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Cabe sealar que existen buenos y malos hbitos. Nuestra misin, como padres, es formar los
buenos hbitos, aquellos que son la clave del xito para cualquier rea de nuestra vida. Como
formadores en el rea acadmica, quisiramos enfocarnos en los hbitos de estudios.
Definicin de hbito de estudio: Es la repeticin constante del acto de estudiar, realizada bajo
condiciones ambientales de espacio, tiempo y caractersticas iguales.
Cabe decir:
- Lo primero es crear en el nio(a) la rutina del sueo. Dormir las horas necesarias para su edad
(esto es fundamental para el descanso mental).
- Se recomienda utilizar siempre el mismo lugar, esto permite tener organizados los textos y
materiales de estudio, clasificar los elementos que necesita segn la prioridad y utilidad para
aprender. La silla y el escritorio deben ser cmodos
- El ambiente debe estar libre de distractores, ejemplo: sin t.v y radio encendida, sin ruidos
perturbadores, etc. - Solo deben estar al alcance los materiales a utilizar - Adems el ambiente
debe estar ventilado y con buena luminosidad
- Utilizar el mismo lugar fsico - Hay que organizar el tiempo y as poder ejecutar todas las
actividades del da a da - Priorizar el estudio frente a cualquier otra actividad
- Organizar el tiempo de ESTUDIO: Estudiar durante 20 min., 45 min. segn se requiera (puede
variar de un nio a otro) - Estudiar todos los das, de manera privada
- Crear en el nio(a) el hbito de tomar agua, est comprobado que ayuda a la oxigenacin del
cerebro potenciando la concentracin en el estudio
Una vez que el nio(a) adquiera el hbito de estudio, es fundamental desarrollar tcnicas de
estudios: Ejemplos: Subrayado, notas al margen, sntesis, leer y/o escribir varias veces, usar
diccionario (buscar conceptos), grabar la lectura y escucharla, investigar sobre el tema, hacer
mapas conceptuales, etc.
En los ms pequeos utilizar la tcnica de pre leer, es decir el nio(a) tiene que ojear el texto,
leer el ttulo y los subttulos, observar las imgenes, observar qu tipo de texto es (receta, noticia,
cuento, etc.), anticiparse al contenido del texto. Es necesario que el adulto supervise esta accin y
motive al nio(a) asocindole, el contenido a estudiar, con actividades previas. Por ejemplo
hacerle preguntas como: trabajaron esta materia con el profesor?, cmo lo hicieron?, qu
comentaron en clases? Es decir preguntarle sobre el tema a estudiar: quin, cmo, cundo, dnde,
para qu, por qu, qu, etc.
Sin embargo es fundamental que el adulto fomente el hbito de estudio y supervise que ste se
cumpla correctamente.
- Estudiar en la cama. La cama se utiliza para dormir, es un recurso que acoge el cuerpo para
descansar, no se utiliza para estudiar.
- Interrumpir al nio(a) mientras estudia: llamadas telefnicas, hermanos jugando, crear ambiente
con conflictos, gritos o peleas.
- No brindar los materiales de estudios y de trabajo que se requieren tanto en el hogar como en el
colegio.
- Hacer estudiar al nio(a) fatigado por la falta de sueo, situaciones incmodas, cansancio,
enfermedad, etc.
- Premiar al nio(a) cada vez que estudia, recuerde que es un hbito, y una responsabilidad, que
le brindar xito en la vida.
RECUERDE: