GOBIERNO REGIONAL DE AYACUCHO

DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN DE AYACUCHO

DIRECCIN DE GESTIN PEDAGGICA

Ao del Buen Servicio al Cuidado

FICHA DE MONITOREO AIP / CRT 2017
I. DATOS GENERALES
INSTITUCIN REGIN:
EDUCATIVA
UGEL: DISTRITO / CENTRO POBLADO:
PROVINCIA: FECHA:
NOMBRE DEL DAIP/CCRT CONTRATADO ( ) NOMBRADO ( )
EMAIL: TEL. CEL.
NOMBRE DEL DOCENTE QUE APLICA LA FICHA

II. VALORACIN DEL DESEMPEO:

2.1. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS Y DE ORGANIZACIN
Valoracin
ITEMS Logro
En Inicio
Desempeo del AIP o CRT En Proceso Previsto
Evidencias (0)
(1) (2)
1. El plan anual 2017 de TIC, cuenta con: diagnstico, objetivos, metas, cronograma Plan anual de TIC impreso o
de actividades y evaluacin. digital.
2. El Plan anual de fortalecimiento de capacidades, cuenta con: justificacin, metas,
Plan de Capacitacin
cronogramas, temario y (recursos, potencial humano, evaluacin.
3. Su registro de control de ingreso a AIP o CRT cuenta con los datos de: datos del
Cuaderno o ficha de registro
docente, fecha, hora de ingreso, salida, rea curriculares, tema a desarrollarse,
fsico.
uso de material tecnolgico, observacin, firma y datos complementarios.
4. Registra los sucesos como: deterioro, prdidas, de bienes del da, interferencias Cuaderno o ficha de registro
de clases programadas y acciones sucedidas del docente y alumnos. fsico.
5. Cuenta con biblioteca digital clasificada preferentemente Software Libres como. Espacio con archivos CD,
Por estudiantes, docentes, reas y temas/contenidos. DVS y Catalogo de recursos
6. Posee el inventario actualizado del AIP o CRT donde se encuentra el: listado, Inventario de bienes con
estado bienes y bienes con cdigos patrimoniales. detalles y cdigo
patrimoniales.
7. Tiene los documentos que: orientan los deberes y derechos de la comunidad Reglamento interno y normas
educativa y las reglas de convivencia del AIP. de convivencia.
8. La distribucin de horario de ingreso al AIP/CRT para el desarrollo de la S.A se Horario publicado en lugar
encuentra en: archivo fsico o digital, horario impreso en lugar visible. visible por docentes y
estudiantes.
9. Conserva documentos referidos a tecnologas para orientaciones, asistencias y Normas, oficios informes,
trmites como: Normas Legales, oficios, informes, memorandos etc.). memorados y otros archivados
10. Conserva organizado las Sesiones de Aprendizaje (S.A) de los docentes de uso Organizacin de las SA fsico
de AIP/CRT organizados: por fechas, docentes grados y secciones y reas. o digital.
PUNTAJE PARCIAL
PUNTAJE ALCANZADO

2.2. ASPECTOS DE GESTIN Y DE SEGURIDAD

Valoracin
ITEMS Evidencias /Fuente En Inicio
Logro
En Proceso Previsto
Desempeo del AIP o CRT (0)
(1) (2)
1. Si la I.E que cuenta con internet, tienen el control de filtro de contenidos en: Verificar el control del filtro de
Servidor Escuela, y (PCs/Laptop/Tablet). contenidos.
2. Las PCs tienen como pgina de inicio: Imgenes Institucionesles, Portal
Verificar las PCs.
EducaPeru y otros,
3. La ubicacin de los bienes como instalaciones del AIP o CRT estn organizados y
Verificar de ubicacin de
ejecutados segn las orientaciones de: Tcnicos Informticos y Elctricos,
bienes e instalaciones.
MINEDU/OTIC y estndares internaciones.
4. Desarroll acciones de: Mantenimiento preventivo y correctivo de los equipos Fotografas, piezas de las
tecnolgicos PCs, malogrados, etc.
5. Realiz acciones de gestin ante las autoridades educativas y locales sobre la Verificar documentos,
vigilancia y la seguridad de los bienes tecnolgicos. fotografas, etc.
6. Realiz diagnstico y gestion ante la autoridad educativa sobre los sistemas de Verificar de documentos.
seguridad del AIP/CRT (puertas, ventanas reforzadas, alarmas, entre otros)
7. Efectu el diagnstico y gestion sobre la instalacin del pozo tierra en el AIP o Verificar instalacin de pozo
CRT tierra y/o documentos.
8. Cuenta con herramientas bsicas y KIT de limpieza los mantenimiento preventivos Verificar de herramientas y
y correctivos KIT de limpieza.
9. La I.E con instalacin de la red inalmbrica cuentan con las seguridades respectivas Verificar la seguridad de la red
inalmbrica.
10. Cuenta con reporte semestral o trimestral a la autoridad educativa sobre la situacin Documentos remitidos.
de los bienes tecnolgicos
PUNTAJE PARCIAL
PUNTAJE ALCANZADO
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2.3. ASPECTOS PEDAGGICOS

Valoracin
ITEMS Evidencias /Fuente Logro
Desempeo del AIP o CRT En Inicio
(0)
En Proceso Previsto
(1) (2)
1. Desarrolla talleres de fortalecimiento de capacidades a docentes en la integracin Verificar documentos de
de las TICs en sus documentos de planificacin curricular (PA, UD y SA) planificacin curricular.
2. Promueve y desarrolla proyectos colaborativos o innovadores utilizando las TICs. Verificar proyecto de
innovacin.
3. Promueve y desarrolla publicaciones de proyectos e innovaciones tecnolgicas Verificar publicacin
4. Asiste pertinentemente y eficazmente a los docentes de aula o rea en la Verificar los productos de las
insercin de las TIC en sus SA segn sus propsitos de aprendizaje sesiones.
5. Luego de los talleres de fortalecimiento de capacidades tecnolgicas promovidas Informe, comunicados,
por OTIC, DREA, UGEL, desarrollo acciones de: informacin, comunicado, planes de rplica y otros.
desarrolla rplicas.
6. Tiene implementado los medios de comunicacin para la IE y la comunidad Verificar el uso los medios de
educativa como: Redes Sociales, WhatsApp, Pginas Web y Otros. comunicacin.
7. Cuenta con panel informativo, donde se publica informaciones tecnolgicas Verificar las publicaciones por
locales, regionales y locales cada: semestral, trimestral, bimestral o mensual perodos.
8. En los diferentes eventos difunde el respeto al: derecho al autor relacionado a la Normas y/o documentos
publicacin electrnica, desarrollo de colecciones digitales, las normas ticas y la difundidos.
transparencia de la informacin.
9. En la produccin de los recursos educativos orienta el respeto de derecho de Verificar documentos, uso de
autor (licencia) y promueve el uso de programas, software libres. programas y software
10. Cuenta con reporte semestral o trimestral a la autoridad educativa sobre el uso de Informe remitidos
AIP o CRT de la integracin de las TIC en los procesos de aprendizaje.
PUNTAJE PARCIAL
PUNTAJE ALCANZADO

III. CALIFICACIN DEL DEL DESEMPEO:

CALIFICACIN DEL DESEMPEO PUNTAJE VALORACIN
DESEMPEOS NIVEL I NIVEL II NIVEL III NIVEL IV
OBTENIDO FINAL (Literal)
Insatisfactorio En proceso Satisfactorio Destacado
Aspectos administrativos y de
organizacin 0-10 11-13 14-17 18-20
Aspectos de gestin y de seguridad
0-10 11-13 14-17 18-20
Aspectos Pedaggicos
0-10 11-13 14-17 18-20
Rango: 0-31 32-40 41-52 53-60

Puntaje total:

RECOMENDACIONES Y O SUGERENCIAS

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Firma del Docente del AIP/CRT Firma y post firma del Director (a) Firma Especialista TIC
DNI: _____________