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GENETICA E HISTOEMBIOLOGIA
SLABO
I DATOS GENERALES
II FUNDAMENTACIN
La carrera profesional de medicina que desarrolla la facultad de medicina de la UPAO, conduce a la formacin de un mdico
general con bases cientficas, tecnolgicas y humansticas para la solucin de problemas de salud de la comunidad, en la cual
la asignatura de gentica e histoembriologa se propone desarrollar en los estudiantes capacidades y destrezas para reconocer,
analizar e interpretar micro y macroscpicamente las diferentes fases del desarrollo humano, as como los mecanismos
III SUMILLA
El curso de gentica e histoembriologa es un curso integrado de naturaleza terica prctica, de contenidos generales de
gentica, histologa y embriologa que aporta conocimientos sobre gentica molecular, cdigo gentico, mecanismos de la
herencia, procesos de desarrollo y evolucin del ser humano, desde la fecundacin hasta el momento del nacimiento. As
mismo incluye el estudio de la conformacin, estructura y ultraestructura de los cuatro tejidos fundamentales. Se propone
desarrollar en los estudiantes capacidades y destrezas para reconocer, analizar e interpretar micro y macroscpicamente las
diferentes fases del desarrollo humano, as como los mecanismos genticos que la regulan.
IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA
Aplica e interrelaciona los conocimientos de origen, estructura y funcin demostrando creatividad y juicio crtico.
Identifica, describe y relaciona las diferentes estructuras morfolgicas micro y macroscpicamente del cuerpo humano,
Identifica, diferencia y explica los cambios estructurales de los rganos en los diferentes estadios biolgicos y fisiolgicos,
Interviene productivamente en todas las actividades programadas buscando la coherencia de los diferentes contenidos y
UNIDAD 03 HISTOEMBRIOLOGA I
UNIDAD 04 HISTOEMBRIOLOGA II
VI ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Las actividades acadmicas se desarrollan centradas en el estudiante con un enfoque de construccin de su propio
conocimiento y aplicando el mtodo cientfico en el proceso de aprendizaje. La metodologa que se utiliza es a base de trabajos
tutoriales.
Las actividades acadmicas se desarrollan centradas en el estudiante con un enfoque de construccin de su propio
conocimiento y aplicando el mtodo cientfico en el proceso de aprendizaje. La metodologa que se utiliza es a base de trabajos
tutoriales.
a. Materiales educativos interactivos Materiales impresos: Textos bsicos, mdulos de aprendizaje, organizadores previos.
Direcciones electrnicas para recabar informacin especializada sobre los contenidos planteados.
b. Materiales educativos para la exposicin Se contar con pizarra, plumones acrlicos, mota, transparencias, proyector
c. Material de Laboratorio Microscopios, lminas histolgicas, placas petri, pipetas, papel filtro, etc.
PARAMETROS DE EVALUACIN:
IX PROGRAMA DE CONSEJERA
La consejera, como actividad acadmica complementaria, es atendida por los docentes que desarrollan la asignatura para
fomentar la formacin profesional, para orientar y apoyar a los estudiantes a partir del conocimiento de sus problemas y
dificultades acadmicas. Con esta finalidad la Direccin de la Escuela de Medicina elabora un programa de tutora y consejera
X REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
BSICA
COMPLEMENTARIA
SADLER, T. W.
GENESER, FINN
KIERSZENBAUM, ABRAHAM L.
VIRTUAL
DE LA FUENTE, Beatriz
file:///C:/Documents%20and%20Settings/USER/Mis%20documentos/Downloads/08%20(1).pdf
HISTOLOGA 2017
Contiene cortes histolgicos como complemento a contenidos tericos de la histologa bsica y aplicada. En:
http://wzar.unizar.es/acad/histologia/
Contiene informcin sobre las ateraciones en el desarrollo de los rganos que constituyen los diversos sistemas del cuerpo
humano. En: http://www.msal.gov.ar/congenitas/wp-content/uploads/sites/2/2015/02/manual-epf.pdf
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