OTRAS DINMICAS PARA APRENDER LA GRATITUD

LA PROPORCIN DE TUS LISTADOS

Objetivo
Que los nios visualicen lo mucho que se quejan y lo poco que agradecen lo que tienen.

Necesitan
Papeles y Lpices para cada nio
2 Cartulina y un plumn

Actividad
1- Los nios se sentarn en crculo.
2- El gua repartir para cada nio un lpiz y un papel
3- Se les pedir a los nios que cada uno en forma personal y en silencio, escriban con total sinceridad un
listado de las cosas por las que suelen quejarse. Pueden pedir ms papel si les falta.
4- Luego, por el otro lado del papel, o en un papel nuevo. Harn un listado de las cosas por las que suelen
agradecer.
5- Terminado esto.el gua harn que los nios expongan sus puntos y en una cartulina separada en dos
columnas, ir transcribiendo tanto las quejas como los reclamos.
6- Lo natural ser que la columna de las quejas sea ms extensa que la otra. Y el gua haciendo notar con mucha
fuerza esto, deber ayudarlos a completar el listado de los agradecimientos
7- Despus de haber reflexionado a cerca de lo poco que agradecemos, se puede tapar la columna de los
agradecimientos con otra cartulina, dejando a la vista las quejas, y tendrn entre todos que poner paralelo a
la queja una manera de solucin y revertir el caso. Por ejemplo: tengo frio: Ponte ropa, o pregunta si puedes
prender una estufa. Tengo hambre: come, trae ms colacin, ofrcelo por alguien que nunca tenga que
comer. Nunca veo a mi papa que llega muy tarde de la oficina: llmalo para saludarlo, djale una notita,
duerme un pequea siesta para poder aguantar hasta ms tarde para verlo, etc

Reflexin final
Vivimos quejndonos por lo que no tenemos, por las pequeas incomodidades que experimentamos a veces. Y
esto lo hacemos en una actitud de desagradecimiento y de inconsciencia de lo realmente afortunados que
somos. Contrariamente pocas veces expresamos nuestro agradecimiento a lo que hemos recibido, a la vida, la
salud, la ayuda que tenemos. Debemos darnos cuenta que la verdad es que nuestras quejas muchas veces rayan
en la ridiculez.

Es bueno complementar esto con algn video o imgenes de gente que de verdad tiene problemas graves, de
salud, preocupaciones o delicada situacin econmica. Es importante ensear a los nios a revertir sus quejas.
Es decir que cuando se vean quejndose, en primer lugar se callen, y ante la situacin que les incomoda busquen
una manera de solucionarlo por si solos. En caso de no poder hacer nada, tomarlo con ms relajo, o incluso con
alegra, vindolo como una oportunidad de construirse ms fuertes ante la adversidad, y confiados en que es la
voluntad de Dios.
 AGARRA FIRME LO QUE SE TE DA, NO LO DESPERDICIES

Objetivo
Que los nios experimenten la necesidad de aprovechar los dones que recibimos y de no desperdiciarlos. Que
tomen conciencia de su existencia y que se la jueguen por sacarles el mximo provecho.

Necesitan
La Biblia, para comentar la parbola de los talentos. (Mt 24, 14-30)
2 Canastos o baldes para cada grupo del equipo
Pelotitas de plstico aproximadamente 40 unidades ( O limones o naranjas )
1 papel para la cartilla de puntuacin y lpiz.
Dulces, sticker o algn premio chico.

Actividad
1- Todo el equipo lee y comenta la parbola de los talentos, como una introduccin al tema.
2- Se forman grupos (De mximo 5 nios). A cada grupo se le entregar dos canastos, uno con todas las
pelotas, y el otro vaco, el cual les servir para atrapar las pelotas que sus compaeros lanzarn desde lejos
o desde un balcn.
3- Las pelotas o frutas simbolizarn los dones que Dios nos regal y queremos aprovechar bien. El canasto
vaco ser el smbolo de nuestra alma que los quiere recibir tomando conciencia de que ellos existen.
4- Uno de los nios tomar el canasto vacio con las manos y los otros se alejarn con el canasto de pelotas.
5- Los nios debern turnarse para que a todos les toque ser una vez, el que debe atrapar las pelotas.
6- Entre todos los participantes, comenzarn una a una lanzar las pelotas. (Con la mayor habilidad posible
todos deben intentar que las pelotas queden dentro del canasto)
7- Cuando se terminen las pelotas, se contarn las pelotas encestadas. Y ese nmero se anotar en una cartilla
de puntuacin. Se recogen todas las pelotas. Se las pone en un canasto y el vaco se pasa a otro competidor.
El nio que antes tena el canasto vacio, ahora ayuda a lanzarlas pelotas junto a los otros.
8- Al terminar se vuelve a anotar en la cartilla el puntaje sumndolo al del anterior compaero.
9- Cuando ya todos los integrantes del grupo hayan atajado una vez las pelotas, se suma el puntaje total.
10- Gana el grupo del equipo que mayor puntaje haya tenido. (Se les puede dar alguna banda, paleta de dulce o
sticker)
11- Optativamente: si los nios lo hicieron con limones o naranjas al terminar podran exprimirlos para hacerlos
jugo. Con la idea de luego venderlo (a la salida del colegio o del lugar del Club, o llevarlo a sus casas )para
recaudar algunos pesos y darlos como donativo a alguna institucin. Todo esto como una forma grafica de
ensearles a que hay que exprimir al mximo los dones y talentos recibidos en favor de los dems. (En este
caso a los materiales habra que agregar: exprimidor, agua, azcar, jarro y vasos plsticos)

