Matematicas 2013

MATEMTICA EDUCACIN INICIAL - 5 AOS
GLOBITOS DE COLORES
Amarillo Azul Rojo
1
Ediciones MIRBET
MS LARGO MS CORTO
RODEA el perrito que tiene la cola ms corta y COLOREA el ratn que tiene
la cola ms larga.
2
Ediciones MIRBET
LARGO - CORTO
ENCIERRA con una lnea el lpiz MS LARGO.
COLOREA la zanahoria MS CORTA.
3
Ediciones MIRBET
CERRADO ABIERTO
COLOREA la casa que tiene la puerta y las ventanas cerradas.
4
Ediciones MIRBET
POR SU FORMA
CLASIFICAR objetos de acuerdo a una propiedad comn: FORMA.
5
Ediciones MIRBET
POR SU FORMA
UNE por su forma las figuras geomtricas con los dibujos.
6
Ediciones MIRBET
ARRIBA - ABAJO
COLOREA de rojo las manzanas que estn arriba y de amarillo las

que estn abajo.
7
Ediciones MIRBET
GRANDE PEQUEO
COLOREA el gato GRANDE.
8
Ediciones MIRBET
GRANDE MEDIANO - PEQUEO
PEGA papelitos en las flores GRANDES, COLOREA las flores MEDIANAS, y

RELLENA de smola las PEQUEAS.
9
Ediciones MIRBET
CORRESPONDENCIA
UNE cada nio o nia con su mochila.
10
Ediciones MIRBET
JUNTO SEPARADO
COLOREA las mariposas que estn JUNTAS. ENCIERRA en un crculo la

mariposa que esta SEPARADO del grupo.
11
Ediciones MIRBET
IGUAL AL MODELO
MARCA con un aspa las figuras que tienen distinta forma que el modelo.
12
Ediciones MIRBET
ENCIMA DEBAJO
PINTA lo que est ENCIMA de la mesa.
13
Ediciones MIRBET
CENTRO EN MEDIO ENTRE
MARCA con un aspa (x) al nio que est al CENTRO.
COLOREA el animal que est EN MEDIO.
ENCIERRA en un crculo el juguete que est ENTRE los otros.
14
Ediciones MIRBET
DERECHA - IZQUIERDA
DIBUJA un objeto al lado derecho del nio.
PINTA el objeto que se encuentra en lado izquierdo del nio.
15
Ediciones MIRBET
MIRAN A LA IZQUIERDA
COLOREA los nios que van hacia la IZQUIERDA.
16
Ediciones MIRBET
LADO DERECHO
COLOREA el lado derecho del nio.
17
Ediciones MIRBET
IDEA DE CONJUNTO
ENCIERRA con una cuerda los elementos iguales al modelo.
18
Ediciones MIRBET
CONJUNTOS
Con la crayola roja, ENCIERRA con una lnea curva a los animales
y con la crayola azul, los objetos.
19
Ediciones MIRBET
PERTENENCIA
TACHA en cada fila la figura que no se relaciona con los dems.
20
Ediciones MIRBET
POCOS MUCHOS
DELINEA con azul el conjunto que tiene MUCHAS unidades.

DELINEA con verde el conjunto que tiene POCAS unidades.
DELINEA el conjunto que no tiene NINGUNA unidad.
21
Ediciones MIRBET
ELEMENTOS: UNO MS UNO MENOS
COLOREA el conjunto que tiene un elemento ms.
COLOREA el conjunto que tiene un elemento ms.
COLOREA el conjunto que tiene un elemento menos.
COLOREA el conjunto que tiene un elemento menos.
22
Ediciones MIRBET
TIENE MENOS
DELINEA el conjunto que TIENE MENOS elementos.
DELINEA el conjunto que TIENE MENOS elementos.
23
Ediciones MIRBET
TIENE MS
DELINEA el conjunto que TIENE MS elementos.
DELINEA el conjunto que TIENE MS elementos.
24
Ediciones MIRBET
EL NMERO 0
PINTA donde no hay NADA.
DELINEA el nmero cero.
25
Ediciones MIRBET
RECONOCE EL NMERO 0
PINTA donde no hay nada.
26
Ediciones MIRBET
SUB CONJUNTOS
FORMA sub conjuntos, con cuerdas de colores.
27
Ediciones MIRBET
EL NMERO 1
PINTA donde hay uno y traza una lnea dentro del nmero 1.
ESCRIBE el nmero 1.
DELINEA el nmero 1.
28
Ediciones MIRBET
PERTENECE NO PERTENECE
PEGA serpentina sobre el elemento que NO PERTENECE a cada conjunto.
29
Ediciones MIRBET
EL NMERO 2
PEGA dos elementos y DELINEA el numero 2.
DELINEA el numero 2.
30
Ediciones MIRBET
EL NMERO 3
ESCRIBE el numero 3.
DELINEA el numero 3.
31
Ediciones MIRBET
MENOS QUE EL MODELO
COLOREA los conjuntos que tienen menos elementos que el conjunto modelo.
32
Ediciones MIRBET
MAYOR MENOR IGUAL (, =)
En cada recuadro COLOCA el signo ">", "<" o "=", segn corresponda.

