Revista

Pr Reitoria de Extenso - UFES

OUTUBRO 2016
ANO IV - NV
SUPLEMENTO
 Universidade Federal do Esprito Santo - UFES
Reinaldo Centoducatte
Reitor
Ethel Leonor Noia Maciel
Vice-Reitora
Zenolia Christina Campos Figueiredo
Pr-Reitora de Graduao
Neyval Costa Reis Junior
Pr-Reitor de Pesquisa e Ps-Graduao
Angelica Espinosa Barbosa Miranda
Pr-Reitora de Extenso
Eustaquio Vinicius Ribeiro De Castro
Pr-Reitor de Administrao
Anilton Salles Garcia
Pr-Reitor de Planejamento e
Desenvolvimento Institucional
Cleison Fae
Pr-Reitora de Gesto de Pessoas e
Assistencia Estudantil
Gelson Silva Junquilho
Pr-Reitoria de Assuntos Estudantis e Cidadania
Conselho editorial
Adriana Madeira Alvares da Silva (UFES)
Revista Guar
Publicao Semestral da Universidade
Federal do Esprito Santo
Ano IV - n 5 - Outubro de 2016
Anglica Espinosa Barbosa Miranda
Editor Responsvel
O autor principal do resumo legalmente responsvel por todo o seu contedo. A Revista Guar
isenta de qualquer responsabilidade sobre o contedo do resumo publicado.Todos os autores devem
ter conhecimento das normas, do contedo do resumo e concordar em ter seu nome inserido como
autor ou orientador.
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Brunela Vincenzi (UFES)
Donato de Oliveira (UFES)
Fernando Vicentini(UFES)
Gloria C. Aguilar Barreto (Universidade
Nacional Caaguaz)
Ivan Robert Enriquez Guzman (UFES)
Joo FredericoMeyer (UNICAMP)
Maira Pgo de Aguiar (UFES)
Maurice Barcellos da Costa (UFES)
Paula Cristina da Costa Silva (UFES)
Pedro Florncio da Cunha Fortes (UFES)
Regina Lcia Monteiro Henriques (UERJ)
Renato Tannure Rotta de Almeida (IFES)
Tnia Mara Z. G. Frizzera Delboni (UFES)
Assistente editorial
Paola Pinheiro Bernardi Primo
Equipe tcnica
Claudia Rangel
Farley Souza
Amanda Sanches
Reviso
Vera Lcia Santa Clara
Fotografias
Humberto Capai
Editorao
Amanda Sanches
Farley Souza
Pr-Reitoria de Extenso
Editora
Tiragem: 200 exemplares
Endereo para correspondncia:
Universidade Federal do Esprito Santo
Pr-Reitoria de Extenso
Av. Fernando Ferrari n 514
bular dos alunos participantes do projeto.
18 + CIDADOS INTERVENTORES
INTRODUO
O projeto formado por estudantes do ensino mdio de escolas pblicas da BRCIO M.,
OLIVEIRA M. O.,
SEDU/ES, que frequentam o NAAHs, com vistas melhoria da qualidade da
JUNIOR A. A. S.
educao, e a ideia de explorar temas que tenham relao com o ENEM.
Ao conhecer e compreender as diferentes realidades sociais, os estudantes
desenvolvem sua socializao despertando o potencial que amplia sua cons-
cincia pessoal e social; ao mesmo tempo, dissemina os conhecimentos e
saberes adquiridos com a responsabilidade de serem multiplicadores.
METODOLOGIA
Os encontros acontecem uma vez por semana na sala de reunies da Proex
ou outros espaos, com convidados do mundo acadmico, cultural, gover-
namental, entre outros, que abordam temas para a construo de valores
fundamentais, como respeito, atitudes de solidariedade, cooperao, rep-
dio s injustias sociais e o preparo para a disputa no mercado de trabalho.
No mtodo da relatoria so descritos os pontos discutidos que constam opi-
nies sobre o encontro. A assiduidade confirmada pela assinatura da ficha
de presena. Textos e materiais so distribudos e divulgados na pgina do
grupo para preparao ou reforo dos debates.
RESULTADOS
Participao na III Jornada de Extenso, na Semana Estadual de Cincia e
Tecnologia; apresentao oral nas escolas de origem atravs de exposies;
destaque nas mdias da SEDU/ES; repercusso na pgina do face book; e re-
cebimentos de prmios. Participao assdua dos estudantes, seus entusias-
mos diante das temticas e das vivncias estabelecidas nos encontros.
O bolsista ganha com a potencializao da sua formao permitindo-lhe a
base de conhecimento e de comprometimento cvico com a realidade edu-
cacional, dando-lhe autonomia intelectual, trabalho em equipe, e desenvol-
vendo o pensamento crtico.