Reflexin final
La forma de agradecer a Dios los dones y talentos que nos ha dado es hacerlos rendir y aumentar a favor propio
y de los dems. Aprovechar los talentos significa tomar conciencia de ellos. Tenemos frente a ello una gran
responsabilidad. Debemos desarrollarlos y aprovechar ese recurso en todo momento. No podemos
desaprovecharlos. Son nuestras herramientas para cumplir la misin que Dios pens para nosotros.
 GRITA FUERTE PARA DAR LAS GRACIAS

Objetivo
Que los nios aprendan a dar las gracias con naturalidad a los dems, por los favores que hacen y por las
virtudes que viven.

Necesitan
Pelota imaginaria

Actividad
1- Todos se paran en crculo.
2- El gua explica que tiene una pelota de goma en la mano. (Pero en realidad es una pelota imaginaria)
Muestra el tamao, el peso y la rebota en el piso. Debe preguntar a todos los participantes si la ven
(por supuesto, que el gua no es el nico chiflado todos deben creerse el cuento)
3- El juego consiste en lanzar y recibir entre compaeros esta pelota, haciendo la mmica correspondiente
a su material, su tamao y su peso. Sin embargo para hacer ms divertido el juego, el animador puede
decir, en cualquier momento, que el tamao, el material y el peso de la pelota ha cambiado, mucho ms
grande o muy pequeita. Ms pesada y ms liviana. Los gestos de lanzar y de recibirla deben estar de
acuerdo al peso y tamao de la pelota
4- Se explica a los participantes que cada uno podr lanzarle la pelota a un compaero. Que no se puede
repetir. Para ello primero debe gritar el nombre de ese nio y luego darle fuerte las gracias por algo
bueno que vea en l (generosidad simpata, amistad, sencillez, bondad, alegra, o por algn favor que le
haya hecho, etc.)
5- Quien recibe la pelota, seguidamente nombra a otro, le agradece algo y le tira la pelota, as
sucesivamente hasta que todos participan, el animador estar atento para poner alguna penitencia
graciosa al que no encuentre que agradecer de otro. Y deber moderar de que no queden nios sin
nombrar
6- El juego se puede repetir ahora designando a cada nio como un personaje tpico de la sociedad:
(auxiliares, guardias, doctores, sacerdotes, bomberos, paps, carabineros, vendedores, bencineros,
profesores, etc.) En este caso debe nombrarse el oficio y luego dar las gracias porque sin ellos no
podramos.. (se debe dar una descripcin de cmo los necesitamos)
7- Y en una tercera vuelta cada nio tirar la pelota hacia el cielo dando las gracias a Dios por algo. (La
VIrgen, el ngel de la Guarda, la Misa, los sacramentos, nuestros padres, familia, amigos, salud, la vida,
casa, la educacin, la inteligencia, la voluntad, nuestras virtudes, mi cuerpo, mi mascota, la naturaleza
etc) Nadie puede repetir

Reflexin final
Dar las gracias es ms fcil de lo que creemos. Es un muy buen habito que se hace cada vez ms fcil y natural si
lo ejercitamosDespus sale slo. Lo importante es que sepamos observar lo que tenemos alrededor y
valorarlo.
Otras ideas:
Pensar

En la vida de Job, del antiguo testamento. Quien tena muchas riquezas y comodidades. Era un hombre que viva
de cara a Dios. Pero Dios lo puso a prueba en su fidelidad hacia l, quitando sus bienes uno a uno. El aguanta sus
pesares, hasta que pierde la paciencia y encara a Dios dicindole Porque me has quitado todo? Sin embargo
Dios le hace ver que lo que antes tena, era porque l se lo haba dado. El entiende esta verdad. Y aprende a vivir
agradecido de lo poco que tiene. De Job es propia la frase Dios me lo dio, Dios me lo quit, bendito seas mi
Dios Su historia se puede buscar con ms detalles en google bajo el concepto Historia de Job.

