I Artigo MANGAIO Psicologia e musica: uma analise bibliografica da produgao académica brasileira Gerénimo Lucena de 4 Faculdade Uninassau de odo Pessoa {geronimalucenaagmailcom Luis Augusto deCarvatho Mendes Faculdades sti da Paraba ede Joio Pessoa Faculdade Uninassau de ao Pessoa Iusaugustomendessignailcom Resumo presente trabalho objetivou trabalhar a relacdo entre Psicologia e musica, a partir de uma revisio bibliografica,encontrando os meandros existentes nesta analogia, bem como, descobrir a significagao originada pelo sentimento evocada a partir da vivencia musical. Compreendendo que a miisica faz parte da historia e desenvolvimento da humanidade, e que a mesma evoca sentimentos de felicidade, softimento, prazer, bemestar, relacionandose com a Psicologia, é utilizada com finalidade terapéutica. Ambos os temas, possibilitam que o sujeito expresse sua alteridade, sendo auténtico e demonstrando todas as suas potencialidades Assim, conclutse que a miisica em relagao a Psicologia permite a revelacao do modo de se expressar e, sobretudo, uma reflexao sobre os sentimentos oriundos da vivencia do individuuo. Palavras-chave:Psicologia. Musica, Revisdo Bibliografica, Psychology and music: a bibliographical analysis of the Brazilian academic production Abstract This survey aims to work the relation between Psychology and Music, rom a bibliographic review and, ‘as well ruled by the theory of Social Representations, finding existing intricacies in this analogy and learning the meaning started by feelings evoked from the musical experiencing. Comprehending that music isa part of history and the development of mankind, and that it evokes feelings of joy, distress, pleasure, comfort, relating to Psychology, itis used for a therapy purpose. Both subjects allows the individual to express his alterity, being authentic and showing al of his potential. Thereby, it can be concluded that music related to psychology enable the revelation of the way to express yourself and, above alla reflection about the feelings originated by the individual experiences. Keywords:Psychology, Music, Social Representations. 1 Introducao bibliogsfica, Principalmente, pelas perspectivas Este opusculo tem o intuito de indagadas e investigadas por Pimentel (2012), compreender e/ou analisar a relacao entre a Moreno (2003), Oliveira (2012), lari (2006), Misica e a Psicologia, por meio de uma pesquisa Antunha (2010), Wazlawick et al. (2007), sobre os Revista Mangaio Académico, v. 2 n.1,jan/jun, 2017 ~ ISSN 2525-2801 98quais compreendem que a miisica é uma arte constituinte da cultura, amplamente utilizada como lazer e descontra¢ao, e, que opera sobre as cognigdes e sentimentos do ser humane. © que se observa ¢ uma escassa produao de literatura cientifica a respeito desta Felac3o entre a Psicologia e a Misica, area sob a qual se percebe ser um protétipo de ressonancia para uma compreensdo acerca do ser humano, especialmente no que se compreende enquanto sentimentos e comportamentos gerados a partir da escuta e vivencia da musica. Destarte, atualmente se vive numa cultura paradigmética em que Bauman (2004) nos apresenta a vivéncia de sentimentos e situagées relativas, expondo a tematica de amores liquidos, ou seja, vivéncias pautadas por julgamentos subjetivos e sem apego, nao levando em consideracao as experiéncias e os desejos do outro. O mundo contemporaneo est abalizado pelo relativismo. Assim, essas vivencias moderadas por tal petspectiva nos impedem frequentemente de expressarmos realmente 0 que sentimos, muitas vezes camuflandoas, mas que, ao se escutar ou ir a0 encontro com um determinado estilo musical que se tem uma preferéncia, nem sempre se consegue mascarar 0 que e como se sente, bem como o comportamento posterior a esse enfrentamento. Assim sendo, demonstrouse a importancia de se desenvolver uma pesquisa esta perspectiva, visto a importancia se encontrar nesse desenvolvimento da perspectiva de compreender 0s comportamentos, sentimentos e formas de _ pensamentos originados de situacdes que a miisica nos remetem lembrancas. Assim, fezse um esbogo dos assuntos essenciais e criticos para a compreensao desta analise, desde os questionamentos que nos incitam a elucidar sobre a relacao existente entre a Psicologia e Miisica