Colegio Monteverde Anexo

Tagua Tagua 7575

Depto: Lenguaje y Comunicacin

PRUEBA UNIDAD III, PARTE 1:

Animales que ensean
4 BSICOS

Nombre: Fecha: ..
Curso: 4 Ao _____ PI: 43 puntos PR: . PO:..

INSTRUCCIONES
1. Escucha atentamente las instrucciones dadas por la docente.
2. Para responder este instrumento debes utilizar lpiz grafito o mina.
3. Dispones de 60 minutos para responder esta prueba.
4. Debes ennegrecer la respuesta seleccionada.
Objetivo: Comprender un texto e identificar sinnimos en palabras segn su contexto. Reconocer
caractersticas de texto literario la fbula. Reconocer caractersticas de texto informativo: la noticia.
Clasificar palabras segn acentuacin. Reconocer usos de palabras homfonas: ay, ah, hay. Identificar
infinitivo de los verbos.

I. Comprensin lectora y vocabulario contextual: lee el siguiente texto y luego responde

las preguntas ennegreciendo la alternativa seleccionada. (6 puntos)

LA RATITA PRESUMIDA

Hace muchos aos haba una ratita tan hacendosa, que una maana barra en el portal de su casa y se
encontr una moneda. Con el dinero no saba qu hacer, pero finalmente se compr un lazo para
presumir.
Se encontr tan preciosa que quiso casarse pronto y enamorar a algn tonto que la quisiese por esposa.
Un da, presuma por la ventana y acert a pasar un pato que, el ver a nuestra amiga, le dijo:
-Quieres casarte conmigo?
-Quiz s o quizs no; antes quiero or tu voz.
-Cua, cua! -respondi el patito.
-No, no, ms que voz parece un grillo!
Lo mismo le pregunt un cerdo.
-Quiz s o quizs no; antes quiero or tu voz.
-Gru, gru!
-Oh, no, no, tus gruidos son muy fieros!
Lleg rebuznando el asno y, al or su voz tan ronca, la ratita presumida le dice que no enseguida. Pasa
un gato bien plantado y, al or su voz divina, muy coqueta lo remira y le dice: Si, mi vida. -Ratita, ratita,
amada, si me quieres por marido tienes que darme primero tres besos en el sombrero. Asustada pega un
brinco porque ve sus intenciones. Con las prisas se le cae el lazo y lo recoge don gato. Esta historia mal
termina: la ratita fue cogida de un zarpazo y, de ella, slo queda el lazo sobre la mesa... del gato.

1. Qu 2. Qu se compr la
se encontr la ratita presumida? ratita?
a. Un collar de perlas. a. Un amigo.
b. Un pedazo de pan. b. Un anillo.
c. Una moneda. c. Un lazo.

3. Cmo era la voz 4. Qu le dijo el gato

del asno? a la ratita?
a. Suave. a. Que cantara.
b. Ronca. b. Que le diera un beso.
c. Tmida. c. Que le diera tres besos en el sombrero.

5. Un sinnimo para la 6. Un sinnimo para la

palabra hacendosa subrayada en el texto palabra brinco subrayada en el texto es:
es: a. Paso.
a. Trabajadora. b. Susto.
b. Amigable. c. Salto.
c. Pesada.
II. Lee el siguiente texto y luego responde ennegreciendo la alternativa seleccionada.
(10 puntos)

1. El texto anterior es: 2. El objetivo del texto anterior es:

A. Una noticia. A. Dar instrucciones.
B. Una fbula. B. Informar.
C. una carta. C. Entretener.

3. El tema central del texto anterior es: 4. Cundo se realizar la actividad que se
A. Ensear a las personas a querer a los informa en el texto?
animales. A. Lunes y martes.
B. Dejar una enseanza a las personas. B. Sbado y domingo.
C. Invitar a las personas a adoptar animales. C. Jueves de todas las semanas.

5. Cul es el objetivo que tiene la actividad 6. El sentimiento que se promueve en el texto

que se promueve en el texto anterior? anterior es:
A. Conseguir ms socios para que cooperen con A. La solidaridad.
el hogar de perros abandonados. B. El odio.
B. Hacer que las personas tomen conciencia de C. La amistad.
las cosas malas que hacen.
C. Encontrar un hogar para animales
abandonados.

