Liceo pre-universitario del norte

Integrantes: Deiler Araeli Choc Bol

Ronald Arturo Maquin Lpez

Wilson Orlando Pacay Ac.

Erick Cacao Sagui

Elder Salvador Sonta y Franco.

Grado: quinto mecnica.

Carrera: bachillerato industrial y perito en mecnica automotriz.

Curso: relaciones pblicas.

Catedrtico: Nstor Eduardo, Tzul Nuila.

Tema: liderazgo con valores.

Fecha de entrega: 25/09/17.

 Introduccin:

Por lo que, ser lder proviene de la lucha humana y natural para poder
reinventarse a uno mismo. Significa desarrollarse e inspirar a otros en
el camino, y para esto se necesita la habilidad de ver ms all, como
as tambin de prestar atencin al lugar en el cual uno se encuentra.
La autoridad nace por s sola, pero el liderazgo necesita ser ganado.

El lder se interesa por su gente, los conoce como individuos y respeta

lo que es importante para ellos, pero a su vez sabe que no todos sus
empleados responden de la misma forma ante el mismo incentivo, es
por esto, que no trata de imponrselo a todos. El controla a sus
empleados, tanto a aquellos que estn trabajando bien como a los que
no. La gente siente que est contribuyendo con la organizacin y
respetan a este. El trabajo se hace, pero no solo porque l confa en
su autoridad sino tambin porque sabe que su gente quiere hacer bien
el trabajo. El los inspira para que den lo mejor. Este es un lder. No
todos son as, pero cada uno puede optar por prestar atencin y liderar
basndose en los valores de respeto y justicia, motivando e
inspirando a otros, teniendo como prioridad lo que es importante para
sus empleados y no lo que es importante para l.
 BIBLIOGRAFIA.

Leadership in Organizations: Current Issues and Key Trends (El

liderazgo en la organizaciones: problemas actuales y tendencias
claves) Autor: John Storey; Ed. Routledge, 2004. 349 pgs.

http://www.losrecursoshumanos.com/atributos-de-un-lider-con-
valores-eticos/
 Liderazgo y los valores del lder

En la actualidad se tienen muchos estudios sobre el liderazgo en el mundo de los negocios.

Existen diversas denominaciones a los diferentes estilos de lderes y liderazgos. El liderazgo no
puede entenderse de forma aislada a los valores.

El lder no es la persona que dice lo que se tiene que hacer. Alguien que te dice que hacer es un
jefe. El lder es la persona a quien quieres seguir, no a quien debes seguir. En la actualidad la
autoridad es necesaria como parte vital y del trabajo, pero para formar un lder la misma no es
suficiente.

El significado inicial de la palabra liderazgo es hacer un viaje en compaa de otros. Por lo tanto
cuando un lder se dirige hacia algn lugar, ya ha establecido su objetivo y visin. Ellos atraen,
agradan e influencian a otros. Quienes se unen a ellos en el viaje, confan en que conocen el
camino.

Por lo que, ser lder proviene de la lucha humana y natural para poder reinventarse a uno mismo.
Significa desarrollarse e inspirar a otros en el camino, y para esto se necesita la habilidad de ver
ms all, como as tambin de prestar atencin al lugar en el cual uno se encuentra. La autoridad
nace por s sola, pero el liderazgo necesita ser ganado.

El lder se interesa por su gente, los conoce como individuos y respeta lo que es importante para
ellos, pero a su vez sabe que no todos sus empleados responden de la misma forma ante el mismo
incentivo, es por esto, que no trata de imponrselo a todos. El controla a sus empleados, tanto a
aquellos que estn trabajando bien como a los que no. La gente siente que est contribuyendo con
la organizacin y respetan a este. El trabajo se hace, pero no solo porque l confa en su autoridad
sino tambin porque sabe que su gente quiere hacer bien el trabajo. El los inspira para que den lo
mejor. Este es un lder. No todos son as, pero cada uno puede optar por prestar atencin y liderar
basndose en los valores de respeto y justicia, motivando e inspirando a otros, teniendo como
prioridad lo que es importante para sus empleados y no lo que es importante para l.
Un jefe tiene poder, un lder tiene influencia. Un jefe depende de su autoridad, un lder gana
autoridad al ser respetado por su gente. Un jefe obliga a la gente para que se realicen las cosas,
un lder incentiva a la gente para que quieran hacer cosas.

Existen dos contradicciones acerca del liderazgo basado en valores. La primera consiste, en que
el liderazgo puede ser dado pero no tomado. Una persona puede tener poder y autoridad, pero
esto no es lo mismo que liderar. La gente sigue a un lder porque quiere, no porque debe. Un lder
sin gente que lo siga. La segunda paradoja consiste en que la persona que es lder debe inspirar a
otros, si es que no pueden inspirarse a s mismos.