raramente colocada em foco na produgao académica, Assim, este prospecto objetivou-se elucidar questionamentos, sejam do cotidiano seja_acontecimento esporddico, existentes na relacdo do ser humano com uma das opgées de lazer utilizadas pelo mesmo, que é a misica. Buscouse estabelecer uma reflexo sobre as relagdes, —percepgbes,sentimentos. comportamentos originados pela miisica na vida dos individuos. Portanto, 0 questionamento que norteou nosso trabalho foi qual a relacdo existente entre Psicologia e a Misica? Tanto para © Ambito social quanto para o ambito subjetivo da constituigéo do homem, como uma fonte de reflexdo sobre tals. aspectos. consequentemente, a insergdo também na perspectiva cientifca, salvorconduto gerou mais uma base de dados bibliograficos sobre tal tematica. ‘A miisica, na maioria das vezes, causa uma sensagao. de -bemestar, de alegria/felicidade, de realizacao, de geraco de condutas, como _muitas pesquisas apontam, entre elas Galvo (2006), Oliveira (2012), Antunha (2010) e Pimentel (2012). Portanto, as inquietagdes acerca das perguntas que nortearam este trabalho foram de desenvolver_novas fontes de conhecimento, ‘além de sanarem as duividas geradas pelas interpelacbes contidas na relagdo existente entre Miisica e Psicologia, principalmente, porque existe um desenvolvimento psicolégico no Ambito terapéutico a partir da utilizagéo da miisica como fonte recuperagao da concepcao das vivencias (dis)funcionais do ser humano. Também se pode mencionar que nos cursos e graduagoes de musica buscase estudar a Psicologia da misica, na procura pela compreenséo acerca. das _vivencias__ dos produtores musicais e 0 seu desenvolvimento. Assim, entendese que a investigag3o se faz fundamentalmente importante para se ampliar 0s horizontes de conhecimento e fontes de pesquisa ereflexao. Este subsidio ofertou uma base bibliogréfica, para aqueles que trabalham na perspectiva psicolégica, atualizando saberes € conceitos sobre 0 tema outrora exposto. Em outras palavras, eis que a relevancia deste trabalho se encontrou nessas possibilidades as quais foram trabalhadas para se construir um breve esboco conceitual, principalmente, porque a idela inicial ser modificada por falta de possibilidades de pesquisa. Entdo, esbocouse os primeiros pasos para futuros trabalhos. Entretanto, partindo do questionamento inicial acerca da relagio entre a Psicologia e a Misica, possibilitou a compreensdo acerca das hipoteses erigidas, as quais, na_ literatura disponivel, estabeleceramse com: (1) a Musica possui uma — relacdo—significativa. em consequéncia dos sentimentos e afeto, e vice versa; (2) a Musica exerce influéncia significativa na representacao mental dos individuos; (3) a Miisica exerce influéncia na constituigéo da personalidade dos individuos. Assim ‘sendo, buscouse entender se estas possiveis respostas se concretizaram na pesquisa bibliografica. Revista Mangaio Académico, v.2,n.1,jan/jun, 2017 ISSN 2525-2801 992 Psicologia e Miisica Basilados em estudos e/ou trabalhos como Bauman (2004), Bock (2001), Byington (2004) e Oliveira (2012), percebese que 0 ser humano é dotado de inuimeras potencialidades, seja numa realidade intrinseca ou extrinseca, seja refietindo sobre si, sobre os outros e sobre 0 mundo, quanto criando recriando objetos, textos, situagdes, eventos e _vivencias. Compreende-se também que este mesmo homem é um ser complexo e distinto, um ser subjetivo repleto de particularidades que o diferencia dos demais seres, como também dos quea ele se assemelham (BOCK, 2001) Fazendose uma releitura de Antunha (2010), observase que a miisica e 0 homem estdo estritamente abocados um a0 outro e, assim, observase que desde os alicerces da constituigo humana encontramos esta mesma miisica como sendo um dos principais aspectos constituintes deste ser, que —_influéncia diretamente na compleicao do seu cardter entre outras coisas. Igualmente, denominamos tais fatos como os sentimentos, estes compreendidos como potencialidades que o individuo & capaz de vivenciélo por diversas maneiras. Assim, segundo autores como $4 e Teixeira (2005), Antunha (2010) e Ruud (1991), a misica € uma das maneiras em que o homem pode vivenciar seus sentimentos, pode expressélos, podendo criar e recriar situacdes e disposicdes futuras da mesma, que se compreende, encontrase nas bases de sua constituicao. Portanto, cabe pergunta acerca da mdsica influenciar ou nao certas experiéncias de sentimentos vivenciados pelo homem, bem como quais sentimentos sao evocados a partir da escuta de certos ritmos e/ou estilos musicais escutadas por este homem. Ou seja, quando se vivencia a musica, todo 0 seu arcabougo, nao apenas estabelecese uma afinidade com esta como objeto, mas, evocase uma trama de significados —emocionais, psicolbgicos.