____ Audfonos _____ Mquina Perkins ______ Libro hablado _____

Medios de comunicacin Alternativa ______ Material Didctico ______ Otros/Describa ______________________________________________________

+Recursos Humanos (marcar con una X)

Psiclogo _____ Intrprete de Lengua de Seas _____ Tutor _____

Otro: Describa _______________________________________________________________________________________________________________________

+Recursos Didcticos (marcar con una X)

Concreto ______ Semi-concreto _____ bidimensional ______ tridimensional ______

Fichas ______ Videos _____ Pelculas ______ Calculadora _______

Otros: Describa ______________________________________________________________________________________________________________________

+Aspectos de la comunicacin
Describir si requiere un mtodo alternativo de comunicacin o Lengua de Seas. SAAC
Tablero de comunicacin con pictogramas.
2. ADAPTACIN CURRICULAR
(Elementos Bsicos del Currculo)
Asignatura (especifique cada asignatura)

Grado de Adaptacin Curricular (marca con una X)

Grado 1 Grado 2 Grado 3

Nivel de Competencia: Anotar lo que el estudiante es capaz de hacer en las reas bsicas (Lengua y Matemticas) y cmo lo hace.
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+Sugerencias Metodolgicas/Estrategias Pedaggicas: (marca con una X)

Enunciar cmo se va a conseguir las destrezas con criterio de desempeo, qu metodologa se va a utilizar. Ej. Emplear para la enseanza de la lectoescritura el
mtodo combinado (global y silbico).

Tutora entre compaeros _____ Lectura en grupo ______

Proyectos guiados ______ Trabajos en grupo ______

Resmenes ______ Tcnicas audiovisuales _____

Otros: Describa __________________________________________________________________________________________________________

+Tipo e instrumentos recomendados para la evaluacin de los aprendizajes (Dar preferencia evaluaciones grupales).
Responsables:
Nombre del Docente rea Firma