Unin Peruana del Sur

Educacin... del Edn perdido al Edn restaurado

En todos los momentos de la historia de este mundo, Dios siempre busc estar cerca al
ser humano, y su inters en acompaar paso a paso a sus hijos, siempre fue por querer
auxiliarlos en su desarrollo. Con este fin, utiliz la enseanza como medio para orientar
a sus hijos.

A travs de la historia podemos ver lo cuanto Dios ha enseado, de diversas formas a

los que ama. En este sbado veremos varias escuelas que surgieron en el transcurso de
la historia, como medio de transmitir valores Divinos para el ser humano.

La primera Escuela La escuela del Edn

Dios haba terminado de crear este mundo. La selva intacta, ros lmpidos y
transparentes; los animales con su belleza perfecta encantaban y complementaban el
proyecto divino. Podramos decir que el ambiente escolar ms perfecto y completo
estaba listo para recibir a sus primeros estudiantes.

En el plan de Dios, exista inclusive un lugar especial, un aula hecha en un jardn, en

donde los estudiantes no solamente estudiaran, pero tambin tendran derecho a vivir
en este lugar. Y as fue, la criatura tiene el privilegio de ver a su creador, y con l hablar
cara a cara, an ms tiene el privilegio de tener al propio Dios como su primer maestro.

El Maestro por excelencia, iniciaba sus clases al trmino de la tarde, todos los das las
clases empezaban en el horario pactado, el mismo Dios llamaba sus estudiantes para
las clases y juntos caminaban por el aula al aire libre. Creo que las preguntas de los
estudiantes eran las ms variadas posibles. Algunas podran ser:

- Sobre el estado gaseoso del agua y la formacin de las nubes

- El firmamento y sus constelaciones
- Los astros creados como el sol
- Quizs Adn haya preguntado sobre las plantas o sobre como las flores pueden
tener colores tan variados y perfumes tan intensos.

Cada fin de tarde, nuevos conocimientos eran transmitidos por Aquel que todo lo
sabe, todo lo ve, todo lo entiende. Al terminar cada clase, cuando el Maestro se
despeda, se senta un sentimiento de realizacin, un sentimiento de satisfaccin en el
corazn de estos alumnos.
Los das pasaron, conocimientos fueron adquiridos, inclusive sobre el triste episodio que
sucedi en el cielo. El Maestro tambin les advirti sobre el riesgo de alejarse de la
verdad, pero lamentablemente, ellos no hicieron caso a sus consejos, y el mal entr en
el corazn de nuestro primeros padres.

Dios ya no podra ms caminar con sus criaturas. Dios ya no podra ms ensear cada
etapa a aquellos a quienes tanto amaba, y ellos, no podran aprender en la Escuela
del Edn.

La ultima clase que recibieron de Dios fue una dura revelacin Gen 3:13-19.
La vida ya no sera la misma, todo sera diferente. La escuela familiar del Edn qued
vaca. All estaba el profesor, los compendios de la naturaleza, pero los estudiantes
desobedientes fueron expulsados de la escuela.

La Escuela Patriarcal

Entonces el Seor eligi al padre para ser su representante ante la familia. Sobre el
reposara el deber de ser profesor tanto para conocimientos seculares cuanto para
temas espirituales. Empieza ahora la era patriarcal de la educacin Cristiana.

Durante siglos la familia, en especial el padre, el patriarca, era el nico responsable por
la trasmisin de valores. No haba nada escrito, no existan libros. Pero a travs de las
prcticas del diario y de los ritos espirituales que sealaban hacia el futuro, los mensajes
Divinos eran transmitidos de generacin en generacin.

En este perodo se destacaba la construccin del altar familiar, del sacrificio que se
ofreca diariamente, de los animales separados para ser ofrecidos al Seor.

Todos estos servicios quedaban grabados en la mente de las personas, desde

temprana edad, cada hijo ayudaba a su padre en la preparacin diaria de los
servicios religiosos. En esta preparacin, las lecciones eran transmitidas, los valores
diariamente recordados y de esta manera la religin y la fe perpetuaban con el pasar
de los aos.

Destacamos como grandes patriarcas, Abraham, Isaac, Jacob y Jos, hombres que
mantuvieran prendida la antorcha del verdadero conocimiento de Dios les pudieron
transmitir da tras da, ao tras ao.

Por siglos la escuela del hogar fue el nico medio utilizado por Dios para la educacin.
All, el padre como representante, daba todas las instrucciones y ministraba todas las
enseanzas que se hacan necesarias para una educacin perfecta. Todo fue muy
bien, hasta que los padres comenzaron a fallar en el cumplimento de sus diversos
deberes como educadores.

La escuela de los Profetas

Entonces como actuaria Dios para que no prevaleciera el mal? Por primera vez, por
medio de un profeta, Dios establece la escuela fuera del hogar.

Estas escuelas tenan por objeto servir como barrera contra la corrupcin que se
propagaba por todas partes, atender al bienestar mental y espiritual de la juventud, y
estimular la prosperidad de la nacin, proveyndola de hombres preparados para
actuar en el temor de Dios, como directores y consejeros. (La Educacin, pag 46) Dios
estableci la escuela de los profetas.

Los alumnos eran seleccionados. Solamente jvenes piadosos, inteligentes y estudiosos

eran admitidos a la escuela. Los alumnos de esas escuelas se sostenan cultivando la
tierra, o realizando algn otro trabajo manual. En esas escuelas, los principales temas
de estudio eran la ley de Dios, con las instrucciones dadas a Moiss, la historia y la
msica sagradas, la poesa, doctrinas, aprendan a orar, tener fe y acercarse al
Creador. (La Educacin, pg. 47)

Era la primera escuela fuera del hogar, pero que mantena las caractersticas de una
familia. La escuela de los profetas se convirti en bendicin para el pueblo de Dios
durante siglos de su historia. Su influencia ha sido sentida durante el periodo de Eliseo y
Samuel, y de los reyes David y Salomn.

La Escuela de Jess

De la misma manera que sucedi con la Escuela Patriarcal, la Escuela de los Profetas
tambin fue golpeada por la corrupcin y por el poder desptico, llevando a que los
padres piadosos de Israel decidiesen no llevar sus hijos a la escuela.

Los rabinos que se convirtieron en profesores de las escuelas en los tempos de Jess,
buscaban solamente ensear lo que les convena a sus propios intereses, adems que
los estudiantes ern seleccionados de acuerdo a solicitudes propias.

Jess no frecuent las escuelas de su poca, sus padres habian sido sus profesores,
conciliando el trabajo de la casa con los quehaceres de la carpintera de su padre
Jos, Jess pudo aprender a leer con las Sagradas Escrituras. Segn E. G. White, los
temas preferidos de Jess, eran aquellos que sealaban su misin, y no es difcil
imaginar que con su madre lo lean tambin, Isaas 53:2-7
Esa fue la nica escuela de Jess, la escuela del hogar. All, l aprendi a leer, a
escribir y a conocer toda la Sagrada Escritura. El conocimiento en el hogar fue tan
grande que, con solamente 12 aos de edad, Jess ya discuta temas teolgicos con
los doctores de la Ley, en el templo de Jerusaln.

La Escuela Adventista

Despus del primer siglo de nuestra era, la pureza del mensaje Cristiano tambin fue
corrompida por falsas doctrinas, y tales doctrinas empezaron a ser transmitidas a los
nios que frecuentaban las escuelas de iglesias parroquiales. Durante siglos la
educacin cristiana sufri la influencia de la iglesia dominante. Los nios estaban bajo
el control de profesores que, dicindose seguidores de Cristo, Lo negaban a travs de
lo que realmente eran.
El movimiento de reforma poco hizo en esta rea, hasta que surgi el movimiento
Millerita un pueblo que poco a poco pas a preocuparse por la educacin de sus hijos.