Los lderes tienen una visin de cmo podra ser el mundo, todos tenemos nuestra visin
individual, pero los lderes se enfrentan, adems, con una visin en comn. Ellos estn en un viaje
que es importante para ellos. Cuando hablamos acerca de lo importante, hablamos de valores. Los
valores son simplemente aquello que es importante para nosotros. Los valores te proveen de
energa para levantarte de la cama a la maana y el combustible para el viaje que debemos
emprender para alcanzar tu objetivo. Sin valores, el viaje no puede llevarse a cabo.

Los buenos gerentes tratan los comportamientos problemticos basndose en los valores. No
desafan la conducta, sino que dejan en claro que la misma es inaceptable. A su vez marcan y
reconocen los valores que se encuentran detrs. La conducta tiene un propsito. Siempre
actuamos para lograr algo que valoramos y que, al mismo tiempo, es muy importante para
nosotros. Desafortunadamente, las acciones o comportamientos que a veces utilizamos para
alcanzar nuestros objetivos no siempre son las mejores y pueden ocasionar inconvenientes con un
miembro de su equipo.

Mantn tus valores, la gente lo nota y es importante. El liderazgo basado en valores puede provenir
de cualquier nivel de la organizacin. Lo que podemos asegurar es que si la gente que se
encuentra en los cargos ms altos no lo demuestra, sus empleados perdern respeto. La gente se
volver escptica ante los valores y se burlar de ellos. Luego empezarn a trabajar solo por
dinero, y toda encuesta ha demostrado que si bien es fundamental pagar un sueldo justo, existen
otros valores tales como el desafo, el respeto y el progreso que son valores ms importantes que
el dinero. A menos que un gerente lidere a su gente haciendo su trabajo de modo desafiante,
respetando y hacindose respetar, sus empleados dejarn su trabajo y llevarn su conocimiento,
esfuerzo y especialidad a la competencia. De esta forma, es fcil ver que el liderazgo basado en
valores, no es un ideal, sino un inters propio.
El verdadero lder es aquel que comprende que l y los dems son personas completas en s
mismas y que valen por lo que son, no por lo que hacenSon aquellos que no desean ocupar el
lugar de otros, que no quieren los espacios de otros y que no buscan quitarle los mritos a otros,
ya que en lo mental se encuentran bien consigo mismos por lo que son.
Y de qu le sirve al hombre ganar el mundo, si pierde su alma? (Jess de Nazaret)
Desde el comienzo de la historia, el ser humano ha querido diferenciar el bien y el mal, lo
constructivo frente a lo destructivo. La conciencia del debe ser es profundamente analizada
desde Tales de Mileto, pasando por Scrates, Platn y Aristteles. Fueron los griegos quienes
desarrollaron la llamada cultura filosfica, siendo parte fundamental de la tica, que tiene como
sentido el estudio de la conducta humana, los valores y sus efectos.
Por su puesto, muchos son los individuos que ahora se estarn preguntando, y qu tiene que ver
Scrates con el liderazgo individual del siglo XXI?
Bien, vamos ms all entonces. Los valores (del griego axios) representan las normas, principios y
significados ideales de comportamiento, sobre los cuales las diferentes culturas se han
desarrollado y diferenciado unas de otras. Bien sabemos que existen personas que se diferencian
de otras, ms que por su forma de trabajar, por su esquema de valores. Los valores son los
cimientos que soportan al individuo, lo que lo animan al deber ser a favor de las dems personas
que conforman esa sociedad (tambin llamada organizacin/empresa/familia).
Peter Drucker afirma que: El verdadero problema es que la penetracin del conocimiento cientfico
en el corazn de la existencia humana ha hecho que el individuo se haya alejado de lo espiritual.
La sociedad necesita recuperar los valores espirituales no para neutralizar lo material, sino para
hacerlo plenamente productivo. La humanidad necesita volver a los valores espirituales porque
necesita compasin. Necesita la profunda experiencia de que el T y el Yo sean uno. Necesita
regresar a los valores para dirigir, entendiendo de una vez por todas que nosotros no somos
simplemente seres biolgicos y psicolgicos, sino tambin seres espirituales, es decir, criaturas
que existimos gracias a un creador y est sujeta enteramente a l
El ser humano como verdadero lder individual y como parte viva de la nueva empresa-sociedad-
familia, debe comprender su papel de educador. El individuo slo podr ser ms grande cuando su
conocimiento se lo permita, y el lder individual adquirir ese profundo compromiso no slo de guiar
a su gente sino tambin de ensearle. Si salvamos el significado de la palabra educacin, desde
su raz latina (exducere, educere, educare) estaremos hablando fundamentalmente de alcanzar lo
mejor de alguien desarrollar su gran sabidura interna. Y es ah en donde tambin muchos
individuos quedan cortos en su tarea de direccin, dejando a su gente abandonada (empleados,
amigos, pareja, hijos) impidindole su desarrollo y por causa directa bloquendose a s mismo.
Los individuos que requieren las organizaciones de hoy, debern comprender su papel de lderes
educadores, de facilitadores del desarrollo humano. Lo profundamente preocupante es observar
organizaciones que crecen pero su gente no y en ese momento comienza la destruccin interna
de la empresa, la sociedad y la familia.
La educacin debe ser hoy ms que nunca, una educacin para la responsabilidad y para afinar la
conciencia del hombre. Vktor Frankl
La planeacin estratgica, llamada de forma ms amplia, administracin estratgica, se soporta
fundamentalmente en la definicin, divulgacin y compromiso de los valores organizacionales,
refirindose entonces a la historia, creencias, tradiciones, visin y misin de la organizacin,
liderada por sus gerentes. Las organizaciones de hoy a travs de sus lderes debern establecer
profundos compromisos sobre varios aspectos fundamentales:
1. El compromiso del personal frente a la empresa.
2. El compromiso de sus clientes reales y potenciales.
3. El compromiso de sus proveedores.
4. El compromiso de la organizacin con la comunidad.
5. El desarrollo y aplicacin del liderazgo individual

