INDICE

Resolucin Directoral de aprobacin.

Presentacin
CAPITULO I: DISPOSIIONES GENERALES.
1.1. Concepto
1.2. Lnea axiolgica (Los Valores).
1.3. Alcance
1.4. Base Legal
CAPITULO II: DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA.
2.1. Del funcionamiento.
2.2. Ubicacin.
2.3. mbito geogrfico.
2.4. Objetivos de organizacin.
a) Generales.
b) Especficos.
CAPITULO III: DE LA ESTRUCTURA ORGNICA.
3.1. Diseo organizacional.
3.2. Funciones generales.
3.3. Funciones especficas.
CAPITULO IV: DE LA ORGANIZACIN.
4.1. Acadmica.
a) Planificacin.
b) Programacin.
c) Calendarizacin.
d) Periodos vacacionales.
e) Supervisin y monitoreo.
4.2. Administrativa
a) Rgimen Interno
b) Rgimen Econmico
CAPITULO V: DEL PROCESO DE MATRICULA, EVALUACIN, PROMOCIN,
REPITENCIA, CERTIFICACION Y PLAN DE ESTUDIOS
5.1. Matricula
5.2. Evaluacin
5.3. Promocin y repitencia
5.4. Certificacin
CAPITULO VI: DEL RGIMEN ESCALAFONARIO
6.1. Organizacin del Escalafn Docente y administrativo
6.2. Su uso y Obligatoriedad de registro de los trabajadores que
laboran en la I.E.

CAPITULO VII: DERECHOS, DEBERES, FALTAS, ESTMULOS Y SANCIONES

DEL PERSONAL
7.1.- Derechos
7.2.- Deberes
7.3.- Faltas
7.4.- Estmulos
7.5.- Sanciones del personal
CAPITULO VIII: DERECHOS, OBLIGACIONES, FALTAS, ESTIMULOS,
SANCIONES A LOS EDUCANDOS.
8.1. De los derechos
8.2. De las Normas de convivencia estudiantil
8.3. De las Faltas
8.4. De los Estmulos
8.5. De las sanciones a los educandos
CAPITULO IX: RELACIONES Y COORDINACIONES
9.1. Con los padres de familia y su asociacin
9.2. Con el sindicato magisterial
9.3. Con la Asociacin de ex alumnos
CAPITULO X.- DISPOSICIONES GENERALES
CAPITULO XI.- DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
 Direccin Regional de Educacin de Ancash
Unidad de Gestin Educativa Local de Huaraz
Institucin Educativa Jardn de la Infancia N122
Huarupampa Huaraz

"Ao de la Integracin Nacional y el Reconocimiento a Nuestra Diversidad"

RESOLUCION DIRECTORAL INSTITUCIONAL N 00 -ED.

Huaraz, 10 de Enero del 2012.

Visto el Reglamento Interno del Jardn de la Infancia

N122 Huarupampa Huaraz para los aos lectivos 2012 y 2013, adjunto en 24 folios tiles.

CONSIDERANDO:

Que, es necesario contar con un instrumento que oriente

el trabajo Tcnico Pedaggico y Administrativo, con el fin de buscar en forma permanente el
perfeccionamiento y cambio a favor de la Institucin.

Que, siendo competencia de la Directora del Plantel

prever acciones con el fin de poseer documentos aprobados en asamblea general de todo el
personal; y siendo el reglamento interno un documento imprescindible para la buena marcha
de la institucin educativa, y encontrndose est en revisin por todo el personal de la
Institucin Educativa para su respectiva aprobacin.

En cumplimiento a las disposiciones legales vigentes

segn Ley General de Educacin N28044, el D.S. N009-2005-ED, Reglamento de la
Gestin del Sistema Educativo; D.S.N013-2004-ED Reglamento de Educacin Bsica
Regular; R.M.N0348-2010-ED Directiva para el desarrollo del Ao Escolar 2011.

SE RESUELVE:

Art. Primero: APROBAR el Reglamento Interno de la

Institucin Educativa Jardn de la Infancia N122 Huarupampa Huaraz, siendo su vigencia los
aos lectivos 2013 al 2014, y consta de folios tiles.
 Art. Segundo: Remitir a la Unidad de Gestin Educativa
Local de l Huaraz, para su conocimiento y dems fines.

Regstrese, Comunquese
 Presentacin

El Reglamento Interno de la Institucin Educativa Jardn de la Infancia N122

Huarupampa Huaraz, es el instrumento de gestin que define la organizacin,
funciones y procedimientos que regulan su funcionamiento.

En l se establece disposiciones generales, sobre la gestin pedaggica, la gestin

institucional y administrativa, las relaciones de coordinacin con la familia, la
comunidad y las relaciones interinstitucionales.

