Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
2005
II
SUMRIO
Introduo.............................................................................................................................1
complexo. Esse o procedimento mais comum. Mas nada impede que se comece pelo mais
complexo para, depois, ir percorrendo os estudos de modo relativamente aleatrio como
quem visita lugares desconhecidos com a ateno aberta e a sensibilidade acesa. Por meio
desse procedimento, muito atual nesta nossa era das configuraes hipermiditicas, o
conhecimento vai se perfazendo de modo a-seqencial, atravs de conexes que so
movimentadas pela bssola da curiosidade e do interesse intelectual. Esse procedimento
poderia ser chamado de motivacional. Quando empregado, samos de um texto complexo
com a cabea to cheia de interrogaes, inquietudes e enigmas que somos colocados,
mesmo sem termos conscincia disso, em estado de alerta para o futuro.
Aos que j esto iniciados no assunto, o livro um deleite e, ao mesmo tempo, uma
instigao, um desafio e um convite ao debate e, at mesmo, ao combate, pois a obra
inegavelmente polmica, no sentido mais rico desse adjetivo. Argumentos ousados -- e
corajosos na desconstruo de confortveis clichs -- so inteligentemente elaborados para
morder o esprito do leitor, obrigando-o a reagir dialogicamente.
No me demorarei aqui na apresentao do contedo do livro, pois isso j est
claramente explicitado na introduo do autor. Limito-me a acentuar que o livro est
recheado de interrogaes cruciais, diagnsticos lcidos e propostas originais. Entre eles
destacam-se, por exemplo, interrogaes sobre o futuro que a ascendncia da neurocincia
cognitiva trar para a sobrevivncia da filosofia da mente. Os diagnsticos giram, por
exemplo, em torno da falsa equiparao entre a proposta funcionalista e o modelo
computacional da mente. Giram tambm em torno da falsa obsolescncia da inteligncia
artificial diante das novas faces que ela apresenta na robtica atual. As propostas so
muitas. Entre elas merece nota a utilizao de lgicas no clssicas, paraconsistentes, na
teoria da computao como meio de superao de discusses estreis que vm assombrando
o cenrio da cincia cognitiva desde a ltima dcada.
Enfim, o livro est recheado de problematizaes como, por exemplo, aparecem na
corajosa crtica to celebrada teoria neurobiolgica das emoes de Antonio Damsio,
luz, nada mais, nada menos, do que a ontologia da emoo presente na obra Esboo de uma
teoria das emoes, de Sartre. Aparecem tambm na remoo dos preconceitos, para o
autor injustificados, contra o behaviorismo radical de Skinner e na conseqente proposta de
uma reavaliao dessa teoria frente s preocupaes com o comportamento, a
VI
Lucia Santaella
Professora Titular do Curso de Ps-Graduao em Comunicao e
Semitica da PUC-SP
INTRODUO
REFERNCIA BIBLIOGRFICA
Prado Jr. B. (1982) Uma nota sobre o operante: circularidade e temporalidade in Prado Jr.
B. (org.), 1982, Filosofia e Comportamento . So Paulo: Brasiliense.
4
1
Dennett, D. (1978).
5
que se descobriu que o crebro no poderia ser uma massa indiferenciada, a idia de traar
limites entre reas abriu vrias possibilidades de fazer esse mapeamento, desde o critrio
especificamente neuro-anatmico, passando pelo critrio de conectividade, at chegarmos
ao mais importante que envolve a questo de forma e funo.
A idia de que a funo depende da forma parece ser um enunciado intuitivo.
Formas especficas ou arquiteturas especficas do crebro parecem ser responsveis pelo
desempenho de funes tambm especficas. A formas especficas corresponderiam regies
especializadas do crebro e nesse sentido que o debate forma/funo se entrecruza com a
questo da cartografia cerebral, ou seja, com a questo dos modos de fazer o mapeamento
de funes cognitivas ou outras no crebro.
Uma primeira questo que podemos formular indagar at que ponto os critrios
cartogrficos adotados podem ter uma influncia sobre as possveis solues para o
problema mente-crebro. Uma segunda questo, igualmente complexa, consiste em saber at
que ponto as funes cerebrais dependem de formas especficas. O principal desdobramento
desta segunda questo diz respeito possibilidade de sustentar o modelo computacional da
mente e a doutrina filosfica que o apia, qual seja, o funcionalismo. Antes de discutirmos
estas questes examinaremos brevemente as principais formas de conceber a arquitetura
cerebral que se consolidaram ao longo da histria da neurocincia.
(2) Mapeamento cerebral e cincia cognitiva - Agora que terminamos esta breve
introduo histrica ao desenvolvimento das diversas noes de arquitetura funcional do
crebro podemos contar mais um trecho da histria secreta da filosofia da mente ou de
como esta foi afetada pelas concepes de crebro desenvolvidas pela neurocincia.
Nas dcadas de 60 e 70 ocorre uma influncia mtua entre cincia cognitiva e
neurocincia uma influncia que se inicia a partir da concepo do crebro como um
computador (a metfora computacional) e culmina na idia da mente como o software do
crebro. A noo de uma inteligncia artificial como realizao de tarefas por dispositivos
que no tm uma arquitetura nem uma composio biolgica e fsico-qumica igual nossa
abala profundamente a idia de que funes cognitivas dependeriam de formas ou
arquiteturas/regies especficas do crebro. Esta idia vai se chocar com a doutrina
filosfica subjacente inteligncia artificial, qual seja, o funcionalismo.
Uma noo intuitiva, mas ao mesmo tempo precisa do que o funcionalismo nos
proporcionada por Haugeland (Haugeland, 1993). Ele nos convida a considerar o que est
envolvido em um jogo de xadrez, se so as regras do jogo e a posio das peas no
tabuleiro ou se o material, tamanho, etc de que feito este ltimo. Certamente so as
regras e a posio das peas. Pouco importa se o bispo e o cavalo so feitos de madeira ou
de metal, se o tabuleiro grande ou pequeno. Em outras palavras, o jogo de xadrez tem
uma realidade independente do material que utilizamos para fazer as peas e o tabuleiro.
Mas no haveria jogo de xadrez se no dispusssemos de algum material para representar o
tabuleiro, as peas, e as regras. No podemos suprimir inteiramente o material com o qual
construmos um tabuleiro e suas peas, mas podemos vari-lo quase indefinidamente.
10
4
Ver Teixeira, (2000), p. 124, f.
11
Estas afirmaes tiveram forte repercusso, sobretudo numa poca em que a cincia
cognitiva vivia um forte re-arranjo de sua interdisciplinaridade onde o computador estava
deixando de ser um modelo de mente para se tornar uma ferramenta de investigao do
crebro. Neste sentido era preciso repensar as teorias da identidade mente-crebro e, com
elas, o papel que os critrios cartogrficos de mapeamento cerebral podem ter sobre as
possveis solues para este problema.
Quando se fala de uma relao entre mente e crebro (o problema mente-crebro)
estamos falando, hoje em dia, do tipo de correlao que podemos estabelecer entre funes
cognitivas e crebro. O tipo de correlao ser dado pelo tipo de mapeamento que est
sendo feito um tipo de mapeamento que nos fornece a concepo ou representao do
crebro que foi escolhida para ser um dos plos da relao mente-crebro. Em outras
palavras, o mapeamento define o que se entende por crebro, e neste sentido que seu
papel fundamental para a filosofia da mente.
Ao discutirmos esta questo, o problema da relao entre forma e funo reaparece:
se a idia de forma prevalece, ou seja, se funes cognitivas dependem de formas
especficas dadas por regies especializadas do crebro, a filosofia da mente ter de
inclinar-se em direo a algum tipo de teoria da identidade entre mente e crebro. Neste
caso, estaremos pensando num tipo de identidade mais estrita, algo que sustenta que
[estados mentais = estados cerebrais], da mesma forma que a teoria da identidade dos anos
50, proposta pelos australianos Smart, Place e Armstrong sustentava. Esta identidade algo
para a qual poderamos, agora, contar com a confirmao emprica fornecida pelos
novssimos instrumentos de mapeamento cerebral, como por exemplo, o fMRI. Trata-se de
uma proposta bastante diferente do materialismo no-reducionista dos funcionalistas de que
falvamos acima; um materialismo no-reducionista que implicava o equipotencialismo no
modo de conceber o crebro. Ora, se esse equipotencialismo rejeitado em nome de uma
identidade entre tipos mentais e regies funcionais especficas do crebro, estamos diante
de um outro tipo de identitarismo, a chamada type-type identity, ou a idia de que a
determinados tipos de funes cognitivas correspondem determinados tipos de substratos
neurolgicos. Este triunfo do materialismo identitarista implicaria, tambm, na rejeio do
modelo computacional da mente e em boa parte das pesquisas que atualmente so
desenvolvidas na cincia cognitiva. Mas significa a rejeio do modelo computacional que
14
5
Esta mesma observao feita por Mundale (19997).
15
(4) O futuro do funcionalismo Agora que vimos que uma type-type identity defensvel
e que, portanto, invocar a impossibilidade da reduo psiconeural completa no constituiria
uma defesa para o materialista no-reducionista, podemos nos fazer a seguinte questo:
qual ser o futuro do funcionalismo? Significar, de fato, a neurocincia da dcada do
crebro e com ela a possibilidade de uma type-type identity o fim do funcionalismo como
apregoam Bechtel e Mundale? (1997) Haver alternativas para este conflito entre a
pesquisa em cincia cognitiva e a neurocincia? Ou dever esta ltima assumir papel
16
6
Ver, Teixeira, J. de F. (2000) p.178.
17
afogamento. No crebro destes organismos, forma e funo esto muito prximos, sobretudo
se se concebe funo como comportamento. Seus crebros operaram a transformao de
comportamentos ou processos em hardwares (ou wetwares) especficos ao longo do
processo evolucionrio. Se h representaes nestes crebros, elas so representaes
implcitas ou encarnaes fsicas de processos, como , por exemplo, o caso de uma
calculadora de bolso que encarna funes matemticas embora suas regras de
funcionamento sejam estticas e invariveis. Certamente outros hardwares mais flexveis
podem ser formados a partir das interaes comportamentais dos organismos/robs com a
complexidade do meio ambiente. Neste caso, estamos diante de hardwares plsticos que
podem se modificar a si mesmos nestes processos interativos e este o verdadeiro sentido da
afirmao de que processos/comportamentos podem se transformar em hardwares ou no
limite em wetwares. Esta concepo de crebro torna forma e funo indissociveis por
associar a elas um terceiro elemento: o comportamento. Mas a indissociabilidade de forma e
funo, neste caso, torna-se perfeitamente compatvel com o funcionalismo como tese geral
de que falamos h pouco e a afasta do funcionalismo digital alis este parece ser o
verdadeiro sentido das crticas de Brooks inteligncia artificial tradicional ou
representacionalista.
