CARTA DIDACTICA

Centro Escolar Repblica de Nicaragua MAESTROS: Sara C. Rosa H. Gilda C

ASIGNATURA: Ciencias Naturales GRADO: Octavo UNIDAD 2: El movimiento de los cuerpos

Tema: La cinemtica. Las Generalidades del Movimiento

Objetivo general: Analizar e interpretar las diferencias de los conceptos a estudiar en el tema y su aplicacin a la vida cotidiana; planteando problemas que el
estudiante crea competente resolver.
Contenidos. Actividad
Objetivos especficos: Tiempo Recursos. Evaluacin.
Conceptual. Procedimental. Actitudinal.
Inicio
Analizar y explicar Anlisis y Inters por el 1. Saludo -Pizarra -Participacin
con mucho inters la Cinemtica explicacin de la anlisis y -Deteccin de espontanea sobre
prioridad de como la importancia de la explicacin de la pre saberes a -Plumones algunas dudad o
cinemtica influye cinemtica en la importancia de la travs de incgnitas que
en nuestro entorno vida cotidiana. cinemtica en la preguntas -Borrador hallan.
de la vida cotidiana. vida cotidiana. -Presentacin
30min. del contenido -Laptop -Realizar y
nuevo para mencionar 5
ellos. -Proyector ejemplos del
Diferenciar entre Interpretacin y Inters por -Introduccin al tema que se
Generalidades del utilizacin de investigar y aplicar tema y las -Papelografo de apliquen a la
distancia y
movimiento conceptos bsicos algunos conceptos generalidades grficos de v vr t vida cotidiana.
desplazamiento;
(distancia, relacionados con bsicos del y p vr t
rapidez y velocidad.
desplazamiento. el movimiento movimiento 2. Desarrollo -Solucionar
uniforme: uniforme -Demostracin ejercicios para
posicin, tiempo, relacionados con la del tema a encontrar la
Resolver ejercicios distancia, vida cotidiana travs de una distancia, y la
usando la ecuacin trayectoria, presentacin a velocidad.
de desplazamiento y rapidez, la cinemtica
velocidad: velocidad, y -Sus - Investigar otros
aceleracin generalidades tipos de grficos
aplicables en de conceptos: planteados para
d=v*t
actividades Distancia, la cinemtica.
cotidianas Desplazamiento
Posicin,
Trayectoria,
Tiempo,
Aceleracin,
Rapidez,
Velocidad.

3.Culminacion
-Que elaboren
individualmente
un mapa
conceptual
sobre la
cinemtica y sus
generalidades
del movimiento.
-Que finalizada
la clase se
dejara que los
estudiantes en
parejas
expliquen las
diferencias entre
rapidez y
velocidad;
distancia y
desplazamiento.
 GUION DIDACTICO

DISCIPLINA: Fsica
GRADO: Octavo
DOCENTE: Jennifer Sara Castelln Prez
UNIDAD LECCION FECHA
2. Movimiento de los cuerpos Cinemtica y generalidades del movimiento Martes 02, de Junio de 2015

Describir y diferenciar con claridad el movimiento, por su trayectoria y rapidez.

Explicar y ejemplificar con inters los diferentes tipos de movimiento, de acuerdo a su trayectoria.
Explicar y ejemplificar con inters la relatividad del movimiento.

TIEMPO ACTIVIDADES METODOLOGIA

Contenido 2.1 CINEMATICA

LA MECNICA: Es una subdivisin de la Fsica que estudia el movimiento de cualquier cuerpo fsico. La Para empezar a ver
Mecnica se divide en Cinemtica, Dinmica y Esttica. sta parte de la Fsica,
es necesario conocer
CINEMTICA: Es aquella ciencia que estudia el movimiento en s mismo, es decir, no atiende la causa que lo
ciertos trminos que
produce.
planteare al estudiante
DINMICA: Se encarga de estudiar las causas que produce el movimiento. para empezar a
familiarizarnos con los
ESTTICA: Estudia las condiciones para el estado de equilibrio o reposo de los cuerpos. El Sistema de Referencia
problemas que
es aquel que define el movimiento de un cuerpo con relacin a un punto fijo.
aplicaremos
seguidamente.
 Presentar a los
alumnos unas
ciertas preguntas
que pretendo que
ellos logren
identificar sobre la
cinemtica y las
generalidades del
movimiento
mostrados en la
imagen que se
presenta de la flor
Preguntas (Luego de la actividad) a la abeja y de ella
Qu ideas vienen a su mente cuando hablamos de cinemtica? al nio, la
De acuerdo al dibujo cul es la diferencia entre trayectoria y desplazamiento? direccin, la
Qu otras situaciones de la vida cotidiana se pueden aplicar para diferenciar dichos conceptos? distancia entre
Qu nos indica que un cuerpo est en movimiento? R// Cuando cambia de posicin al transcurrir el otros conceptos
tiempo. que se planteara
en el desarrollo de
El estudio del movimiento de los objetos y los conceptos afines de fuerza y energa forman el campo de la las generalidades
llamada mecnica. de concepto.

Es costumbre dividir a la mecnica en dos partes: cinemtica que describe como se mueven los objetos y
dinmica que trata del porque se mueven los objetos de una manera determinada.
 Contenido 2.2: Generalidades del movimiento (magnitudes fsicas)

Qu es el movimiento. Movimiento, Reposo y (S.R)

-Un cuerpo est en movimiento si cambia de posicin con respecto al sistema de referencia; en caso contrario, est
en reposo.

-Sistema de referencia es un punto respecto al cual se describe el movimiento de un cuerpo.

Distancia y Desplazamiento

- Distancia: La distancia es una magnitud escalar que mide la longitud entre dos puntos. En el caso de un
cuerpo en movimiento, es la longitud de la trayectoria seguida por el cuerpo.

La distancia se refiere a cuanto espacio recorre un objeto durante su movimiento. Es la cantidad movida. Tambin
se dice que es la suma de las distancias recorridas. Por ser una medida de longitud, la distancia se expresa en
unidades de metro segn el Sistema Internacional de Medidas. Al expresar la distancia, por ser una cantidad Mediante las
escalar, basta con mencionar la magnitud y la unidad. Imagina que comienzas a caminar siguiendo la trayectoria: figuras de la grfica
ocho metros al norte, doce metros al este y finalmente ocho metros al sur. Luego del recorrido, la distancia total planteare como se
recorrida ser de 28 metros. El nmero 28 representa la magnitud de la distancia recorrida.
conoce la
diferencia de la
distancia y el
desplazamiento.
La figura muestra que podemos iniciar un evento y seguir una ruta. Esta ruta es la que hace que recorramos una
distancia.

Ejemplo 1: Mediante los

ejemplos planteare
La luz proveniente del sol tarda 8.3 minutos en tambin las
llegar a la Tierra. La rapidez de la luz es de 3 X
108m/s. A cuntos metros de distancia est la diferencias de
Tierra del Sol? rapidez y
velocidad.
Datos:

t = 8.3 min= 8.3 min X

60s/min = 498 s

V=3 X 108m/s

d=?

Ecuacin: V=d/t despejando para d, d=vt

Sustituyendo los valores correspondientes: d=(3 X 108m/s) (498s) =1.494 X 1011m

La respuesta es la distancia entre la Tierra y el Sol es de 1.5 X 1011m.

Recalcar a los
Qu es el Desplazamiento? El Desplazamiento consiste en el cambio de posicin de un cuerpo a otra posicin. estudiantes las
diferencias y como
Desplazamiento: Magnitud vectorial que se define como el cambio de posicin de un objeto, viene dado plantearlas en un
por la diferencia entre su posicin inicial y final. Se emplea la letra griega delta () para denotar un problema,
cambio en una cantidad = analizando,

razonando para
poder encontrar lo
que realmente
busca el problema
u ejercicio.
El desplazamiento se refiere a la distancia y la direccin de
la posicin final respecto a la posicin inicial de un objeto.
Al igual que la distancia, el desplazamiento es una medida
de longitud por lo que el metro es la unidad de medida. Sin
embargo, al expresar el desplazamiento se hace en
trminos de la magnitud con su respectiva unidad de
medida y la direccin. El desplazamiento es una cantidad
de tipo vectorial. Los vectores se describen a partir de la
magnitud y de la direccin. Vamos a considerar la misma
figura del ejemplo anterior.
Explicar en la
Observa que recorres 8m en direccin Norte, luego 12 m en direccin Este y por ltimo 8 m en direccin Sur. Para pizarra los
el desplazamiento solo importa el punto de inicio y el punto final por lo que el vector entrecortado muestra el procedimientos de
desplazamiento. El resultado es 12m en direccin Este. Para esto recorres una distancia de 28m. cada ejemplo
planteado en la
Matemticamente, el desplazamiento (d) se calcula como: presentacin y
pedirles a los
df di = d estudiantes si han
comprendido de
Donde df es la posicin final y di es la posicin inicial del objeto. El signo del resultado de la operacin indica la forma clara, sino
direccin del desplazamiento segn el sistema de coordenadas definido. En el caso anterior, el desplazamiento
pasarlos a la
hubiese sido +12m al este.
Cuando el objeto termina en el mismo lugar de inicio el desplazamiento ser cero aunque la distancia no pizarra a solucionar
necesariamente lo sea. A esta trayectoria en la que la posicin final e inicial son iguales, se conoce como un paso los ejemplos o
cerrado. despejes de estos.

Ejemplo 2:
Determina el desplazamiento de un avin que acelera constantemente de +50m/s a 75m/s en 15 s.
 Datos: Vi = +50m/s

Vf = +75m/s

t = 15s

d =?