& fisiolégicos como nos apresenta Wazlawick etal (2007), Aquino (2012) e Ruud (1991). Assim, “Parte-se do principio de que as ondas sonoras musicals podem estimular ou alterar 0 funcionamento das ondas cetebrais, sendo um possivel instrumento de intervencao clinica" (AQUINO, 2012, p.23) ‘A musica, na maioria das vezes ou como a compreendemos na atualidade, ¢ uma produgdo humana onde se busca. transmitir ideias e ideais, afetos e sentimentos, informacoes culturas, Portanto: ‘A musica, enquanto uma produgao, fenquanto resultado da acto criadora do homem no meio social, histérico e cultural deve ser compreendida em todas as instancias deste préprio mundo, construido pelo fazer humano, impulsionado por suas ecessidades, mas também por sua busca de beleza, de ctiatividade, permeada pela dimenséo afetiva e pelo sentir, dimensoes ‘que esto interligadas. Nao se pode se restringir a0 olharunidirecionado da partitura musical de modo técnico, enquanto linica e exclusivamente estrutura musical Esta é a matériaconcreta da misica, e junto dela encontrase também um mundo de movimentos, de dinamicas e de significados construidos pelo sujelto que vibram nele préprio, nos quais a misica toca e 0s quais busca compreender (WAZLAWICK et al, 2007, p. 110111), Deste modo, interpela-se segundo a compreensao da musica. Em outras palavras, 0 que & a misica? Para Ferreira (2009), a musica & "atte e técnica de combinar sons de modo agradavel ao ouvido" e, segundo Oliveira (2012), ‘a mdsica tem origem grega, a partir do termo musiké téchne, cujo significado nos remete a compreenso de ser a arte das musas, Portanto, a musica € uma producao _intrinsecamente relacionada & cultura sob 0 que se estabelece essencialmente partindo do pressuposto entre a combinagéo de sons e siléncios uma pre disposicao ao longo do tempo, podendo seguir essa organizagéo ou apenas ir fundandose cronologicamente segundo as _perspectivas, sensérias dos produtores musicais, ou seja, segundo as caracteristicas contidas em cada uma destas acepgdes de diversidades entre sons produzidos na realidade de cada cultura. Sob a luz da teorla séciohistérica de Vygotsky, a doutora em Psicologia Social, Mabeirie (2003), nos diz que a Arte é um fendmeno humano, derivado da relagdo do homem como seu contesto fisico, social, politica e cultural, podendo ser vista como mediagéo para compreender a vida em diversos ambilos. A autora ressalta que seguindo estas consideracées, a misica, ‘como qualquer expresséo artistica, deve ser compreendida como uma atividade humana colocada em um determinado contexto, ‘onde se toma possivel ponderar a sua especificidade enquanto um processo, uma forma de sentir e pensar, capaz de ctiar femogées inventar linguagens (OLIVEIRA, 2012, 3). Nesta perspectiva, entende-se a miisica como uma arte que atua sobre 0 contexto em Revista Mangaio Académico, v.2,n.1,jan/jun, 2017 ISSN 2525-2801 100que este o ser humano se desenvolve, percebendo também que a linguagem ali presente e expressa transforma os sentimentos do mesmo, desenvolvendo-o a partir do movimento interno e externo da relacao do ser humano com o seu meio. Segundo Chiarelli e Barreto (2005) citando Gainza (1988) defendem que as perspectivas de compreensio e leitura acerca da formulagdo e desenvolvimento interno do ser humano, especialmente, nos seus sentimentos, estdo ligados aos aspectos sonoros, quando ressaltam que "A miisica e © som, enquanto energia, estimulam 0 movimento interno € externo no homem; impulsionam-no ‘a ac3o & promovem nele uma multiplicidade de condutas de diferentes qualidade e grau” (GAINZA 1988, p. 221 Entender os sentimentos ou como o ser humano vivencia os mesmos & um desejo inerente aqueles que se dedicam a pesquisar tal temética ou campo de afinidade, debrucandose