A crtica a um funcionalismo des-cerebralizado pode ter outras conseqncias que
no exploramos aqui, como por exemplo, a necessidade de redefinir nossas concepes de
computabilidade. Mas mesmo que esta no tenha ou no possa, no limite ser modificada, a
importncia de nossa crtica sugerir que um computador um dispositivo regido por leis
fsicas que podem instanciar leis lgicas e no apenas um dispositivo puramente abstrato
que se torna definvel por uma excessiva generalidade, o que permitiria, por exemplo, incluir
na classe dos computadores uma mquina de Turing construda com tampinhas de
refrigerante e desenhos no cho. Mas esta discusso que no poderemos adentrar aqui
requer uma reflexo sobre o estatuto ontolgico do que chamamos software e nossa
tendncia a conceb-lo como entidade matemtica com uma existncia independente de sua
realizao fsica; uma questo que nos leva, por sua vez, para o campo de uma nova
disciplina, a saber, a filosofia da cincia da computao. Esta disciplina, que ainda no
adquiriu nenhum tipo de cidadania filosfica ou acadmica deve comear com uma
indagao primordial, qual seja, se a informao deve ser considerada uma entidade fsica
18
BIBLIOGRAFIA E REFERNCIAS
BAARS, B.J., BANKS, W.P. & NEWMAN, J.B. (2002) Essential Sources in the Scientific
Study of Consciousness. Cambridge, MA: MIT Press.
HAUGELAND, J. (1993) Pattern and Being in DAHLBOM, B. (ed) Dennett and his
Critics. Cambridge, MA: Blackwells.
19
MUNDALE, J. (1997) How do you know a brain area when you see one? A philosophical
approach to the problem of mapping the brain. St. Louis.MO: Washington University
Press.
PLACE, U., T. Is consciousness a brain process? in BORST, C.V. (ed) The mind/brain
identity theory. London: Macmillan Press.
PUTNAM, H. (1975) Mind, Language and Reality, Philosophical Papers, vol. 2. London:
Cambridge University Press.
RUGG, M. (ed) (1997) Cognitive Neuroscience Cambridge, MA: The MIT Press.
SMART, J.C.C. Sensations and Brain Processes in CHAPPELL, V.G. (ed) The
Philosophy of Mind, New Jersey: Englewood Cliffs. Reimpresso tambm em BORST, C.V.
(ed). The mind/brain identity theory. Londres: MacMillan Press.
Este artigo retoma a velha G.O.F.A.I. G.O.F.A.I. a sigla criada pelo filsofo J.
Haugeland para designar Good Old Fashioned Artificial Intelligence que nada mais do
que outro nome para o paradigma simblico: a idia de que a mente um sistema formal
que manipula smbolos (representaes) atravs de programas computacionais que
resolvem problemas. Resolver problemas seria a prpria definio de inteligncia; uma
tarefa que poderia ser executada por um computador imitando o grande processador de
informao, ou seja, a mente humana. Nos anos 70 a G.O.F.A.I. viveu sua poca de ouro,
tendo frente pioneiros como M. Minsky, J. McCarthy, H. Simon. Sua influncia foi to
forte que naquela poca quase que se identificava cincia cognitiva com inteligncia
artificial.
A historiografia da cincia cognitiva de que dispomos hoje embora ainda nascente
tem sido injusta com a G.O.F.A.I. Fala-se dela como algo obsoleto, que deve ser
abandonado enquanto proposta metodolgica de abordagem da natureza do funcionamento
mental. Novos paradigmas para a descrio da atividade mental como, por exemplo, o
conexionismo, a robtica e o dinamicismo, estariam progressivamente substituindo a
G.O.F.A.I. Em nome deste discurso, vrias possibilidades e hipteses abertas pelo
paradigma simblico deixaram de ser exploradas. Uma delas a possibilidade de explorar
novos conceitos de computabilidade luz de lgicas no-clssicas. A identificao da
atividade cognitiva humana com a de um computador foi baseada em conceitos de
computabilidade e de mquina de Turing que foram desenvolvidos na dcada de 30, tendo
como pressuposto a lgica clssica. Nesta perspectiva, a mente seria um sistema formal
clssico ou uma mquina lgica clssica deixando-se de lado na histria da constituio da
G.O.F.A.I., outras possibilidades como a que sugerimos aqui, provavelmente pelo
desconhecimento ou pela relativa averso s lgicas no-clssicas nos Estados Unidos.
21
que no h algoritmo universal para decidir se uma mquina de Turing vai ou no parar. Se
houvesse tal algoritmo, chegaramos a uma reduo ao absurdo do tipo n = n+1, o que no
pode ocorrer na lgica clssica.7
Consideremos agora uma verso intuitiva de TPT atravs de um exemplo sobre a
computao de um nmero natural n. Se chamarmos essa computao C(n) podemos
conceb-la como fornecendo uma famlia de computaes na qual existe uma computao
separada para cada nmero natural 1,2,3,, ou seja, as computaes C(1), C(2),C(3)...C(n)
so a ao de uma mquina de Turing (MT) sobre o nmero n, que, no caso, constitui o
input da mquina.
Suponhamos agora que temos um procedimento computacional A que, quando ele
termina, fornece uma demonstrao de que uma computao como C(n) nunca pra. Se em
algum caso particular A chega a um fim, isso seria a demonstrao de que a computao
especfica a qual ele se refere nunca pra. Dizemos, ademais, que A correto se ele no
fornece respostas erradas. Pois, se A fosse incorreto, ele afirmaria (erroneamente) que a
computao C(n) nunca termina, quando na verdade ela pra. Mas, nesse caso, efetuar a
computaes C(n) de forma que A possa se utilizar dessa codificao para realizar sua ao.
7
O enunciado tcnico do Teorema da Parada de Turing : Dada uma mquina de Turing qualquer com
programa P e um conjunto de inputs arbitrrios I, no existe um programa de Mquina de Turing que pare
aps um nmero finito de passos e nos diga se P vai terminar de processar o input I.
Prova: Uma vez que seqncias computveis so enumerveis, considere an como sendo a n-tupla.seqncia
computvel e n(m) a m-tupla. representao em an . Seja a seqncia tomando 1- n(n) como a n-tupla.
representao. Uma vez que computvel no existe um nmero k tal que 1- n(n)= k(n) para qualquer
n. Se tomarmos n=k segue-se que 1=2 k(k). Absurdo.
23
Esta ordenao pode ser vista como uma ordenao numrica de programas de
computador. Esta listagem computvel, ou seja, existe uma computao singular C que
nos d Cq quando lhe apresenta q ou, em outras palavras, a computao C atua sobre o
pra. Como depende dos dois nmeros q e n a computao A pode ser escrita como A(q,
n), e temos:
(1) Se A(q,n) pra, ento Cq(n) no pra.
constitui a listagem de todas as computaes que podem ser realizadas sobre um nico
nmero natural n. Suponhamos que de fato ele Ck e neste caso ns temos:
e de (2) com n = k
(5) Se A(k,k) pra, ento Ck(k) no pra.
pararia tampouco, de acordo com (6). Mas A(k,k) no pode parar tampouco, pois temos que,
por (4), ela o mesmo que Ck(k). Assim sendo, nosso procedimento A no pode afirmar se
essa computao particular Ck(k) no pra, mesmo que ela no o faa. Neste caso, ou
8
Para maiores detalhes acerca desta discusso veja da Costa, Beziau & Bueno, (1995).
25
raciocinar para alm das contradies fora-nos a conceber a lgica clssica como um sub-
conjunto das lgicas no-clssicas ou, mais especificamente, das lgicas paraconsistentes -
ou seja, se estas contm os raciocnios clssicos ou pelo menos, boa parte deles.
Enfatizaremos apenas que a lgica paraconsistente pode ser concebida como a lgica
subjacente s teorias inconsistentes no-triviais.
Contudo, colocaremos mais uma restrio a nossa escolha de uma lgica no-
clssica para conceber o Teorema da Parada de Turing. Selecionaremos uma lgica
paraconsistente especfica, o mais prximo possvel da lgica clssica. Este o caso de
C1+, desenvolvida por da Costa, Bziau e Bueno. C1+ pode ser vista como coincidindo
com a lgica clssica em vrios aspectos, e talvez esta seja sua caracterstica mais
surpreendente. C1+ permite alguns padres de raciocnio paraconsistente na presena de
contradies que, de uma perspectiva mais ampla, coincidem com o raciocnio clssico.
isto que aproxima C1+ do formalismo clssico, isto , o resultado geral de C 1+ est
prximo da idia de que de uma contradio qualquer coisa se segue. Contudo, C1+ difere
de que de uma contradio qualquer coisa pode se seguir? Se este for o caso, a veracidade
de TPT torna-se questionvel, at mesmo a partir de uma perspectiva clssica. Mas,
certamente, este seria um resultado demasiado forte; um resultado que requereria uma
caracterizao clara das relaes entre as lgicas clssicas e as paraconsistentes. Como tal
clarificao ainda no se tornou possvel, no discutiremos esse assunto aqui. Apenas
sugeriremos que TPT pode no ser derivvel de C1+ e apresentaremos algumas
conseqncias que se seguem da idia de que a lgica clssica no precisa ser considerada
como um paradigma inquestionvel para a teoria da computao.
26
brevemente C1+. Deixaremos de lado, contudo, detalhes tcnicos. Nossa abordagem ser
de raciocnio que coincide com a lgica clssica. A caracterstica mais interessante de C1+
est no fato de que ambos os raciocnios, ou seja, Raciocnio 1 e Raciocnio 2 podem ser
derivados dela. Neste sentido, padres de raciocnio em C1+ no conflitam, em ltima
anlise, com a lgica clssica, a no ser pelo fato de que eles no se tornam triviais quando
uma contradio encontrada.
Comecemos pelo Raciocnio 1. Um certo Sr. X est doente e vai consultar o Dr. B,
que diz que ele tem cncer. O Sr. X decide ento consultar outro especialista, o Dr. P. que
diz que ele no tem cncer. Dr. P. no concorda com seu colega acerca deste ponto, mas h
uma coisa que ambos reconhecem:
(1) Se o Sr. X tiver cncer, ele morrer nos prximos trs meses.
Usando raciocnio tipicamente paraconsistente, o Sr. X pode fazer raciocnios
interessantes sem ter de supor que Dr. B ou o Dr. P. estejam errados. A partir do enunciado
do Dr. B, o enunciado do Dr. P e o enunciado acerca do qual ambos concordam, o
raciocnio paraconsistente no permite a seguinte inferncia:
(2) Se o Sr. X no tiver cncer, ele no morrer nos prximos trs meses.
No raciocnio clssico teramos: a = Sr. X tem cncer, a = Sr. X. no tem cncer,
b = Sr.X morrer nos prximos trs meses. De a, a e b, (1) e (2) se seguem.
O raciocnio tipicamente paraconsistente impede (2), pois na lgica paraconsistente
podemos sustentar que os resultados gerais de C1+ coincidem com os da lgica clssica.
o Teorema da Parada de Turing? Ser que a lgica paraconsistente C1+ desenvolvida por
aplicam-se somente a situaes reais do mundo, nas quais contradies podem aparecer. Se
mquinas de Turing podem ser concebidas como entidades no mundo ou entidades
puramente matemticas discutiremos mais adiante, embora possamos adiantar, desde j,
que no nos inclinamos idia de que os elementos da cincia da computao sejam
entidades puramente matemticas. Ser o fato de uma mquina de Turing parar ou no
parar comparvel a uma situao de diagnose mdica na qual existe desacordo? O
diagnstico mdico pode se tornar controverso em muitos casos, principalmente pela falta
de evidncias conclusivas. Em alguns casos, no se trata apenas de falta de evidncias, mas
do modo de interpret-las. Neste caso, o conflito de interpretaes emerge na medida em
que o diagnstico baseia-se em teorias e concepes cientficas mutuamente exclusivas.