La ejecucin y cumplimiento de la misma, permitir una convivencia positiva, un

clima institucional favorable para el logro de objetivos y metas a favor de los nios y
nias de las diferentes edades.

La elaboracin ha estado a cargo de una comisin, sometida a consulta de todo el

personal, donde se ha vertido opiniones para su respectiva aprobacin dentro del
marco de la normatividad vigente.

El cumplimiento del Reglamento Interno, permitir el logro de la formacin integral

del educando, la convivencia democrtica de todo el personal de la institucin, las
coordinaciones efectivas con los padres de familia a favor de sus hijos y las
interrelaciones con diversas instituciones como aliados estratgicos.
 CAPITULO I

DISPOSICIONES GENERALES

Art. 1 Concepto:

El presente Reglamento Interno tiene por finalidad normar el uso y

funcionamiento de los servicios que presta la Institucin Educativa Jardn de
la Infancia N 122 Huarupampa - Huaraz.

Art. 2 Lnea axiolgica:

La Institucin Educativa Jardn de la Infancia N 122 a travs de su prctica

educativa orienta a los nios y nias en el desarrollo de los siguientes
valores:
a) JUSTICIA: Disposicin de dar a cada quien lo que le corresponde.
Implica el concepto de igualdad y el de equidad (segn corresponda, dar
a todos por igual, dar ms al que se lo merece o dar ms al que necesita
ms).
b) LIBERTAD Y AUTONOMA: Permite discernir, decidir y optar por algo
sin presiones ni coacciones, para desarrollarse como ser humano en
todo su potencial, sin afectar la propia dignidad ni la de los dems.
c) RESPETO Y TOLERANCIA: Reconocimiento de la dignidad de todo ser
humano y de su derecho a ser diferente. Esto permite que la persona
interactu con los dems en un clima de equidad e inclusin, con inters
por conocer al otro y lograr un enriquecimiento mutuo.
d) SOLIDARIDAD: Decisin libre y responsable de dar de uno mismo a
otras personas, para su bien; sin esperar recompensa. Implica la nocin
de comunidad, y el saberse y sentirse miembro de ella.
e) RESPONSABILIDAD: Criterio amplio para cumplir con sus obligaciones
como miembro de la sociedad en la que vive.
 Todo por amor, Nada por la
Fuerza
Art. 3 Alcance:

El Reglamento Interno tiene alcance a todos los miembros de la Comunidad Educativa:

Personal Directivo

Personal Docente

Auxiliares de Educacin

Administrativos

Nios y Nias

Padres de Familia

Art. 4 Base Legal:

El Reglamento interno se sustenta en las siguientes bases legales:

a) Constitucin Poltica del Per.

b) Ley N28044, Ley General de Educacin.
c) Ley N27783, Ley de bases de la descentralizacin.
d) Ley N28123, Ley que modifica el artculo 36, inciso a de la Ley 28044.
e) Ley General del presupuesto del sector pblico para el ao fiscal vigente.
f) Ley General de Profesorado N24029, su Reglamento D.S.N19-90 y su
modificatoria Ley del Profesorado N25212 y su reglamento D.S.N19-90.
g) Ley N|29062 Ley que modifica la ley del profesorado en lo referido a la
Carrera Pblica Magisterial.
h) Ley n|27444 ley del procedimiento administrativo general.
i) R.M. N|574-94-ED Reglamento de Control y Permanencia del Personal del
Ministerio de Educacin.
j) D.S.N050-82-ED Reglamento sobre el sistema de Supervisin y Monitoreo.
 k) R.J. N1344-2008-ED Aprueban Normas tcnicas sobre descuentos por
tardanzas, inasistencias, huelgas o paralizaciones y permisos de personal.
l) D.S. N004-2006-ED Reglamento de la Asociacin de Padres de Familia.
m)D.L. N276 Ley de Bases de la Carrera Administrativa y su Reglamento

n) R.M.N440-2008-ED Diseo Curricular Nacional de Educacin Bsica
Regular.
o) R.M.N0622-2011-ED Directiva para el Desarrollo del Ao Escolar 2012 en
las Instituciones Educativas de educacin Bsica y Tcnico Productiva.
p) D.S. N011-2012-ED, Reglamento de la Ley N28044 Ley General de
Educacin.

CAPITULO II

DE LA INSTITUCION EDUCATIVA

Art. 5 Del funcionamiento:

La Institucin Educativa Jardn de la Infancia N122 Huarupampa Huaraz

funciona en dos Turnos: Maana de 7:30 a.m. a 1:00 p.m. y Tarde de 1:00
p.m. a 6:30 p.m., brindando el servicio dirigido a los nios y nias de 3, 4 y 5
aos de edad; a los Padres de Familia y a la Comunidad.

