SUSTANCIAS PURAS

1.- INTRODUCCIN

El presente trabajo daremos a conocer sobre las PROPIEDADES DE LAS

SUSTANCIAS PURA del captulo tres del libro de TERMODINAMICA

2. PROPSITO

Adquirir conocimientos del tema PROPIEDADES DE LAS SUSTANCIAS PURAS y si

tiene relacin con ingeniera petrolera

3. PROBLEMA

Desconocimiento a profundidad sobre teora general de las PROPIEDADES DE LAS

SUSTANCIAS PURAS

4. SOLUCION

Alcanzar a conocer y tener una buena interpretacin de la teora general de las

PROPIEDADES DE LAS SUSTANCIAS PURAS

5. METODOLOGIA

CUAL ES EL EJE PRINCIPAL DEL CAPITULO?

QUE NO ESTA ESCRITO Y QUE SUGUIERE LA LECTURA?

QUE PLANTEA LA LECTURA?

6. RESULTADOS

CUAL ES EL EJE PRINCIPAL DEL CAPITULO?

PROPIEDADES DE LAS SUSTANCIAS PURAS

Una vez demostrado el uso de las tablas de propiedades, se estudia la sustancia hipottica
gas ideal y la ecuacin de estado de gas ideal. Se introduce el factor de compresibilidad
que toma en cuenta la desviacin de los gases reales en su comportamiento respecto del de
un gas ideal, y se presentan algunas de las ecuaciones de estado ms conocidas, como la de
Van der Waals, Beattie-Bridgeman y Benedict-Webb-Rubin.

Lquido comprimido y lquido saturado

Considere un dispositivo de cilindro-mbolo que contiene agua lquida a 20 C y

1 atm.
vapor que est a punto de condensarse se llama vapor saturado; por lo tanto, el
estado 4 es un estado de vapor saturado, y una sustancia entre los estados 2 y 4 se
conoce como vapor hmedo o una mezcla saturada de lquido-vapor, debido a
que en estos estados las fases lquida y vapor coexisten en equilibrio.

Si todo el proceso anterior se invierte, enfriando el agua mientras se mantiene la

presin en el mismo valor, el agua regresar al estado 1 trazando de nuevo la
misma trayectoria, y de esta manera la cantidad de calor liberado corresponder a
la cantidad de calor suministrada durante el proceso de calentamiento.
 En la vida cotidiana, agua significa agua lquida y vapor indica vapor de
agua. Sin embargo, en termodinmica tanto el agua como el vapor significan slo
una cosa: H2O.

Temperatura de saturacin y presin de saturacin

Para fundir un slido o vaporizar un lquido se requiere una gran cantidad de energa. La
cantidad de sta que es absorbida o liberada durante el proceso de cambio de fase se
llama calor latente. Especficamente, la cantidad de energa absorbida durante la fusin
se llama calor latente de fusin

Algunas consecuencias de la dependencia de Tsat y Psat

Ya se mencion que una sustancia a una presin especfica hervir a la

temperatura de saturacin correspondiente a esa presin. Este fenmeno permite
controlar la temperatura de ebullicin de una sustancia de manera sencilla:
controlando solamente la presin, lo que tiene numerosas aplicaciones en la
prctica. Lo que est detrs es el impulso natural para lograr el equilibrio de
fases, al permitir que cierta cantidad de lquido se evapore acta tras bambalinas.

Otro aspecto de este interesante fenmeno fsico es que un lquido no se evapora

a menos que absorba energa en una cantidad igual al calor latente de
evaporacin, que es de 217 kJ/kg para el refrigerante 134a a 1 atm. En
consecuencia, la tasa de evaporacin del refrigerante depende de la velocidad de
transferencia de calor hacia la lata: mientras ms rpida sea la transferencia, la
tasa de evaporacin es mayor. Si hay un aislamiento eficaz, se reduce la tasa de
transferencia de calor hacia la lata y, en consecuencia, tambin la tasa de
 evaporacin del refrigerante. En el caso extremo de que no haya transferencia de
calor, el refrigerante permanecer por tiempo indefinido en la lata a _26 C, en
forma lquida.

1 Diagrama T-v

El proceso de cambio de fase del agua a una presin de 1 atm se describi con detalle en la
ltima seccin y en la figura 3-11 se represent mediante un diagrama T-v. Ahora se repite
este proceso a diferentes presiones para elaborar el diagrama T-v. (Fig. 3-9)

2 Diagrama P-v

La forma general del diagrama P-v de una sustancia pura es similar a la del diagrama T-v,
pero lneas de T constante en este diagrama presentan una tendencia hacia abajo, como se
ilustra en la figura 3-10.
Ampliacin de los diagramas para incluir la fase slida

Los dos diagramas de equilibrio desarrollados hasta ahora representan estados de equilibrio en los
que slo estn presentes las fases lquidas y de vapor. Sin embargo, es posible ampliar estos
diagramas para incluir a la slida, as como a las regiones de saturacin slido-lquido y slido-
vapor. Los principios bsicos analizados junto con el proceso de cambio de fase lquido-vapor se
aplican del mismo modo a los de slido-lquido y slido-vapor. La mayor parte de las sustancias se
contraen durante un proceso de solidificacin, como el agua, se expanden cuando se congelan. Los
diagramas P-v para los dos grupos de sustancias se muestran en las figuras 3-20a) y 3-20b), y
ambos diagramas difieren slo en la regin de saturacin slido-lquido. Los diagramas T-v se ven
muy similares a los diagramas P-v, en especial para sustancias que se contraen cuando se congelan.

Diagrama P-T
La determinacin de las dos constantes que aparecen en esta ecuacin se basa en la
observacin de que la isoterma crtica en un diagrama P-v tiene un punto de inflexin
horizontal en el punto crtico. As, las derivadas primera y segunda de P con respecto a v en
el punto crtico deben ser cero. Es decir,

Al llevar a cabo las derivadas y eliminar vcr, se obtienen las constantes a y b

Ecuacin de estado de Beattie-Bridgeman

Ecuacin de estado de Benedict-Webb-Rubin

Ecuacin de estado virial

QUE NO ESTA ESCRITO Y QUE SUGUIERE LA LECTURA?

Un anlisis eficaz de los argumentos tericos de cada punto sugerido por el libro, adems el
ampliar dichos conceptos bsicos sugiriendo pginas web

QUE PLANTEA LA LECTURA?

La lectura del libro plantea conceptos y formulas bsicas que son fundamentales en el rea
de la termodinmica, adems que nos da ejemplos de cmo podemos resolver ejercicios
utilizando dichas formulas.

7. CONCLUSIONES

Logre captar y despejar mis dudas mediante la lectura e interpretacin sobre teora general
de las PROPIEDADES DE LAS SUSTANCIAS PURAS y sus mtodos donde podemos ver
que en las figuras y el contenido estn explicando detalladamente y con claridad. Llegando
a un aprendizaje de manera eficaz interpretando los conceptos fundamentales de la
termodinmica y analizando cada uno de los ejemplos presentados en el captulo del libro
donde explica cada funcin de las formulas establecidas en los conceptos dados.

8. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Yunus engel TERMODINAMICA sexta edicin capitulo 3