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Puntaje Nacional

Preparacin P.SU. Lenguaje

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Puntaje Nacional
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OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE

En la presente gua abordaremos las caractersticas singulares del


gnero dramtico. Primero debemos diferenciar al gnero dramtico por su
posibilidad de ser representado ante un pblico. Esta es la primera y gran
diferencia respecto a los otros gneros. Por esta razn el propsito de esta gua es
que comprendas a este gnero primero por su carcter teatral y, en segundo
lugar, por su forma particular de representar las acciones, en tanto y a diferencia
del gnero narrativo que acabamos de revisar en la gua anterior, en el drama no
existe un emisor ficticio que narre los acontecimientos, sino que son los propios
personajes quienes los presentan al pblico Por esta razn es fundamental
identificar:

1. La estructura de la obra dramtica, siempre en consideracin a su carcter


de representacin teatral

2. A los lenguajes que se presentan en la obra dramtica: unos aparecern


como lenguaje en la representacin teatral, como los dilogos, pero otros
como el lenguaje acotacional no son enunciados durante la obra teatral,
sino que estn escritos para ser representados a travs de gesto,
escenografa, maquillaje, luces, msica, etc.

3. Los personajes, como estos se presentan y caracterizan, puesto que son


quienes se encargan de representar la historia al pblico.

Finalmente, describiremos los diferentes gneros, tambin como en el caso del


gnero narrativo, desde una perspectiva histrica.
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Tercera gua de Literatura

Gnero dramtico

El teatro es una antigua expresin artstica, que surge en Grecia. Para


entender este fenmeno artstico es fundamental distinguir entre la obra
dramtica y la obra teatral. La primera es la obra escrita, escrita por un
dramaturgo, es decir, es la obra en su condicin de escritura esperando a ser
representada. Por su parte, la obra teatral es la realizacin o representacin de la
obra dramtica dirigida por un director de teatro. Es importante entender que la
obra dramtica se escribe para ser representada, esto quiere decir, que la obra
dramtica, esto es, el guin escrito que an no es representado se encuentra
incompleto. La cualidad del guin y obra dramtica de ser posiblemente
representada frente a un pblico se denomina virtualidad teatral.
El uso del lenguaje en este tipo de obra es a travs del dilogo entre los
personajes y de sus monlogos, predominando la funcin apelativa. Ahora bien,
adems del lenguaje de los personajes encontraremos en este gnero de obras, el
lenguaje acotacional, el cual es enunciado por el autor de la obra y a travs del
cual propone sugerencias de gestos, escenografa, msica, etc.

PREGUNTA DEMRE

En el gnero dramtico predomina la funcin:


A) Emotiva o expresiva
B) Apelativa o conativa
C) Ftica
D) Referencial
E) Metalingstica
Como ya hemos revisado al ser un texto predominantemente dialgico, la
funcin que predomina es correspondiente a la alternativa B, es decir, la funcin
apelativa
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Estructura de la obra dramtica

Las obras dramticas presentan dos tipos de estructuras: una interna que
refiere a aquello que construye y constituye la accin dramtica, se podra decir
que es el esqueleto en el que se produce la accin. Y una estructura externa que
corresponde a la organizacin propia de la obra, de carcter ms formal, pero que
obedece a la estructura interna.

Estructura interna: Se organiza en tres partes.

a) Presentacin del conflicto dramtico. Se plantea generalmente desde la


tensin entre dos fuerzas: una protagonista y otra antagonista.

En Hamlet, de William Shakespeare, la presentacin corresponde al momento


en el que se plantea la locura del protagonista, producto de la muerte de su
padre y la presunta implicancia de su to en la muerte.

b) Desarrollo del conflicto. Corresponde a la serie de acontecimientos


desarrollados en funcin del comportamiento de los personajes: sus acciones y
modificaciones sicolgicas y morales que conducen hasta el clmax. Este momento
constituye el de mayor tensin en toda la obra y en el que se enfrentan las
fuerzas.

En Hamlet sera todo lo que ocurre desde la manifestacin de la aparente locura


de Hamlet, su asedio a su to, la decisin de este de enviarlo de viaje, la muerte
de Ofeliz, etc. Todo ello llegar al momento del clmax cuando se enfrente
Hamlet y Laertes, hermano de Ofelia.

c) Desenlace. Es el momento de resolucin del conflicto, una fuerza es derrotada


y desaparece.