sobre o que é referenciado, Assim, como outrora fora exposto, que a miisica e o homem, desde os primérdios da humanidade se relacionam, € focando na perspectiva psicolégica, percebe-se que em tal relagdo ha uma maior ligagdo com 0 processo de desenvolvimento | humano, principalmente na vertente da aprendizagem, Carvalho (1999), apresenta que em Skinner (1982; 1991) 05 sentimentos perpassam por estados subjetivos, sendo um tipo de obra sensorial, similar as obtidas nas perspectivas da visio e da audi¢do, onde o ver e 0 ouvir so percepsoes diferentes e distintas entre uma & outra e de quem a percebe. Portanto, discriminar 0s sentimentos, como se percebe, como desenvolve e como se externa, seja pela fala seja por acbes, é algo subjetivo e, principalmente, aprendido, $30 alvitres (produtos) de uma sociedade gramética (oral/verbal) que nos instrui a expor (descrever) 0 que fazemos, 0 que pensamos e o que sentimos. Corroborando com esta perspectiva: ‘Aeexperiincia musical iniciase {.] através da captacio sensériomotora das vibracées almosféricas, da escuta das cancdes de ninar, no intimo relacionamento com a mae e na totalidade dos sons que marcardo sua vida {.1) moldando seu cérebro por meio de liversas modalidades de relagbes melédicas, de harmonia e ritmo. A mente musical vabse constituindo através da captacao dos sons pelo ouvido interno e das consequentes modelagens basicas que se estruturaréo por auditivo, coadjuvado pelo analisador motor (ANTUNHA, 2010, p.238) Assim, percebese que desde a mais remota infancia, adquirindo uma inteligencia musical, moldando e guardando sentimentos, percepcoes, afetos e etc, que diante de uma situacao sao ativados, ou melhor, sdo evocados a nossa mente e reverberados nas sensacdes expressas e vivenciadas pelo nosso compo. Nessa perspectiva Beck (2013), Dobson & Dozois (2006) e Wright (2008), apresentam uma percepcao semelhante ao buscar entender o desenvolvimento dos sentimentos, crencas & pensamentos derivados de _determinadas situagées —gerando © uma_—_—resposta comportamental no ser humano. Nesse interim, chega-se a um ponto fulcral que é a relacdo entre a miisica,-que ativa sensacdes e percepcdes distintas em cada pessoa que a escuta, ou mesmo de quem a compés, como observamos em Antunha (2010), assemelhandose ou mesmo vivenciando os sentimentos expressos na composicao musica, seja na melodia (letra), seja no ritmo (musica), ow ainda, seja harmonia destes aspectos - € Psicologia, que n3o sé compreende a psique, como também todo o desenvolvimento do homem nesta perspectiva. Assim, a miisica é uma producao cultural e cognitiva do ser humano, gerando sentimentos ¢ comportamentos. Ela & um desenvolvimento [il ou uma descr da realidede, ou uma propriedade da mente. De alguma forma, face & experiéncia musical, tal como em multas outras experiéncias cognitivas, © cérebro busca naturalmente por regularidades [.] ha a necessidade de um plano cognitivo capaz de estabelecer uma intengo de comunicagdo de um discurso musical coerente estabelecido na Interpretagdo, e de um plano isco, para levara termo o que foi estabelecido no plano interpretativo (GALVAO, 2006, p. 169170) Este imbrincado nos apresenta a relacao mais intima entre o homem, a musica e a Psicologia, Destarte, segundo autores como Marx e Killix (2012) e Atkinson e Hilgard (2011), a Psicologia caracterizese por ser a ciéncia responsdvel por estudar 0 comportamento, os processos mentais e a relacdo existente entre eles e em todo 0 dominio sob os quais adentram 0s comportamentos plausiveis de observacdo, tais como correr, andar, falar, etc, como também todo. sistema nervoso a partido analisador OS _ndo-observaveis, entre eles, pensar, emocionarse, etc Revista Mangaio Académico, v.2,n.1,jan/jun, 2017 ISSN 2525-2801 1012.1 Psicologia da musica ‘A masica, na perspectiva de Avila (2009) 6 o evento sobre o qual o ser humano com todas ‘as suas potencialidades se permite manifestarse da forma como realmente é, ou seja, desvela-se revelando o seu préprio eu. Esta proporciona encontros consigo mesmo, com 0 mundo que o cirunda e com as indmeras possibilidades de relacdo. Tomase um instrumento eficaz proporcionando que o eu entre em contato com © exterior, muitas vezes compreendido como 0 outro, possibilitando a recordacaoe/ou