Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectora Acadmica y de Investigacin

Formato gua de actividades y rbrica de evaluacin

1. Descripcin general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Administrativas, Contables,

Acadmica Econmicas y de Negocios
Nivel de Profesional
formacin
Campo de Formacin disciplinar
Formacin
Nombre del Comercio y negocios internacionales
curso
Cdigo del curso 102023
Tipo de curso Terico Habilitable Si No
Nmero de 3
crditos

2. Descripcin de la actividad

Tipo de Nmero de
Individual Colaborativa 4
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial Final
unidad: 1
evaluacin:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 115 puntos Seguimiento y evaluacin
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: 7 de septiembre de
lunes, 2 de octubre de 2017
2017
Competencia a desarrollar:

Apropiar los conocimientos adquiridos acerca de las teoras del

comercio internacional, la globalizacin y los tratados de libre comercio
con el propsito de tener dominio de conceptos propios del comercio y
de la prctica de negocios en un contexto local, nacional e internacional.

Temticas a desarrollar:
Referentes Tericos del Comercio Internacional (Mercantilismo,
Ventaja absoluta, Ventaja comparativa, Ventaja adquirida, Ventaja
natural)

Entidades de fomento y Regulaciones

Instrumentos Comerciales Especiales: Antidumping, Medidas

compensatorias, Salvaguardias.

Tratados y Acuerdos Comerciales

Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a

desarrollar
Tarea 2
Actividades a desarrollar
1. Realizar Lectura de los contenidos de la unidad 1, de igual manera
puede observar los videos disponibles sobre los tratados de libre
comercio.
2. Escribir un ensayo de mximo 2 pginas de forma individual sobre
la globalizacin y el impacto en la economa de su departamento
en los ltimos 20 aos.
3. Opine con argumentos y fundamentacin, sobre los ensayos de
cada uno de sus compaeros (cada estudiante debe en el foro
brindar un comentario sobre el anlisis de sus compaeros).
4. De manera individual cada estudiante del curso de acuerdo a su
ubicacin geogrfica y su entorno, determinada o escoge un
producto de su municipio o departamento el cual tiene o puede
tener un potencial para ser exportado.
5. Se debe hacer la descripcin de las principales caractersticas
tcnicas y comerciales del producto que presenta potencial para
ser exportado.
6. Especificar la ubicacin de la posicin arancelaria del producto
7. De igual forma entre los tratados de libre comercio firmados por
Colombia realice la descripcin de uno en que su producto pueda
tener mayores oportunidades y describa las caractersticas
generales de este tratado.

Entornos Entorno Conocimiento donde identificara el syllabus y

para su fuentes documentales y glosario del curso.
desarrollo
 Entorno aprendizaje colaborativo en el foro el
estudiante desarrollara toda la actividad.

Entorno prctico donde el estudiante encontrara link

de la DIAN para la partida arancelaria.

Entorno de seguimiento y evaluacin donde subir

el documento el producto a entregar

Individuales:

(Cada estudiante hace la entrega de su trabajo por

medio del entorno de evaluacin y seguimiento).

El documento final debe contener los siguientes aspectos:

Ensayo individual sobre sobre la globalizacin

Producto escogido
Caractersticas del producto
Posicin arancelaria del producto.
Descripcin del tratado de libre comercio que trae
beneficios para nuestro producto.
Productos
a entregar
EL trabajo debe tener una portada, introduccin,
por el
objetivos, este de estar de acuerdo a las normas APA.
estudiante
Este trabajo no tiene estipulado un nmero mximo de
pginas ni un mnimo, solo se pide que sea un trabajo
claro y organizado, teniendo adems en cuenta los
derechos de autor evitando plagiar o copiar otros
trabajos, se debe entregar en formato PDF CADA
ESTUDIANTE DEBE ENTREGAR SU TRABAJO DE
MANERA INDIVIDUAL.