En Hamlet, el desenlace se constituye con la muerte del rey, de Laertes y de


Hamlet. El hecho de que todos mueran no quiere decir que no se defina en
trminos de victoria y derrota. Queda la historia para la humanidad para ser
recordada.
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Dato Puntaje

William Shakespeare (1564- 1616) es


un dramaturgo ingls de la poca
barroca. Se le conoce como el
fundador del teatro isabelino y como
autor de las piezas teatrales ms
importantes de la historia del teatro:
Romeo y Julieta; Sueo de una
noche de verano; El Rey Lear,
entre otras muchas.

Estructura Externa

Corresponde a la divisin de la propia obra en tres tipos de unidades formales:

Acto: Es la subdivisin mayor de una obra dramtica. Esta unidad mayor


constituye en s misma una unidad de sentido, subordinada al orden total de la
obra. En la tragedia por ejemplo la estructura externa es de cinco actos.
Escena: Es un fragmento del acto. Su inicio y su trmino estn determinados por
la entrada y/o salida de los personajes respectivamente.
Cuadro: Se define por la ambientacin fsica, es decir, cada cuadro se relaciona
con un tipo de escenografa, y cambia conforme cambia la escenografa.
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Personajes
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En el gnero dramtico es importante entender que los personajes se
presentan a s mismos, es decir no hay un narrador que pueda entrar en sus
consciencias o dar un juicio sobre ellos. Por esta razn, si bien existe la posibilidad
de que en el lenguaje acotacional el dramaturgo d ciertas seales de como es el
personaje, no obstante el personaje se constituye fundamentalmente por lo que l
mismo dice y hace, junto con lo que los otros personajes dicen de l.

Respecto a su clasificacin es la misma que la de los personajes en el gnero


narrativo. Sin embargo en la obra aparece el personaje colectivo (representa a
muchas otras: por ejemplo, el coro de las tragedias que representaba al pueblo).
Adems tambin encontraremos al personaje alegrico el que simboliza a travs
de su carcter una idea, una virtud o un vicio. Esto lo convierte en un personaje
plano y esttico.

Imagen del teatro y el coro de la


tragedia griega

Lenguaje Dramtico

Este punto es fundamental en la definicin del gnero dramtico, puesto


que en la misma obra se manifiestan diversos y heterogneos usos del
lenguaje. Tenemos lenguaje que ser representado directamente en la obra, pero
tambin hay discursos como la acotacin que est escrito no para ser
representado con palabras, sino con acciones o cosas. Es por esto muy importante
que tengas bien claras cules son sus diferencias.
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Dilogo: Es la principal forma de comunicacin en la obra dramtica y consiste en


la interaccin verbal entre dos o ms personajes. 7

MAGDALENA. Qu ms da!
AMELIA. Te los vas a pisar y te vas a caer.
MAGDALENA. Una menos!
MARTIRIO. Y Adela?
MAGDALENA. Ah! Se ha puesto el traje verde que se hizo para estrenar el da de su
cumpleaos, se ha ido al corral, y ha comenzado a voces: Gallinas, gallinas,
miradme!. Me he tenido que rer!
AMELIA. Si la hubiera visto madre!
MAGDALENA. Pobrecilla! Es la ms joven de nosotras y tiene ilusin. Dara algo por
verla feliz!

Federico Garca Lorca, La casa de Bernarda Alba

Monlogo: Discurso de un personaje que estando slo en escena se habla a s


mismo. Puede marcar momentos de conflicto interno o puede funcionar como
confesin de algn hecho o idea que cambie el curso de la accin.

Como ejemplo ya clsico y paradigmtico tenemos el siguiente monlogo de


Hamlet, de la obra de Shakespeare:
Ser o no ser! La alternativa es sta! Si es a la luz de la razn ms digno Sufrir
los golpes y punzantes dardos De suerte horrenda, o terminar la lucha En guerra
contra un pilago de males. Morir; dormir. Dormir? Soar acaso! Ah! La rmora
es esa; pues qu sueos podrn ser los que acaso sobrevenganen el dormir
profundo de la muerte, ya de mortal envoltura despojados, suspende la razn: ah
el motivo que a la desgracia d tan larga vida. Quin las contrariedades, el azote
de la fortuna soportar pudiera, la sinrazn del dspota, del vano el ceo, de la ley
las dilaciones, de un amor despreciado, las angustias, del poder los insultos, y el
escarnio que del menguado el mrito tolera, cuando l mismo su paz conseguira
con un mero punzn?

