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DIAGNOSTICO KINESICO

FICHA KINESICA

Mg. MARTA GIACOMINO - SPM- LIC EN KINESIOLOGIA Y FISIATRIA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD - UNER
Diagnstico y Evaluacin Kinsica

Evaluacin
La evaluacin en Kinesiologa
Objetivos de la Evaluacin Kinsica
Diagnstico
Etapas del diagnstico kinsico

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Diagnstico y Evaluacin Kinsica
diagnosis que significa decisin

DIAGNOSTICO SOLO SE REFIERE A


LA LESIN O DETERIORO
ORGANICO???

*Deterioro = Nivel o lesin orgnica Ej: Isquemia Cerebral - Hemiplejia


*Discapacidad = Nivel funcional Ej: Alteracin de la Marcha
*Desventaja = Nivel socio familiar Ej: Desocupacin

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El diagnstico fisioterpico es un proceso de
anlisis de las deficiencias y discapacidades
observadas y estudiadas. Es un proceso de
evaluacin del pronstico funcional cuyas
deducciones permiten: establecer un programa de
tratamiento en funcin de las necesidades
observadas y escoger la actuacin de fisioterapia
que se va a utilizar.
(Eric Viel 1999).
AFREK
Asociacin Francesa para la investigacin y la evaluacin en fisioterapia

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El diagnstico kinsico se diferencia del
diagnstico mdico, y no debe pretender
remplazar, confirmar, ni confrontar con l,
debe complementarlo. Debe establecer
claramente las cuestiones de inters para el
abordaje de la patologa funcional.

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Nuestra tarea es otra: aportar informacin
respecto a cual es el nivel de funcionalidad
de las personas, como viven en la vida diaria.
En ese sentido, el estudio y comprensin de
la disfuncin del movimiento y su relacin
con la calidad de vida en sujetos especiales,
es un objetivo transversal, no depende de la
patologa activa. (David Lpez 2003).

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El diagnstico fisioterpico adquiere
todo su sentido, al reflejar el estado
general del paciente y permitir
planificar una serie de actos que le
competen nicamente a la
fisioterapia.

Lic. Mario E. Korell

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FICHA KINESICA

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Evaluacin
El estado funcional debe ser el mayor objetivo de la
evaluacin fisioteraputica.

Objetivos de la evaluacin Kinsica


1 Comprender el estado morfolgico y funcional
En un esquema fisiolgico la funcin gobierna a la estructura y en un esquema patolgico
es la estructura la que gobierna la funcin.

2 Determinar siempre que sea posible, las causales del


fenmeno
Cuando encontramos una pista para realizar nuestro trabajo se puede dejar de interrogar
por las causas.

3 Establecer los lineamientos del tratamiento


Korell M.
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Para el anlisis podemos dividir el Diagnstico
Kinsico en dos aspectos.

1. El primero el aspecto sintomtico,


morfolgico y/o estructural.

2. El segundo es el aspecto funcional, este es


especficamente kinsico. Me permite comprender
los mecanismos que condujeron a la situacin
actual y/o como la nueva situacin perturba el
funcionamiento del sistema.
clnica, basada en un profundo conocimiento de
la anatoma funcional y de la biomecnica.
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Los signos y sntomas que se
requieren para el diagnstico de
la incapacidad no son los
mismos que se requieren para el
diagnstico de la enfermedad.

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No existe una correlacin lineal
entre la gravedad de una
enfermedad y el espectro de los
problemas de incapacidad que
puede llevar asociados. La
incapacidad depende de las
demandas totales del enfermo.

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Incapacidad significa prdida
de Funciones.

alteracin funcional suele ser una


patologa personalizada

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Mtodos de valoracin del paciente para
alcanzar un diagnstico de incapacidad
1. Historia Clnica
sntoma principal, la historia familiar, social y
vocacional
PACIENTE
AMBIENTE
ENFERMEDAD
SOCIAL

RESPUESTA
VOCACIONAL
PSICOLGICA

INCAPACIDAD
TOTAL

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2. Enfermedad actual (AVD)
DETERMINAR que tipo de ASISTENCIA

3. Historia mdica anterior


Revisin de sistemas
LA INCAPACIDAD depende de la CAPACIDAD RESIDUAL
del paciente y para eso necesitamos evaluar los distintos
Sistemas Fisiolgicos

Revisin de los sistemas


RESPIRATORIO
CARDIOVASCULAR
NEUROLGICO
MUSCULOESQUELTICO

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4. Examen Fsico

5. Lista de problemas

6. Elaboracin de un Plan

7. Evolucin

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Fase 1: datos de la historia, el examen fsico y los
estudios iniciales de laboratorio.

Fase 2: identificacin de una lista de problemas


especficos a partir de los datos bsicos.