No acreditamos que o caso de TPT seja inteiramente comparvel situao de diagnose
mdica, mas nem tampouco concordamos que ele possa ser tomado como uma verdade
absoluta com validade para qualquer tipo ou concepo de matemtica e de lgicas
subjacentes. Note-se ademais que, o possvel carter de TPT como uma verdade absoluta,
independente de como se concebe a matemtica no parece ser uma questo sobre a qual
exista univocidade. Por exemplo, Isles (1998) assinalou que TPT no pode ser sustentado a
no ser que assumamos a verdade (questionvel) de um sequenciamento intuitivo dos
nmeros naturais dada pela funo +1.9
Existem pelo menos mais duas razes para sustentar que TPT pode ser tratado a
partir de uma tica paraconsistente. Em primeiro lugar, conforme dissemos no comeo
deste artigo, podemos considerar que TPT, ao proceder por reduo ao absurdo, um tipo
de raciocnio na presena de contradies. A intuio subjacente a TPT que uma vez que
a trivializao surge a partir de uma contradio, estamos diante de uma reduo ao
absurdo. (Certamente esta uma pressuposio da lgica clssica). A segunda razo a
coincidncia entre raciocnios clssicos e paraconsistentes como um resultado geral de
C1+. Se tal coincidncia no apenas fortuita (por que seria?) o tratamento clssico e o
9
Isles questiona TPT ao levantar o problema acerca da ordem dos nmeros naturais e prope uma verso
mitigada de TPT. Contudo, no compartilho com ele seu intuicionismo.
29
lgica paraconsistente do tipo da C1+ possvel que a veracidade de TPT no seja mais
computao do que a lgica clssica? (2) Ser que o raciocnio que desenvolvemos at
agora implicaria em que qualquer prova matemtica por reduo ao absurdo poderia ser
descartada?
Uma possvel resposta para a primeira questo consiste em sugerir que uma vez que
utilizamos a lgica paraconsistente como a lgica subjacente teoria da computao
escapamos das limitaes clssicas colocadas pelos teoremas de incompletude uma
afirmao que seria tambm aplicvel a qualquer sistema lgico que admita algum tipo de
inconsistncia.10 Mas ser que isto torna, C1+ mais forte do que a lgica clssica?
Provavelmente no, uma vez que h mais teoremas na lgica clssica do que em C1+ .
qual existe um algoritmo de parada) poderia ser concebida como englobando a lgica
ser realizada.12 Neste sentido, Mquinas de Turing envolvem um elemento do mundo, pois
no importa o quanto nossa concepo de tempo seja abstrata, ela continuar sendo uma
magnitude fsica.13
Assim sendo, a teoria da computao no pode ser puramente matemtica, mas no
pode ser emprica tampouco. Seus elementos devem ser classificados como pertencentes a
uma espcie de ontologia cinzenta de elementos virtuais que mantm alguns elementos
oriundos do mundo e uma referncia a este elementos virtuais que podem ser utilizados
em vrios tipos de aplicaes empricas. essa infiltrao sub-reptcia de uma referncia ao
mundo que nos permite tratar mquinas virtuais como algo no mundo.
neste sentido que TPT pode ser mantido como uma verdade da matemtica
clssica apesar do fato de desqualificarmos seu realismo e seu carter absoluto ao conceb-
lo sob a tica paraconsistente derivada de C1+. TPT uma verdade matemtica, mas no
12
No podemos conceber uma mquina de Turing (como mquina virtual) sem uma referncia ao tempo.
Mesmo uma mquina de Turing com apenas uma instruo requer uma segunda, seja para parar ou para no
parar. O sequenciamento pode ser abstrado se concebermos a mquina de Turing como entidade puramente
matemtica, ou seja, de forma no-holonomica, (o que estamos rejeitando aqui), mas at nesta maneira uma
idia de sequenciamento permanece, pois duas instrues no podem ser realizadas ao mesmo tempo; uma
ter de seguir a outra.
13
Mesmo concepes subjetivistas do tempo admitem que ele envolve referncia a algo no mundo. Kant, por
exemplo, que defendeu que o tempo uma forma a priori da sensibilidade, diz que O tempo no uma
forma discursiva, ou como ele as vezes chamado, uma concepo geral, mas uma forma pura da intuio
sensvel (nfase minha). A primeira antinomia de Kant enfatiza a necessidade de distinguir as esferas
sensveis e inteligveis ao lidar com as noes matemticas pelo menos como um meio de evitar a gerao
de pseudoproblemas. O mesmo ponto enfatizado por Kant em seus trabalhos anteriores (1770/1967) onde
ele afirma que A = A no pode ser considerada uma relao puramente lgica se a igualdade for mediada pelo
tempo. (A enim et non A non repugnant nisi simul (h.e. tempore eodem) cogitata de eodem, post se autem
(diversis temporibus) eidem competere possunt p.60). Tal distino parece ter sido ignorada nas discusses
acerca da natureza dos elementos da teoria da computao.
34
BIBLIOGRAFIA E REFERNCIAS
Beziau, J.Y. (1990) - "Logiques construites suivant les methodes de da Costa I", Logique et
Analyse 131-132 pp.259-272.
Beziau, J.Y. (1991) - "Nouveaux resultats et nouveau regard sur la logique paraconsistente
C1" Logique et Analyse 137-138
Da Costa, N.C.A.& Alves, E. H. (1977) - "A Semantic analysis of the calculi C n " , Notre
Da Costa, N.C.A., Bziau, J.Y and Bueno, O. (1995) - "Aspects of Paraconsistent Logic",
Bulletin of the Interest Group in Pure and Applied Logic 3 pp.597-614.
Kant, I (1770/1967) - De Mundi sensibilis atque intelligibilis forma et principiis - Latin and
French version, edited by P. Mouy, Paris, J. Vrin.
Kant, I (1781) Kritik der Reinen Vernunft - Critique of Pure Reason Trans. N. Kemp
Smith. London: Macmillan, 1929.
Lenat, D., & Guha, R (1990) Building large knowledge based systems. Reading, MA:
Addison-Wesley
Penrose, R. (1989) The emperors new mind: Concerning computers, minds and the laws of
physics. Oxford: Oxford University Press.
No seu best-seller Em busca de Espinosa Antonio Damsio retoma uma idia que
parece percorrer toda sua obra desde seu primeiro livro publicado em 1995: a
impossibilidade de separar emoo de cognio, mesmo que esta separao seja apenas
metodolgica como queriam os partidrios da inteligncia artificial e do modelo
computacional da mente. Ao lermos o primeiro e o ltimo livro de Damsio (O Erro de
Descartes e Em Busca de Espinosa) ficamos com a clara impresso de que a cincia
cognitiva no pode se furtar de preencher o vcuo deixado pela ausncia de uma teoria da
emoo e de seu papel no conhecimento e em outras regies de nossa vida psquica.14
no seu livro de 2004 que os contornos de uma teoria das emoes delineiam-se de
forma mais ntida na obra do neurobilogo portugus. Sua obra, numa prosa magnfica,
oferece uma abordagem da natureza das emoes que oscila entre a psicologia darwinista e
um fisicalismo que, por vezes, beira o materialismo eliminativo.15 preciso achar uma
funo para as emoes, um papel cognitivo para suas diversas variedades, um papel que
esteja ligado preservao fsica e mental dos organismos, e, se possvel, que essa
preservao seja acompanhada de um elemento suplementar: o bem-estar. Mas, ao mesmo
tempo em que se reconstitui uma ontologia para as emoes para o medo, para a alegria, a
tristeza, etc Damsio preocupa-se em mostrar seus correlatos neurais. preciso retraar
sua representao neurolgica, sua marca no crebro ou aquilo que ele chama de mapas
cerebrais que, ao ultrapassarem um certo limiar, geram imagens mentais que entram no
teatro da conscincia sob a forma de sentimento. Ao leitor mais familiarizado com filosofia
da mente, a idia da ultrapassagem de limiares como mecanismo para entrada no espao da
14
Uma tendncia que , alis, cada vez mais reconhecida. Veja-se, por exemplo, o trabalho de Panksepp, J.
(1998).
15
Veja-se a seguinte passagem Com o auxlio dos instrumentos da neuroanatomia, da neurofisiologia e da
neuroqumica, somos hoje capazes de descrever padres neurais. Com o auxlio da introspeco somos
tambm capazes de descrever imagens mentais. Contudo, os passos intermedirios que nos levam dos padres
neurais s imagens mentais no so ainda conhecidos. tambm importante ressaltar que essa ignorncia no
contradiz de forma alguma a noo de que as imagens mentais so processos biolgicos e ainda menos nega
de forma alguma a sua fisicalidade (Damsio, 2003, p. 209).
39
conscincia lembrar, em certos momentos, as teorias de Dennett e de Calvin, das quais nos
ocuparemos mais adiante neste livro.16 No caso de Damsio, a entrada no espao de
conscincia transforma a emoo em sentimento; no seu livro no faltam exemplos para
provar esta tese, qual seja, de que o sentimento sempre precedido pela emoo e que o
inverso no poderia acontecer.17
Emoes so representaes neurolgicas de estados do corpo; para ter emoes
preciso um crebro suficientemente complexo para poder abrigar estas representaes, caso
contrrio, como acontece em organismos mais simples, possvel ter emoes sem,
entretanto sent-las. Neste ltimo caso as emoes so apenas parmetros para aes que
garantam a sobrevivncia dos organismos. J no caso dos seres humanos estas no so
apenas sentidas como podemos at refrear as aes que automaticamente decorreriam delas.
possvel tambm, no nosso caso, a distoro cognitiva da representao neurolgica dos
estados do corpo uma distoro que, as vezes, pode levar patologia em casos limite.
Estou triste porque choro, e no Choro porque estou triste esta a formulao
correta do ponto de partida de uma teoria das emoes segundo Damsio; um ponto de
partida reconhecido como uma herana da psicologia de William James, o qual citado
vrias vezes ao longo de seu texto. preciso no inverter determinante por determinado,
caso contrrio embarcaremos no emaranhado dualista de explicar e justificar a causao
mental, uma tarefa que certamente Damsio prefere evitar. Afinal, preciso fugir dos erros
de Descartes.
Mas o que mais impressiona no livro de Damsio no so seus pressupostos de
psicologia evolucionria, pelos quais as emoes adquirem funes ou se tornam balizas
para a ao marcadores somticos como aparece no seu primeiro livro. Que o medo sirva
para alguma coisa para evitar que arrisquemos nossa integridade fsica e psquica parece
ser algo inconteste. O que realmente impressiona a facilidade com que ele nos convida a
passar do discurso em primeira pessoa para o discurso em terceira pessoa, ou seja, do
discurso subjetivo para o discurso da neurocincia, um problema que tem arrepiado o
cabelo dos filsofos da mente nas ltimas dcadas. Tudo se passa como se, para Damsio, o
explanatory gap no existisse e um fisicalismo ou materialismo eliminativo tcito pudesse
16
Veja-se o captulo 5.