Parlamento: discurso extenso de un personaje dirigido a otros personajes. Puede


tener la forma de una declaracin de principios, una arenga, una interpelacin.
Generalmente en los parlamentos se constituye tica o ideolgicamente a un
personaje.
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Aparte: Es cuando un personaje, que estando en escena junto a otros personajes,


piensa en voz alta, para s mismo o para el pblico, suponiendo que el o los 8
personajes presentes no lo escuchan. Es interesante que en algunos apartes se
dirija al pblico, puesto que as se genera cierta complicidad con los espectadores.

En el siguiente ejemplo, vemos como Emiliano se lamenta en un aparte sobre el


estado de Elisa.

FLORENCIA. Tila, seora.


ELISA. Para beber?
MARGARITA. S, claro, mam; para beber.
EMILIANO. (Aparte) Pobre seora! Est hecha un barullo.
Pedro Caldern de la Barca, El alcande de Zalamea

Lenguaje acotacional: indicaciones del dramaturgo para dirigir a los actores y


descripciones de los cambios de escenario, movimientos, gestos, etc. Hay
dramaturgos que hacen muy presente su concepcin autorial de la obra haciendo
extensas acotaciones y prefijando la posible representacin, limitando el margen
de accin del director teatral. Hay en cambio otros dramaturgos que incluyen
acotaciones muy breves, incluso hay algunos que llegan a intentar evitarlas.
(Entra Ella. Joven y bonita. Viste un pijama de seda sobre el cual lleva una
bata. Zapatillas de levantarse. Trae una bandeja. Debajo del brazo un
peridico y una revista. Deja todo sobre la mesa. Al hacerlo se le cae
descuidadamente un tenedor. Busca otra emisora en el transistor. Deja de
escucharse en ese momento la msica de arpa. Consigue por fin dar con una
msica de Jazz.)

Jorge Daz, El Cepillo de dientes

Jorge Daz es un connotado dramaturgo chileno.


Se caracteriz por hacer teatro de vanguardia
muy ligado al teatro del absurdo inspirado en el
dramaturgo francs Eugene Ionesco. Su obra
tiene un fuerte contenido de crtica social a travs
del sinrazn y el humor negro
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PREGUNTA DEMRE

EDIPO.- Qu pasa? Qu abatido te has presentado!


TIRESIAS.- Djame ir a casa. Ms fcilmente soportaremos t lo tuyo y
yo lo mo si me haces caso.
EDIPO.- No hablas con justicia ni con benevolencia para la ciudad que
te aliment, si le privas de tu augurio.
TIRESIAS.- Porque veo que tus palabras no son oportunas para ti. No
vaya a ser que a m me pase lo mismo...!
(Hace ademn de retirarse).
(Entra el corifeo).
Sfocles, Edipo Rey (fragmento).

Qu elemento propio de una obra dramtica NO est presente en el fragmento


anterior?

A) La funcin apelativa del lenguaje


B) Acotacin
C) Escena
D) Lenguaje dialgico
E) Aparte

El nico elemento que es propio de la obra dramtica y no est presente es el aparte,


es decir, la alternativa correcta es la letra E. Las otras cuatro alternativas estn todas
presentes en el fragmento. A modo de ejercicio puedes identificar en el fragmento la
presencia de las otras alternativas.

Gneros Dramticos

A continuacin te presentaremos una serie de gneros que han aparecido a


lo largo de la historia del teatro. Cada uno representa formas genricas que
surgieron en momentos histricos especficos y, por lo tanto, responden a
necesidades expresivas de las sociedades en las que se las practicaba.
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GNEROS MAYORES. Su denominacin como gneros mayores tiene que ver
con que son los gneros ms producidos a lo largo de la historia de la
literatura. Corresponden a tres grandes gneros:

Tragedia: Este gnero como ya hemos mencionado en la primera gua de


literatura, nace en la Grecia antigua. Temticamente trata sobre personajes
ilustres enfrentados a un destino adverso, el cual siempre triunfa, por sobre la
voluntad del sujeto. De esta manera, es determinante en la accin la presencia
de los dioses, junto con un coro que se encarga de representar al pueblo, es
decir, tiene cierta complicidad con el pblico. Aristteles seal que el efecto
esttico de la tragedia era provocar temor y conmiseracin en los espectadores,
algo as como una liberacin personal del espectador a travs del sufrimiento que
recibe el nombre de catarsis. Algunas tragedias relevantes son: Antgona y Edipo
Rey de Sfocles.

