LOGICA JURIDICA

INTEGRANTES:

MARIA SOFIA DE LA ROSA MONTERO

GUERRA OSPINO ALVARO DAVID

GRUPO: 29113 C

III SEMESTRE

UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES

2015

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 EL CONCEPTO

INTEGRANTES:

MARIA SOFIA DE LA ROSA MONTERO

GUERRA OSPINO ALVARO DAVID

OSCAR DAVID SIERRA GUZMAN

(DOCENTE)

FACULTAD DE DERECHO

VALLEDUPAR CESAR

2015

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 INTRODUCCION

El concepto es la imagen, el diseo, construccin o smbolo que tenemos sobre una palabra
determinada, los seres humanos desde nuestro pasados hemos ido conociendo el lenguaje y
por medio de este el significado de un sin nmero de palabras. Al entrar en el trabajo
encontraremos las definiciones, caractersticas, propiedades, la formacin y las operaciones
conceptuadoras de los conceptos, dndonos la facilidad de las definiciones claras y concisas
sobre el concepto.

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 EL CONCEPTO

1. DEFINICION.

El concepto significa diseo, imagen. Construccin o smbolo, concepcin, idea u opinin

expresada, caracterizacin. Es la formulacin de una idea o una imagen a travs de palabras.
El termino concepto tiene origen del latn conceptus, del verbo concipere, que significa algo
concebido o formado en la mente, y es considerado una unidad cognitiva de significado.

El concepto es aquello que se concibe en el pensamiento acerca de algo o alguien. Es la

manera de pensar sobre algo, y consiste en un tipo de evaluacin o apreciacin a travs de
una opinin expresada, por ejemplo, cuando se forma una idea o un concepto bueno o malo
de alguien.

Un concepto es un smbolo mental, una nocin abstracta que contiene cada palabra de un
lenguaje o un idioma y que corresponde a un conjunto de caractersticas comunes a una clase
de seres, de objetos o de entidades abstractas, determinando como son las cosas.

El concepto expresa las cualidades de una cosa o de un objeto, determinando lo que es y su

significado e importancia. Sin embargo definicin y concepto no son sinnimos, el concepto
es mucho menos preciso y ms particular, porque es una opinin, mientras que la definicin
es una descripcin universal de algo.

Las palabras en diferentes idiomas tienen el mismo significado porque expresan el mismo
concepto. Por ejemplo, el concepto de gato puede ser expresado como Cat en ingls, Chat en
francs, Gato en portugus, Gatto en italiano, Katze en alemn, etc.

Concepto tambin es el crdito, el juicio o la opinin que se le tiene a alguien o algo, y se

trata de un concepto claramente subjetivo.

En filosofa, el concepto consiste en una representacin mental y lingstica de un objeto

concreto o abstracto, siendo para la mente el propio objeto en el proceso de identificacin,
clasificacin y descripcin del mismo.

2. CARACTERISTICAS.

Esenciales; son las que necesariamente deben poseer los elementos de una clase.
Caracterstica que siempre tiene ese concepto.
a. El uso: sirven para escribir.
b. El material: son de madera y grfico.

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c. La forma: son cilndricos.
CONCEPTO: El Lpiz.

Accidentales; son las que no son necesarias para su pertenencia a una clase.
Caractersticas que a veces tienen los conceptos.

a. Tamao.
b. Color del cubrimiento.
c. Color del grafito.
d. El borrador.

3. LA FORMACION DE LOS CONCEPTOS.

El concepto se forma por medio de la organizacin racional de los datos obtenidos, que se
componen en una unidad. Es dinmico porque se desarrolla o incrementa con los nuevos
descubrimientos que se hacen de un objeto.
El proceso de formacin de los conceptos se lleva a cabo con los siguientes elementos:

OBJETO; es la cosa que llama nuestra atencin provocndonos la necesidad de

conocerla. Es el objeto de conocimiento, es decir, aquella cosa sobre la cual el individuo
centra su atencin obteniendo as, mediante la sensacin y abstraccin, sus caractersticas
accidentales y esenciales.

IMAGEN; es la representacin mental obtenida con base en los datos registrados por los
sentidos. La imagen singular porque se refiere a un objeto, del cual nos da los datos
accidentales como son: el color, el sabor y la forma.

EXPRESION; es la manera mediante la cual el individuo manifiesta su pensamiento. El

concepto se expresa mediante la palabra o el trmino, el juicio mediante la proposicin o
la enunciacin y el raciocinio mediante la argumentacin o el discurso.

PALABRA; es la manera mediante la cual el individuo expresa los conceptos. Es el

sonido o el conjunto de sonidos mediante los cuales se expresa un concepto.

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4. CLASIFICACION DE LOS CONCEPTOS.

