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Ins: .............................................................................................................................................................
mvil: .........................................................................................................................................................
sbado: ......................................................................................................................................................
Direccin: ................................................................................................................................................
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VICENS VIVES
TEMA 1 ACTIVIDADES DE AMPLIACIN
Utilizan el mismo cdigo los dos personajes? Hay comunicacin? Por qu? ....................................
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VICENS VIVES
TEMA 2 ACTIVIDADES DE REFUERZO
4. Imagina que viajas por un pas lejano y escribes una breve postal a un amigo:
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VICENS VIVES
TEMA 2 ACTIVIDADES DE AMPLIACIN
VICENS VIVES
TEMA 3 ACTIVIDADES DE REFUERZO
Punto .: ..................................................................................................................................
Punto .: ..................................................................................................................................
Punto .: ..................................................................................................................................
3. Describe qu cara pondras mientras ves una pelcula de risa y una pelcula
en la que aparece una escena muy triste. A continuacin dibuja una de estas
dos expresiones en el recuadro.
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VICENS VIVES
TEMA 3 ACTIVIDADES DE AMPLIACIN
2. Ahora clasifica los nombres que has cambiado en el ejercicio anterior segn
cmo formen el gnero:
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Se aade una a
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Se cambia o o e por a
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Se cambia la terminacin
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Se utiliza una palabra distinta
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VICENS VIVES
TEMA 4 ACTIVIDADES DE REFUERZO
1. Fjate bien en estos personajes. Piensa luego qu adjetivos de los que tienes
a continuacin aplicaras a cada uno de ellos:
Juan Luis
Juan ..............................................................................................................................................................
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Luis ..............................................................................................................................................................
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2. Las siguientes palabras son raras porque algunos sufijos distrados se han
equivocado de acompaante. Aydales a encontrar el que les corresponde
para formar los adjetivos correctos:
3. Lee con atencin este texto y corrgelo. Debes escribir los puntos, las comas
y las maysculas que faltan:
francisco e isabel fueron al cine el domingo pasado entraron en la sala con dos
refrescos palomitas y una bolsa de pipas la pelcula les gusto mucho porque su
protagonista un robot que intentaba ayudar a la gente era muy ingenioso y
simptico
VICENS VIVES
TEMA 4 ACTIVIDADES DE AMPLIACIN
Nos veremos el domingo porque me acercar La aspiradora que nos regalaste, cmo se
a vuestra casa. Hasta entonces, pequeo! pone en funcionamiento?
S, dgame?, soy la seora ............................. Hola, soy ............................. Podra hablar con
Con quin tengo el gusto de hablar? ............................., por favor?
VICENS VIVES
TEMA 5 ACTIVIDADES DE REFUERZO
2. Copia este fragmento con los signos de puntuacin que faltan. Despus
indica cmo se llaman:
Al dar las cinco el abuelo dej de tra bajar, recogi las palabras que haban
sobrado y dijo
Toma, estas a lo mejor no las tienes. Me las dio un marinero.
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VICENS VIVES
TEMA 5 ACTIVIDADES DE AMPLIACIN
Julia miraba un atardecer anaranjado. Alicia escribe mejor que Luis y Fernando.
Mi cuchara est ms limpia que la tuya. Te gustan mis nuevos zapatos marrones?
El pastel del abuelo Ramn era buensimo. El reloj que me regalaron era muy pequeo.
2. Vuelve a escribir este texto colocando los signos de puntuacin que faltan y
escribe las letras maysculas que correspondan:
al terminar la clase de educacin fsica la profesora maria jose dijo que los que
fusemos a la piscina tenamos que preparar la bolsa de deporte las zapatillas el
gorro de bao el baador las gafas de natacin la toalla y el albornoz tambin nos
record que maana haramos gimnasia rtmica pero que la semana que viene nos
ensear a jugar al voleibol
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VICENS VIVES
TEMA 6 ACTIVIDADES DE REFUERZO
1. Observa la ilustracin y completa las oraciones que piensa Elena con los de-
mostrativos este, ese y aquel y sus variantes:
....................... caballo est comiendo hierba. Mi bicicleta est apoyada en ....................... rbol.
