INTRODUCCION.

El informe es un documento escrito en prosa informativa (cientfica,

tcnica o comercial) con el propsito de comunicar informacin del
nivel ms alto en una organizacin. Por consiguiente, refiere hechos
obtenidos o verificados por el autor (reconocimientos, investigaciones,
estudios, o trabajos). Adems, aporta los datos necesarios para una
completa comprensin del caso, explica los mtodos empleados y
propone o recomienda la mejor solucin para el hecho tratado.
En la realizacin este trabajo tome como tema textos funcionales (el
informe) en la que estaremos hablando sobre la fiesta patria, como la
vida de Ramn Matas Mella, la independencia, la bandera y otro ms
informe. La cual est plasmada en esta planificacin .
Indicacin y espacio para la realizacin del trabajo final
Realiza una planificacin utilizando los elementos de la misma,
correspondiendo al tipo de planificacin que se utiliza en los
diferentes ciclos.

Escuela: Obdulia rodrguez de Jimnez

Curso: 5to
rea: lengua espaola
Titulo de la unidad: textos funcionales (el informe)
Tiempo: un mes

Situacin de aprendizajes
Los estudiantes de 5to curso se organizan en grupos para trabajar con
los textos funcionales (el informe).ellos realizan informe sobre la fiesta
patria, como la vida de ramn Matas mella, la independencia, la
bandera y otro ms informes.
Competencias fundamentales.
tica ciudadana
Comunicativa
Cientfica y tecnolgica
Desarrollo personal y espiritual
Pensamiento lgico creativo y crtico
Competencias especficas.
Comprensin oral. Comprende la conexin de los sucesos y la
motivacin de los personajes en informes de lectura que escucha
sobre cuentos, fabula y leyendas.
Produccin oral. Produce oralmente informe de lectura para analizar
la conexin de los sucesos y la motivacin de los personajes de
cuentos fabulas, y leyenda.
Comprensin escrita. Comprende la conexin de los sucesos y la
motivacin de los personajes en los informes de lectura que lee sobre
cuento, fabula y leyenda.

Contenidos
Conceptos
El informe de lectura funcin y estructura (titulo del informe:
introduccin: presentacin de la obra y el autor y de una oracin
tpica a partir de la cual se va a realizar el anlisis; desarrollo:
resumen del contenido de la obra; anlisis de la conexin de lo
suceso y motivacin de los personajes; conclusin; replanteo la
oracin tpica de introduccin.
Pasos para realizar un resumen (omisin de informacin no
relevante, seleccin de las ideas principales, generalizacin y
reconstruccin de las ideas que presentan el sentido global del
texto).
Uso de verbos en presente y en pasado del indicativo.
Uso de conectores causales (porque, ya que, por lo tanto) y de
finalidad (para, para que, con el fin de) para explicar la conexin
de los sucesos y la motivacin de los personajes.
Procedimientos
escucha atenta de informe de lectura ledos por el docente
anticipacin del contenido del informe de lectura a partir del ttulo
o de otras marcas textuales.
utilizacin de la estructura de informe de lectura para
comprender su contenido.
inferencia, a partir de contexto, el significado de la palabra que
desconoce.
interpretacin de la conexin entre lo suceso y la motivacin de
los personajes que se analiza en el informe de lectura.
realizacin de las inferencias necesarias para comprender el
contenido del informe de lectura.
Indicadores de logros
-diferencia de informe de lectura que escucha de otro tipo de texto.
-responden pregunta literales e diferenciales orales sobre el informe
de lectura que escucha.
-reconstruye oralmente el sentido global del informe de lectura que
escucha.
-muestra inters, entusiasmo y curiosidad a travs de su expresin
corporal y facial al escuchar el informe de lectura.

Actitudes y valores
-inters, curiosidad entusiasmo por escuchar el informe de lectura.

Secuencias didcticas
-estrategias de enseanza de aprendizajes.
-estrategias de recuperacin de experiencias previas.
-estrategias expositivas de conocimiento elaborados los acumulados.
-estrategias de socializacin centrado en actividades grupales.
-estrategias de insercin de maestra, maestros y el alumnado en el
entorno.

Actividades de aprendizajes
escuchar un informe sobre la vida de ramn matia mella por los
estudiantes.
escribir los pasos de un informe
investigar que es un informe
leer y escribir en su cuaderno sobre el informe
usar el diccionario con algunas palabras del texto
escribir varias oraciones y decir si estn en presente
 leer leyenda y algunos cuentos
escribir el informe de la lectura
valorar los espacios de la clase
comentar la introduccin, el desarrollo y la conclusin

Qu son?
Trabajar los signos de presentacin
Escribir varias oraciones y subrayar el verbo
Llenar varias preguntas para dar un informe de lo aprendido
Traer un informe escrito de un peridico, un cuento
Escribir la vida de francisco del rosario Snchez
Leer en el aula el informe usar el diccionario con algunas
palabras desconocidas
Leer el texto y llenar preguntas

Actividades de evaluacin
Tipo de evaluacin
Diagnostica: expresar lo aprendido anterior
Formativa: explica libremente todo lo que sabe
Sumativa: verifica los conocimientos tanto oral como escrito

Recurso
La tecnologa
Cuaderno
Libro
Hojas
pizarra.
 Conclusin

Luego de a ver realizado este trabajo en aprendido sobre el desarrollo

de los textos funcionales (el informe) en la cual pude desarrollar con la
ayuda de una maestra de 5TO pude comprender la temtica de una
planificacin de un mes y el objetivo que esta conlleva para lograr el
aprendizaje en los estudiantes.