Fase 3: elaborar un plan de tratamiento especfico para


cada uno de estos problemas.

Fase 4: describe la eficacia de cada uno de estos planes


y sus alteraciones conforme a la evolucin del paciente.

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ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA

Aquellas que ejecuta una persona con frecuencia


habitual, las cuales le permiten vivir de forma
autnoma, integrada en su entorno habitual y cumpliendo
su rol social.

a)- AMBULACIN
b)- TRASLADOS:
c)- VESTIDO:
d)- COMIDAS:
e)- HIGIENE PERSONAL:

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La medicin de la dependencia en la actualidad
BAREMOS / ESCALAS / INDICES

Para que sirven??


Clasificacin de usuarios
Derivacin y/o orientacin hacia servicios sociosanitarios.
Evaluacin de la calidad, gestin, planificacin y seguimiento asistencial (cargas
de trabajo, cuidados a largo plazo)
Valoracin de la progresin de la enfermedad o la graduacin de determinadas
deficiencias
Control de acceso a servicios sociales
Estudios estadsticos y sociolgicos de salud y calidad de vida

Quienes los aplican???


Profesionales de la salud
Profesionales de los servicios sociales y residenciales
El propio interesado o sus familiares

Cual es la metodologa en la realizacin de escalas ???


Mediante la observacin directa
Entrevista al propio interesado, sus familiares o cuidadores
Formularios de autovaloracin

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NDICE DE BARTHEL
Comida:
10 Independiente. Capaz de comer por s solo en un tiempo razonable. La
comida puede ser cocinada y servida por otra persona
5 Necesita ayuda para cortar la carne, extender la mantequilla... pero es
capaz de comer slo
0 Dependiente. Necesita ser alimentado por otra persona
Lavado (bao)
5 Independiente. Capaz de lavarse entero, de entrar y salir del bao sin
ayuda y de hacerlo sin que una persona supervise
0 Dependiente. Necesita algn tipo de ayuda o supervisin
Vestido
10 Independiente. Capaz de ponerse y quitarse la ropa sin ayuda
5 Necesita ayuda. Realiza sin ayuda ms de la mitad de estas tareas en un
tiempo razonable
0 Dependiente. Necesita ayuda para las mismas
Arreglo
5 Independiente. Realiza todas las actividades personales sin ayuda alguna,
los complementos necesarios pueden ser provistos por alguna persona

0 Dependiente. Necesita alguna ayuda


Deposicin
10 Continente. No presenta episodios de incontinencia
5 Accidente ocasional. Menos de una vez por semana o necesita ayuda
para colocar enemas o supositorios.
0 Incontinente. Ms de un episodio semanal

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Miccin
10 Continente. No presenta episodios. Capaz de utilizar cualquier dispositivo por si solo (
botella, sonda, orinal ... ).
5 Accidente ocasional. Presenta un mximo de un episodio en 24 horas o requiere ayuda
para la manipulacin de sondas o de otros dispositivos.
0 Incontinente. Ms de un episodio en 24 horas
Ir al retrete
10 Independiente. Entra y sale solo y no necesita ayuda alguna por parte de otra persona

5Necesita ayuda. Capaz de manejarse con una pequea ayuda; es capaz de usar el cuarto
de bao. Puede limpiarse solo
0 Dependiente. Incapaz de acceder a l o de utilizarlo sin ayuda mayor
Transferencia (traslado cama/silln)
15 Independiente. No requiere ayuda para sentarse o levantarse de una silla ni para entrar o
salir de la cama.
10 Mnima ayuda. Incluye una supervisin o una pequea ayuda fsica.
5 Gran ayuda. Precisa ayuda de una persona fuerte o entrenada.
0 Dependiente. Necesita una gra o el alzamiento por dos personas. Es incapaz de
permanecer sentado
Deambulacin
15 Independiente. Puede andar 50 metros o su equivalente en casa sin ayuda supervisin.
Puede utilizar cualquier ayuda mecnica excepto un andador. Si utiliza una prtesis, puede
ponrsela y quitrsela solo.
10 Necesita ayuda. Necesita supervisin o una pequea ayuda fsica por parte de otra
persona o utiliza andador.
5 Independiente en silla de ruedas. No requiere ayuda ni supervisin
Subir y bajar escaleras
10 Independiente. Capaz de subir y bajar un piso sin ayuda ni supervisin de otra persona.

5 Necesita ayuda. Necesita ayuda o supervisin.


0 Dependiente. Es incapaz de salvar escalones
La incapacidad funcional
se valora como: * Severa: 45 puntos. * Moderada: 60 - 80 puntos. Puntuacin Total:
* Grave: 45 - 59 puntos. * Ligera: 80 - 100 puntos.

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Medida de la Independencia funcional
(MIF) (FIM)
(rehabilitacin /neurologa).

