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UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA

DIVISORES DE CORRIENTE

1. FACULTAD O UNIDAD ACADMICA: INGENIERIA

2. PROGRAMA: INDUSTRIAL

3. ASIGNATURA: ELECTRICIDAD Y ELECTRNICA

4. SEMESTRE: QUINTO

5. OBJETIVOS:

Comprender los efectos de los resistores en un circuito paralelo alimentado.


Aprender a medir voltajes, valores de resistencias y corrientes elctricas en
un circuito paralelo de manera experimental.
Diferenciar el momento en el cual se aplica el divisor de corriente en un
circuito paralelo.
Aplicar la Ley de Ohm y el divisor de corriente para obtener valores de
voltaje, resistencia y corriente.
Observar el comportamiento del voltaje en un circuito paralelo.
Observar el comportamiento de la corriente en un circuito paralelo.
Determinar la resistencia equivalente en un circuito paralelo.
6. COMPETENCIAS A DESARROLLAR:

Capacidad de anlisis y diseo de un sistema paralelo ante una propuesta


definida.
Comprobar prcticamente el divisor de corriente en un circuito paralelo.
Mejorar la habilidad en la medicin en un circuito paralelo.

El uso no autorizado de su contenido as como reproduccin total o parcial por cualquier persona o entidad, estar en
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7. MATERIALES, REACTIVOS, INSTRUMENTOS, SOFTWARE, HARDWARE


O EQUIPOS:

Multmetro.
Resistencias de diferentes colores.
Protoboard.
Fuente de Voltaje o Consola NIDA con sus respectivos cables.

8. PRECAUCIONES CON LOS MATERIALES, REACTIVOS, INSTRUMENTOS


Y EQUIPOS UTILIZAR :

Tener presente la escala del multimetro de acuerdo a la medida de voltaje o


corriente que se realizara.
Antes de cada medicin, asesorase del docente o monitor a cargo.
Verificar que el voltaje que se aplicara sea el adecuado con respecto al
valor de la resistencia para que este no exceda el valor de potencia que
puede disipar la resistencia.

9. CAMPO DE APLICACIN:

reas Elctrica y Electrnica.


En muchas aplicaciones electrnicas es necesario disponer de una
corriente de referencia lo ms estable posible. Como ejemplo de esto
podemos destacar el caso de las fuentes de alimentacin reguladas,
polarizacin de transistores, etc. El mtodo ms sencillo consiste en usar
un divisor de corriente resistivo.
10. PROCEDIMIENTO, METODO O ACTIVIDADES:
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I. Hacer pedido al laboratorista del siguiente material:


- Multimetro
- Puntas para fuente consola Nida.

II. Desarrollar tericamente y previo al laboratorio el circuito de la figura 4.


(los valores de las resistencias los elige el grupo).
En el circuito de la Figura 3 encontrar i, i1, i2. i3, i4, i5,
(corriente en cada una de las resistencias) voltaje, potencias y %
de error entre valores tericos y prcticos del circuito.

Desarrolle tericamente el circuito de la figura con los valores de


resistencia que el grupo tenga y un voltaje adecuado entre 0 y 20
voltios.
.
Figura 3. Circuito realizado en Electronics WorkBench.

III.

Montar el circuito de la figura en el board con sus propias resistencias.

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INSERTAR FOTOGRAFIA

Foto del circuito montado en la protoboard.

TABLAS DE DATOS
Medicin de Resistencias:
RESISTENCIA COLOR TEORICO PRACTICO % ERROR
ROJO NEGRO ROJO 2000 2025 -1,25
CAF NEGRO NARANJA 10000 9820 1,80
ROJO ROJO CAF 220 219 0,45
AZUL GRIS CAF 680 679 0,15
CAF NEGRO ROJO 1000 990 1,00
SUMATORIA DE RESISTENCIAS 131,3 130,2
Tabla 1. Datos tericos y prcticos del valor de las resistencias.

Medicin de Voltaje, Corriente y Potencia:


Corriente Terica: Voltaje Unitario / Resistencia Unitaria
Potencia Terica: Voltaje Terico* Corriente Terica
TEORICO
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Resistencia VOLTAJE (10 V) CORRIENTE (mA) POTENCIA (mW)


R1 10 4,97 49,7
R2 10 0,994 9,94
R3 10 45,1818182 451,818182
R4 10 14,6176471 146,176471
R5 10 9,94 99,4
Tabla 2. Datos tericos del valor del voltaje, corriente y
potencia de cada Resistencia.

EXPERIMENTAL
Resistencia VOLTAJE CORRIENTE (mA) POTENCIA (mW)
R1 9,94 4,8 47,712
R2 9,94 1 9,94
R3 9,94 46,3 460,222
R4 9,94 14,6 145,124
R5 9,94 10 99,4
Tabla 3. Datos prcticos del valor del voltaje, corriente y
potencia de cada Resistencia.

Calculo porcentaje de error entre valores tericos y experimentales del


voltaje, corriente y potencia.
% ERROR
Resistencia VOLTAJE CORRIENTE POTENCIA
R1 0,6 3,42052314 4
R2 0,6 -0,60362173 0
R3 0,6 -2,47484909 -1,86
R4 0,6 0,12072435 0,72
R5 0,6 -0,60362173 0
Tabla 4. Porcentaje de error entre valore tericos y prcticos.

11. RESULTADOS ESPERADOS:

Con el desarrollo de la prctica de laboratorio se espera que los estudiantes


adquieran conocimientos acerca del comportamiento de la corriente en un
circuito con resistores elctricos en paralelo, adems de un amplio
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conocimiento de la forma en la que se deben realizar los clculos aritmticos


para poder encontrar y entender el divisor de corriente en un circuito.

12. CONCLUSIONES:

13. CRITERO DE EVALUACIN A LA PRESENTE PRCTICA

Asistencia obligatoria del estudiante.


Participacin en la prctica a realizar.
Entrega en la siguiente seccin del informe de laboratorio con las
caractersticas y condiciones propuestas en la primera clase.
Quices de control de lectura previa al laboratorio que se va a realizar.

14. BIBLIOGRAFIA:

DORF. SVOBODA Circuitos elctricos: Editorial Alfa omega. 5 Edicin 2003


TOCCI RONALD J. Circuitos y dispositivos electrnicos
LEONARD`S BOBROW Anlisis de Circuitos Elctricos Mc Graw Hill 1 Edicin
1983
ROBERT L. BOYLESTAD Electrnica: Teora de Circuitos Prentice Hall. 6
Edicin 2001
LEZAMA MARQUEZ CARLOS. Electrnica I ITEC 2 Edicin 1997
NILSON JAMES: Circuitos Elctricos Prentice Hall 6 Edicin. 2000

15. INFOGRAFIA:

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http://www.fortunecity.es/felices/barcelona/146/3ds/tutores/divs.htm
http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/ingenieria/2001771/cap01/01_05_01.html
http://www.che.es/directorio/albums/userpics/10001/Divisores_de_Corriente_y_
Atenuadores.pdf
http://www.fisicarecreativa.com/informes/infor_em/resistencia1.pdf

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