Colaborativos:

N/A
 Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad

Planeacin
de
actividades
para el N/A
desarrollo
del trabajo
colaborativo
Roles a
desarrollar
por el
estudiante N/A
dentro del
grupo
colaborativo
Roles y
responsabili
dades para
la
produccin N/A
de
entregables
por los
estudiantes
Las Normas APA es el estilo de organizacin y
presentacin de informacin ms usado en el rea de
las ciencias sociales. Estas se encuentran publicadas
bajo un Manual que permite tener al alcance las
formas en que se debe presentar un artculo
Uso de cientfico. Aqu podrs encontrar los aspectos ms
referencias relevantes de la sexta edicin del Manual de las
Normas APA, como referencias, citas, elaboracin y
presentacin de tablas y figuras, encabezados y
seriacin, entre otros. Puede consultar como
implementarlas ingresando a la pgina
http://normasapa.com/
 En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013,
artculo 99, se considera como faltas que atentan
contra el orden acadmico, entre otras, las
siguientes: literal e) El plagiar, es decir, presentar
como de su propia autora la totalidad o parte de una
obra, trabajo, documento o invencin realizado por
otra persona. Implica tambin el uso de citas o
referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia y liberal f) El
reproducir, o copiar con fines de lucro, materiales
educativos o resultados de productos de
investigacin, que cuentan con derechos intelectuales
Polticas de
reservados para la Universidad.
plagio
Las sanciones acadmicas a las que se enfrentar el
estudiante son las siguientes:
a) En los casos de fraude acadmico demostrado
en el trabajo acadmico o evaluacin respectiva, la
calificacin que se impondr ser de cero punto cero
(0.0) sin perjuicio de la sancin disciplinaria
correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio
demostrado en el trabajo acadmico cualquiera sea
su naturaleza, la calificacin que se impondr ser de
cero punto cero (0.0), sin perjuicio de la sancin
disciplinaria correspondiente.
 4. Formato de Rubrica de evaluacin

Formato rbrica de evaluacin

Actividad Actividad
Tipo de actividad:
individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial Final
evaluacin unidad 1
Niveles de desempeo de la actividad individual
Aspectos
evaluados Valoracin Puntaje
Valoracin alta Valoracin media
baja
El estudiante
nunca
particip y/o
sus aportes
no tienen
El estudiante relacin con
ingreso las
oportunamente y en instrucciones
cada una de las y con la
fechas establecidas informacin
en la gua integrada El estudiante no solicitada en
de actividades, participa de manera la gua y /o
Participacin aporto de manera activa y solo realiza no realizo
individual del activa y pertinente los aportes de su trabajo en
estudiante en (mnimo dos veces trabajo en los das equipo en el 40
el foro por semana) para la prximos a la foro Asignado
construccin de la actividad. y/o envo un
tarea solicitada en la proyecto ya
gua de actividades, terminado.
interactu y ayudo a Ingreso
construir todos los dentro de los
puntos requeridos. tres ltimos
das de la
actividad y/o
sus aportes
son tomados
de internet
(Hasta 0
(Hasta 40 puntos) (Hasta 20 puntos)
puntos)
 El documento final
fue elaborado
teniendo en cuenta
la estructura
sugerida en la gua El estudiante envo
de actividades, el parcialmente el El estudiante
orden de los temas ensayo solicitado, no envo y/o
es coherente. El no alcanza a cubrir el informe
documento se el 50% de lo enviado no
Estructura del
present en Word, solicitado y/o sigue las
Producto
el manejo de citas y presenta instrucciones,
final,
referencias es deficiencias no tiene 40
Redaccin,
satisfactorio, La significativas en ninguna
Referencias y
redaccin es redaccin, relacin con
Ortografa
excelente, las ideas referencias lo solicitado
estn bibliogrficas y
correlacionadas y el ortografa
cuerpo del texto es
coherente en su
totalidad

(Hasta 0
(Hasta 40 puntos) (Hasta 20 puntos)
puntos)
Se cumpli con los
objetivos del
trabajo de manera
El informe final
satisfactoria, se
entregado contiene
desarrollaron de El
una parte mnima
manera oportuna y documento
de lo requerido en
Fines del pertinente todos los no da
la gua integrada de
Trabajo puntos requeridos respuesta a
actividades, por ello
(cumplimient en la gua de los 35
con la informacin
o de los actividades y con el lineamientos
enviada y con la
objetivos) desarrollo de la de la
dinmica de trabajo
actividad se puede actividad
no cumple siquiera
evidenciar que el propuesta
con el 50% de los
grupo asimilo el
requerido
conocimiento y
adquiri las
competencias.
 (Hasta 0
(Hasta 35 puntos) (Hasta 15 puntos)
puntos)
Calificacin final 115