Dato puntaje

En el antiguo Teatro Griego los actores representaban la obra ntegramente


con mscaras. En caso de no usar mscara, se tapaban la cara con arcilla o
barro con el fin de transformarse en el personaje que representaran.

Comedia: Composicin teatral cuyos personajes son de carcter vulgar y se


encuentran caricaturizados, puesto que encarnan vicios y defectos. Ello implica que
a veces la comedia porte un sentido de crtica social, moral o tica. Generalmente
termina con una solucin alegre al conflicto.

En la foto vemos a Aristfanes (444 a.C.- 385 a.C.), autor de


numerosas comedias griegas. Es conocida su hostilidad hacia
Scrates, a quien en su obra Las nubes representa como un sujeto
degradado moralmente.
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Drama: Es un gnero hbrido o intermedio entre comedia y tragedia en el


que se tiende a lo melodramtico. En este sentido es una obra ms matizada 11
que la tragedia de tono ms grave y la comedia de tono jocoso. El desenlace
depende del actuar del protagonista y no de fuerzas externas o divinas.

GNEROS MENORES:

Son gneros que responden a momentos histricos ms especficos. En otras


palabras no se han practicado a lo largo de la historia de manera profusa, como si
ocurre con los gneros mayores.

Auto: Surgidos durante la edad media consisten en dramas religiosos basados


en la Biblia.

Auto sacramental: Tambin es un gnero propio de la poca medieval. Son


recreaciones espaolas de los sacramentos de la Iglesia Catlica.

Entrems: Surge durante la poca del Siglo de oro espaol (siglos XVI-XVII) y
corresponde a una obra de tono humorstico representada entre dos actos de otra
obra, esto es, funciona a modo de intermedio que alegraba el ambiente, sobre
todo en la representacin de tragedias. Cercana al entrems est el sainete, que
es una obra corta y cmica del teatro espaol clsico.

Cuadro que retrata un


entrems de Lope de
Rueda en el mesn
toledano en el siglo XV.
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Farsa: Tambin nace en la poca medieval y consiste en una obra de irona
extrema, personajes deformados y cmicos que actan de manera
exageradamente grotesca, cuyo propsito era generar una crtica social. Tambin
se ocupaban como interludios entre los dramas.

pera: Obra dramtica nacida en Italia durante el siglo XVI. Est compuesta
ntegramente por el canto lrico y acompaado de msica clsica en su totalidad.
Trata temas trgicos, dramas e incluso comedias, por lo que temticamente es
muy heterognea. Mozart fue un importante compositor y autor de peras.

En la imagen vemos el montaje de la pera


Madamme Butterfly de Puccini.

Zarzuela: Representacin teatral de origen espaol que aparece durante la


segunda mitad del siglo XVII. En ella que se alternan declamacin, canto y msica,
esto es, se alterna representacin teatral hablada y representacin teatral musical.
Una de las primeras zarzuelas que se conoce es La selva sin amor de Lope de
Vega.
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SNTESIS DE LO APRENDIDO

En esta gua hemos aprendido a definir y reconocer las principales caractersticas


que definen al gnero dramtico. Para ello expusimos lo siguiente:

Primero nos referimos a la virtualidad teatral de las obras dramticas (guiones


teatrales), entendindola como la posibilidad de ser montada y representada ante
un pblico.

En segundo lugar, explicamos la estructura que tiene la obra dramtica.


Entendiendo que este tipo de obras si bien representan acciones, ests no son
relatadas por un narrador y por lo tanto los personajes deben representarlas. En
este predominio de las acciones de los personajes como forma de representar la
historia, la estructura es fundamental. Hicimos una diferencia entre la estructura
interna en que la historia se organiza como principio/desarrollo /desenlace; para
luego describir la estructura externa, que tiene que ver con la organizacin de las
acciones que se presentan en cuadro, escena y acto.

En tercer lugar hablamos de los tipos de lenguajes que encontramos en la obra


dramtica. En este aspecto podemos diferencias dos tipos de lenguaje: el
enunciado por los propios personajes (dilogo, monlogo, aparte) y el lenguaje
que no ser representado como lenguaje en la obra teatral y que se conoce como
lenguaje acotacional, enunciado por el dramaturgo con el propsito de dar
indicaciones sobre escenografa, msica, etc.

En cuarto y ltimo lugar, hicimos una descripcin de los principales gneros


dramticos que han surgido en la Historia, los cuales responden a su contexto de
aparicin y poseen rasgos particulares.

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