17
Veja-se passagem na pg. 109, onde ele nos diz esse resultado mostrava inequivocamente que a emoo
vem primeiro e o sentimento dela depois.
40
ser professado sem nenhum problema. Poderamos reduzir toda nossa experincia visual,
em technicolor, atividade da massa cinzenta do crebro. Ou a pintura de Van Gogh
dilatao de alguns ventrculos do crebro. Algo que se afigura, pelo menos de incio, como
bizarro e inadmissvel.
Neste sentido, um dos exemplos mais impressionantes de Damsio o da mulher
parkinsoniana, na qual a introduo de agulhas no crebro no causa apenas a eliminao
de tremores, mas a apario de relatos verbais de profunda tristeza de autnticos
sentimentos de tristeza. Tudo se passa como se o despertar destes sentimentos pudesse ser
identificado estimulao de uma circuitaria cerebral especfica uma circuitaria sobre a
qual podemos esperar, no futuro, ter controle. Mais uma vez o que se opera a reduo do
sentimento a alguma outra coisa; explicar reduzir. Outras evidncias sobre as bases
neurais da alegria e da tristeza so tambm alinhadas por Damsio, todas elas baseadas em
PET ou na imaging cerebral proporcionada pela ressonncia magntica funcional. Em todos
esses casos passa-se de relatos verbais de pacientes para suas correspondentes reas
cerebrais ativadas ou cintilantes. Em outras palavras: passa-se de um relato em linguagem
da psicologia popular (folk psychology) para seu correlato neurobiolgico, sem que se
questione a consistncia ontolgica das entidades que participam desses relatos nem
tampouco se poderamos executar a operao inversa, ou seja, a partir do exame da
imaging inferir os contedos mentais que compem as tristezas ou alegrias desses
pacientes. Ora, no estaramos aqui diante do explanatory gap que no se deixa esquecer?
Ou seja, da velha assero dos filsofos da mente de que o conhecimento da neurofisiologia
da dor no me permite imaginar nada parecido com sentir uma dor?
II
Quando nos debruamos sobre o livro de Sartre, Esboo de uma Teoria das
Emoes, publicado em 1965, encontramos uma abordagem totalmente diferente da
ontologia da emoo. Para a psicologia fenomenolgica, explicar no reduzir. preciso
saber o que so as emoes e como elas interagem umas com as outras 18,integrando-as
numa teoria psicolgica que explique seu papel na organizao psquica e na organizao
18
Note-se que Damsio tambm reconhece a importncia da interao das emoes. Veja-se Damsio (2004),
captulo 3, Os sentimentos.
41
da ao. O psiclogo busca constituir uma idia do que sejam as emoes e, embora nelas
possamos identificar reaes corporais, aes e estados de conscincia, uma teoria
psicolgica precisa buscar a explicao para as leis da emoo nos prprios processos
emocionais. Em outras palavras, preciso buscar a essncia da emoo mediante a reduo
fenomenolgica que pe o mundo entre parntesis. Isto quer dizer buscar o significado da
emoo antes de assum-la como um dado, um fato bruto com o qual a psicologia teria de
lidar e ao qual gostaramos de poder rapidamente atribuir algum tipo de consistncia
ontolgica uma consistncia ontolgica derivada dos pr-julgamentos que a conscincia
reflexiva realiza.
A primeira observao de Sartre no seu ensaio que a emoo no existe
exclusivamente como fenmeno corporal, uma vez que um corpo no pode se emocionar,
ou seja, no pode conferir um sentido a suas prprias manifestaes. Discutir o sentido da
alegria ou da tristeza no pode ser feito a partir de estados corporais estes no so alegres
nem tristes, nem tampouco podem se sentir aterrorizados. Estas so propriedades de estados
de conscincia e atribu-las a estados fsicos leva-nos a paradoxos semnticos: se as
emoes so estados corporais seria legtimo atribuir a elas tanto propriedades fsicas
quanto propriedades mentais, o que geraria sentenas sem sentido do tipo meu corpo est
agora aterrorizado ou meu corpo est alegre. 19
O ataque sartreano teoria da emoo como fenmeno derivado da modificao
corporal tem como alvo as teorias clssicas como as de W. James. Este tipo de teoria no d
conta do carter organizado de nossas emoes por ter uma perspectiva atomista a
perspectiva jamesiana trabalha com fatos psquicos isolados. No se apreende a lgica das
emoes, isto , porque um tipo de emoo se sucede ao outro. Quem pode nos garantir que
a sucesso dos fatos corporais segue a lgica da organizao psquica das emoes?
Certamente a lgica das emoes no segue a lgica ou seqncia dos fenmenos
neurobiolgicos que ocorrem no corpo e so representados no crebro. Sartre nos chama a
ateno para um contra-exemplo evidente: os casos patolgicos de indivduos
hospitalizados nos quais h uma oscilao entre ira e alegria numa questo de segundos.
Estas duas emoes no tm nada a ver uma com a outra apesar de sabermos que as
19
Sobre paradoxos semnticos veja-se Teixeira, J. de F. (2000), pp. 70-71.
42
modificaes fisiolgicas que correspondem ira s diferem das de alegria por uma
pequena margem de intensidade.
A teorias como as de James falta, ento, uma lgica das emoes. Seqenciar as
emoes de modo lgico seria, por exemplo, mostrar como do medo vamos para a ira, pois
em certos casos o medo superado torna-se ira. Mas este tipo de seqncia s se torna
inteligvel se concebermos que, de certo modo, a ira j estava contida nesse tipo de medo.
Ora, como podemos imaginar que um estado mental contm outro?
Mas esta no seria a nica e nem tampouco a mais dura crtica que Sartre poderia
fazer s teorias neurobiolgicas da emoo. A elas poderamos acrescentar outras crticas
oriundas da filosofia da mente contempornea. Os partidrios deste tipo de teorias, como
James e, mais recentemente Damsio, reconhecem a necessidade de uma representao
neurolgica da modificao corporal e que esta ingresse no espao da conscincia. Sem
conscincia no h emoo esta uma assero para a qual convergem neurobilogos e
fenomenlogos. Contudo, nos casos que acabamos de citar o de James e o de Damsio
tudo se passa como se houvesse algo parecido com uma sensibilidade crtico-talmica, sem
a qual a emoo no adquiriria consistncia ontolgica. Cannon e Sherrington falavam
dessa sensibilidade crtico-talmica, como se o crebro pudesse emocionar-se20 o que
praticamente nos devolve aos paradoxos semnticos de que falvamos h pouco. James fala
de uma alterao de conscincia precedida de uma alterao corporal (Estou triste porque
choro) sem, entretanto arriscar nenhuma hiptese sobre o problema mente-crebro que
pudesse nos esclarecer o que seria essa conscincia. Ela seria um dado imediato, um fluxo
que deveria ser assumido como o ponto de partida de qualquer psicologia, mas em sua obra
no encontramos consideraes ontolgicas especficas acerca da natureza desse fluxo.
Damsio parece herdar essa dificuldade ao falar de mapas cerebrais que ingressam
no espao da conscincia. Sua teoria da conscincia est alicerada em hipteses
evolucionrias e fisicalistas/eliminativistas ou seja, em hipteses materialistas que
incluem a natureza da conscincia. Como ento explicar porque o ingresso de um mapa
cerebral no espao da conscincia causa o fenmeno especfico do emocionar-se?
Certamente Damsio no quer postular uma sensibilidade crtico-talmica como fizeram
Cannon e Sherrington. Do mecanismo da alegria no se pode passar para o que sentir uma
20
Veja-se sobre esta hiptese Sartre, 1965, p. 64.
43
alegria este o problema que Sartre apontava no seu ensaio de 1965 e que reaparece na
filosofia da mente como o explanatory gap. Se James pode evit-lo ao fazer uma ontologia
branda do mental, o mesmo no parece ocorrer com Damsio.
A comparao entre Sartre e Damsio leva inevitvel (e dita intransponvel)
oposio entre discurso em primeira pessoa e discurso em terceira pessoa de que falam os
filsofos da mente. A teoria de Sartre , inegavelmente, uma teoria que privilegia a
perspectiva de primeira pessoa. Esta perspectiva o ponto de partida para atribuir s
emoes uma finalidade, ou seja, um papel de regulao cognitiva na relao entre o sujeito
e o mundo, primeiramente pelo seu carter inerentemente intencional e, em segundo lugar,
por elas se constiturem como instrumentos privilegiados de distoro cognitivo-
representacional dos cenrios sobre os quais o sujeito precisa agir. Por exemplo, os medos,
a ira, distorcem a representao do ambiente sobre o qual o sujeito precisa agir, ampliando
ou as vezes diminuindo a magnitude dos eventos que o cercam. As emoes no so
qualidades puras e inefveis, pois elas tm um sentido, significam algo para minha vida
psquica constituindo o mundo sob uma forma mgica na medida em que atravs delas o
ser-no-mundo altera seu entorno distorcendo sua cognio a partir de leis peculiares da
magia uma distoro que, na maioria das vezes, longe de ser patolgica, garantia de
sobrevivncia para o sujeito cognoscente que, quando se emociona, deixa de ver o mundo
como ele para poder sobreviver a ele. neste sentido que Sartre nos diz que a emoo
a queda brusca no mgico e que emoes criam um Umwelt dentro do qual habitam com
mais conforto o corpo e a conscincia.21
s emoes Sartre atribui uma finalidade, que a ao, mas observa, ao mesmo
tempo, que no esta que pode explicar a natureza do emocional. Poderamos agir sem
emoes ao executarmos aes como, por exemplo, de fuga ou outros tipos de ao. Ou
seja, se estivssemos usando as palavras de Damsio para caracterizar o pensamento
sartreano, diramos que estas aes poderiam ser executadas automaticamente. Interessante
, porm, notar que para Damsio o ultrapassar de um limiar que enlaa o acontecimento
fisiolgico com a conscincia que vai dar lugar ao aparecimento da emoo, enquanto que,
para Sartre, a emoo se constitui quando a conscincia presencia a ao acompanhada de
21
Assim, a origem da emoo uma degradao espontnea da conscincia frente ao mundo. O que esta no
pode suportar de um determinado modo, trata de apreende-lo de outro, adormecendo-se, aproximando-se do
sonho ou da histeria. E a modificao do corpo no nada alm da crena vivida pela conscincia quando esta
vista a partir de seu exterior.(Sartre, 1965, p. 108, traduo do autor).
44
uma manifestao neurobiolgica que ocorre no corpo. E, contra James, Sartre afirmar
ainda que as emoes no so qualidades puras e inefveis, pois elas tm um sentido,
significam algo para minha vida psquica constituindo o mundo sob uma forma mgica na
medida em que, atravs delas, o ser-no-mundo altera seu entorno distorcendo sua cognio
a partir de leis muito peculiares da magia.
III
22
Espinosa estava mudando a perspectiva que tinha herdado de Descartes quando disse na tica, Parte I, que
o pensamento e a extenso, embora distinguveis, so produto da mesma substncia. Veja-se Damsio, 2003,
p. 222.
45
23
Veja-se Lutz, & Thompson, E. (2003), p. 32 e Jack, A & Roepstorff (2003), p. xiii.
