Este es un proyecto de formacin docente que articulamos con nuestras prcticas en el aula, o sea, junto a ustedes, nuestros estudiantes, algo de esto ya lo saben por las actividades que realizamos anteriormente.
"ALIMENTACIN SALUDABLE"
TRAMAS DIGITALES 2017
A lo largo de las actividades que desarrollamos en este proyecto, vamos a reflexionar sobre algunos ejes del tema ALIMENTACIN SALUDABLE, por ejemplo: Cmo influyen los medios en nuestros hbitos alimenticios? Qu factores tenemos que tener en cuenta para componer una alimentacin sana?
"ALIMENTACIN SALUDABLE"
TRAMAS DIGITALES 2017
Una cuestin central en este proyecto es la incorporacin de recursos y herramientas digitales a las formas de enseanza y aprendizaje. Al final del recorrido -y durante-, nos gustara que hagamos algn balance conjunto de la experiencia en el que nos cuenten qu les pareci, qu cambiaran, y lo que se les ocurra. Ahora empecemos con la clase de hoy.
QU VEMOS EN ESTAS IMGENES?
Primero veamos:QUINES PARTICIPAN?
QU CARACTERISTICAS TIENEN?
EN QU SITUACIN ESTN? CUL ES EL LUGAR DEL PRODUCTO?
Ahora pensemos:SE LES OCURRE POR QU LA PUBLICIDAD UTILIZA ESTOS RECURSOS PARA VENDER SUS PRODUCTOS?
En el fragmento de la pelcula, en un futuro no muy lejano las plantaciones de maz, le dice el granjero a Wolverine, "no son para comer, sino que te lo bebes".
Se les ocurre por qu? Tienen alguna idea de cmo el maz puede beberse?
[diapositiva ms tcnica sobre las nociones bsicas del jarabe (produccin, bajos costos, adiccin) y enfermedades junto a la proyeccin del video: "El veneno silencioso"]
Ahora, vamos a hacer una actividad que consiste en:
- analizar la informacin nutricional que aparece en los paquetes de diferentes productos anotando los componentes en el cuadro que le damos.
Para cerrar la clase de hoy, vamos a hacer una contra-publicidad. O sea, sobre una publicidad oficial del producto vamos a intervenirla para mostrar lo que no quieren que veamos.
Ac les mostramos unos ejemplos de Proyecto Squatters.