Que es el verbo.

El verbo es una palabra que puede transformarse o modificarse con el fin de dar sentido
a la accin realizada por una persona. Este trmino tiene su origen etimolgico en el latn
verbum y significa la descripcin de una accin o estado del sujeto, el cual es de suma
importancia, ya que determina la divisin entre de quien se habla y el predicado.

Amar
comer
reir
brincar
correr
caminar
hablar
cocinar
colorear
pintar
chatear
navegar
conducir

Clases de verbos con ejemplos

Existen las siguientes clases de verbos:
Transitivos. Expresan accin que recae sobre un objeto, se acompaan de un complemento
directo: Carlos pinta la casa. Miguel lee un libro. Mariana come una ciruela.
Intransitivos. Expresan la accin que el sujeto ejecuta. Pueden tener un complemento
indirecto o circunstancial, o no necesitarlo: Frida sonri, El director habl, El nio salta.
Pronominales o reflexivos. Expresan accin que recae sobre el sujeto: Tengo
que dormirme temprano. El nio se enferma frecuentemente. Aprende a comportarte.
Impersonales. Se conjugan en infinitivo y tercera persona del singular: Anochece a las
siete. Nieva cada diciembre. Llueve todo marzo. Truena antes de llover. Amanece a las seis.
Defectivos. Se conjugan slo en ciertos tiempos y personas: ataer, concernir, abolir, soler,
balbucir, agredir, transgredir, empedernir.
Auxiliares. Se emplean para formar la voz pasiva y los tiempos compuestos de la
activa: Ser cuestionado, no le gusta. l ha terminado antes de lo esperado. Estoycomiendo
una manzana. Tengo entendido que es la mejor academia. Lleva semanas tratando de hablar
contigo. Ella quiere trabajar para nosotros. Necesitas estudiar para el examen.
Me quedar estudiando toda la noche.

Las formas verbales

Las formas verbales pueden ser simples o compuestas. Las formas simples constan de una
sola palabra, ejemplo: cantas. Las formas compuestas constan de ms de una palabra
ejemplo: haba cantado.

Sufijos verbales
Del infinitivo Del gerundio Del participio
-ar, -er, -ir -ando, -endo -ado, -ido

El sustantivo, es un tipo de palabra que funciona como sujeto de una oracin o que se le
asigna a un objeto animado o inanimado. Los sustantivos son utilizados de muchas maneras
en la oracin, como nombres propios (Mara, Ana, David, Leonardo), nombres comunes que
hacen referencia a una clase o raza (perro, gato, carro), abstracto (amor, paz, tristeza)

Sustantivo comn
Los sustantivos comunes son los que empleamos para nombrar animales, cosas o seres. No
poseen caractersticas propias y su letra inicial nunca se escribe con mayscula, a excepcin
de cuando inician un prrafo. Los sustantivos comunes son todo lo que podemos tocar y
observar.

1. Agujeta
2. Anillo
3. Anteojos
4. rbol
5. Auto
6. Ave
7. Bala
8. Barco
9. Bolgrafo
10. Calcetn

Sustantivos propios.
Ejemplo de Sustantivos propios. El sustantivo propio, tambin llamado nombre propio,
es aqul sustantivo que sirve para individualizar a una persona, animal, periodo o lugar en
concreto, del resto de los del mismo gnero. Los nombres propios siempre se escriben
con inicial mayscula.
Antonio
2. Carmen
3. Damin
4. Guillermo
5. Domnguez
6. Fernndez
7. Jimnez
8. Uribe
9. Yez
10. Zarza
11. Firulis
12. Fif
13. Supercn

Adverbios.

1. Segn su significado
Los adverbios se clasifican segn su significado en:
De lugar: "aqu, ah, all, all, ac, cerca, lejos, delante, detrs, arriba, abajo, encima, debajo,
dentro, adentro, fuera, afuera"
De tiempo: "hoy, ayer, maana, ahora, entonces, pronto, tarde, temprano, antes, despus,
an, todava, siempre, ya nunca, jams"
De modo: "bien, mal, mejor, peor, deprisa, despacio, as, tal" y la mayora de los acabados
en "-mente". Ej.: "amablemente"
De cantidad: "mucho, muy, poco, bastante, demasiado, ms, menos, algo, nada, apenas,
medio, casi"
De afirmacin: "s, claro, ciertamente, desde luego, tambin, adems"
De negacin: "no, nunca, jams"
De duda: "quiz, acaso, tal vez, posiblemente"
Interrogativos: "dnde, cmo, cunto?"
Relativos: "donde, cuando, cual, como, cuanto"
Ejemplos
Hombre grande.
. Casa horrible.
3. Mono blanco.
4. Casa bonita.
5. Patineta amarilla.
6. Cinturn caf.
7. Cama cuadrada.
8. Televisin plana.
9. Telfono viejo.
10. Nio juguetn.
11. Perro bueno.
Los adjetivos son las palabras que modifican al sustantivo, lo acompaan y proporcionan
informacin de ste como sus propiedades o caractersticas. Por ejemplo:

Ejemplos de palabras agudas con tilde.

pantaln
jams
chal
tentempi
men
cantar
mam
cap
caf
Per
algn
comprobars
ms
maniqu
Panam
Jos
sof
budn
caimn
all
Pars
buzn
afn
francs

Palabras graves
con tilde o acento:

1. Abstrado
2. Acentan
3. Acentas
4. Afona
5. Agona
6. lbum
7. Alcanca
8. Alczar
9. Alfrez
10. Altanera
11. mbar
12. ngel
13. rbol
14. Arcasmo
15. spid
16. Automvil
17. Azcar
18. Bez
19. Barahnda
20. Bentez

ejemplos de palabras esdrjulas:

1. Antgona
2. Anaxgoras
3. palo
4. endcrino
5. hroe
6. cmpralo
7. dolo
8. rdenes
9. dficit
10. esdrjula
11. esptula
12. xtasis
13. tarntula
14. pncreas
15. ocano
16. fantstico
17. catico
18. trmino
19. crceles
20. cartula

Ejemplos de palabras sobresdrjulas:

1. bremelo
2. gilmente
3. agtamelo
4. lzatelo
5. apgamelo
6. aprndetelo
7. atzatelo
8. atrpamelo
9. averguaselo
10. avsamelo
11. bjensela
12. bbanselo
13. clidamente
14. cndidamente
15. cantndotelo
16. cntaselo
17. castguesele
18. cdemelo
19. cocnaselo
 20. cmanselo
21. Comnteselo
2. Frutas y verduras de exportacin

Guatemala se destaca por el cultivo de productos agrcolas no tradicionales como brcoli,

arveja china, col de bruselas, ajonjol, esprragos y chile, que en su mayor parte se destinan
al comercio exterior. A continuacin se detallan los principales productos agrcolas de
Guatemala, regiones donde se cultivan, exportacin y venta de las mismas.

Ajo:

Se cultiva de enero a mayo.

Variedades que se cultivan: Floricta-1, Chileno Blanco, Criollo
rea cosechada: 151 ha
Se exporta a El Salvador (55%), Nicaragua (20%), Honduras (20%)

Ajonjol:

Se cosecha durante Enero-Febrero y de Octubre a Diciembre.

Variedades que se cultivan: ICTA-R198, Cuyumaqui, Blanquina, Chicote, Mexicano
rea cosechada: 16,772 ha
Se exporta a Arabia Saudita (32%), Australia (9%), Argentina (7%)

Arveja China:

Se cosecha durante todo el ao.

Variedades que se cultivan: SP18, SP6, Snow Flake, Goliath,
rea cosechada: 1,367 ha
Se exporta a Estados Unidos (75%), Reino Unido (10%)

Brcoli:

Se cosecha durante todo el ao.

Variedades que se cultivan: Marathn, Legassi, De Cicco, Emperador, Green Beret
rea cosechada: 1,594 ha
Se exporta a U.S.A. (58%), El Salvador (23%)

Cebolla:

Se cosecha durante todo el ao, con mayor cantidad de Febrero a Julio.

Variedades que se cultivan: Ro San Juan, Ro Grande, Yellow Granex, Red Creole,
Cojumatln
rea cosechada: 1,335 ha
Se exporta a El Salvador (53%), Nicaragua (21%), Honduras (16%)

Variedades que se cultivan: HA-48, HA-50, Don Marshall, San Marceo,

HS-6,HS-8, Master; Pionner 5800
rea cosechada: 179,512 ha
 Se exporta a Honduras (57%), El Salvador (37%)

Repollo:

Se cosecha durante todo el ao.

Variedades que se cultivan: Gloria, Green Boy, Royal Vantage, Blue Vantage
rea cosechada: 571 ha
Se exporta a El Salvador (92%), Honduras (6%)

Frutas y verduras de consumo local

En Guatemala existe un clima propicio para cultivar cualquier tipo de fruta y verdura. Se
cultivan adems de todos los productos anteriores y en distintos departamentos hortalizas no
tradicionales as como frutas y verduras de consumo local que se describen a continuacin:

Lechuga de distintos tipos

Espinacas
Zanahorias
Apio
Chile
Chile Morron
Pepino (de distintas clases)
Zucchini
Gicoy
Fresas
Sanda
Guisquil
Perulero
Albahaca
Laurel
Tomillo
Romero
Cebollina
Apazote
Perejil
Cilantro
Puerro

Historia de centro Amrica.