24
Como observou magistralmente Flanagan, no seu livro Consciousness Reconsidered : Mind without
consciousness! How is that possible?. A referncia aos defensores do modelo computacional da mente ou
os defensores do paradigma simblico para os quais a simulao da mente bastaria para replicar a totalidade
das atividades cognitivas humanas.
46
parntesis ao mesmo tempo em que se busca seus correlatos neurais. A combinao destas
duas tarefas compe a neuro-fenomenologia.
Como nos sugere Varela, isto representa uma profunda mudana na atitude
cientfica habitual, acostumada a rejeitar o discurso em primeira pessoa como mera
aparncia a ser superada pela investigao criteriosa da cincia cognitiva e da
neurobiologia. Atenua-se a distino entre o discurso em primeira pessoa e o discurso em
terceira pessoa, ambos passam a ser vistos como trocas intersubjetivas afinal, quem
constitui o discurso em terceira pessoa a no ser um grupo de sujeitos que constri o
discurso da cincia falando inicialmente em primeira pessoa? At que ponto poderamos
manter uma distino ntida entre primeira e terceira pessoa ao consider-las sob a
perspectiva da troca intersubjetiva?
A idia que defendemos, qual seja, a neurofenomenologia de Varela, apia-se numa
revalorizao da introspeco como mtodo de investigao psicolgica. Novamente
encontramos aqui uma mudana radical na direo que esta investigao deve tomar: ao
lidar com a experincia consciente as medies objetivas devem ser validadas
estabelecendo-se sua correspondncia com medies introspectivas e no vice-versa. Os
psiclogos devem aceitar o valor de investigaes que tm como ponto de partida dados
introspectivos (por exemplo, relatos introspectivos) se estes forem corretamente
controlados em seus experimentos, para, posteriormente buscar seus correlatos neurais.
A convergncia entre a investigao subjetiva e a objetiva proposta pela
neurofenomenologia tem aberto novos caminhos para a cincia cognitiva (especialmente
para a neurocincia cognitiva) na medida em que as perspectivas internas e externas acerca
do sujeito comearo a se aproximar. De uma perspectiva externa, sei o que est
acontecendo em sua mente/crebro/conscincia sua base neurobiolgica. Mas no sei
nada acerca da manifestao desses fenmenos enquanto suas experincias. Neste sentido,
informao em primeira e em terceira pessoa podem ser vistas como sendo
complementares e no opostas. A natureza da mente revelada por aquilo que aparece a
partir de ambas as perspectivas; a mente no fsica ou consciente, ela ambas as coisas ao
mesmo tempo, ou como diz Velmans, psicofsica.25 Encontramos aqui o cruzamento entre a
25
Velmans, M. (2002), p.13.
47
teoria espinosista do aspecto dual defendida por Damsio e a fenomenologia das emoes
de Sartre.
IV
26
Veja-se Teixeira, J. de F. (2000) p. 179.
48
BIBLIOGRAFIA E REFERNCIAS
JACK, I. & ROEPSTORFF (2003) Why trust the subject? Journal of Consciousness
Studies, , 10, pp. v-xx.
27
Sobre a idia da psicologia como ramo da engenharia veja-se Dennett, D. (1998), captulo 18- When
Philosophers Encounter Artificial Intelligence.
49
VELMANS, M. (2002) How could conscious experiences affect our brains? Journal of
Consciousness Studies, 9(11), pp. 3-29.
2a. PARTE
COMPORTAMENTO
51
28
A referncia ao livro de Gardner (1995) e ao de Bechtel (1998) que se tornaram manuais clssicos de
cincia cognitiva.
52
variveis ambientais. Neste sentido, Chomsky estava inteiramente certo, no fosse sua
caracterizao equivocada do projeto skinneriano e da prpria natureza do behaviorismo
radical que, por vezes, era sutilmente confundido com o behaviorismo S-R.
A ausncia de uma resposta aos ataques de Chomsky fez com que estes deixassem
marcas profundas. A partir de suas crticas (e por causa delas), a recm formada
comunidade cognitiva passou a caracterizar o behaviorismo como um movimento
monoltico, ignorando a grande diversidade de escolas psicolgicas que abrigada por este
termo. Da mesma maneira, os behavioristas passaram a rejeitar a cincia cognitiva como se
esta fosse um bloco nico. Um dilogo de surdos se instaurou da em diante. De um lado,
os cientistas cognitivos no distinguiam entre behaviorismo S-R e behaviorismo radical, de
outro, os behavioristas insistiam numa caracterizao da cincia cognitiva como um
mentalismo indesejvel que a inteligncia artificial estaria revivendo.
O artigo de Skinner Why I am not a Cognitive Psychologist (1977), contendo
forte ataque ao mentalismo cognitivista contribuiu ainda mais para aumentar os
preconceitos de ambos os lados. Skinner entendia que a cincia cognitiva nada mais seria
do que o cognitivismo clssico ou o paradigma simblico defendido pela inteligncia
artificial. Na verdade, este era o horizonte dos anos 70 e, infelizmente, Skinner no viveu o
suficiente para acompanhar os desenvolvimentos posteriores da cincia cognitiva. Se o
tivesse, certamente teria tambm renegado suas crticas.
Com efeito, a cincia cognitiva anticartesiana que surge a partir dos anos 90 est
muito distante daquela que Skinner criticava, abrindo uma nova perspectiva para superar
este dilogo de surdos que vem ocorrendo nas ltimas dcadas. A metfora da mente como
um software abstrato independente da estrutura fsica na qual ele seria instanciado comea
a ser definitivamente abandonada e, com ela, o dualismo cartesiano que foi o pressuposto
da cincia cognitiva dos anos 70. O fim da metfora computacional da mente (ou do
paradigma simblico da inteligncia artificial) marca o retorno da busca pelas bases
cerebrais dos fenmenos mentais e o aparecimento de movimentos inovadores na cincia
cognitiva como o caso da nova robtica e da neurocincia cognitiva. Neles, o
comportamento recobra sua importncia no estudo da cognio e passa a ser visto como um
de seus componentes principais.
53
29
Veja-se a este respeito o livro seminal de Chiesa (1994).
30
Esta parece ser uma tentao freqente entre alguns neurocientistas contemporneos que isolam o crebro
do resto do corpo e do ambiente para estud-lo, mas que, por vezes, esquecem que esta apenas uma manobra
metodolgica. Veja-se, a este respeito, Sheets-Johnstone (2.000).
31
O epifenomenalismo de Skinner constitui to-somente uma recusa em atribuir a estados mentais qualquer
tipo de papel causal na produo de comportamento e, com isto, escapar dos dilemas cartesianos da causao
mental. No se trata, portanto, de tentar suprimir o mental ou de esvaziar sua ontologia.
54
Ora, diante deste panorama reinante nas cincias cognitivas na dcada de 70, as
crticas de Skinner expressas no seu artigo de 1977, acusando o paradigma simblico de um
retorno indesejvel ao mentalismo no poderiam causar muita surpresa.32 Nem mesmo o
conexionismo dos anos 80, que se insurgiu contra a inteligncia artificial simblica do
qual Skinner no se ocupou parecia ter escapado a estes pressupostos cartesianos. Embora
enfatizando a necessidade de se retornar a modelos biolgicos do crebro na abordagem da
cognio, as redes neurais artificiais isolavam, implicitamente, fenmenos cognitivos e
comportamento, cognio e meio ambiente. Se a inteligncia artificial simblica segregava
mente e corpo, o conexionismo segregava crebro e comportamento, incorrendo na figura
metafsica do crebro na proveta. Tampouco a idia de cognio como representao
totalmente subvertida pelo conexionismo. A noo de representao como signo
substituda por um modelo de inspirao matemtica onde se constroem representaes de
representaes na forma de equaes diferenciais que expressam relaes entre neurnios
artificiais. Apesar desta mudana em relao ao cognitivismo clssico, a idia tradicional de
representao re-instaurada na medida em que se mantm inquestionvel a dicotomia
cognio/mundo.
A primeira reao efetiva a esta proposta cartesiana da inteligncia artificial
simblica foi a nova robtica que surge no incio dos anos 90 com os trabalhos pioneiros do
pesquisador americano R. Brooks. Seu projeto tem como ponto de partida a construo de
robs mveis ou agentes autnomos nos quais o movimento (autolocomoo)
desempenha um papel fundamental na gerao de comportamentos complexos e
emergentes. A expresso nova robtica surge a partir de uma diferena em relao
robtica tradicional. Esta ltima enfatiza o estoque de memria onde o nmero de situaes
cotidianas que a mquina pode encontrar se expande continuamente. J a nova robtica
aposta no aprendizado a partir da interao das mquinas com seu meio ambiente.
32
Os partidrios da inteligncia artificial simblica negam solenemente incorrer num mentalismo de tipo
cartesiano. Fodor (1981) sustenta que as representaes so definidas pelo seu papel sinttico numa
linguagem de programao e que a alterao desta sintaxe que produz o comportamento da mquina.
Note-se, porm, que a determinao sinttica insuficiente para individuar a semntica das representaes:
num programa de computador a representao da guerra contra o Afeganisto pode ter a mesma estrutura
sinttica de um jogo de xadrez. possvel inferir estrutura sinttica a partir de uma representao, mas no
vice-versa. Encontramos aqui uma verso do problema da assimetria entre o fsico e o mental, no entre
crebro e mente, mas entre software e hardware de uma mquina. O problema cartesiano entra pela porta dos
fundos na forma do problema da traduo, uma questo tpica da filosofia da mente contempornea que assola
todas as teorias materialistas e identitaristas do mental.
56
33
Esta uma caracterizao genrica da noo de comportamento que, usualmente, envolve atividade
muscular. Uma definio mais precisa de comportamento deveria incluir tambm os casos do chamado
comportamento encoberto, mas no o faremos aqui, por fugir aos propsitos de nosso trabalho.
57
Brooks sustenta um ponto de vista similar. Seu projeto prev que os agentes
autnomos sejam dotados de um mnimo de pr-programao e que, a partir de sua
interao com o meio ambiente, novos padres de comportamento possam emergir. Com
efeito, ele afirma que intelligence can only be determined by the total behavior of the
system and how that behavior appears in relation to the environment (R. Brooks, 1991, p.
16). Isto significa um deslocamento do objeto da cincia cognitiva em direo ao estudo
das interaes do comportamento com o meio ambiente, que passa a ter papel
predominante. Em vez de se estudar a natureza e possibilidade de replicao da inteligncia
atravs de um programa computacional busca-se investigar a formao/emergncia de
comportamentos inteligentes de agentes autnomos inseridos num meio ambiente real.
Um exemplo do uso desta estratgia metodolgica para explicar/replicar o
comportamento inteligente foi a construo de insetos robs pela equipe de Brooks no MIT.
Brooks observou o comportamento dos insetos na natureza, que, em certas ocasies,
apresentam comportamentos complexos e uma notvel capacidade de resoluo de
problemas tudo se passaria como se os insetos tivessem capacidade de raciocnio lgico
que contribusse para algo parecido com uma tomada de decises. Brooks partiu da idia de
que essa complexidade de comportamento no poderia ser explicada unicamente pela
atividade cerebral e cognitiva desses insetos, pois estes so organismos simples. A
interao do comportamento com o meio ambiente seria a chave para explicar como esses
seres simples poderiam exibir comportamentos complexos. Para substanciar este ponto de
vista Brooks construiu algumas dzias de insetos robs cujo comportamento era governado
apenas por um tipo de regra simples: desviar de um obstculo quando este era encontrado.