7. La palabra Sbado subrayada en el texto 8. La palabra Cachorros subrayada en el

es: texto es:
A. Tnica. A. Tnica.
B. Esdrjula. B. Esdrjula.
C. Grave. C. Grave.

9. La palabra Realizar subrayada en el 10. La palabra Puerto Montt mencionada en

texto es: el texto se clasifica como un:
A: Tnica. A. Verbo.
B. Esdrjula. B. Sustantivo propio.
C. Grave. C. Sustantivo comn.
III. Lee el siguiente texto y luego responde ennegreciendo la alternativa seleccionada.
(17 puntos)

EL ASNO ATRAPADO

Era invierno, haca mucho fro y todos los caminos estaban helados. El asno, que estaba cansado, no se
encontraba con ganas para caminar hasta el establo.
iEa, aqu me quedo!, ya no quiero andar ms se dijo, dejndose caer al suelo.
Un hambriento gorrioncillo fue a posarse cerca de su oreja y le dijo:
Asno, buen amigo, ten cuidado; no ests en el camino, sino en un lago helado.
Djame, tengo sueo! Y con un largo bostezo, se qued dormido. Poco a poco, el calor de su cuerpo
comenz a fundir el hielo hasta que, de pronto, se rompi con un gran chasquido. El asno despert al
caer al agua y empez a pedir socorro, pero nadie pudo ayudarlo, aunque el gorrin quiso, pero no pudo.

1. En qu poca del ao ocurri esta 2. Por qu todos los caminos estaban

historia del asno? helados?
A. En primavera. A. Haca fro.
B. En verano. B. Estaba nevando.
C. En invierno. C. Estaba lloviendo.

3. Por qu el asno no quiso ir a dormir al 4. Dnde se qued dormido?:

establo? A. En el camino.
A. Porque quedaba muy lejos. B. En un lago helado.
B. porque estaba demasiado agotado. C. Debajo de un rbol.
C. Porque era muy flojo.

5. Saba el asno que era peligroso dormir 6. Qu le ocurri al asno?

sobre el hielo del lago? A. Se moj todo su cuerpo.
A. S, porque l viva en esa zona. B. Se hundi en el lago pero es salvado.
B. No, ya que vena de otro lugar lejano. C. Se hunde en el lago y nadie lo ayuda.
C. S, pues le advirti un gorrioncito.

7. Por qu le ocurri eso al asno? 8. Qu debe hacer toda persona si ve que

A. Porque fue caprichoso. alguien se va a lastimar?
B. Porque todos quisieron aconsejarlo y l no A. Avisarle que est en peligro.
escuch. B. No avisar, pues no debemos meternos con los
C. Por porfiado y no escuchar los consejos del dems.
gorrin. C. Hacer como que no sabemos.

9. El texto ledo es: 10. El objetivo comunicativo de este tipo de

A. Una novela. texto es:
B. Un poema. A. Dejar una enseanza.
C. Una fbula. B. Entretener al lector.
C. Expresan sentimientos.

11. Una personificacin que aparece en el
texto anterior es:
A. Era invierno, haca mucho fro.
B. El asno se encontraba cansado.
C. Asno, buen amigo, ten cuidado.
12. La moraleja que se puede extraer del texto
anterior es:
A. Hacer caso a los consejos de las personas.
B. Ser egosta y no ayudar a nadie.
C. Trabajar mucho para tener en verano.

13. Ordena del 1 al 5 las siguientes acciones que ocurrieron en el texto anterior, segn su orden
cronolgico:

_____ Aunque el gorrin quiso ayudarlo no pudo.

_____ El asno despert al caer al agua y comenz a pedir ayuda.
_____ Con un largo bostezo, el asno se qued dormido.
_____ Un hambriento gorrioncillo fue a posarse cerca de su oreja.
_____ Era invierno, haca mucho fro y todos los caminos estaban helados.
IV. Completa las siguientes oraciones con palabras homfonas: ay, hay, ah segn
corresponda. (5 puntos)

1. __________ en el cajn estn los chocolates.

2. No __________ nada que podamos hacer; este neumtico ya no sirve.

3. Preprate; __________ viene el autobs.

4. __________! me duele la espalda.

5. __________ sobre la mesa __________ varios libros, escoge el que quieras.

V. Escribe el infinitivo de los siguientes verbos ya conjugados. (5 puntos)

1. Encontraba:

2. Caminando:

3. Rompi:

4. Quiero:

5. Cansaba: