Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A2
ASIGNATURA DE SISTEMAS NEUMTICOS E HIDRULICOS
Horas
Unidades de Aprendizaje
Tericas Prcticas Totales
I. Principios Bsicos de Neumtica e Hidrulica 3 7 10
II. Funcionamiento de Compresores y Bombas 7 18 25
III. Dispositivos y Circuitos neumticos 5 10 15
IV. Circuitos electroneumticos 6 14 20
V. Circuitos hidrulicos 5 10 15
VI. Circuitos electrohidrulicos 6 14 20
Totales 32 73 105
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A2
SISTEMAS NEUMTICOS E HIDRULICOS
UNIDADES DE APRENDIZAJE
1. Unidad de
I. Principios Bsicos de Neumtica e Hidrulica
aprendizaje
2. Horas Tericas 3
3. Horas Prcticas 7
4. Horas Totales 10
El alumno aplicar los principios bsicos de Neumtica e
5. Objetivo de la Hidrulica para resolver problemas relacionados con el manejo
Unidad de de fluidos de trabajo, mediante operaciones de conversin de
Aprendizaje unidades, clculos de presin, temperatura, gasto, volumen,
trabajo y potencia, en el contexto del mantenimiento industrial.
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A2
Temas Saber Saber hacer Ser
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A2
SISTEMAS NEUMTICOS E HIDRULICOS
PROCESO DE EVALUACIN
Instrumentos y tipos
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
de reactivos
Resolver un caso prctico de 1. Reconocer los conceptos y Estudio de casos
mantenimiento en donde se principios bsicos de neumtica Lista de verificacin
aplican las caractersticas fsicas e hidrulica
del aire comprimido y fluido
hidrulico, lo registra en un 2. Relacionar los conceptos
reporte que incluya conversiones neumticos e hidrulicos con
de unidades y ejercicios de sus aplicaciones en la industria
clculo de caudal, fuerza,
presin, rea, volumen y 3. Comprender el procedimiento
temperatura. para resolver problemas de
neumtica e hidrulica
4. Solucionar problemas
relacionados con caudal,
presin, fuerza, volumen, gasto,
rea, flujo, ley general de los
gases para neumtica y de
aplicacin de la Ley de Pascal y
Bernoulli para Hidrulica
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A2
SISTEMAS NEUMTICOS E HIDRULICOS
ESPACIO FORMATIVO
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A2
SISTEMAS NEUMTICOS E HIDRULICOS
UNIDADES DE APRENDIZAJE
1. Unidad de
II. Funcionamiento de Compresores y Bombas
aprendizaje
2. Horas Tericas 7
3. Horas Prcticas 18
4. Horas Totales 25
El alumno elabora un plan de mantenimiento para compresores
5. Objetivo de la
de aire y bombas hidrulicas empleados en la industria, a partir
Unidad de
del manual de operacin correspondiente y observando las
Aprendizaje
normas de seguridad, para asegurar su ptimo funcionamiento.
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A2
Temas Saber Saber hacer Ser
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A2
Temas Saber Saber hacer Ser
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A2
SISTEMAS NEUMTICOS E HIDRULICOS
PROCESO DE EVALUACIN
Instrumentos y tipos
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
de reactivos
A partir de un caso de Planta 1. Reconocer los principios de Proyecto
elaborar un programa de funcionamiento de los Lista de verificacin
mantenimiento para Compresores Neumticos y las
compresores y bombas Bombas Hidrulicas
hidrulicas considerando el
manual de operacin 2. Identificar los tipos de
correspondiente, debe incluir: Compresores Neumticos y
Bombas Hidrulicas
Compresores:
- De Pistn 3. Diferenciar los componentes
- De Membrana y partes de Compresores
- De Tornillo helicoidal Neumticos y Bombas
- Multicelular Hidrulicas segn su tipo
- Roots
- Radial 4. Seleccionar el tipo de
- Axial compresor neumtico y/o
bomba hidrulica segn los
Bombas: requerimientos de aplicacin
- De engranes
- De pistones 5. Identificar los requerimientos
- De paletas de un programa de
mantenimiento preventivo a
Que incluya: Compresores Neumticos y
- Actividades a realizar Bombas Hidrulicas
- Frecuencias
- Calendarizacin
- Recursos humanos y
materiales
- Formatos
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A2
SISTEMAS NEUMTICOS E HIDRULICOS
ESPACIO FORMATIVO
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A2
SISTEMAS NEUMTICOS E HIDRULICOS
UNIDADES DE APRENDIZAJE
1. Unidad de
III. Dispositivos y circuitos neumticos
aprendizaje
2. Horas Tericas 5
3. Horas Prcticas 10
4. Horas Totales 15
5. Objetivo de la El alumno construir circuitos neumticos para realizar trabajo en
Unidad de aplicaciones de procesos industriales, mediante el uso de
Aprendizaje principios de la neumtica y las normas de diseo y seguridad.
