EVALUACIN DE CONTENIDOS

Nombre: _________________________________________________________Curso: 8_____ N lista:_______

Tema: Gnero Dramtico Fecha: Nota:
Objetivos: Leer textos literarios con propsitos recreativos.
Identificar la informacin explcita contenida en los textos literarios.
Expresar opiniones sobre las actitudes y las acciones de los personajes, fundamentndolas con ejemplos del texto.
Valorar y practicar la lectura personal e independiente como una actividad placentera incorporada a su vida cotidiana.
Ptje. Ideal : Ptje.
ptos Obtenido:

I.- Lee el siguiente fragmento y luego responde las preguntas: (2 puntos c/u)

DOA PAULA.- Muy simpticos, verdad?

DOA MATILDE.- Mucho. Muy amables.
DOA PAULA.- Una gente muy atenta.
DOA MATILDE.- y quines son? (Mira cmo se marchan)
DOA PAULA.- Ah, no lo s... Yo les pago cincuenta pesetas para que vengan de visita dos veces por semana...
DOA MATILDE.- No est mal el precio. Es econmico.
DOA PAULA.- A veinticinco pesetas la media hora... Pero te da mejor resultado que las visitas de verdad, que
no hay quien las aguante y que enseguida te dicen que les duele una cosa u otra... Estos vienen, se quedan callados,
y durante media hora puedes contarles todos tus problemas, sin que ellos se permitan contarte los suyos, que no te
importan un pimiento...
Miguel Mihura
Maribel y la extraa familia
1.- Este fragmento es un texto dramtico porque:

A. Cuenta una historia imaginada por su autor y protagonizada por personajes.

B. Nace para ser representado, ya que es un texto teatral.
C. No encontramos narrador.

Qu personajes intervienen en el texto y de qu trata el dilogo que mantienen?

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Hay alguna acotacin en el texto? Qu informacin nos aporta? Explica qu son las acotaciones que
aparecen en los textos teatrales y para qu sirven.
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II.- Responde con V si es verdadero y con una F si es falsa. No olvides justificar las falsas (8 puntos)
 1. ________ La obra dramtica corresponde al texto literario dramtico.

2. ________ Las obras dramticas se caracterizan por presentar un conflicto entre fuerzas opuestas.

3. ________ La obra teatral corresponde a la representacin de la obra dramtica en un escenario y frente

a un pblico.

4. ________ El director es el responsable de la decoracin del escenario.

5. ________ Las intervenciones de un personaje reciben el nombre de dilogos

6. ________ El actor es quien se encarga de transformar el texto dramtico en teatro

7. ________ El origen del teatro se encuentra estrechamente ligado a las prcticas religiosas

8. ________ La accin dramtica es la forma estructurada que supone la interaccin entre los personajes y
asegura el desarrollo y solucin del conflicto.

III.- Escribe el Nmero que corresponde a la definicin.(10 ptos)

1. Parlamentos. ____ Lugar fsico donde se desarrolla la obra.

2. Escenografa. ____ Objetos que se usan para la representacin.

3. Acotaciones. ____ Dilogos, es decir, lo que dicen los personajes.

4. Escenario. ____ Escritor de un texto dramtico

5. Utilera. ____ La ambientacin del lugar donde se desarrolla la obra.

6. Cuadro. ____ Indicaciones del autor que se escriben entre parntesis

7. Dramaturgo. ____ Se indica por la bajada del teln para cambiar la ambientacin

8. lenguaje Verbal ____ Se expresa con los gestos del cuerpo y del rostro.

9. Lenguaje Para verbal ____ Se expresa con la entonacin de la voz, las pausas, nfasis.

10. Lenguaje No verbal ____ Utiliza palabras y letras en su forma oral y escrito

III.- Marca con una X la alternativa correcta. (2 puntos c/u)

 1.- El gnero dramtico se caracteriza porque: Lea el texto y luego responda las preguntas 6 a la 8
A. Posee una estructura dialogada
B. Los personajes nos relatan la historia
C. Representa una realidad trgica Juan: (Tras un largo silencio. Con firmeza).
D. El tiempo y el espacio son ficticios. Definitivamente, no creo en los marcianos (Pausa).
E. Tiene un narrador Y para demostrarlo, repito a viva voz (Con
nfasis): No creo en los marcianos.
2.- La principal caracterstica de una obra dramtica y de Juana: Vas a perdernos, Juan! An no se sabe
una obra teatral es, respectivamente: cul es la doctrina oficial sobre este asunto
mientras las autoridades nada digan, es menester
A) la interpretacin de los sentimientos y de las emociones callarse. Adems, no debemos olvidar que
ms profundas. tenemos efectivas, tan ciertas que no hay duda
B) estar escrita en dilogo y en prosa. posible: los marcianos existen.
C) la representacin de lo escrito y la interpretacin de lo Juan: De qu pruebas me hablas?
escrito. Juana: (Se levanta, recoge un peridico y lee).
D) ser un texto literario y la representacin de ste. Un avin en vuelo de Pars a Calcuta, se cruz a
E) formar parte de la literatura y del sptimo arte. diez mil metros con un objeto volador que
despeda luces azules y destellos rojos. El objeto,
3.- La funcin del lenguaje predominante en una obra luego de seguir al avin durante un cuarto de hora,
dramtica se califica de: desapareci instantneamente en direccin sur.
(Tras un breve silencio). Y ahora, qu me dices?
Juan: Esto que oyes. No puedo decir ms que
A) enunciativa. B) comunicativa. 6.-esto que oyes.
Nombra una acotacin que este dentro del texto.
C) referencial. D) emotiva. E) apelativa. Juana: Pero di algo.
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Juan: Algo. Juana: Es que no me quieres decir
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4.- El lenguaje de acotaciones informa acerca de: nada?
7.- Se deduce del fragmento de Acto que los
Las acciones que deben realizar los personajes personajes que se enfrentarn en el conflicto son
(gestos, actitudes). a) Juan y el marciano.
II. La vestimenta que stos deben usar. b) Jos Morales y Juana.
III. la decoracin del escenario. c) Juan y Juana.
A. Slo I 8.- El texto ledo, correspondera a
B. Slo II a) un drama.
C. Slo I y II b) una comedia.
D. Slo II y III c) una tragedia.
E. I, II y III