Porm, quando os insetos robs comearam a interagir com o meio ambiente, passaram,
progressivamente, a apresentar comportamentos cada vez mais complexos e sofisticados.
No que diz respeito noo de representao tambm encontramos pontos comuns
entre o projeto terico/metodolgico de Brooks e o behaviorismo radical. Ambos rejeitam a
verso dualista do mentalismo herdada do cartesianismo. No se trata de ignorar a
existncia de eventos privados (neles includas as representaes) nem tampouco de tentar
esvaziar sua ontologia, mas de afirmar que sua natureza fsica.
Na viso cartesiana a representao tinha de ter propriedades especiais que a
distinguisse dos objetos representados, ela no poderia ser um objeto fsico entre outros, ou
58
seja, ela tinha de ser algo a mais do que uma relao fsica ou uma relao entre coisas no
mundo. Idias, intenes, sonhos ou qualquer estado mental representacional no poderia
ser um evento no mundo: sua caracterstica representacional nunca poderia ser concebida
como uma relao entre objetos situados no espao. Paradoxalmente, as representaes e o
sujeito cognoscente que as portam tinham de ser excludos do mundo para que estas
mantivessem este carter distintivo. Sustentar a imaterialidade da mente era a melhor
estratgia para garantir esta propriedade difana das representaes, ao mesmo tempo em
que se reforava o pressuposto bsico da interioridade do mental e sua separao em
relao ao mundo.
Em sua crtica viso cartesiana da cognio Brooks sustenta que representaes
so fenmenos psicolgicos e cognitivos que ocorrem no mundo, que estas no podem ser
tratadas na forma de computaes abstratas independentes de seu substrato fsico como
queria a inteligncia artificial simblica. Representaes so geradas na interao de
agentes autnomos com seu meio ambiente e estas devem ser objeto de estudo e no ponto
de partida ou fundamento da investigao cognitiva. Em outras palavras, representaes
no so uma abstrao produzida por um olho desencarnado e excludo do mundo como
pressupe a cincia cognitiva cartesiana. Elas fazem parte do meio ambiente e dele
participam juntamente com comportamentos. Neste sentido, se substituirmos a palavra
representao por evento privado podemos aproximar ainda mais as perspectivas de Brooks
e de Skinner: no se trata de negar a ontologia dos estados internos pura e simplesmente,
mas de rever seu estatuto e papel na formao de teorias psicolgicas e cognitivas.
2 A neurocincia cognitiva
desses animais sem que estes estejam anestesiados. Alm disto, a neurocincia cognitiva
passou a servir-se das novas tcnicas de neuroimagem (PET Positron Emission
Tomography e o fMRI ou Functional Magnetic Resonance Imaging) que permitiram, no
caso dos seres humanos, o estudo da atividade cerebral in vivo.
Embora os neurocientistas cognitivos no tenham desfechado nenhum ataque
explcito cincia cognitiva cartesiana sua nfase no papel e importncia do wetware
(termo utilizado para designar o crebro) j constitui, por si s, uma crtica ao paradigma
simblico. A nfase no carter especfico das funes cerebrais e no tipo de material de que
composto o crebro sugere que este no poderia ser instanciado em algum outro tipo de
dispositivo como, por exemplo, uma mquina com peas de silcio. O crebro se
assemelharia muito mais a uma mquina eletroqumica do que a uma placa de computador.
Neste sentido, o computador estaria deixando de ser a metfora explicativa para retornar a
ser uma ferramenta de trabalho.
A neurocincia cognitiva abre uma perspectiva ampla de investigao que reintegra
o papel do comportamento no estudo da cognio e da natureza das experincias
conscientes. Esta perspectiva baseia-se, sobretudo, na integrao de vrios tipos de
estratgias que visam correlacionar os nveis psicolgicos, comportamentais e neurolgicos
da investigao da conscincia. Por exemplo, relatos de experincias conscientes permitem
associ-las com suas atividades neuronais correspondentes atravs do emprego de tcnicas
de neuroimagem. Neste caso, o comportamento verbal proporciona a ponte desejvel entre
a experincia consciente e suas bases cerebrais, abrindo o caminho para a investigao
emprica da natureza da conscincia.
Um outro exemplo que ilustra a reintegrao do papel do comportamento no estudo
da correlao entre experincia consciente e atividade mental foi fornecido por Flanagan
(1998) que investigou casos de rivalidade perceptual nos macacos rhesus.34 Um caso
especfico de rivalidade perceptual a chamada rivalidade binocular. Apresenta-se
simultaneamente aos olhos esquerdo e direito dois estmulos visuais incompatveis. Por
exemplo, apresenta-se ao olho esquerdo uma linha subindo e ao olho direito uma linha
descendo. Experimentos com percepes incompatveis mostraram que estas no podem
34
Seguimos aqui passo a passo a caracterizao deste experimento tal como apresentada por Flanagan
(1998). Apresentamos texto similar em Teixeira (2.000).
60
ocorrer simultaneamente para os seres humanos. Nesses casos, o que ocorre uma
alternncia entre a percepo da linha se movendo para baixo (olho esquerdo) e da linha se
movendo para cima (olho direito).
Suponhamos agora que queiramos saber se esse fenmeno, a rivalidade binocular,
ocorre tambm com os macacos rhesus. Queremos saber, atravs de algum experimento, se
esses macacos tm uma experincia subjetiva semelhante nossa no caso da rivalidade
binocular. O primeiro passo ser treinar o macaco para pressionar uma barra uma vez
quando percebe a linha se movendo para baixo e duas vezes quando a percebe se movendo
para cima. Pressionar a barra uma vez ou duas vezes funciona como uma espcie de relato
que o macaco faz acerca de sua experincia subjetiva. O passo seguinte ser correlacionar
esse relato com eventos no crebro do macaco. Verificou-se, por exemplo, que h grupos
de neurnios que so ativados quando o olho esquerdo recebe estmulos e outros grupos
que respondem a estmulos chegando ao olho direito. H ainda um terceiro grupo que
ativado quando ocorre a mudana de percepo, ou seja, quando a percepo predominante
muda do estmulo que chega ao olho esquerdo para aquele que chega ao olho direito.
Esse experimento mostra como a experincia subjetiva pode ser estudada
empiricamente atravs da correlao entre vrios nveis de explicao proporcionados por
diferentes estratgias tericas integradas pela neurocincia cognitiva. Nele se correlacionam
experincia subjetiva (experincia visual), comportamento (o macaco foi treinado para
fornecer relatos de suas experincias atravs de seu comportamento de pressionar a barra)
e a observao de sua atividade cerebral relacionada com a mudana de suas experincias
perceptuais.
Neste caso, novamente o comportamento assume papel de importncia no estudo da
experincia subjetiva na medida em que ele nos proporciona uma ponte entre esta e a
atividade cerebral a ela correspondente. Conquanto o behaviorista radical possa excluir do
escopo de sua investigao o estudo da atividade neuronal como opo metodolgica
(Skinner afirma que no importa o que ocorre under the skin), preciso notar que este tipo
de estudo no se afigura como necessariamente incompatvel com a perspectiva
skinneriana. Em outras palavras, a anlise do comportamento pode ser complementada com
o estudo das suas bases neuronais subjacentes. Estas nos proporcionaro, a longo prazo,
uma perspectiva fisicalista acerca dos estados internos ou eventos privados (representaes)
61
3 Concluso
BIBLIOGRAFIA E REFERNCIAS
ABIB, J.A.D. & LOPES, C.E. (2003) O behaviorismo radical como filosofia da mente.
Psicologia: Reflexo e Crtica. Vol 16, n. 1, p. 85-94.
CHIESA, M. (1994). Radical behaviorism: The philosophy and the science. Boston: The
Authors Cooperative.
CHOMSKY, N. (1959). A review of B.F. Skinners Verbal Behavior. Language (35) 26-
58.
CLARK, C. (1996). Being there: Putting brain, body and world together again.
Cambridge, MA: The MIT Press.
GARDNER, H. (1985). The minds new science: A history of the cognitive revolution. New
York: Basic Books.
SKINNER, B.F. (1966). The Behavior of Organisms: An experimental analysis. New York:
Appleton-Century-Crofts. Trabalho original publicado em 1938.
SKINNER, B.F. (1977). Why I am not a cognitive psychologist. Behaviorism (5), 1-10.
VARELA, F., THOMPSON, E. & ROSCH, E. (1995). The embodied mind. Cambridge,
MA: The MIT Press.
64
a melhor estratgia para uma crtica ao mentalismo dualista, pois equivaleria a mostrar uma
de suas maiores incoerncias, qual seja, a de no poder explicar como o mental imaterial
seria capaz de produzir comportamentos na qualidade de movimentos musculares. esta a
estratgia implicitamente adotada por Skinner ao ressaltar o carter epifenomnico do
mental. neste sentido que ele enfatiza os erros e at mesmo o carter obsoleto da
psicologia cognitiva que estaria ressuscitando o fantasma da mquina na qualidade de teoria
psicolgica.35 Mas estaramos ento apenas diante de um epifenomenalismo operacional,
sustentado apenas para refutar o mentalismo dualista? Seria em nome desse
epifenomenalismo operacional que o behaviorismo radical se transformaria numa
psicologia sem mente?
A idia de um epifenomenalismo operacional parece chocar-se com a sentena que
encontramos na obra de maturidade de Skinner, onde ele afirma que o pensamento
comportamento. Certamente este ponto de vista refora suas idias anticartesianas e anti-
mentalistas, na medida em que a crtica ao dualismo passa pela recusa da separao entre
pensamento e ao, um sucedneo da separao mente-corpo. Neste caso, o pensamento
como comportamento seria um evento fsico encoberto, ocorrendo no interior da caixa
craniana. Mas o que teria de caracterstico esse evento fsico encoberto que outros eventos
desse tipo que ocorrem no interior do corpo no tm? Em outras palavras, por que no
chamar de comportamentos, por exemplo, as atividades que so realizadas pelo fgado para
produzir a blis? No participariam elas tambm das relaes sujeito-ambiente?36 Alm de
encontrar uma caracterstica especfica para o pensamento como comportamento preciso
buscar uma conciliao, na obra de Skinner, entre a idia de que o mental se define como
epifenmeno com a afirmao de que o pensamento comportamento. Se pensar
comportar-se, estamos diante de um evento que ocorre no mundo (mesmo sendo encoberto)
e este evento no pode ser causalmente inerte.
35
Veja-se a este respeito o texto clssico de Skinner Why I am not a cognitive psychologist que,
infelizmente, identifica cincia cognitiva com cognitivismo.
36
Este seria o risco de sustentar uma viso puramente nominalista da noo de pensamento na obra de
Skinner. Ou seja, uma viso segundo a qual no haveria uma categoria especfica de fenmenos a serem
reunidos sob um conceito de pensamento seja este comportamento ou no. Veja-se a este respeito Andery &
Srio, 2003.