La historia de Centroamrica rene los eventos ocurridos en el subcontinente desde los
primeros asentamientos humanos en el subcontinente. .
En la poca precolombina, la mayora del territorio de Centroamrica era parte de la
civilizacin de origen mesoamericana, cuyas sociedades nativas ocuparon la tierra entre el
centro de Mxico en el norte, hasta el noroeste de Costa Rica en el sur; mientras la civilizacin
de origen chibcha ocupaba la tierra en el este de El Salvador, Honduras, Nicaragua y Costa
Rica en el norte, hasta Panam en el sur. Las culturas precolombinas de toda la regin
comerciaron con Mesoamrica y Sudamrica creando importantes plazas comerciales entre
estos pueblos y puede ser considerada transicional entre estas dos reas culturales.
El registro arqueolgico no permite deducir el origen de muchos de los pueblos precolombinos
que poblaron Centroamrica. En gran medida, la mayor parte de las culturas documentadas a
la llegada de los europeos parecen haberse formando autctonamente en Centroamrica
aunque algunos pueblos de Centroamrica parecen haber migrado desde el norte, en
Mesoamrica en tiempos relativamente reciente. La evidencia lingstica muestra que
los pipiles (utoazteca) y los chorotegas (otomangue) hablaban lenguas claramente
relacionadas con lenguas del norte y, por tanto, su origen debe situarse en Mesamrica. Otros
pueblos importantes de Centroamrica como los lencas, los kunas, los payas, los nasos o
los bribris parecen tener su origen tnico en la propia Centroamrica. El estudio de las familias
lingsticas puede ayudar a comprender las relaciones de etnognesis de los antiguos pueblos
de Centroamrica. Las principales familias lingsticas precolombinas de Centroamrica son
la mayense (que tambin tiene presencia fuera de Centroamrica), la xinca,
la lenmich (lenca, misumalpa y chibchense).

Que paso en America despus de la independencia

Venezuela y toda la Amrica Latina despus de ms de tres siglos de colonizacin requeran
un proyecto para el surgimiento de una nueva realidad econmica, poltica y social. Sin
embargo, despus de la independencia a pesar de la alta significacin de la ruptura colonial
con respecto a Espaa, a pesar de algunos cambios ocurridos en el plano jurdico, la realidad
econmica, poltica y social pocas transformaciones estructurales presenciaron: 1) La
Propiedad Territorial: La economa sigue siendo predominantemente agrcola y pecuaria,
pero antiguos y nuevos dueos seguan monopolizando la tierra.

Guerra civil es la denominacin usada para cualquier enfrentamiento blico donde los
participantes estn generalmente formados por dos ejes polticos contrarios. Su caracterstica
ms comn es que el conflicto armado se desarrolla en un mismo pas, enfrentndose entre s
personas de un mismo lugar (ciudad, pueblo o comunidad) defendiendo, usualmente, dos
ideologas o intereses distintos. En algunos casos, el objetivo es la secesin de una parte del
territorio, aunque entonces no siempre se consideran guerras civiles (ejemplos de un tipo u
otro pueden ser la guerra civil estadounidense o las guerras de descolonizacin).

EL FIN DE LA ESCLAVITUD

Las colonias de Amrica dependan del trabajo de los esclavos. Pero a mediados del siglo
XVIII muchas personas se empezaban a cuestionar la moralidad de la esclavitud.
Durante todo el siglo XVIII, Gran Bretaa, Francia y Espaa se enriquecieron gracias a los
impuestos y a los beneficios obtenidos en las colonias. Gran parte de su riqueza se deba al
trabajo de los esclavos. Dinamarca, Suecia, Prusia, Holanda y Gnova (Piamonte)
comerciaban tambin con esclavos.
Los europeos compraban africanos a los traficantes de esclavos y a los lderes locales, que
vean en el trfico de esclavos un medio de castigar a los criminales, deshacerse de los
enemigos, librarse de los cautivos y enriquecerse con ello. No se sabe cuntos se vendieron
en total, pero los historiadores han estimado que 45 millones de esclavos partieron de Africa
entre 1450 y 1870, aunque slo 15 millones sobrevivieron. Muchos europeos estaban en
desacuerdo con el trfico de esclavos, pero crean que era la nica manera de lograr mano de
obra para las plantaciones.