Consiste en 18 tems divididos en seis categoras,


que se denominan de cuidado personal, control
de esfnteres, movilidad, locomocin,
comunicacin y cognicin social. Cada tem
puede evaluarse en siete niveles de 1 a 7 de
acuerdo con el nivel de ayuda, de tal forma que el
resultado final total puede registrarse entre 18 a
126.
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MEDIDA DE LA INDEPENDENCIA FUNCIONAL
(MIF O FIM)
1- CUIDADOS PERSONALES
Alimentacin

Cuidados de apariencia externa

Aseo

Vestido (parte superior/parte inferior)

Utilizacin del bao

2. CONTROL DE ESFINTERES
Vejiga
Intestino

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3. MOVILIDAD
Cama, silla, silla de ruedas
WC / Baera o ducha

4. LOCOMOCION
- Marcha, silla de ruedas
- Escaleras

5. COMUNICACIN
- Comprensin
- Expresin

6. CONCIENCIA DEL MUNDO EXTERIOR


Interaccin Social
Resolucin de problemas
Memoria

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INDEPENDIENTE DEPENDIENTE

7. Independencia 5. Vigilancia o preparacin


Completa
4. Ayuda con contacto mnimo
6. Independencia
modificada 3. Ayuda moderada
2. Ayuda mxima
1. Ayuda total

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Clasificacin
Internacional
del Funcionamiento,
de la Discapacidad y
de la Salud (CIF)

2001

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Qu es la CIF?

Es una clasificacin de la salud y estados


relacionados con la salud.
Esta diseada con un propsito mltiple,
para ser utilizada en varias disciplinas y por
diferentes sectores de la sociedad

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Antecedentes
En 1980, la OMS public la Clasificacin
Internacional de Deficiencias,
Discapacidades y Minusvalas (CIDDM) con
carcter experimental.
Los avances de investigacin en los 80s y
principios de los 90s generaron la necesidad
de una revisin a fondo de la CIDDM para
elaborar una clasificacin ms completa.
Como resultado de siete aos de consulta
internacional y estudios de campo
sistemticos, se genera la CIDDM-2 o CIF

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Deficiencias
Discapacidades
Minusvalas

Secuencia de Conceptos
CIDDM 1980

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Deficiencias
FUNCIONAMIENTO Discapacidades
ACTIVIDAD
Minusvalas
PARTICIPACION

Secuencia de Conceptos
CIF 2001

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Qu es Discapacidad?
Se la puede describir a tres niveles
cuerpo
(alteracin de las funciones y estructuras corporales)

persona
(limitacin de las actividades medidas como capacidad)

sociedad
(restricciones de la participacin medidas como desempeo)

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La CIF: Un nuevo titulo para una
Clasificacin novedosa
El trmino Funcionamiento abarca: Funcin Corporal,
Actividad y Participacin
El trmino Discapacidad aparece en el ttulo abarcando:
Deficiencias, Limitaciones en la Actividad y Restricciones en la
Participacin.
La incorporacin del trmino de Salud se propone en el
titulo dada la necesidad de enfatizar el hecho de que la CIF se
concibe dentro de un marco conceptual que evala salud y
estados de salud

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Modelo en el que se sustenta la CIF
Condicin de Salud
(trastorno// enfermedad)

Funcin/Estructura Actividad Participacin


(Deficiencia) (Limitacin en la (Restriccin en la
Actividad) Participacin)

Factores Contextuales
Ambientales y Personales

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Resultado de la interaccin:
Condicin de Salud de la Persona + factores contextuales = DISCAPACIDAD

Ms la descripcin de factores contextuales


ambientales y personales

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Estructura de la Clasificacin
CLASIFICACIN

PARTES

COM PONENTES

CONSTRUCTOS/CALIFICADORES

DOM INIOS
CATEGORIAS

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Estructura de la Clasificacin
Partes de la Clasificacin son las dos grandes subdivisiones
de la Clasificacin

Parte 1: Funcionamiento y Discapacidad


Parte 2: Factores Contextuales

Componentes son cada una de las dos subdivisiones


principales de las partes

Los componentes de la Parte 1 incluyen:


Funciones y Estructuras corporales
Actividades y Participacin

Los componentes de la Parte 2 incluyen:


Factores Ambientales
Factores Personales
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Estructura de la Clasificacin
Constructos:

Son definidos a travs del uso de calificadores y existen cuatro


Constructos para la Parte 1 y uno para la Parte 2.

Los Constructos de la Parte 1 son:


Funciones Corporales
Estructuras Corporales
Capacidad
Desempeo/Realizacin

El Constructo de la Parte 2 es:


Facilitadores o Barreras en Factores Ambientales

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Estructura de la Clasificacin
Dominios:

Conjunto practico y lgico de funciones fisiolgicas,


estructuras anatmicas, acciones, tareas, o reas de
la vida.
Constituyen captulos y bloques en cada componente

Categoras:

Clases y subclases dentro de un dominio.


Unidades de clasificacin

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Funciones, Estructuras corporales y Deficiencias
Funciones corporales: son las
funciones fisiolgicas o psicolgicas
de los sistemas corporales.

Estructuras corporales: son las


partes anatmicas del cuerpo, tal es
el caso de los rganos, las
extremidades y sus componentes.

Deficiencias: son problemas en las


funciones o estructuras corporales,
como es el caso de una desviacin
significativa o una prdida.

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Funciones (b): Estructuras (s)::
1. Mentales 1. Sistema Nervioso
2. Sensoriales y Dolor 2. Ojo, Odo y Estructuras relacionadas
3. Voz y el Habla 3. Voz y Habla
4. F. Sistemas Cardiovascular, 4. Sistemas Cardiovascular,
Hematolgico Inmunolgico y Hematolgico, Inmunolgico y
Respiratorio Respiratorio
5. F. Sistemas Digestivo, Metablico y 5. Sist. Digestivo, Metablico y
Endocrino Endocrino
6. F. Genito-urinarias y Reproductoras 6. Genito-urinarias y Reproductoras
7. F. Msculo esquelticas y del 7. Msculo esquelticas y del
Movimiento Movimiento
8. F. Piel y estructuras Relacionadas 8. Piel y estructuras Relacionadas

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Actividad, Limitacin en
la Actividad (Discapacidad)
Actividad: es la capacidad
potencial de la persona en la
ejecucin de una tarea, en un
entorno uniforme

Limitaciones en la
Actividad: son dificultades
que un individuo puede
presentar en la
realizacin de
actividades.

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Participacin, Restriccin en la
Participacin (Minusvala)
Participacin: es la implicacin en
una situacin vital. Representa la
perspectiva social del
funcionamiento. Permite describir lo
que los individuos hacen en su
ambiente/entorno real

Restricciones en la Participacin:
son problemas que un individuo
puede experimentar ante situaciones
vitales.

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Matriz de Actividad y Participacin (d)
Lista de Dominios

D1 Aprendizaje y Aplicacin de Conocimiento


D2 Tareas y Demandas Generales Realizacin
D3 Comunicacin -P-
Entorno Actual
D4 Movilidad (d410 / d489) Contexto
D5 Cuidado Personal
D6 reas de la Vida Domstica
D7 Interacciones Interpersonales
D8 reas Principales de la Vida Capacidad
D9 Vida comunitaria Cvica y Social -A-
Entorno Normalizado

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Factores Contextuales (e)
Ambientales
-Productos y Tecnologa (comida, ropa,
educacin, comunicacin, industriales, recreativos,
espirituales, arquitectura, etc)
-Apoyo y relaciones (familia, amigos, profesionales,
animales, etc.)
-Actitudes (familia, amigos, sociedad, profesionales, etc.)
Servicios, Sistemas, Polticas.
-Entorno natural (cambios en el entorno producidos
por el hombre (orografa, clima, luz, sonido, etc)

Personales
Interpretacin de la informacin
relativa a Actividad y Participacin
ACTIVIDAD: Lo que la persona sera capaz de realizar en un entorno facilitador

PARTICIPACION: Lo que la persona hace en su entorno actual

Sobre esta diferencia actuaremos en


rehabilitacin, adecuacin de polticas,
desarrollo de estrategias de intervencin
etc..

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1CALIFICADOR
Para describir la extensin o magnitud de una deficiencia se utiliza una escala
XXX.O NO HAY DEFICIENCIAS 04%
XXX.1 LIGERA 5 24%
XXX.2 MODERADA 25 49%
XXX.3 GRAVE 50 95%
XXX.4 COMPLETA 96 100%
XXX.8 sin especificar
xxx.9 no aplicable

2 CALIFICADOR
Naturaleza de la deficiencia
XXX.0 NO HAY CAMBIOS EN LA ESTRUCTURA
XXX.1 AUSENCIA TOTAL
XXX.2 AUSENCIA PARCIAL

3 CALIFICADOR
Localizacin de la deficiencia
0 mas de una regin
1derecha s7300 _ _ _
2 izquierda
bipolaridad capacidad-discapacidad

DISCAPACIDAD: Concepto relativo y dinmico

Ser humano con Ser humano con


adquisicin de prdida de
capacidades y capacidades y
habilidades habilidades

La discapacidad en tan inherente al ser humano


como la capacidad y evoluciona con el
conocimiento de la ciencia.
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La discapacidad es expresin de un
determinado estado de salud

Ver en una persona, no


La CIF permite:
slo la discapacidad,
sino tambin las
capacidades y
cualidades que posee

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