Albert Einstein dijo: No conozco mejor fbrica que el compromiso y la imaginacin, y

efectivamente sern estas dos caractersticas las que harn diferentes a los individuos y a sus
empresas. Peter Drucker ha dejado perfectamente claro que solamente las empresas soportadas
en valores y ticamente comprometidas con las verdaderas necesidades de sus clientes, sern las
que sobrevivan.
La funcin del lder individual -desde el punto de vista de la productividad- se centra en ser ms
equitativo entre el trabajo y el individuo. La productividad, antes que ser una actividad orientada al
resultado, es una actitud. Antes que lograr la optimizacin de los recursos, el lder individual tendr
que optimizar el compromiso con quienes comparte su vida.
El poder de una visin
Finalmente deseo compartir otra de las caractersticas fundamentales que conforman el perfil del
lder individual integral para la empresa de hoy. La capacidad del individuo que dirige los destinos
de un grupo de personas (empleados, hijos, clientes, etc.) estar paralelamente ligada al xito,
siempre y cuando su capacidad de ver hacia dnde se dirige con su gente, sea manifiesta de
manera clara, comprometida y convincente. Por su puesto que la capacidad de visualizar no es
suficiente. Es necesario que esa visin tenga congruencia, es decir, que los actos que se
desarrollan para llegar all, estn perfectamente orientados a este fin. Esta tarea implica el
desarrollo de una misin y un pacto con la excelencia.
Pero solamente, quienes tracen una visin y quienes a travs de sus actos, se comprometan
verdaderamente con esa visin y logren que sus seguidores le acompaen en su ruta,
comprendiendo que comparten su vida con otros seres humanos, son dignos de decir: Yo soy un
verdadero lder Por: William Ramos Pardo
 Objetivos

El tercer elemento de este modelo de accin consiste en el vnculo que el lder hace con
sus creencias personales y los objetivos que l o ella tienen para su organizacin

El segundo elemento central de su modelo de liderazgo tiene que ver con que los lderes
destacados tienen objetivos a veces idealistas para sus compaas.
Estos autores mantienen que hay 5 aspectos en los objetivos de un lder para su
empresa: reclutamiento, desarrollo y promocin de la gente con altas habilidades
intelectuales y el deseo de crecer, asegurarse de que los miembros de la organizacin
tienen un profundo y compartido sentido de comunidad y de los objetivos de la Compaa,
ver que la comunicacin sea abierta y cndida, estructurar al organizacin al punto de que
los empleados tengan cierta autonoma y asegurar que el deseo de contar con altos
estndares ticos atraviese la Compaa.
 Conclusin

El liderazgo no se limita solo a una medida de efectividad, sino que es un fenmeno

multidimensional. El liderazgo basado en valores es diferente a otros modelos e incluye
3 factores:

1. Efectividad: es necesario medir el logro de los objetivos

2. Moral: es necesario medir cmo el cambio afecta a las partes
3. Tiempo: medir el cumplimiento de objetivos a travs del tiempo

, energizarlos para alcanzar un objetivo que nunca haban credo posible.

En trminos prcticos de negocios, se trata de crear condiciones bajo las cuales todos
los seguidores del lder puedan desempearse en forma independiente y efectiva hacia un
objetivo comn.