CONCLUSO
Os 18 + cidados interventores buscam, por meio do conhecimento, mudar o
seu entorno, a sociedade, o pas. Em 2015 receberam o prmio de melhores
redaes sobre Direitos Humanos na Escola; em 2016 a aprovao no vesti-
 AES DE EDUCAO EM SADE E GUARDA RESPONSVEL DE
ANIMAIS DOMSTICOS NO MUNICPIO DE ALEGRE ES.
INTRODUO
SANTOS A. T. D., Em Alegre, ES, os ltimos registros apontam que foram vacinados na cam-
CARDINOT C. B.,
SILVEIRA D. S.,
panha de vacinao antirrbica, 8.500 animais de pequeno porte (28,2% da
populao humana). A populao de ces errantes na rea urbana do muni-
EPIFANIO Y. S.,
RODRIGUES M. O. B., cpio representa 15% dos animais vacinados, ou seja, cerca de 1.200 animais,
JUNIOR J. B. S.,
CARVALHO L. G. F., ocasionando cerca de 300 casos por ano de atendimento no sistema nico
MINARINI J. L., de sade por ataques de animais e combate a zoonoses, o que gera uma
NETA A. T. L.,
DIETRICH W. S.,
despesa anual aos cofres municipais de R$ 52.000,00.
PAES L. R. O presente projeto tem como objetivo criar aes educativas de orientao
populao sobre guarda responsvel, bem estar e sade humana e animal.
METODOLOGIA
O projeto promove aes em sade e guarda responsvel de animais doms-
ticos, criando materiais didticos (folders), palestras, pgina de rede social e
peas de teatros infantis para difundir o conhecimento e promover a mudan-
a cultural da populao sobre o tema.
RESULTADOS
J foram apresentados teatros em todas as escolas pblicas, de Alegre, ES,
atingindo cerca de 700 espectadores com idade de 06 a 10 anos. Na cidade
de Guau, ES, os acadmicos realizaram um teatro de fantoches e palestras,
para cerca de 400 crianas.
A pgina criada em rede social, possui a finalidade de divulgar campanhas
contra o abandono, contra as prticas de envenenamento e sobre conceitos
de bem-estar animal e guarda responsvel, chegando a ter alcance dirio de
9.000 pessoas em suas postagens.
Mais de 1000 folders j foram confeccionados e distribudos populao
de Alegre - ES, com a promoo da Campanha Outubro Rosa e outros 200
sobre o tema zoonoses.
CONCLUSO
O projeto obtm um bom alcance de suas atividades, tentando assim mudar
a cultura de abandono e maus tratos aos animais, e assim reduzir a popula-
o de animais errantes no municpio de Alegre - ES.
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AEDES ZERO APLICATIVO EDUCATIVO SOBRE O MOSQUITO
AEDES AEGYPTI
O Plano Nacional de Enfrentamento Microcefalia, lanado pelo Governo SANTANNA H.C.,
ALVES J. C. R.,
Federal em dezembro de 2015, consiste na mobilizao conjunta de diver- DUARTE J. C.,
sos atores e entidades federais, estaduais e municipais no combate ao mos- ZANETI I. Z.,
quito Aedes aegypti, principal vetor da dengue, do Zyka vrus e Chikungunya. FIGUEIREDO S. N. S.
Dentre as aes do Plano Nacional, o Programa Sade na Escola incentiva a
participao de professores e alunos das universidades e institutos federais
em aes de preveno e eliminao do vetor. Visando envolver estudan-
tes do Curso de Design da Ufes nas aes de combate ao mosquito, o La-
boratrio e Observatrio de Ontologias Projetuais (Loop) criou o projeto de
extenso Aedes Zero, cujo objetivo desenvolver um aplicativo educativo
para smartphones orientado a estudantes do ensino mdio e um site com
informaes para a comunidade em geral.O mtodo de desenvolvimento
do aplicativo baseado em ciclos que compreendem quatro fases: 1) defi-
nio dos requisitos e elaborao do modelo conceitual de cada verso do
aplicativo; 2) gerao das alternativas de prototipagem e implementao(in-
terface, elementos visuais, cdigos-fonte); 3) testes com usurios; e 4) publi-
cao da verso de lanamento nas principais lojas de aplicativos. Desde o
lanamento da primeira verso, em 05 de abril de 2016, um total de 522 usu-
rios realizaram o download e instalao do aplicativo.A equipe do projeto,
formada por nove estudantes e dois professores,divulgou o Aedes Zero em
vrias aes junto comunidade e imprensa locais, incentivando o uso do
aplicativo e de seus recursos na disseminao de informaes sobre o mos-
quito, as doenas transmitidas, seus criadouros e formas de preveno. As
avaliaes positivas do projeto motivaram a criao de um jogo digital para
smartphones direcionado a estudantes da educao infantil, atualmente em
fase de finalizao, ede tirinhas para estudantes do ensino fundamental, am-
bos baseados nos contedos e temticas abordadas no aplicativo.