* Verbalizo: 2 es menor que 3, ... etc.
33
Ediciones MIRBET
EL NMERO 4
PINTA donde hay 4.

* Verbalizo: 2 es
menor que 3, ... etc.
DELINEA.
*
Verbalizo: 2
es menor
que 3, ...
etc.
34
Ediciones MIRBET
EL NMERO 5
DIBUJA segn el nmero.

* Verbalizo: 2 es menor
que 3, ... etc.
DELINEA.
*
Verbalizo: 2
es menor
que 3, ...
etc.
35
Ediciones MIRBET
PRIMERO - LTIMO
Primero y ltimo. PINTA el que va primero y encierra el que va ltimo.
36
Ediciones MIRBET
UNIR CONJUNTOS
UNE el conjunto con el nmero.
37
Ediciones MIRBET
DIBUJA
DIBUJA de acuerdo al numeral.
38
Ediciones MIRBET
ANTES DESPUS
COLOCA los nmeros antes y despus.
39
Ediciones MIRBET
A CONTAR!
ESCRIBE en los recuadros el nmero que corresponde.
40
Ediciones MIRBET
EL NMERO 6
PINTA donde hay 6.
41
Ediciones MIRBET
EL NMERO 7
RECONOCE el nmero 7.
DELINEA el nmero 7.
42
Ediciones MIRBET
EL NMERO 8
DELINEA el nmero 8.
43
Ediciones MIRBET
EL NMERO 9
DELINEA el nmero 9.
44
Ediciones MIRBET
UNE CONJUNTOS
UNE los conjuntos con su nmero.
45
Ediciones MIRBET
DIBUJA
DIBUJA segn el nmero.
46
Ediciones MIRBET
EL NMERO 10
PINTA las manzanas.
47
Ediciones MIRBET
SERIES DEL 1 AL 10
ANTES DESPUS: COMPLETA los nmeros que faltan.
8 8
48
Ediciones MIRBET
RECONOCE LOS NMEROS 11, 12 Y 13
1 1
1 2
1 3
49
Ediciones MIRBET
RECONOCE EL NMERO 14, 15 Y 16
1 4
1 5
1 6
50
Ediciones MIRBET
RECONOCE EL NMERO 17, 18 Y 19
1 7
1 8
1 9
51
Ediciones MIRBET
IDENTIFICA , =
52
Ediciones MIRBET
ANTES DESPUS
COMPLETA el nmero que est antes y despus del presentado.
7 8
9 11
6 10
53
Ediciones MIRBET
ASCENDENTE DESCENDENTE
ESCRIBE en orden ascendente y descendente.
10
10
0
0
54
Ediciones MIRBET
LA DECENA
OBSERVA y AGRUPA de 10 en 10.
Cada agrupacin de 10 unidades es una DECENA.
COMPLETA:
Cuntas decenas agrupaste?
Cuntas unidades tienen cada decena?
OBSERVA:
La decena se representa as: y la unidad as:
55
Ediciones MIRBET
TABLERO POSICIONAL
OBSERVA:
C U
En el tablero posicional ubicamos las decenas y unidades.
Ejemplo:
D u D u
3
D u D u
D u D u
56
Ediciones MIRBET
EL NMERO 20
DELINEA y DECORA el nmero 20.
57
Ediciones MIRBET
LA FAMILIA DEL 20
UNE los nmeros y ESCRBELOS.
+ 0 =
+ 1 =
+ 2 =
+ 3 =
+ 4 =
+ 5 =
+ 6 =
+ 7 =
+ 8 =
+ 9 =
58
Ediciones MIRBET
EL NMERO 30
DELINEA y DECORA el nmero 30.
59
Ediciones MIRBET
FAMILIA DEL NMERO 30
UNE los nmeros y ESCRBELOS.
+ 0 =
+ 1 =
+ 2 =
+ 3 =
+ 4 =
+ 5 =
+ 6 =
+ 7 =
+ 8 =
+ 9 =
60
Ediciones MIRBET
IDEA DE SUMA
61
Ediciones MIRBET