Como a Cristo se lo ve en muchos pasajes del Evangelio agradeciendo a Dios, en la oracin, su compaa, su
presencia, los dones de la vida y la naturaleza.

Aprender y analizar la cancin de Violeta Parra, Gracias a la vida

Analizar el pasaje en que Marta lava los pies del Seor y los unge con un fino perfume. Es muy generosa al
usarlo y muestra que es muy poco codiciosa. Lo hace como seal de humildad, de agradecimiento y de amor
hacia l. Pone lo que tiene al servicio de lo ms importante: su Dios.

En el Evangelio, en la curacin de los diez leprosos, (Lucas 17, 11-19) slo uno se devuelve a agradecerle a
Dios. Cuntas veces lo hacemos nosotros?

San Jos: Vivi consciente de que Dios era un padre, que le haba dado todo. En agradecimiento vivi con
sencillez su vida desapegado de las comodidades y flexible a los planes que Dios le iba proponiendo. Ayudaba
mucho a los ms necesitados. Siempre le respondi a Dios en forma obediente y fiel. Acept ser el padre
adoptivo de Jesus, a pesar de no entender mucho la situacin. Confi en Dios, sin nunca exigir nada.

Talleres

- Hacer el Tren del amor. Preparar unas cajas para ser el depsito de una colecta de ropa o juguetes.
Pero decorando cajas como los vagones de un tren. Donde cada vagn sirva para clasificar las cosas por
edad del destinatario. Tambin se debern preparar afiches y volantes para difundir la campaa y
extenderla a todo el colegio.

- Se puede hacer una cajita de cartn, (Semejante a la de Cuaresma de las parroquias) y decorarla con
colores, papeles, pinturas, brillos etc.La idea es que cada nio comparta su alegra con otro nio (de
preferencia de escasos recursos) Y vaya echando ah algunos dulces de las sorpresas de cumpleaos,
parte de su mesada, calcomanas, colaciones, etc.lminas de lbum, pelotitas saltarinas y todo lo que
quiera.

Analizar el refrn Al mal tiempo, buena cara, como una actitud de vida y complementarla con la siguiente
Curiosidad: Es interesante saber que cuando tenemos el ceo fruncido y mala cara, estamos colaborando con
daarnos nuestro propio hgado, esto no solo est basado en textos metafsicos sino tambin en la medicina
tradicional china. Por lo que es recomendable cuando nos sintamos en este estado negativo o nos veamos al
frente de algn espejo con la cara arrugada del enfado, intentaremos poner una sonrisa en nuestro rostro para
que nuestro hgado reciba un bao de gracia y alegra.

Esta prctica te ayudar tambin a transformar los pensamientos negativos en positivos, vers cmo se
armoniza tu respiracin y se te endulza la expresin.

Buenos ejemplos.

Greg Mortensen: Seor que subi un gran cerro llamado el K2 en Paquistn. Al descender recibi ayuda de los
habitantes de un casero de notoria pobreza. Y en agradecimiento a su entrega y generosidad l les promete
construir en ese lugar una escuela. Cumple su compromiso, y hoy esta escuela se ha transformado en la piedra
fundacional de en una gran institucin educacional con varias sedes en lugares muy pobres y precarios.

Santa Faustina: Mujer que siempre vivi con austeridad y modestia con una actitud sper agradecida y
cumpliendo la voluntad de Dios con alegra. Se mete al convento muy jovencita. Ah tuvo trabajos sencillos de
portera, jardinera y cocinera vivindolos con una gran alegra. Escriba en un cuaderno todo lo que Dios le deca
en la oracin. Cuando le dio tuberculosis (enfermedad sin cura en su poca) sigui trabajando sin nunca
quejarse y tratando que nadie notara su dolor. Se hizo famosa en los alrededores del convento por ser una
mujer que trataba muy bien a los dems, dulce, bondadosa y acogedora con todos quienes le pedan un
consejo. Rechaz el lujo y las comodidades. Jesus se le apareci y le encomienda que se haga una imagen de l.
Y as se da inicio a la devocin de la Divina Misericordia.

Videos

Los hijos de la nieve http://www.youtube.com/watch?v=msC53YTU4sc en Youtube. Nios que viven su da a da

a pesar de muchas dificultades de frio, falta de ropas, alimentos y en condiciones muy precarias.

Poema

Te doy las gracias, buen Dios, Gracias Padre amado

por la luz de la maana, por todo lo que crece,
por mi salud y mi familia bajo la lluvia o el sol,
y el sabor de la manzana. y siempre feliz aparece.
gracias Seor por mis amigos,
la comida que me alimenta,
las cosas que me alegran
y que de felicidad me llenan
Gracias Seor por las flores,
los rboles y la hierba,
que mecida por el viento
apenas se altera.