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A2
Temas Saber Saber hacer Ser
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A2
SISTEMAS NEUMTICOS E HIDRULICOS
PROCESO DE EVALUACIN
Instrumentos y tipos
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
de reactivos
Elaborar un circuito neumtico 1. Reconocer la simbologa de Proyecto
con el diagrama correspondiente los elementos de un sistema Lista de verificacin
y lo armar, indicando las neumtico
caractersticas de sus
componentes, las capacidades 2. Seleccionar los elementos de
de presin y caudal. un sistema neumtico para una
aplicacin especfica
3. Construir un circuito
neumtico de acuerdo a una
aplicacin especfica
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A2
SISTEMAS NEUMTICOS E HIDRULICOS
ESPACIO FORMATIVO
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A2
SISTEMAS NEUMTICOS E HIDRULICOS
UNIDADES DE APRENDIZAJE
1. Unidad de
IV. Circuitos electroneumticos
aprendizaje
2. Horas Tericas 6
3. Horas Prcticas 14
4. Horas Totales 20
5. Objetivo de la El alumno diagnosticar el funcionamiento de los sistemas
Unidad de electroneumticos mediante la construccin de circuitos, para
Aprendizaje detectar y corregir las fallas, respetando las normas de seguridad.
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A2
Temas Saber Saber hacer Ser
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A2
SISTEMAS NEUMTICOS E HIDRULICOS
PROCESO DE EVALUACIN
Instrumentos y tipos
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
de reactivos
Elaborar un circuito 1. Reconocer la simbologa de Estudio de casos
electroneumtico con el los elementos de un sistema Lista de verificacin
diagrama correspondiente y lo electroneumtico
armar, indicando las
caractersticas de sus 2. Seleccionar los elementos de
componentes, las capacidades un sistema electroneumtico
de presin y caudal. para una aplicacin especfica
3. Comprender el procedimiento
para construir un circuito
electroneumtico de acuerdo a
una aplicacin especfica
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A2
SISTEMAS NEUMTICOS E HIDRULICOS
ESPACIO FORMATIVO
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A2
SISTEMAS NEUMTICOS E HIDRULICOS
UNIDADES DE APRENDIZAJE
1. Unidad de
V. Circuitos hidrulicos
aprendizaje
2. Horas Tericas 5
3. Horas Prcticas 10
4. Horas Totales 15
5. Objetivo de la El alumno construir circuitos hidrulicos, a travs de diagramas
Unidad de y principios de operacin para su aplicacin industrial con base
Aprendizaje en las normas de seguridad.
Describir el funcionamiento
de cada componente
hidrulico.
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A2
Temas Saber Saber hacer Ser
Actuadores: Actuadores:
-Doble efecto - Doble efecto
-Motores Hidrulicos - Motores Hidrulicos
Explicar el funcionamiento
de circuitos hidrulicos Construir circuitos
terico prctico de hidrulicos de acuerdo a
acuerdo a una aplicacin diagramas o aplicaciones
especfica. propuestas.
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A2
SISTEMAS NEUMTICOS E HIDRULICOS
PROCESO DE EVALUACIN
Instrumentos y tipos
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
de reactivos
A partir de un caso, construir un 1. Reconocer la simbologa de Proyecto
circuito hidrulico utilizando: los diferentes elementos de un Lista de verificacin
sistema hidrulico
Vlvulas:
- Direccionales 2. Ilustrar los elementos de un
-Caudal sistema hidrulico para una
- Presin aplicacin especfica
- Alivio
- Antirretorno (check) 3. Relacionar un circuito
hidrulico con una aplicacin
Actuadores: especfica
- Doble efecto
- Motores Hidrulicos 4. Comprender el procedimiento
- Lmites de carrera Mecnicos para diagnosticar las diferentes
fallas en un circuito hidrulico
y lo documentar en un reporte
que incluya: 5. Disear circuitos hidrulicos
de acuerdo a una aplicacin
- Diagramas hidrulicos, con la especfica
simbologa e interpretacin
correspondiente
- Justificacin de equipos
seleccionados, con base en la
aplicacin y los manuales del
fabricante
- En su caso, fallas detectadas
en los circuitos
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A2
SISTEMAS NEUMTICOS E HIDRULICOS
ESPACIO FORMATIVO
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A2
SISTEMAS NEUMTICOS E HIDRULICOS
UNIDADES DE APRENDIZAJE
1. Unidad de
VI. Circuitos electrohidrulicos
aprendizaje
2. Horas Tericas 6
3. Horas Prcticas 14
4. Horas Totales 20
5. Objetivo de la El alumno construir circuitos electrohidrulicos, a travs de
Unidad de diagramas y principios de operacin para su aplicacin industrial
Aprendizaje utilizando las normas de seguridad.