Pero no fue sencillo. Al principio, aperturar escuelas para los hijos de aquellos que
crean en el pronto regreso de Jess, pareca contradictorio, sin sentido.
Porque habramos de perder tiempo educando a nios, si pronto Jess volvera?
ellos se preguntaban. No fueron pocos los opositores, que siendo lderes del movimiento
Adventista, no aceptaban educar sus hijos para un periodo de tiempo tan corto.

Sin embargo, lo que crean, no estaba de acuerdo con lo que enseaban a sus hijos en
las escuelas pblicas, y los nios se estaban confundiendo. Adems, algunos
comenzaron a pensar que si los nios y jvenes tuvieran real conocimiento de la
verdad, podran tambin ayudar en la predicacin del Evangelio.

Pero no haba fondos para construir escuelas, ya que todo era empleado en la
predicacin del Evangelio. La solucin era comenzar las escuelas dentro de casa. Y fue
as que en 1854, diez aos despus del gran chasco, los adventistas organizaron
pequeas escuelas en sus hogares, esparcidos por diversos lugares. Solo que en 2 aos
tales escuelas desaparecieron y los nios volvieron a frecuentar las escuelas pblicas
de aquel entonces, cursando solamente la primaria. Los adolescentes no eran
enviados a la escuela. Ellos se involucraban en el trabajo de sus padres.

En sus mentes, haba temas ms importantes y urgentes que establecer escuelas para
que sus hijos frecuentaran, porque Jess estaba regresando y estudiar seria
desnecesario.

Pero como algunos an insistan en tener escuelas, alrededor de 1861, en Batlle Creek,
se inici una escuela que funcion por seis aos. En el siguiente ao, en 1867, un grupo
de adolescentes Adventistas que trabajaban en el sanatorio de la iglesia, pidi para
que un profesor les diera algunas clases y fue as que comenz una nueva escuela con
12 estudiantes.

La escuela tuvo mucho xito y en 1872, E. G. White tiene la primera visin sobre la
importancia de la Educacin Adventista. Gracias a las orientaciones divinas, la obra
educacional Adventista es ahora una realidad presente en todas partes del mundo en
donde la iglesia se ha establecido.

Grandes son los desafos de nuestra obra educacional. Romper conceptos y filosofas
tenidas como exitosas en la educacin para estar de acuerdo con lo que Dios nos
revel, viene demostrndose como nuestro mayor desafo. Solamente Dios para
ayudarnos a vencer los inmeros obstculos que surgen a lo largo del camino. Pero a
pesar de los problemas y de las dificultades reales que existen ahora en cada escuela
cristiana, sigue siendo el mejor lugar para que nuestros hijos estn protegidos de la
influencia mundana.

Escuela del Edn Restaurado

Los desafos de la Educacin Cristiana solamente se terminaran cuando Jess vuelva,
hasta all, habrn luchas y dificultades, porque las propuestas de la Educacin
Cristiana, son contrarias a la naturaleza humana y a todo lo que se relaciona con las
cosas eternas.

Pero cuando nuestro Maestro regrese, las puertas del Edn, un da cerradas para Adn
y Eva se abrirn nuevamente. Podremos or la voz de Jess dicindonos: Venid
benditos de mi Padre entrad en la posesin del reno que os fue preparado desde la
fundacin del mundo.

Este es el mximo objetivo de la Educacin Cristiana. Restaurar el hombre a la imagen

de su Creador. Por esta razn la obra de la Educacin y de la Redencin se
confunden, siendo lo mismo.

Solo que las puertas del Edn restaurado aun estn cerradas... nosotros no sabemos
cundo sern abiertas. De aquel da y hora nadie sabe. Pero conocemos que ser en
breve y hasta all la obra de la educacin Cristiana debe continuar. Con problemas o
sin problemas ella no puede parar sin que nunca perdamos de vista que un da
volveremos a ser lo que nuestros primeros padres eran.

Que el Seor nos capacite y que podamos valorar la Educacin Cristiana Adventista,
como un medio de llevar a nuestros nios a los pies de Jess, para que ellos tambin
puedan estar en aquella escuela, en donde el profesor volver a ser el propio Dios.
Amen.