Los servicios dirigidos a los nios y nias de 3, 4 y 5 aos estn dirigidos al

logro de los organizadores de aprendizaje, a los conocimientos y actitudes de
la Estructura Curricular Bsica de Educacin Inicial y a la implementacin de
los proyectos de innovacin.

Los servicios dirigidos a los Padres de Familia comprendern: Programas de

orientacin familiar referidos a la Educacin de la Familia, cultura de crianza a
 los hijos, cuidado del medio ambiente, entre otros que fortalezcan las
capacidades de los Padres.

El nexo con la Comunidad ser a travs de campaas de sensibilizacin por

diferentes temas de relevancia, teniendo prioridad el enfoque ambiental.

Art. 6 De la Ubicacin.

La Institucin Educativa Jardn de la Infancia N122, se encuentra Ubicado

en el Barrio de Huarupampa, en el Jr. 28 de Julio 1era. Cuadra S/N del
Distrito de Huaraz, Provincia de Huaraz, Departamento de Ancash; limita
por el Norte con el Jr. 28 de Julio; por el Sur con el Pasaje Octavio
Hinostroza; por el Este con la Av. Tarapac y por el Oeste con la Av.
Confraternidad Internacional. Pertenece pedaggica y administrativamente
a la Unidad de Gestin Educativa Local de Huaraz.

Art. 7 Del mbito geogrfico.

Se encuentra ubicado geogrficamente en el lado Sur Oeste de la Ciudad de

Huaraz.

Art. 8 Objetivos de Organizacin:

Objetivos Estratgicos:

Los objetivos estratgicos estn plasmados en el Proyecto Educativo

Institucional, el cual se detalla:

Objetivos Generales:

a) Lograr la formacin Integral de la personalidad del educando.

b) Mejorar la calidad educativa de la institucin.
c) Promover estrategias pedaggicas que permitan a los nios y nias
adquirir aprendizajes significativos.
d) Proponer, motivar y propiciar la innovacin de todo el personal de la
Institucin en relacin a enfoques pedaggicos actuales.
e) Plasmar el perfil del educando en la institucin educativa
f) Efectivizar las propuestas: pedaggica y de Gestin
g) Disear un modelo de currculo holstico.
h) Proteger el medio ambiente y comprender las relaciones entre el hombre,
la naturaleza y la sociedad.
i) Desarrollar la capacidad de observancia crtica, de comprensin y de
responsabilidad hacia el medio ambiente.

Objetivos Especficos:

a) Adecuar el currculo, priorizando los organizadores, competencias,

capacidades y conocimientos, actitudes; contenidos transversales;
orientados a elevar la calidad educativa, desarrollando e innovando
estrategias metodolgicas acordes con los nuevos enfoques
pedaggicos.
b) Implementar nuevas estrategias metodolgicas para mejorar la calidad
educativa a travs de talleres, capacitaciones permanentes y reuniones
de interaprendizaje.
c) Propiciar talleres, reuniones, visitas que permitan la integracin del
personal de la Institucin Educativa, para mejorar el clima Institucional.
d) Revisar, analizar y reestructurar los documentos de gestin para mejorar
el trabajo organizativo de la Institucin Educativa.
e) Impulsar las reuniones de Inter- aprendizaje.
f) Promover una educacin que permita el desarrollo de la autoestima en
los alumnos y que estimule sus potencialidades y capacidad de pensar y
se valore as mismo.
g) Promover el desarrollo de una educacin en valores en forma
sistemtica, incorporando los valores como contenidos transversales en
todas las reas curriculares, capacitando a los docentes en estrategias
metodolgicas.
h) Velar por el mantenimiento, equipamiento y conservacin de las aulas,
talleres, etc.
i) Desarrollar capacidades, actitudes y valores que permitan mejorar la
calidad de vida.
 j) Lograr una conciencia ambiental.

CAPITULO III

DE LA ESTRUCTURA ORGANICA

Art. 9 Diseo Organizacional:

La Institucin Educativa Jardn de la Infancia N 122, est conformado por

los siguientes rganos:(anexo 01).

a) rgano de Direccin:

Direccin

b) rgano de Ejecucin:

Docentes

Auxiliares de Educacin.

c) rgano de Participacin, Concertacin y Vigilancia:

Consejo Educativo Institucional.

d) rgano de Asesoramiento:

Comit Tcnico pedaggico.

e) rgano de Apoyo:

Personal Administrativo.

Servicios complementarios
Funciones Generales:

Art. 13
 Anexo 01: ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL DEL JARDIN DE LA INFANCIA N122

HUARUPAMPA HUARAZ

UGEL - Huaraz

DIRECTORA

CONEI

Comits de
APAFA Aula
Auxiliares

de Educacin
Docentes

Personal Servicios
complementarios
Administrativo