Matematicas 2013

Caricato da

Informazioni sul documento

Titolo originale

Copyright

Formati disponibili

Condividi questo documento

Condividi o incorpora il documento

Opzioni di condivisione

Hai trovato utile questo documento?

Questo contenuto è inappropriato?

Copyright:

Formati disponibili

Matematicas 2013

Caricato da

Copyright:

Formati disponibili

MATEMTICA EDUCACIN INICIAL - 5 AOS

Amarillo Azul Rojo

ENCIERRA con una lnea el lpiz MS LARGO.

COLOREA la zanahoria MS CORTA.

COLOREA la casa que tiene la puerta y las ventanas cerradas.

CLASIFICAR objetos de acuerdo a una propiedad comn: FORMA.

UNE por su forma las figuras geomtricas con los dibujos.

COLOREA de rojo las manzanas que estn arriba y de amarillo las

COLOREA el gato GRANDE.

GRANDE MEDIANO - PEQUEO

PEGA papelitos en las flores GRANDES, COLOREA las flores MEDIANAS, y

UNE cada nio o nia con su mochila.

COLOREA las mariposas que estn JUNTAS. ENCIERRA en un crculo la

PINTA lo que est ENCIMA de la mesa.

CENTRO EN MEDIO ENTRE

MARCA con un aspa (x) al nio que est al CENTRO.

COLOREA el animal que est EN MEDIO.

ENCIERRA en un crculo el juguete que est ENTRE los otros.

DIBUJA un objeto al lado derecho del nio.

PINTA el objeto que se encuentra en lado izquierdo del nio.

COLOREA los nios que van hacia la IZQUIERDA.

COLOREA el lado derecho del nio.

ENCIERRA con una cuerda los elementos iguales al modelo.

TACHA en cada fila la figura que no se relaciona con los dems.

DELINEA con azul el conjunto que tiene MUCHAS unidades.

DELINEA el conjunto que no tiene NINGUNA unidad.

ELEMENTOS: UNO MS UNO MENOS

COLOREA el conjunto que tiene un elemento ms.

COLOREA el conjunto que tiene un elemento ms.

COLOREA el conjunto que tiene un elemento menos.

COLOREA el conjunto que tiene un elemento menos.

DELINEA el conjunto que TIENE MENOS elementos.

DELINEA el conjunto que TIENE MENOS elementos.

DELINEA el conjunto que TIENE MS elementos.

DELINEA el conjunto que TIENE MS elementos.

PINTA donde no hay NADA.

DELINEA el nmero cero.

PINTA donde no hay nada.

FORMA sub conjuntos, con cuerdas de colores.

PEGA serpentina sobre el elemento que NO PERTENECE a cada conjunto.

PEGA dos elementos y DELINEA el numero 2.

MENOS QUE EL MODELO

MAYOR MENOR IGUAL (, =)

En cada recuadro COLOCA el signo ">", "<" o "=", segn corresponda.

PINTA donde hay 4.

DIBUJA segn el nmero.

Primero y ltimo. PINTA el que va primero y encierra el que va ltimo.

DIBUJA de acuerdo al numeral.

COLOCA los nmeros antes y despus.

ESCRIBE en los recuadros el nmero que corresponde.

PINTA donde hay 6.

UNE los conjuntos con su nmero.

DIBUJA segn el nmero.

RECONOCE el nmero 10.

ANTES DESPUS: COMPLETA los nmeros que faltan.

RECONOCE LOS NMEROS 11, 12 Y 13

RECONOCE EL NMERO 14, 15 Y 16

RECONOCE EL NMERO 17, 18 Y 19

COMPLETA el nmero que est antes y despus del presentado.

ESCRIBE en orden ascendente y descendente.

OBSERVA y AGRUPA de 10 en 10.

Cada agrupacin de 10 unidades es una DECENA.

Cuntas decenas agrupaste?