66
37
Pensar comportar-se (1957, cap. 19), mas este comportamento pode ser acessvel apenas quele que
pensa. Processos fisiolgicos certamente subjazem a este comportamento, mas no precisamos fazer
suposies sobre o substrato muscular ou neural de eventos verbais (Skinner, 1957, p. 435).
67
A adequao desta relao exige, por sua vez, uma seleo prvia de
comportamentos possveis uma seleo por conseqncias que ocorre intracerebralmente.
Esta consiste de um conjunto de respostas operantes que ocorre num meio ambiente virtual,
conforme j sugerimos acima. A caracterstica adaptativa que torna este conjunto de
comportamentos intracerebrais comportamentos operantes sua seleo de cenrios
adequados para testar aes futuras, possibilitando, assim, essa adequao das respostas
motoras ao meio ambiente. A vantagem adaptativa desta seleo prvia a preservao do
organismo de testes que ocorram em ambientes reais, o que poderia por em risco sua
sobrevivncia.
Ao fazermos estas afirmaes estamos cada vez mais nos afastando de uma teoria
exclusivamente skinneriana da natureza do pensamento. Certamente no encontraremos
esta teoria nos escritos de Skinner, constituindo esta uma viso muito peculiar do
behaviorismo radical que lhe adiciona elementos cognitivos. Estamos longe de estar
fazendo uma exegese da doutrina de Skinner ao atribuir-lhe esta teoria, mas,
paradoxalmente, acreditamos que teorias da natureza do pensamento de D. Dennett e W.
Calvin sobre as quais nos apoiamos - podem lanar sobre as teorias skinnerianas uma luz
esclarecedora acerca de algumas de suas dificuldades tericas. Entendemos que o
behaviorismo radical poderia perfeitamente tomar emprestados estes elementos cognitivos
adaptando-os para algo parecido com uma filosofia da mente skinneriana, ou pelo menos,
uma teoria do pensamento compatvel com o behaviorismo radical.
extensa). A mente seria uma e simples por ser essencialmente indivisvel. O sucedneo
deste argumento, no mundo contemporneo, seria a busca de um lcus da conscincia no
crebro ou num segmento deste uma investigao que nas ltimas dcadas tem motivado
grande parte da pesquisa neurocientfica, tornando-a, em grande parte, uma busca ingnua
por uma quimera. Se no h um lcus da conscincia no crebro, tampouco h uma agncia
controladora central de qualquer natureza ou algum grande coordenador que conferiria
conscincia uma unidade. preciso tambm dissociar a idia de conscincia da noo de
um pano de fundo (um teatro cartesiano) sobre o qual se inscreveriam as experincias
conscientes (contedos mentais). No existe esse pano de fundo. A conscincia
simplesmente a coleo de experincias conscientes.
Na primeira parte de seu livro, Dennett nos introduz quilo que ele chama de uma
teoria emprica da conscincia. O ponto de partida desta teoria um modelo cognitivo
chamado pandemonium. Tudo se passa como se na nossa cabea existissem milhares de
pequenos agentes competindo entre si para tornar-se o foco de nossa ateno. Uns precisam
predominar sobre os outros e esta predominncia momentnea. No existe uma via
simples entre um estmulo e sua percepo e no necessrio postular nenhum momento
especfico ou local determinado onde ele se torne consciente, ou seja, ingresse na esfera
fenomnica. O que existe so mltiplos canais ou canais paralelos. O crebro produz muitas
verses a partir de um nico estmulo; algumas verses so adotadas, outras so
abandonadas.
Desta coleo de predominncias pontuais forma-se ou acopla-se uma mquina
virtual que cria uma seqncia dentro das mltiplas verses criadas. Esta mquina faria o
inverso daquilo que uma rede neural faz, ou seja, em vez de distribuir tarefas para realiza-
las em paralelo, ela sequencializaria uma mquina que realiza mltiplas tarefas, que, no
caso, o crebro com sua imensa plasticidade. Isto gera a sensao de um fluxo de
conscincia unvoco, mas na verdade no h um fluxo nico de conscincia nem um
significador central que coordene tanto os mecanismos de entrada de percepes como os
mecanismos de sada de aes. No h uma narrativa privilegiada feita por um elaborador
central, embora a maneira como experimentemos nossa conscincia cotidianamente nos
faa supor isto: temos a impresso de que a narrativa seja serial, uma impresso causada
pela mquina virtual no crebro.
69
O tempo todo o crebro est criando inmeras verses sobre percepes, sensaes,
emoes, sentimentos. Circuitos especialistas, no crebro, trabalham em paralelo,
realizando diferentes tarefas, criando narrativas fragmentadas. Fragmentos de narrativas
competem entre si o tempo todo. A mquina virtual tem um funcionamento serial e gera
uma narrativa serial, mas isto no quer dizer que o funcionamento do crebro seja serial.
Como uma mquina virtual, ela no est localizada em nenhum lugar do crebro nem
precisa ser um esprito que observa o que se passa no crebro (conscincia reflexiva). O que
ela faz juntar os temas desenvolvidos pelos vrios especialistas de tal forma que se
estabelea uma coerncia de narrativa uma coerncia que ser tambm momentnea.38
A mquina hbrida de Dennett ou sua mquina joyceana nos passa a imagem do
pensamento (conscincia fenomnica) como essencialmente uma reconstruo de aes
unidas por uma narrativa momentnea. O aspecto fragmentrio das verses da realidade
que chegam atravs de estmulos sugere que estas so causalmente inertes na produo de
comportamentos. Se no h controlador central do pensamento que produza um eu-central
podemos igualmente supor que a conscincia (no sentido de contedo fenomnico)
encontra-se dissociada da coordenao e da produo de comportamentos manifestos.
Verses abandonadas ou esquecidas seriam essencialmente epifenomnicas. Para esta
caracterstica epifenomnica contribuiria tambm seu carter fragmentrio. Neste sentido, o
pensamento seria apenas um acompanhante das aes (movimentos corporais) que no teria
nenhuma funo cognitiva, ou seja, em nada ele contribuiria para que estas aes fossem
mais ou menos adaptativas em relao ao meio ambiente. Deste ponto de vista, uma certa
interpretao das idias de Skinner e as de Dennett seriam aqui coincidentes, convergindo
para a desconstruo da noo de um eu-iniciador para a produo de comportamentos.
Contudo, a idia de pandemonium sugere um outro caminho possvel: o de que o
pensar um tipo de ao ou um comportamento encoberto. Com efeito, a idia de
pandemonium ou uma disputa pela serializao assemelha-se, em muitos aspectos,
seleo darwiniana onde aquilo que selecionado entra momentaneamente no fluxo serial
de pensamento, para, segundos depois, ser substitudo por um outro contedo mental
competidor. Mas estaremos aqui diante de uma seleo por conseqncias, ou um processo
38
Servi-me, para fazer esta descrio, de trechos do livro de Paulo de Tarso Gomes, (Gomes, 2002).
70
39
Para esta breve exposio das idias de Calvin utilizei-me de algumas passagens de meu livro (Teixeira,
2000).
40
My minimalist model for mind suggests that consciousness is primarily a Darwin Machine, using utility
estimates to evaluate projected sequences of words/schemas/movements that are formed up off line in a
massively serial neural device. The best candidate becomes what one is conscious of and sometimes acts
upon. Whats going on in mind is not really a symphony but is more like a whole rehearsal hall of various
melodies being practiced and composed; it is our ability to focus attention upon one well-shaped scenario that
allows us to hear a cerebral symphony amid all the phantasy (Calvin, 1990, p. 332).
71
radical. No difcil perceber que o cenrio ganhador na disputa darwiniana aquele que
ser momentaneamente serializado e que, neste sentido, razoavelmente simples conceber
o pensamento de Dennett e o de Calvin como complementares. Resta-nos agora ver se a
idia de pensamento como comportamento do crebro poderia ser concebida a partir da
combinao destas duas mquinas.
O caminho a ser seguido combinar a idia de pensamento como comportamento
ou evento fsico intracerebral com a idia de cenrio ganhador na disputa darwiniana o
cenrio que como evento fsico levar produo de respostas motoras e a idia de
respostas operantes que precedem a seleo do cenrio final com os cenrios rejeitados
aps testes em ambiente virtual (causalmente inerte) que seriam, no modelo dennettiano as
verses esquecidas, abandonadas ou momentaneamente excludas da serializao. Estas
ltimas seriam pensamentos na qualidade de epifenmenos enquanto que os
comportamentos selecionados intracerebralmente seriam eventos fsicos que podem
produzir outros comportamentos.
BIBLIOGRAFIA E REFERNCIAS
ANDERY, M.A., & SRIO, T.M. (2002) O pensamento uma categoria no sistema
skinneriano? Artigo no publicado.
CHIESA, M. (1994) Radical behaviorism: The philosophy and the science. Boston: The
Authors Cooperative
CALVIN, W., (1990) The Cerebral Symphony. New York: Bantam Books.
CALVIN, W., (1996) How Brains Think. New York: Basic Books. Traduc. Brasileira de
Alexandre Tort, Como o Crebro Pensa. Rio de Janeiro, 1998.
Esta resposta apenas uma instncia de uma srie de movimentos que podem ser
executados pelo organismo na produo de determinada conseqncia. Esta resposta um
comportamento operante e faz parte de um operante. Comportamento operante aquele
que ocorre no contexto das contingncias de reforo. Um operante uma classe de
respostas que ocasionam sempre um mesmo efeito sobre o ambiente, ou seja, produzem
sempre a mesma conseqncia reforadora.
Com a introduo do conceito de operante, o behaviorismo radical introduz uma
noo de causalidade na sua teoria que a afasta de concepes mecanicistas: a idia de
seleo do comportamento por suas conseqncias. Skinner comea a delinear este modelo
a partir de 1953, inspirando-se na teoria darwiniana da seleo natural das espcies. Note-
se, porm, que sua teoria do comportamento no baseada na teoria da seleo natural,
servindo esta ltima apenas de um modelo do qual possvel derivar interessantes
similaridades.
Numa passagem de 1981 (1981/1984) Skinner aponta que a seleo natural um
modo causal encontrado em seres vivos ou tambm em mquinas feitas por seres vivos
(p. 477). Neste sentido, a seleo por conseqncias no precisa ser necessariamente um
modelo biolgico ou uma propriedade exclusiva dos organismos ou dos seres vivos que
estariam submetidos seleo natural darwiniana. Pouco importa se as mquinas a que ele
se refere foram ou no construdas por seres vivos, sua interao com o meio ambiente ou
com outras mquinas pode simular este processo de seleo por conseqncias. A robtica
evolucionria ilustraria um processo de seleo por conseqncias sem que as mquinas
envolvidas neste processo tenham qualquer semelhana com seres vivos. Por exemplo, os
robs desenvolvidos por Nolfi e Floreano (Nolfi e Floreano, 2003) no tm a mesma
constituio que organismos infra-humanos ou humanos, mas simulam comportamentos
onde ocorre uma seleo por conseqncias.