La ecuacin es d= (1/2) (Vf+Vi) t

La solucin al ejercicio est escrita en el recuadro amarillo de la derecha, de forma que la respuesta es:

d =+938m
Dar una
El signo positivo representa la direccin original, o la direccin establecida por la situacin dada por el retroalimentacin
problema. Debes responder en oracin completa. La respuesta del problema es: El desplazamiento es de 938m en general de la
la direccin original. cinemtica

Posicin: La posicin de un objeto es aquella informacin que permite localizarlo en el espacio en un

instante de tiempo determinado. Es una magnitud vectorial que indica la ubicacin de un objeto en el
espacio, respecto a un sistema de referencia.
Para estudiar el movimiento de un cuerpo y determinar su posicin en el espacio en cada instante de
tiempo, es necesario recurrir a lo que se denomina en Fsica, un sistema de referencia
Trayectoria: La trayectoria es el conjunto de todas las posiciones por las que pasa un cuerpo en
movimiento. Es la lnea que define el recorrido de un objeto entre dos puntos.
Tiempo: Magnitud escalar que mide la duracin de un evento, fenmeno o cambio.

Su unidad de medida en el sistema internacional de medidas es el segundo (s)

Aceleracin: Es una magnitud vectorial. Se define como el cociente del cambio de velocidad entre el
intervalo de tiempo durante el cual se produjo el cambio. Es decir aceleracin es igual a velocidad
entre tiempo.

=

Rapidez: Que es una magnitud escalar. Es la relacin entre la distancia recorrida y el tiempo que
tom recorrerla.

= =

Qu es la Velocidad? Es el tipo de movimiento ms simple que un cuerpo puede experimentar, es decir, un
movimiento uniforme en lnea recta. Si un objeto cubre la misma distancia en un mismo lapso de tiempo,
significa que se mueve con Rapidez o Velocidad Constante. Velocidad: Es una magnitud vectorial. Se
define como el cociente del desplazamiento, entre el intervalo de tiempo durante el cual se produjo
Recalcar y
el desplazamiento. Es decir velocidad es igual a desplazamiento entre tiempo. enfatizar las
diferencias de
Distancia,
=
= desplazamiento y

Otro concepto que podemos utilizar para describir el movimiento de un objeto es la velocidad (v). La velocidad es
Rapidez-velocidad.
una cantidad vectorial, por lo que requiere de una magnitud con sus unidades de medida y una direccin para
referirnos a ella. La magnitud de la velocidad es la rapidez del objeto. Al igual que la rapidez, tambin nos
referimos a la velocidad como velocidad promedio. La velocidad promedio se puede calcular a partir de la
ecuacin: v = d/t donde d es el desplazamiento. Utilizamos letras en negritas para las cantidades escalares. Por tal
motivo: v es la rapidez mientras que v es la velocidad. La velocidad se define como vector, es decir, tiene mdulo
(magnitud), direccin y sentido.

Ejemplo: A un tren, le toma 2.0 horas en viajar entre las ciudades de Pars y Lion que se encuentra a 454
km hacia el sur. Cul es la velocidad promedio del tren?
Dado:
Desplazamiento (d): 454 km, sur
Tiempo (t): 2.0 horas La magnitud de la
Velocidad promedio (v): ? velocidad es
constante, pero la
Ecuacin: v = d / t direccin cambia
en cada instante.
Solucin: v = d / t = 454 km / 2 h = 227 km/h, sur.

Un objeto que se mueve con velocidad constante tendr un desplazamiento igual durante cada segundo de
movimiento. As que el desplazamiento ser proporcional al tiempo, siendo la velocidad la constante de proporcin.
Si la velocidad aumenta, el desplazamiento por segundo ser mayor. La ecuacin que describe esta relacin
es d = vt. Fjate que esta ecuacin est escrita de la forma y = mx + b. Esta es la ecuacin que describe las grficas
lineales, donde m es la pendiente y b el intercepto en el eje de y. La pendiente se refiere a la inclinacin de la
grfica y la llamamos constante de proporcin. Indica cuanto cambia la y por cada cambio en x. El intercepto en el
eje de y indica el valor de y cuando la x es igual a cero.

Como mencionramos anteriormente, la grfica de posicin versus tiempo para un objeto que se mueve con
velocidad constante ser una lnea recta. Como la pendiente de una grfica lineal indica el cambio en la posicin
respecto al cambio en el tiempo, entonces la pendiente de la grfica es la velocidad.

Considera que un objeto se mueve durante 5 segundos recorriendo una distancia de 300 metros. Al observar el
Explicar mediante
movimiento, se obtuvieron los siguientes datos:
La pendiente de esta grfica representa la razn de cambio de la posicin respecto al cambio en el tiempo. Es decir, un la diferentes
por cada segundo que transcurre, el objeto se desplaza 60 metros. Como esta razn de cambio se mantiene formas que se
constante, la grfica resulta ser lineal, por lo que decimos que el objeto se mueve con velocidad constante. puede aplicar la
cinemtica a
situaciones de la
vida cotidiana
mencionando
ejemplos.

Actividad
(Trabajo en parejas)
1. Realizar un mapa conceptual sobre los conceptos bases de la cinemtica y generalidades del movimiento.
2. Mencionar 3 ejemplos de conceptos estudiados en clase aplicado a la vida cotidiana; y justificar los
ejemplos.