sensores: sensores:
- Lmite - Lmite
- Inductivos - Inductivos
- Capacitivos - Capacitivos
- pticos - pticos
- Magnticos - Magnticos
- Motores Hidrulicos
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A2
Temas Saber Saber hacer Ser
Diagnosticar las
principales fallas que se
pueden originar en un
circuito electrohidrulico.
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A2
SISTEMAS NEUMTICOS E HIDRULICOS
PROCESO DE EVALUACIN
Instrumentos y tipos
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
de reactivos
A partir de un caso, construir un 1. Reconocer la simbologa de Proyecto
circuitos electrohidrulicos para los diferentes elementos de un Lista de verificacin
una aplicacin especfica sistema electrohidrulico
utilizando:
2. Diagramar los diferentes
Electrovlvulas: elementos de un sistema
- Rels electrohidrulico para una
- Temporizadores aplicacin especfica
- Contadores
- Lmpara de sealizacin 3. Examinar un circuito
- Botones Pulsadores electrohidrulico y su relacin
con una aplicacin especfica
Sensores:
- Lmite 4. Comprender el procedimiento
- Inductivos para diagnosticar las fallas en
- Capacitivos un circuito electrohidrulico
- pticos
- Magnticos 5. Construir un circuito
electrohidrulico
Y lo documentar en un reporte
que incluya:
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A2
SISTEMAS NEUMTICOS E HIDRULICOS
ESPACIO FORMATIVO
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A2
SISTEMAS NEUMTICOS E HIDRULICOS
- No. de partes
- Cantidades (existencia)
- Identificacin interna
- Descripcin
- Fabricante
- Equipo al que pertenece
- Costo unitario
- Identificacin
- Ubicacin
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A2
Capacidad Criterios de Desempeo
Verificar el cumplimiento con base en la Elabora y aplica una lista de verificacin en la
orden de trabajo y la orden de servicio, y que registra:
conforme a la normatividad aplicable a su
rea (seguridad, salud y medio ambiente) - Que las actividades se han realizado de
y las polticas de la organizacin, para acuerdo al procedimiento establecido en la orden
garantizar la calidad de los trabajos de trabajo
realizados. - Que se utilizaron las herramientas y materiales
adecuados
- Que las actividades se realizaron de acuerdo a
la normatividad aplicable
- Que las actividades cumplieron con los
requisitos establecidos en la orden de servicio
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A2
SISTEMAS NEUMTICOS E HIDRULICOS
FUENTES BIBLIOGRFICAS
P. Croser
Fundamentos de
J. Thomson (2007) Mxico Mxico Festo
Neumtica
F. Ebel
Prontuario de hidrulica
J. Roldan (2001) industrial electricidad Madrid Espaa Paraninfo
aplicada.
Manual de Mecnica
VV.AA. (2004) Madrid Espaa Cultural
Industrial 4 tomos.
Neumtica, Hidrulica y
J.Roldan (2006) Madrid Espaa Paraninfo
electricidad aplicada
Festo,
D. Schotz (1997) Proporcional hydraulik Alemania Alemania
Springer
Oleohidrulica Bsica.
F. Roca (1999) Catalunya Espaa Alfaomega
Diseo de Circuitos
Hidrulica
C. Rueda (2008) Hidrulica Prctica USA USA
Prctica
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A2
Comit de Directores de la Carrera de
ELABOR: REVIS: Direccin Acadmica
TSU en Mantenimiento
FECHA DE ENTRADA
APROB: C. G. U. T. y P. Septiembre de 2015
EN VIGOR:
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A2