Este ponto de vista sobre a interpretao do texto skinneriano deixa espao para
pensar a noo de operante a partir de outros modelos que podem levar seleo por
conseqncias sem, entretanto, serem especificamente darwinianos, ou seja, sua inspirao
no tem de ser necessariamente biolgica. Estes modelos sero compatveis com a teoria
skinneriana se neles for mantida uma premissa bsica: a de que comportamento um
fenmeno natural, sujeito a leis naturais. A adoo de algum outro tipo de modelo para
76
43
Veja-se Teixeira, J. de F. (2000) p. 80.
80
novas respostas motoras.44 esta complexidade que Schick e Prado Jr. chamaram de
circularidade, mas que , do ponto de vista da teoria do caos e dos sistemas dinmicos, um
caso de causalidade descendente, ou seja, sistemas onde propriedades emergentes coletivas
tm efeito causal sobre o substrato material que os sustenta.
Esta complexa interao bi-direcional entre organismo e meio ambiente torna a
emergncia de novos operantes imprevisvel, afastando a anlise do comportamento de
qualquer ideal dedutivo de cincia. O carter no-linear desta interao permite apenas
aproximaes indutivas na caracterizao das regularidades do comportamento dos
organismos, eliminando do projeto cientfico da anlise do comportamento qualquer
tentativa de torn-la uma cincia estritamente matemtica ou guiada por qualquer ideal
determinista laplaciano.
O ideal laplaciano de predio tem de ser abandonado quando se considera sistemas
cuja complexidade pode aumentar exponencialmente, como o caso de ambientes dos
quais participam vrios organismos humanos, o que leva a um grande aumento no nmero
de variveis que podem se combinar/re-combinar. O aparecimento de sistemas simblicos
como a cultura e a linguagem contribuem para o aumento desta complexidade, sobretudo se
considerarmos que a linguagem acaba contribuindo para a formao de mini-ambientes
virtuais. Ademais, a linguagem aumenta a estimulao e, devido a seu carter injuntivo
aumenta igualmente a complexidade dos ambientes produzindo bifurcaes e novas
associaes no sistema complexo que rene humanos e seu meio ambiente.
44
What we have is a circuit, not an arc or broken segment of a circle. This circuit is more truly termed
organic than reflex, because the motor response determines the stimulus, just as truly as sensory stimulus
determines movement (Dewey, J.,, 1896, p. 363).
82
um mentalismo indesejvel. No quer isto dizer que na teoria do caos e dos sistemas
dinmicos comportamentos operantes no tenham valor adaptativo, mas to somente que
nem todos os comportamentos operantes so necessariamente adaptativos como o prprio
Skinner o reconhece. Em outras palavras, o valor adaptativo deixa de ser um telos (bem
sucedido ou no) dos comportamentos operantes.
Que tipo de dificuldades tericas enfrentamos ento? Elliasmith (1996) levanta duas
objees freqentes ao emprego da teoria dos sistemas dinmicos na psicologia. Em
primeiro lugar preciso notar que ela no tem um poder propriamente explicativo
limitando-se a ser uma espcie de re-descrio dos fenmenos, utilizando seu aparato
matemtico especfico. Em segundo lugar e talvez esta seja a objeo mais sria nada
nos autoriza a transposio de uma teoria matemtica utilizada para explicar pores
especficas do mundo fsico para a montagem de explicaes da natureza da cognio e do
comportamento sem antes mostrar que estes ltimos tambm so parte do mundo fsico
explicvel pela teoria dos sistemas dinmicos. Esta transposio, feita de forma brusca e
sem a discusso de suas implicaes epistmicas no permite que tracemos uma
correspondncia precisa entre os enunciados da teoria dos sistemas dinmicos e modelos
psicolgicos, o que faz com que estes ltimos percam o poder preditivo que a teoria
matemtica dos sistemas dinmicos aplicada ao mundo fsico uma teoria provada e
falsevel pode nos oferecer.
Como conseqncia, a teoria dos sistemas dinmicos quando aplicada
indiscriminadamente, parece pecar por sua excessiva generalidade ou abrangncia que
engloba desde o caos at os sistemas determinsticos, o que a torna uma teoria que
explicaria tudo o que ocorre no universo. O dinamicista herda o mundo. Desta perspectiva
no possvel diferenciar entre agentes cognitivos ou organismos que exibem
comportamentos adaptativos de furaces, epidemias ou de congestionamentos de carros,
pois todos estes fenmenos poderiam ser explicados em termos de atratores e propriedades
emergentes. A especificidade da explicao psicolgica se dissolve e, paradoxalmente, a
utilizao de modelos matemticos como se os fenmenos psicolgicos fossem fenmenos
fsicos a enfraquece em vez de a fortalecer. No caso do operante, de que tratamos aqui, o
tratamento fsico-matemtico do comportamento atravs das categorias da teoria dos
sistemas dinmicos os atratores e as propriedades emergentes tem a conseqncia
83
BIBLIOGRAFIA E REFERNCIAS
DEWEY, J. (1896) The reflex arc concept in psychology. Psychological Review, 3: 357-
370.
NOLFI, S, & FLORIANO, D. (2001) Evolutionary Robotics Cambridge, MA: The MIT
Press.
POSTMAN, E. (1950) The history and present status of the law of effect. Psychological
Bulletin, 47: 52-75.
SCOTT KELSO, J.A. (1995) Dynamic Patterns: The self-organization of brain and
behavior. Cambridge, MA: The MIT Press.
SKINNER, B.F. (1953/1965) Science and human behavior. New York: MacMillan.
(Trabalho original publicado em 1953).
SKINNER, B.F., (1966/1969) The philogeny and ontogeny of behavior. In Skinner, B.F.
Contingencies of Reinforcement: A Theoretical analysis. (p. 172-217). New York:
Appleton-Century-Crofts. (Trabalho original publicado em 1966).
Embora coexistindo nos ltimos cinqenta anos, duas das mais importantes escolas
psicolgicas do sculo XX, o behaviorismo radical e a cincia cognitiva, vm se mantendo
incomunicveis na medida em que os behavioristas radicais identificam esta ltima com um
mentalismo indesejvel e os cientistas cognitivos no distinguem entre behaviorismo
radical e behaviorismo metodolgico. Esta caracterizao monoltica destas disciplinas
gerou uma falsa oposio entre ambas, tendo como uma de suas principais conseqncias a
reduo da importncia do papel do comportamento nos estudos sobre a natureza da
cognio (Cizek, 1999). Alm deste clich histrico que se formou nas ltimas dcadas, a
nfase progressiva nos programas de reduo psiconeural (Bickle, 1998, 2003) levou a uma
predominncia das abordagens internalistas na psicologia e na filosofia da mente, em
detrimento da anlise de fatores comportamentais e ambientais na montagem de
explicaes psicolgicas. A nfase na determinao orgnica (cerebral), tpica do
internalismo, esvazia a possibilidade de que processos mentais, embora dependentes de
estruturas cerebrais para sua ocorrncia, tenham como referncia o ambiente e contedos
culturais articulados em um sistema representacional que teriam um peso decisivo na
explicao do comportamento dos organismos.
Esta predominncia de abordagens internalistas tem sido apoiada pelo aparecimento
das tcnicas recentes de mapeamento cerebral e, implicitamente, pela biopsiquiatria, ambas
acompanhadas por grande entusiasmo com que foram recebidos alguns de seus resultados.
Reforando ainda mais este cenrio, temos o aparecimento da gentica comportamental
que, a primeira vista, deslocaria o lcus da explicao psicolgica para fatores biolgicos e
filogenticos, tambm em detrimento de variveis ambientais, o que para alguns,
significaria que a anlise do comportamento seria uma abordagem periferalista j
ultrapassada. Tentativas de estabelecer uma convergncia entre a anlise do comportamento
e disciplinas como a neurocincia (na dcada de 90) e a gentica comportamental atravs da
proposta da chamada abordagem biocomportamental (biobehavioral approach), foram
87
feitas recentemente (Donahoe, Burgos and Palmer, 1993; Donahoe & Palmer, 1994) sem,
entretanto, surtir o efeito esperado sobre a comunidade psicolgica.
Uma possibilidade para superar este tipo de conflito metodolgico foi aberta pelo
aparecimento da neurocincia cognitiva, um dos ramos mais importantes da cincia da
cognio contempornea. Rugg (1997) salienta que a neurocincia cognitiva constitui uma
estratgia metodolgica que se formou a partir do estudo dos efeitos de leses cerebrais e
da observao sistemtica das correlaes entre comportamentos explcitos de animais e
sua atividade neuronal. Esta tarefa seria executada pela introduo de eletrodos nos
crebros desses animais sem que estes estejam anestesiados. Alm disto, a neurocincia
cognitiva passou a servir-se das novas tcnicas de neuroimagem (PET Positron Emission
Tomography e o fMRI ou Functional Magnetic Resonance Imaging) que permitiram, no
caso dos seres humanos, o estudo da atividade cerebral in vivo.
A neurocincia cognitiva abre uma perspectiva ampla de investigao que reintegra
o papel do comportamento no estudo da cognio. Esta perspectiva baseia-se, sobretudo, na
integrao de vrios tipos de estratgias que visam correlacionar os nveis psicolgicos,
comportamentais e neurolgicos da investigao do funcionamento mental. O behaviorista
radical poderia, como opo metodolgica, continuar a excluir deliberadamente do escopo
de sua investigao o estudo da atividade neuronal subjacente ao comportamento. Por outro
lado, nesta nova perspectiva ele poderia tambm se servir destes dados para clarificar e
consolidar suas explicaes do comportamento. O estudo de suas bases neurais no se
afigura como incompatvel com a perspectiva skinneriana, (McIlvane, 1998) na medida em
que o que era antes uma caixa preta inatingvel que seria da competncia exclusiva da
fisiologia do futuro, tornou-se agora mais acessvel observao. As bases neuronais
subjacentes ao comportamento nos proporcionaro, a longo prazo, uma perspectiva
fisicalista (proporcionada pela possibilidade de reduo psiconeural) acerca da natureza dos
estados internos ou eventos privados que podero assumir, na anlise do comportamento, o
papel de variveis ambientais encobertas. Em outras palavras, a neurocincia cognitiva
abriu a possibilidade de observar como o crebro se comporta e como ele pode produzir
comportamento. A realizao desta tarefa, qual seja, a reintegrao da anlise do
comportamento com o que ocorre under the skin depender, entretanto, da recusa de clichs
88
BIBLIOGRAFIA E REFERNCIAS
BICKLE, J., (1998) Psychoneural reduction. Cambridge, MA: The MIT Press.
BICKLE, J., (2003) Philosophy and neuroscience: a ruthlessly reductive account. The
Netherlands: Kluwer Academic Publishers.
CHIESA, M. (1994). Radical behaviorism: The philosophy and the science. Boston: The
Authors Cooperative.
GARDNER, H. (1985). The minds new science: A history of the cognitive revolution. New
York: Basic Books.
SKINNER, B.F. (1966). The Behavior of Organisms: An experimental analysis. New York:
Appleton-Century-Crofts. Trabalho original publicado em 1938.
SKINNER, B.F. (1984) The philogeny and ontogeny of behavior in CATANIA, A.C. &
HARNAD, S. (orgs) Canonical papers of B.F. Skinner, p. 669-677. TheBehavioral and
Brain Sciences, 7: 473-724.
VARELA, F.J. et alia (1991) The embodied mind. Cambridge, MA: The MIT Press.
95
96
97