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Consigna: Dos amigos, Pedro y Juan, juegan con 48 cartas espaolas, sin comodn. En un
determinado momento, Pedro le dice a Juan:
Escoge una carta de la baraja. Duplica el valor de tu carta. Al nmero que te resulta smale 1.
Multiplica el resultado por 5. Si tu carta es de oro, smale 4; si es de copa, smale 3; si es de
espada, smale 2 y si es de basto 1. Dime el resultado.
Juan: 39 es el resultado que obtuve.
Pedro (responde rpidamente): Tu carta es el 3 de oro.
Juan: Genial, esa es la carta!!
Cmo hace Pedro para adivinar la carta? Podr siempre Pedro adivinar la carta elegida?
Explica tu repuesta.
Bibliografa
Barreiro, P. Leonian, P. Marino, T. Pochulu, M y Rodrguez, M. (2016). Rodrguez (coord). Perspectivas
metodolgicas en la enseanza y en la investigacin en Educacin Matemtica. Buenos Aires:
Universidad Nacional de General Sarmiento.