lembranga de vivencias. Assim, a miisica permite o encontro do sujeito com sua alteridade. Tal encontro, consequentemente, reine condicdes que possibilitem uma atualizagao_das potencialidades externas a realidade intrinseca e subjetiva do individuo. ‘A peciliaridade da musica na promosdo de tal encontro € que ela estabelece um espaco seguro, onde o fora aparece desprovido de suas forcas malefias, onde o contato nao é temido por seus riscos e limitacées, onde, pelo contrério, em uma afirmacéo absoluta dda poténcia as relagdes do sujeito com o fora se apresentam dinamizadas sob o signo da harmonia também por meto da misica que a5 categorias socialmennte construidas realizadas pelo sujlto, tals como espaco, tempo, corpo e identidade social, so reordenadas de modo a permitira cacao do novo e aatualzacio do sujeito a patirde sua alteridade, Para os Suya, cada performance musical “reestabelece certas relangées entre seres humanos e animais, entre a aldeia e seus arredores, entre os Suyé e 0 universo ‘que eles criaram e dentro do qual eles vivern” (Seeger, 1987, p. 2). Cantando, saltando e dancando, ¢ esta a manelra pela qual eles incorporam 0 fore, domando sua destrutivvidede pela suspensio da ordem vigente, por uma metamorfose do mundo e de si [-] @ musica possibilita um modo de subjetivacao pelo encontro com o fora ¢, assim, oferece 20 sujelto 0s melos de estabelecer identifcacées e diferencas consigo mesmo e com 0 exterior, de criar € romper aliancas com os objetos, de compor e decompor relagées com sue alleridade (AVILA, 2009, p.9596). Destarte, a miisica compée um dos processos que permitem uma reflexdo tedrica acerca da relagio interna do individuo e apontam —possiveis caminhos para a compreensio da relacdo homemhomem e perspectiva a possibilidade de uma psicologia da midsica ou psicologia musical Segundo Bréscia (2008), a miisica, seja qual tipo for, pode ser utilizada na perspectiva clinica, pois tudo 0 que por ela & expresso se caracteriza como experiéncia universal, repleta de significados e sentidos. Tal perspectiva, dos significados e sentidos apresentados pela misica, também fora exposto por Wazlawick et al (2007). Nada obstante, esta _compreensio acerca da musica ainda se define como um feitio de adaptagio a0 meio 0 qual o individuo esta inserido, proporcionando a melhora e/ou elevacao de sua autoestima, que na perspectiva de Bréscia (2009), é 0 aspecto acionador para 0 desenvolvimento de suas potencialidades, de suas aptiddes e competéncias especificas. Por conseguinte, ndo se pode encarar a miisica tao- somente como uma fonte de laser ou divertimento, ela 0 é, entretanto também se constitui como um acontecimento formidével na constituigao da personalidade. Vale ressaltar que a misica, em detetminadas situagdes e contextos, promulga 0 desenvolvimento | dinamico do aspecto constituinte da personalidade do individuo, propiciando a qualidade da pessoa, a qual & complexa e que muitas vezes ndo pode ser captada ou expressa_por palavras. Nesse contexto, as palavras também restringem a explicagao acerca da propria miisica e, deste modo, apenas ela mesma tem essa capacidade de apresentarse a si propria, evocando clarificando 0 seu significado e a sua experiéncia, Portanto, Cunha Volpi (2008), Bréscia (2009), Avila (2009), Piazzeta (2010), Passatini (2013), Weigsding e Barbosa (2014 apresentam a utilizacao da miisica. como um amparo significativo para a reducdo ou alivio da tensio emocional vivenciada pelo individuo, o que possibilitars que este supere dificuldades, propiciando vivencias satisfatérias de eventos ou situagées anteriormente vistas como um momento dificil. Este processo da utilizagao da miisica com a finalidade terapéutica ¢ conhecido como musicoterapia, considerada como uma ciéncia, a qual se propée como facilitadora e promotora de significados, sentidos, melhorando as relacdes s6cias do sujeito, bem como, a comunicagao, a expresso, @ mobilizagdo, a locomocéo e a organizacao dos contextos particulares do mesmo. Assim, a Psicologia utilizase da musica homem-mundo, suscetiveis a reflexdo também como uma possibilidade de ferramenta Psicolégica, Portanto, encontrase nesta_terapéutica, como descrito a seguir: Revista Mangaio Académico, v.2.n.1, jan/jun, 2017 ISSN 2525-2801 102