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DEPARTAMENTO DE CIENCIAS EXACTAS

1. Datos Generales

Sigla y Cdigo de la Materia MAT-223


Nombre de la Asignatura ALGEBRA LINEAL
Nmero de Crditos 5
Horas Acadmicas Acreditadas 100
Ciclo BASICO

2. Justificacin
El lgebra Lineal es actualmente una de las disciplinas matemticas que tiene variadas aplicaciones en
las ciencias administrativas, sociales y tecnolgicas (Modelo de Leontief, Teora de Cdigos Lineales).
El profesional de estas carreras tiene que tener una formacin de excelencia, con capacidad y
conocimientos sobre mtodos cuantitativos. Sus tcnicas se emplean en materias curriculares tales como,
Clculo II, Ecuaciones Diferenciales, Investigacin Operativa, etc.

3. Objetivos

a. Conceptual
El estudiante ser capaz de abstraer los elementos matemticos que le permitan
el trabajo con estructuras de naturaleza lineal en el mundo real, a travs del anlisis de los conceptos
y herramientas matemticas y las relaciones subyacentes entre los mismos.
b. Procedimental
El
estudiante ser capaz de resolver problemas prcticos propios de su especialidad a partir la aplicacin
de los conceptos y herramientas del lgebra lineal.
c. Actitudinal
El estudiante considerar al lgebra
lineal como una ciencia que permite resolver problemas prcticos de forma clara y ordenada y que goza de
una belleza esttica.

4. Conocimientos Previos
lgebra Superior: Lgica y conjuntos. Conjuntos de nmeros. Induccin matemtica. Expresiones
algebraicas. Ecuaciones e inecuaciones. Clculo combinatorio. Progresiones. Logaritmos. Ecuaciones
logartmicas y exponenciales.
Introduccin al clculo:
Los nmeros reales y valor absoluto.
Desigualdades. Funciones y sus propiedades, plano cartesiano y graficacin de funciones. Algunas
funciones especiales: funcin escaln, funcin mayor entero, funcin signo. funcione4s trascendentes.
Secciones cnicas. Coordenadas polares. Aplicaciones de las funciones.

5. Contenidos Mnimos
Matrices. Determinantes y sistemas de ecuaciones lineales. Espacios vectoriales. Transformaciones
lineales. Valores y vectores propios.

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6. Programa Analtico
Unidad Temtica 1: Matrices
Objetivo Especfico
El estudiante ser capaz de resolver ecuaciones
matriciales utilizando adecuadamente las propiedades de las matrices, efectuando distintas operaciones definidas en el
conjunto de matrices, hallando la inversa de una matriz y escalonando matrices.
o Subtema 1: Matrices y lgebra de matrices.
o Subtema 2: Inversa de una matriz. Mtodo para encontrar la inversa de una matriz.
o Subtema 3: Matrices especiales y propiedades.

Unidad Temtica 2: Determinantes y Sistemas de Ecuaciones Lineales


Objetivo especfico
El estudiante ser capaz de calcular un determinante de cualquier orden, utilizando diferentes mtodos y aplicando adecuadamente las propiedades de
los determinantes y utilizando la teora bsica que contribuya a la resolucin de sistemas de ecuaciones lineales.
o Subtema 1: Determinantes. Propiedades. Mtodo de Sarrus, del barrido, desarrollo por cofactores, mtodo de lnea.
o Subtema 2: Matriz inversa. mtodo de los adjuntos.
o Subtema 3: Sistemas de ecuaciones lineales. Mtodo de la inversa. Regla de Cramer.
o Eliminacin de Gauss-Jordan.

Unidad temtica 3: Espacios Vectoriales


Objetivos especficos
El estudiante ser capaz de hallar el subespacio generado por un conjunto de vectores y sus bases utilizando el concepto de combinacin lineal y
ortonormalizar bases mediante el procedimiento de Gram-Scmidt.
o Subtema 1: Vectores en IR2 y en IR3. Definicin de espacio vectorial. Subespacios.
o Subtema 2: Combinaciones lineales. Subespacios generados. Dependencia lineal.
o Subtema 3: Bases y dimensin. Dimensin y subespacios. Vectores coordenados.
o Subtema 4: Espacio euclidiano. Ortogonalidad. Procedimiento de Gram-Scmidt.

Unidad temtica 4: Transformaciones Lineales.


Objetivo especfico
El estudiante ser capaz de hallar el ncleo y el recorrido de una transformacin lineal, as como la representacin matricial respecto a bases dadas,
relacionando stas mediante la matriz de cambio de base.
o Subtema 1: Transformaciones lineales. Ncleo y recorrido de una transformacin lineal. Transformacin lineal inversa.
o Subtema 2: Representacin matricial de una transformacin lineal.
o Subtema 3: Cambio de base. Matrices similares.

Unidad temtica 5: Valores y vectores propios.


Objetivo especfico
El estudiante ser capaz de diagonalizar una matriz (si es posible ortogonalmente) hallando sus valores y vectores propios.
o Subtema 1: Valores y vectores propios.
o Subtema 2: Matrices similares y diagonalizacin. Matrices simtricas y diagonalizacin ortogonal.
o Subtema 3: Teorema de Cayley - Hamilton. Polinomios mnimo y caracterstico de un operador lineal.

7. Bibliografa Bsica
Grossman, lgebra Lineal, 5ta Edicin,
Mcgraw-Hill, 2005.
Seymour Lipshuts, lgebra Lineal, Mc Graw-Hill, 2002
Larson Edwards,
Introduccin al lgebra Lineal. Limusa, 2004
Bernard Kolman, lgebra Lineal. Addison-Wesley
Iberoamericana, 1988
H. Antn, Introduccin al lgebra Lineal. Limusa Wiley. 3 Edicin.

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8. Metodologa
La metodologa de enseanza aprendizaje de la asignatura de lgebra lineal se basa en el mtodo de
aprendizaje interactivo. Para la apropiacin de la mayora de los conceptos, el docente pondr un
ejemplo del cual los propios estudiantes inducirn el concepto. Posteriormente, el docente mostrar
algunos ejemplos de resolucin de problemas o ejercicios, para que los estudiantes resuelvan otros
problemas de similar dificultad. Esto lo harn, en una primera instancia, en grupos y luego
individualmente. El docente aclarar dudas en caso de ser necesario.

Los estudiantes participarn


activamente saliendo a resolver los ejercicios o problemas en la pizarra explicando a sus compaeros
cmo lo hicieron.

La asistencia a clases es obligatoria. La puntualidad es importante. La tolerancia


mxima permitida es de 10 minutos.

9. Evaluacin
Instrumento de evaluacin: 3 pruebas anunciadas de dos horas acadmicas de duracin, cada una de 13
puntos.
Criterio de evaluacin: procedimiento correcto. Resultados correctos. Claridad y orden en la
presentacin.
Trabajos prcticos y participacin en clase: 11 puntos (2 puntos la presentacin de los
trabajos, 5 puntos participacin en clases)
Los trabajos prcticos consisten en varios problemas que
sern resueltos para una fecha determinada.

10. Bibliografa Completa

11. Cronograma de Avance segun semanas de clases

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