Los conceptos se clasifican de acuerdo a la extensin y de acuerdo con la perfeccin o

precisin.
DE ACUERDO CON LA EXTENSION SE CLASIFICAN EN:
Singulares, cuando se refieren a un objeto nico.
Ej. Simn Bolvar.
Particulares, cuando se refiere a unos individuos de manera indeterminada.
Ej. Algunos estudiantes.
Universales, cuando se refiere a todos los individuos de un solo grupo.
Ej. Hombre, fruta.
Colectivos, cuando se refiere a un conjunto de objetos que forman una unidad.
Ej. Familia, rebao.

DE ACUERDO CON LA PERFECCION O PRECISION SE CLASIFICAN EN:

Oscuros o comunes, cuando representan las cosas segn aspectos, que por ser comunes a
muchos no los distinguen de los dems.

Ej. Concebir al hombre como un animal, es un concepto oscuro; porque no lo distingue de

los dems animales.

Claros o propios, cuando representan las cosas, segn aspectos que las distinguen de las
dems animales.
El concepto claro, puede ser confuso, cuando solo se nombran las notas accidentales o
secundarias.
Ej. Concebir al hombre como un animal vertebrado, mamfero, primate, etc. Tales notas son
vlidas en cuanto describen algo de lo que el hombre es. Pero no da las notas esenciales.

5. PROPIEDADES LOGICAS DEL CONCEPTO.

Las propiedades de los conceptos son la compresin y la extensin: la primera denota las
caractersticas esenciales que contiene un concepto y la segunda el nmero, la cantidad de
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sujetos a los que puede aplicarse de los que puede aplicarse, de los que se puede predicar.
Cuanto mayor sea el nmero de caractersticas que contiene un concepto, menor ser el
nmero de sujetos a los que pueda aplicarse, y viceversa.

COMPRENSION, es el conjunto de notas o conceptos ms generales que se hallan

incluidos en un concepto.

Es el conjunto de caractersticas o notas especiales (connotacin) del objeto, que le son

aplicable; como respecto del concepto triangulo, se refiere a una figura geomtrica con tres
lados y tres ngulos que suman 180

EXTENSION, es el conjunto de todos los objetos que abarca el concepto (denotacin),

como respecto al concepto triangulo, se refiere al triangulo percibido (extensin
individual), a algunos tringulos (extensin particular), o a todos los tringulos (extensin
universal).

A mayor extensin de un concepto, tenemos menor comprensin, a mayor comprensin del

termino tiene menor extensin.

6. LAS OPERACIONES CONCEPTUADORAS, SUS REGLAS Y TECNICAS.

Mediante las operaciones conceptuadoras determinamos, analizamos, agrupamos y

ordenamos los conceptos. Estas operaciones desempean un importante papel en la ciencia
y en nuestra formacin acadmica. Las operaciones conceptuadoras son: la definicin, la
divisin y la clasificacin.

LA DEFINICIN.
Esta palabra viene del latn de-finire que significa delimitar, separar, trazar lmites.
Aristteles nos dice que es la frase que expresa la esencia de una cosa. Al definir
enunciamos lo que exclusivamente corresponde al objeto que se est definiendo, es dar
respuesta precisa a la pregunta qu es?, por ejemplo, si pregunto Qu es el hombre? tendra
como respuesta Animal racional, siendo sta su definicin, ya que menciona las
caractersticas que slo corresponden al hombre y a nadie ms, si la respuesta fuera animal,
sta no sera su definicin, pues este trmino lo comparten muchos otros seres vivos.

Podemos decir, entonces, que con esta operacin conceptuadora aislamos un ente de todo lo
que no sea l mismo.
Existen las siguientes clases de definicin:

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1. Definicin nominal: Es aquella que explica el significado de un trmino recurriendo a otras
palabras ms conocidos o sus races etimolgicas y puede ser

Nominal usual: Esclarece el significado de una palabra con ayuda de otras ms conocidas
o de algn sinnimo; por ejemplo: Helvecia: Suiza; Peonza: trompo.

Nominal etimolgica: Designa el significado de una palabra recurriendo a sus races

lingsticas. Ejemplo: Carcter, que significa grabar. Indica la seal o marca que se
imprime.

2. Definicin real o conceptual: Es aquella que desarrolla el contenido del concepto y se

divide en:

Esencial: Aquella que indica lo que la cosa es y puede ser fsica o metafsica.

Fsica: Explica la cosa recurriendo a sus partes o componentes; ejemplo: Granate: piedra
fina compuesta de silicato doble de almina y de hierro u otros xidos metlicos.

Metafsica: Es aquella en la que se designa el gnero prximo y la diferencia especfica,

es decir, se da mediante los predicables esenciales; por ejemplo: Trigo: Planta gramnea,
con espigas terminales compuestas delas que se saca la harina.

3. Descriptiva: Esta definicin rene las determinaciones accidentales de un objeto y puede

ser accidental o propia.

Accidental: Enlista los rasgos caractersticos del objeto para distinguirlo de los otros.
EJ. Cayuco: embarcacin india de una pieza, ms pequea que la canoa, con el fondo plano
y sin quilla.

Propia: Es aquella en la cual expresamos un concepto recurriendo al predicable propio.

Ej. Cebra: Animal solpedo del frica Austral de pelo blanco amarillento, con rayas
transversales pardas o negras.

4. Definicin Causal: Determina un concepto en funcin de sus principios extrnsecos y

puede ser eficiente o final.

Por la causa eficiente: Explica el fenmeno sealando qu cosa o quin produjo el ente.
Ej. Tia: infeccin muy contagiosa causada por hongos dermatofitos.

Por la causa final: Determina el objetivo, meta o direccin de una cosa. Ejemplo:
Botiqun, mueble, caja o maleta para guardar medicinas o transportarlas a donde
convenga.
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5. Gentica: Da a conocer el objeto segn su origen y su modo de formacin.
Ej. Esfera: especie engendrada por una semicircunferencia que gira alrededor de su dimetro.
6. Analgica: Recurre a una comparacin o semejanza para aclarar el concepto.

Ej. Dromedario, Artiodctilo rumiante, muy semejante al camello, del que se distingue por
tener solamente una giba en el dorso.

REGLAS DE LA DEFINICIN
1 Debe indicar los atributos esenciales de lo que se est definiendo
2 Lo que se define no debe entrar en la definicin.
3 La definicin no debe ser ni demasiado amplia ni demasiado estrecha
4 No debe formularse en un lenguaje ambiguo o figurado.
5 La definicin no debe ser negativa, cuando puede ser afirmativa.

LA DIVISIN

Es la distribucin de un todo en sus partes; obedece a nuestro deseo de conocer y desentraar

la realidad en sus mnimos componente. Los componentes de la divisin son: el todo, es
decir lo que se va a dividir, los miembros de la divisin y el fundamento de la divisin.

REGLAS DE LA DIVISIN
1 Debe ser completa, considerar todos los elementos que componen al sujeto a dividir.

2 Debe ser ordenada y gradual; es decir, sigue un criterio lgico, por ejemplo de lo ms
simple a lo ms complejo.

3 Los miembros divisores deben excluirse mutuamente. Una parte no debe incluir ala otra o
confundirse con ella.
4 Debe fundarse en un mismo principio o fundamento.
5 Debe ser breve.

Ej. La geografa se divide en geografa regional y geografa general. Esta ltima se divide
en geografa fsica y geografa humana. La geografa fsica se subdivide en geomorfologa,

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climatologa y biogeografa. La geografa humana se subdivide en geografa de la poblacin,
geografa de la poblacin, geografa econmica, urbana rural y poltica.

LA CLASIFICACIN

Clasificar es distribuir y ordenar en grupo o clases diversos objetos o conceptos segn

semejanzas y diferencias.

No slo es un mero agrupamiento, pues se trata de una operacin que nos auxilia al
conocimiento, pues, al ordenar las cosas, podemos identificar ms fcilmente sus
propiedades. Los elementos de la clasificacin son: la extensin clasificable, (los individuos
que se van a clasificar); los miembros de la clasificacin (las clases o subclases que se
obtienen) y por ltimo el fundamento (criterio o aspecto tomado como base para hacer la
clasificacin).
En los tipos de clasificacin se encuentra la artificial y la natural.

1. Clasificacin artificial: los criterios empleados son informales y prcticos, por ejemplo la
clasificacin que un mecnico realiza sobre su herramienta.

2. Clasificacin natural: los criterios son ms rigurosos y tcnicos, por ejemplo la

clasificacin sistemtica o gentica. El proceso central de la clasificacin es agrupar, ordenar
y subordinar.

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 BIBLIOGRAFIA

http://cvonline.uaeh.edu.mx/Cursos/BV/H1002/Unidad%203/OPERACIONES_CONCEPT
UADORAS.pdf
https://prezi.com/eyra7pzc19bw/operaciones-conceptuadoras-sus-reglas-ytecnicas/

http://filosofiayproyectoscti.bligoo.es/el-concepto-parte-3-las-caracteristicas-del-
concepto#.VgYNzPmG8wA
https://www.youtube.com/watch?v=jV7L4RitQN8
http://lapalestra.jimdo.com/contenido-11%C2%BA/unidad-1/concepto-juicio-y-raciocinio/

https://prezi.com/jaqhjjmy7x_p/definicion-caracteristicas-y-propiedades-del-concepto-y-
ley/
https://prezi.com/yry6a5qkdkyn/las-propiedades-logicas-del-concepto/

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