5.- El momento de mxima tensin al que llega la

accin dramtica previa al desenlace se denomina:

A)Acto B)Cuadro
C)Aparte D)Escena
E) Clmax

V.- TEXTO DRAMTICO: 12 PTOS.

LEE EL SIGUIENTE FRAGMENTO Y COMPLETA EN LOS CRCULOS CON EL NMERO CORRESPONDIENTE, DE
ACUERDO A LO QUE HAS ESTUDIADO.

La importancia de llamarse Ernesto

(Oscar Wilde)

Acto primero, primera parte

Cuarto de estar en el piso de Algernon en Half-Moon Street, Londres.

La habitacin est amueblada artstica y lujosamente.

Se oye un piano en la habitacin contigua

(Lane est preparando en la mesa el t de la tarde. Cuando para la

msica, entra Algernon)

Algernon : Lane, has odo lo que estaba tocando?

Lane : Me parece que escuchar no es de buena educacin,

seor.

Algernon: Pues te lo has perdido. No toco el piano demasiado bien,

cualquiera puede hacer eso, pero lo toco con gesto admirable. En lo
que atae al piano el sentimiento es mi fuerte. La ciencia de la vida la
guardo para la vida.

Lane: S, seor.

Algernon: y, hablando de la ciencia de la vida. Has cortado el pepino

para los sndwiches de Lady Bracknell?

Lane: S, seor
Lee el siguiente fragmento y luego responde las preguntas: (2 puntos c/u)
Algernon: Ya Y estn listos? Un marciano sin objeto

Lane : Aqu estn, seor. (le muestra una bandeja)

 Acto I
Juan y Juana en su casa. Juan permanece de pie, mientras su mujer cose sentada en una silla.

Juan: (Tras un largo silencio. Con firmeza). Definitivamente, no creo en los marcianos (Pausa). Y para demostrarlo,
repito a viva voz (Con nfasis):No creo en los marcianos.
Juana: Vas a perdernos, Juan! An no se sabe cules la doctrina oficial sobre este asunto mientras las
autoridades nada digan, es menester callarse. Adems, no debemos olvidar que tenemos efectivas, tan ciertas
que no hay duda posible: los marcianos existen.
Juan: De qu pruebas me hablas?
Juana: (Se levanta, recoge un peridico y lee). Un avin en vuelo de Pars a Calcuta, se cruz a die z mil metros
con un objeto volador que despeda luces azules y destellos rojos. El objeto, luego de seguir al avin durante un
cuarto de hora, desapareci instantneamente en direccin sur. (Tras un breve silencio). Y ahora, qu me
dices?
Juan: Esto que oyes. No puedo decir ms que esto que oyes.
Juana: Pero di algo.
Juan: Algo.
Juana: Es que no me quieres decir nada?
Juan: Nada.
Juana: Infame.
Juan: Por complacerte, Juana.
Juana: Cmo te atreves?
Juan: Cuando me pediste que te dijera algo, lo di je. Me preguntaste luego por qu no deca nada y lo dije. No
cumplo todos tus deseos?
Juana: Mis deseos son que te convenzas. Te acuerdas de aquel disco volador que aterriz a dos pasos de Lugo?
No lo vieron, acaso docenas de personas? No comprobaron que dos seres horrendos descendieron del disco, lo
revisaron y despus se subieron y se fueron? Qu ms pruebas requieres? No quedaron las huellas del objeto y
de los marcianos impresas en el blando terreno?
Juan: (Solemne). Pese a todo, declaro una vez ms que no creo en los marcianos. Juana:
Retrgrado.
Juan: Me atengo a las versiones oficiales. S de muy buena fuente que el gobierno decretar estos das que no hay
marcianos ni discos voladores. Respetemos la ley.
Juana: Pero si hay pruebas
Juan: Disciplina, respeto y obediencia a las normas. Aquello que t llamas ser retrgrado no es ms que mi
adhesin a los principios gubernamentales. Por ello, declaro una vez ms: No creo en los marcianos! (Y se
queda impasible, en actitud estatuaria).
(Jos Ricardo Morales.Un marciano sin objeto)

Las acotaciones que aparecen El tema planteado en el texto, es: Qu acotacin sera apropiada en
en el texto se refieren a: a) el amor. este caso, considerando el contexto
en el que se encuentra?
b) el matrimonio. Juana: (_________) Cmo te
a) aspectos ambientales de la obra. c) vida en familia.
b) caracterizacin de los atreves?
personajes. d) vida extraterrestre. a) (risuea)
c) actitudes y acciones de los b) (enojada)
personajes. c) (abrazando a Juan)
d) narracin de las situaciones de la d) (Temerosamente)
obra.

La comedia se caracteriza por Una caracterstica propia de la

ser una representacin forma dramtica llamada
principalmente: tragedia, es
a) Seria a) tener un desenlace feliz.
b) combinar comedia y drama.
b) Cmica c) presentar situaciones divertidas.
c) Trgica d) enfrentar al protagonista a un
destino fatal.
d) Reflexiva