Diagnstico ulico:

Escuela N26 Rodolfo Walsh.

Curso 5to B.
Materia: literartura.
Profesor: Begdhold Mariana.

Aspecto de la dinmica grupal:

Los alumnos mantienen una buena comunicacin entre pares y con la docente.
Presentan una buena predisposicin a la hora de trabajar en grupo y de forma individual. La
participacin en clases es buena pero por momentos hay que llamarles la atencin porque se
distraen hablando entre ellos.

Aspectos pedaggicos:
Los alumnos llegaron en su mayora con una buena base en relacin a los conceptos
previos.
Presentan en su mayora buena comprensin en relacin de consignas orales y escritas y en
relacin a los conceptos previos ms de la mitad del curso los posee.
Ms del 80% cumple con las tareas que se realizan en clases y casi el mismo porcentaje con
las que son para el hogar.
Casi todo el curso compr el material de lectura para trabajar en clases y el libro para leer
en la casa.
Es un curso que presenta una muy buena capacidad crtica y una rpida resolucin de
problemas.
En su mayora los alumnos trabajan con predisposicin y compromiso.
Hay un alumno, Benjamin Hirschfeld, que se manifiesta distrado y con poca
predisposicin, en varias oportunidades se le llam la atencin, luego se me comunic que
un maestro integrador se iba a comunicar conmigo y esto todava no sucedi.