Unidad 02:

Comuncate, vive el valor

de las palabras. Escritura de vocales y consonantes
Grado 01 Lenguaje

Clase: Nombre:

Introduccin

Colorea de rojo las manzanas que contienen vocales y de verde las que
contienen consonantes.

u e
f c
a i
m g

o r
z
1 Material del estudiante
 Objetivos de Aprendizaje

1. El estudiante reconoce las vocales y las consonantes como elementos de

las palabras.

2. El estudiante dibuja las vocales.

3. El estudiante emplea la combinacin consonante-vocal en la escritura de

palabras.

4. El estudiante emplea la combinacin vocal-consonante en la escritura de

palabras.

5. El estudiante emplea la combinacin consonante-consonante con vocal

en la escritura de diferentes palabras.

Actividad 1

1 Escribe las vocales en cursiva y script.

2 Material del estudiante

3 Material del estudiante
4 Material del estudiante
2 Recorta, de peridicos y revistas, varias vocales y pgalas formando un collage.

5 Material del estudiante

3 Escucha los sonidos. Luego, escribe las vocales que identifiques.

Actividad 2

1 Colorea las vocales presentes en los nombres de las frutas.

2 Une con una lnea cada vocal de la palabra con la bolsa que le corresponde.
Sigue el ejemplo.

na r an j a man z ana

a e i o u a e i o u

6 Material del estudiante

 coco cu r uba

a e i o u a e i o u

c i r ue l a

a e i o u

3 Escribe las vocales que faltan para completar el nombre de cada producto.

h v s m r s c f

m nd r n j m n p n

7 Material del estudiante

 Actividad 3

1 Subraya en cada palabra una combinacin consonante-vocal.

barco casa dinosaurio familia

gato helado jirafa kiwi

luna mesa nia u

payaso queso ratn sopa

8 Material del estudiante

 tetero vaca Wilson xilfono

yoyo zapatos

2 Conoce las palabras con combinaciones.

vocales consonantes
o a e t m t

combinaciones
to ma te

3 Ordena las combinaciones y escribe las palabras.

ca es na pi ba la ca za

9 Material del estudiante

 ho ria za na pe no pi

tn men pi

4 Completa las oraciones con algunas de las siguientes combinaciones.

To de ti yu mi cu
la do tu zo pa ta

Ir a la enda de Don ms es muy diverti .

Me gus a dar a mam a cargar los quetes.

10 Material del estudiante

 Actividad 4

1 Colorea las combinaciones vocal - consonante.

2 Completa las palabras con las siguientes combinaciones.

as es in
on ar en

co dulado tronauta

salada dgena pinaca

Actividad 5

Encierra las letras o las combinaciones (consonante vocal, vocal consonante),

segn el subttulo.

vocales

L a s o f e r t a s
s o n d e f r u t a s

11 Material del estudiante

 combinaciones consonante vocal

E l m e l n e s t d u l c e
combinaciones vocal-consonante

L a e s p i n a c a
e s t f r e s c a
Actividad 6

1 Escucha y lee el texto.

Ernesto consume frutas y verduras, expresa que

proporcionan altos nutrientes para la salud.

Su hermana Elsa cultiva arveja en Antioquia,

Boyac y Nario. Su to Enrique cultiva
espinaca en una maceta de su casa.

2 Escucha y lee el texto.

Los melocotones
El campesino al regresar de la ciudad,
llam a sus hijos.
Observen les dijo el regalo que el to
Esteban nos enva.

12 Material del estudiante

 Los nios escucharon; el padre deshizo el
paquete.

Qu lindas manzanas! exclam

Esmeralda. Mira, Mara, qu rojas son!

Son melocotones dijo el padre.

Tolstoi, Len. (1980).
Cuentos para nios. El to Ernesto los cultiva en su invernadero.
Barcelona: Editorial Pomaire.

3 Marca con una la combinacin que contiene cada palabra.

regalo ro re ra

Esteban Em El Es

paquete to tu te

exclam ex es le

Esmeralda de la da

melocotones ol te me

13 Material del estudiante

 Actividad 7

1 Une con una lnea cada palabra con la combinacin que

le falta. Luego, escribe la palabra completa al frente.

ge

tre

co
aero no

es lla me

ale a gr

amari
pla

mo

llo

2 Completa el nombre de los objetos.

cepi cor a s co r

14 Material del estudiante

 eno sa sa e pse

Actividad 8

1 Escucha el texto y observa las palabras resaltadas.

Charlie Bucket prueba un trozo de chocolate

Slo una vez al ao, en su cumpleaos, lograba Charlie Bucket probar un

trozo de chocolate. Toda la familia ahorraba su dinero para esta ocasin
especial, y cuando llegaba el gran da, Charlie reciba de regalo una
chocolatina para comrsela l solo.

Y cada vez que la reciba, en

aquellas maravillosas maanas
de cumpleaos, la colocaba
cuidadosamente dentro de una
pequea caja de madera y la
atesoraba como si fuese una barra
de oro puro; y durante los das
siguientes slo se permita mirarla,
pero nunca tocarla

Dahl, Roald. (2004). Charlie y la fbrica

de chocolate. Madrid: Alfaguara.

15 Material del estudiante

2 Escucha el texto y llena los espacios con las palabras que escuches.

Qu hombre es este seor

Wonka!

el abuelo Joe.

Sabas, por ejemplo, que l ha

inventado ms de doscientas nuevas

clases de , cada

una de con un

diferente, cada una

ms dulce, suave y

deliciosa que cualquiera de las que

puedan las dems

de

? Sabas que tambin ha inventado un

mtodo para helado

de de modo que ste

se mantenga durante

horas? Hasta puedes dejarlo al sol toda

una maana en un da caluroso y nunca

se !

Dahl, Roald. (2004). Charlie y la fbrica

de chocolate. Madrid: Alfaguara

16 Material del estudiante

 Socializacin

Actividad 9

Renete con dos compaeros y realiza una lista de palabras que contengan las
siguientes combinaciones de consonante-consonante-vocal.

ch pr tr

pl gr rr

ll br

17 Material del estudiante

 Resumen

Observa cmo se escriben las palabras.

leche jabn Fresas

Vocales: e e Vocales: a Vocales: e a
Consonantes: l c h Consonantes: j b n Consonantes: f r s s
Combinaciones: le che Combinaciones: ja bn Combinaciones: fre sas

queso jugo
Vocales: e o Vocales: u o
Consonantes: q s Consonantes: j g
Combinaciones: que so Combinaciones: ju go

18 Material del estudiante

 Tarea

1 Completa el nombre de cada elemento.

rue almen as co dor

gi te bana bol

c c aero no estre

19 Material del estudiante

2 Lee las oraciones. Luego, subraya un ejemplo de cada una de las
combinaciones, segn el color que corresponda.

Clave

Consonante - vocal

Vocal - consonante

Consonante - Consonante - vocal

Ya s preparar un postre de ciruelas y almendras.

Voy a comprar tres empanadas para Pepe el gigante.

Si volamos en aeroplano esta noche, veremos las estrellas.

20 Material del estudiante