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VICENS VIVES
TEMA 6 ACTIVIDADES DE AMPLIACIN
1. Formad grupos de tres para elegir una de las ilustraciones e inventarse una
narracin con dilogos:
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VICENS VIVES
TEMA 7 ACTIVIDADES DE REFUERZO
Cardinal ..........................................................................................................................................
Ordinal ..........................................................................................................................................
Indefinido ..........................................................................................................................................
VICENS VIVES
TEMA 7 ACTIVIDADES DE AMPLIACIN
2. Observa la imagen y escribe una breve narracin que incluya una descripcin:
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VICENS VIVES
TEMA 8 ACTIVIDADES DE REFUERZO
archisabido Parte de una construccin que est bajo el nivel del suelo.
infraestructura Pas que tiene un enorme poder econmico y militar. Por ejemplo, Estados Unidos.
el peso de tanta durante aos, ya no podan resistir ms. Sin embargo, la muchacha no
se asust, sino que retrocedi con el decidido de quien est muy segura de lo que hace.
VICENS VIVES
TEMA 8 ACTIVIDADES DE AMPLIACIN
1. Lee con atencin lo que dicen estos personajes y clasifica los pronombres
personales en la tabla de abajo:
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Eva se despert con el canto del jilguero. Se dirigi a su balcn y salud a su jilguero.
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Elena fue a buscar a sus amigas y encontr a sus amigas en la biblioteca del colegio.
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Martn tiene muchos rotuladores y le gusta compartir sus rotuladores con sus amigos.
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VICENS VIVES
TEMA 9 ACTIVIDADES DE REFUERZO
VICENS VIVES
TEMA 9 ACTIVIDADES DE AMPLIACIN
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VICENS VIVES
TEMA 10 ACTIVIDADES DE REFUERZO
Palabras Palabras
Con h o sin h?
Primitivas Derivadas
.....ueso .....oval
.....uevo .....osario
.....ueco .....orfanato
.....urfano .....oquedad
VICENS VIVES
TEMA 10 ACTIVIDADES DE AMPLIACIN
1. Fjate bien en los verbos del final de la pgina. Puedes pintarlos con distintos
colores segn su conjugacin y pegar cada uno en su lugar correspondiente:
VICENS VIVES
TEMA 11 ACTIVIDADES DE REFUERZO
1. Leed las reglas de El juego del verbo haber. Podis organizar con ellas una
divertida competicin:
c) Mirad la casilla correspondiente y conjugad el tiempo del verbo haber que os ha tocado.
e) La casilla doce, cuando en cada dado sale un seis, es la de la buena fortuna. A ver si tenis suerte!
2 3 4 5 6
Pretrito Pretrito
El juego del Presente
Perfecto Gerundio Imperfecto Condicional
verbo haber (Indicativo)
simple (Indicativo)
7 8 9 10 11 12
Pretrito 1 punto.
Presente
Participio Imperfecto Infinitivo Futuro Se vuelve
(Subjuntivo)
(Indicativo) a tirar
Hay azcar y caf en el armario de la cocina. Hay una mosca encima del pastel de manzana.
Condicional: ................................................................................................................................................
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VICENS VIVES
TEMA 11 ACTIVIDADES DE AMPLIACIN
1. Fjate en las etiquetas de final de la pgina y pega cada una donde corresponda:
VICENS VIVES
TEMA 12 ACTIVIDADES DE REFUERZO
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VICENS VIVES
TEMA 12 ACTIVIDADES DE AMPLIACIN
Qu? .........................................................................................................................................................
Cundo? ...................................................................................................................................................
Dnde? .....................................................................................................................................................
Cmo? ......................................................................................................................................................
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El viernes anterior la polica comunic que un chantajista, que peda 10 mi-
llones de euros por el rescate de la Saliera, les haba hecho llegar el tridente.
Tambin comunic que, dos meses antes, un intento de entrega del objeto fraca-
s, pero permiti que los inspectores dieran con la pista de un sospechoso.
Su fotografa apareci el viernes en muchos medios de comunicacin. Al ver-
se en las pginas de sucesos, el presunto delincuente llam por telfono a la poli-
ca para protestar contra la publicacin de su retrato y en la comisara localizaron
su llamada. Horas despus, fue arrestado y confes su escondite.
4
La polica austriaca encontr el sbado la Saliera, una obra maestra que ha-
ba sido robada del Museo de Historia del Arte de Viena en mayo de 2003. El ha-
llazgo del salero de oro fue posible gracias a que muchos diarios austriacos publi-
caron la fotografa del principal sospechoso.
La Saliera es una escultura de 26 centmetros creada entre 1540 y 1543 por
Cellini con oro y bano. Por su gran valor es conocida como la Mona Lisa de la
orfebrera y representa a Neptuno, el dios romano del mar, con su tridente. Es una
pieza muy original que fascina a quien la ve por su delicadeza y elegancia.
4
La obra de arte se encontraba oculta en un bosque de la regin de Waldvier-
tel, al noroeste de Viena. Segn los expertos, la escultura encontrada por la polica
es la autntica y no ha sufrido dao alguno. Es el momento ms hermoso de mi
vida, confes a los periodistas el director del Museo de Historia del Arte, Seipel.
La sustraccin de la Saliera es el mayor robo de una obra de arte que se
recuerda en Austria, aunque el plan no fue muy complicado. El ladrn se limit a
trepar por un andamio, romper una ventana y coger el salero sin que sonaran las
alarmas. Tanta facilidad ha provocado que se revisen los sistemas de proteccin.
VICENS VIVES
TEMA 13 ACTIVIDADES DE REFUERZO
2. Localiza una revista que te guste y busca dos anuncios publicitarios que
encuentres interesantes. Luego completa la siguiente ficha:
Nombre de la revista:
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VICENS VIVES
TEMA 13 ACTIVIDADES DE AMPLIACIN
VICENS VIVES
TEMA 14 ACTIVIDADES DE REFUERZO
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3. Escribe un desenlace para la situacin que plantea la vieta de los tres amigos:
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VICENS VIVES
TEMA 14 ACTIVIDADES DE AMPLIACIN
1. Lee con atencin el dilogo que mantienen la mujer y la nia. Luego clasifica
las oraciones de los bocadillos, segn la intencin del hablante, y escribe
una desiderativa u optativa que pudiera decir la chica:
Enunciativa ......................................................................................................................................
Interrogativa ......................................................................................................................................
Exclamativa ......................................................................................................................................
Exhortativa ......................................................................................................................................
Dubitativa ......................................................................................................................................
Desiderativa ....................................................................................................................................
2. Ordena las vietas para que tengan sentido, escribe debajo onomatopeyas
que pudiesen aparecer en la tira cmica e indica los sonidos que imitan. Fi-
nalmente, ordena los hechos y redacta una narracin en un folio aparte:
Onomatopeyas: .....................................................................................................................................................
VICENS VIVES
TEMA 15 ACTIVIDADES DE REFUERZO
Sujeto Predicado
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honda ondas
errar herrar
l va a ...................... al caballo.
harte arte
VICENS VIVES
TEMA 15 ACTIVIDADES DE AMPLIACIN
1. Define en una frase cada una de las partes de un libro que aparecen en la
siguiente tabla. Si lo necesitas, puedes usar el diccionario:
Lomo ......................................................................................................................................
ndice ......................................................................................................................................
Guardas ......................................................................................................................................
Portada ......................................................................................................................................
Glosario ......................................................................................................................................
Cubierta ......................................................................................................................................
Anteportada ....................................................................................................................................
2. Completa la siguiente ficha de lectura sobre el ltimo libro que hayas ledo:
Ttulo: ..................................................................................................................................................
Autor: ..................................................................................................................................................
Editorial: .............................................................................................................................................
Tema: ..................................................................................................................................................
Personajes: ........................................................................................................................................
Argumento: ........................................................................................................................................
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Recomendacin: ............................................................................................................................
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VICENS VIVES