I.E.

Mercedes Indacochea
Tacna Una mercedina, luz en el corazn de Tacna

SESIN DE APRENDIZAJE N 17
I. DATOS INFORMATIVOS

1.1 NOMBRE DE LA SESIN : Nancy Elzabeth Ale Tapia

1.2 DURACIN : 4 Horas
1.3 REA : Formacin Ciudadana y Cvica
1.4 TEMA TRANSVERSAL : Educacin para la investigacin e innovacin.
1.6 VALOR(ES) : Responsabilidad y Puntualidad
1.7 APRENDIZAJES ESPERADOS : Reflexiona sobre la importancia de La convivencia social. Normas para la
. convivencia en los espacios pblicos y privados.
II. SECUENCIA DIDCTICA

ACTIVIDADES /ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE RECURSO EDUCATIVO TIEMPO

-Se organizan en grupos de trabajo de 2 integrantes con Internet
la estrategia didctica Mejores Amigas. Procesador de Textos 1 Hora
-Usan un buscador como Google para obtener informacin
en Internet, sobre el tema asignado.
-Dialogan sobre la importancia de La convivencia social.
- Cules son las diferencias entre los conceptos bsicos
utilizados en el tema s? Cules son las causas y
consecuencias? Internet
-Elaboran organizadores visuales con ideas relevantes del Software Power Point
Tema, en la PC y el cuaderno. Software Cmaptools
- Buscan y seleccionan imgenes referidas al tema y lo
trabajan en el formato Power Point.
- Organizan la informacin recopilada sobre el tema Proyector multimedia 1 Hora
investigado en el formato Power Point.
-Socializan sus trabajos elaborados sobre las
Migraciones y sus consecuencias en la distribucin del
espacio. 1 Hora

III. EVALUACIN

CRITERIOS INDICADORES INSTRUMENTOS DE

Comprensin de Informacin
Investigacin
EVALUACIN
Argumenta posiciones ticas, en torno a las Lista de Cotejos.
caractersticas del contexto que propiciaron las Lista de Cotejo
migraciones y sus consecuencias en la distribucin del Ficha de Evaluacin de
espacio. Exposicin

INSTRUMENTOS
ACTITUDES INDICADORES DE EVALUACIN

Entrega las tareas en el - Presenta los trabajos con eficiencia. Gua de observacin de
tiempo acordado. - Puntualidad en la presentacin de trabajos. actitudes.
Respeta ideas de sus - Tolerancia con sus pares.
compaeras.

Tacna, Setiembre de 2009

Prof. Nancy Ale Tapia

SESIN DE APRENDIZAJE N 22
 I.E. Mercedes Indacochea
Tacna Una mercedina, luz en el corazn de Tacna

I. DATOS INFORMATIVOS

1.1 NOMBRE DE LA SESIN : Nancy Elzabeth Ale Tapia

1.2 DURACIN : 6 Horas
1.3 REA : Formacin Ciudadana y Cvica (4to. A)
1.4 TEMA TRANSVERSAL : Educacin para la investigacin e innovacin.
1.6 VALOR(ES) : Responsabilidad y Puntualidad
1.7 APRENDIZAJES ESPERADOS : Reflexiona sobre El Per, uno de los pases ms ricos en biodiversidad.
Valoracin, conservacin y defensa del patrimonio natural

II. SECUENCIA DIDCTICA

ACTIVIDADES /ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE RECURSO EDUCATIVO TIEMPO

-Se organizan en grupos de trabajo de 3 integrantes con Internet
la tcnica Mejores Amigas. Procesador de Textos 2 Horas
-Usan el buscador Google para obtener informacin en
Internet, sobre La Biodiversidad en el Per y su
conservacin.
-Dialogan acerca de la biodiversidad en el Per y su
importancia .
.-Cules son las diferencias entre los conceptos bsicos Internet
de La Biodiversidad en el Per? Cul es la importancia? Software Power Point
-Elaboran organizadores visuales con ideas relevantes del Software Cmaptools
Tema, en la PC y el cuaderno.
- Buscan y seleccionan imgenes referidas al tema y lo
trabajan en el formato Power Point. Proyector multimedia 2 Horas
- Organizan la informacin recopilada sobre el tema
investigado en el formato Power Point.
-Socializan sus trabajos elaborados sobre La
Biodiversidad en el Per y su importancia. 2 Horas

III. EVALUACIN

CRITERIOS INDICADORES INSTRUMENTOS DE

Comprensin de Informacin
Investigacin
EVALUACIN
Reflexiona sobre la conservacin y defensa del Lista de Cotejos.
patrimonio natural a travs del cuadro: El Per, uno de Lista de Cotejo
los pases ms ricos en biodiversidad, en forma grupal. Ficha de Evaluacin de
Exposicin

INSTRUMENTOS
ACTITUDES INDICADORES DE EVALUACIN

Entrega las tareas en el - Presenta los trabajos con eficiencia. Gua de observacin de
tiempo acordado. - Puntualidad en la presentacin de trabajos. actitudes.
Respeta ideas de sus - Tolerancia con sus pares.
compaeras.

Tacna, Octubre de 2009

Prof. Nancy Ale Tapia

SESIN DE APRENDIZAJE N 22
 I.E. Mercedes Indacochea
Tacna Una mercedina, luz en el corazn de Tacna

I. DATOS INFORMATIVOS

1.1 NOMBRE DE LA SESIN : Patrimonio Ecolgico.

1.2 DURACIN : 7 Horas
1.3 REA : Formacin Ciudadana y Cvica (3ro. A, B y C)
1.4 TEMA TRANSVERSAL : Educacin para la investigacin e innovacin.
1.6 VALOR(ES) : Responsabilidad y Puntualidad
1.7 APRENDIZAJES ESPERADOS : Reflexiona sobre El Patrimonio Ecolgico del Per, uno de los pases ms
ricos en biodiversidad.
Valoracin, conservacin y defensa del patrimonio natural

II. SECUENCIA DIDCTICA

ACTIVIDADES /ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE RECURSO EDUCATIVO TIEMPO

-Se organizan en grupos de trabajo de 3 integrantes con Internet
la tcnica Mejores Amigas. Web Quest 2 Horas
-Usan el buscador Google para obtener informacin en Procesador de Textos
Internet, sobre La Biodiversidad en el Per y su
conservacin.
-Dialogan sobre la importancia de valorar el patrimonio
ecolgico del Per.
.-Cules son las diferencias entre los conceptos bsicos
de La Biodiversidad en el Per? Cul es la importancia? Internet
-Elaboran organizadores visuales con ideas relevantes del Software Power Point
Tema, en la PC y el cuaderno. Software Cmaptools
- Buscan y seleccionan imgenes referidas al tema y lo
trabajan en el formato Power Point. 2 Horas
- Organizan la informacin recopilada sobre el tema Proyector multimedia
investigado en el formato Power Point.
-Socializan sus trabajos elaborados sobre el patrimonio
ecolgico del Per . 2 Horas
el Per y su importancia.

III. EVALUACIN

CRITERIOS INDICADORES INSTRUMENTOS DE

Comprensin de Informacin
Investigacin
EVALUACIN
Reflexiona sobre la defensa del patrimonio ecolgico a Lista de Cotejos.
travs de la elaboracin de la Web Quest: El Lista de Cotejo
Patrimonio Ecolgico del Per, uno de los pases ms Ficha de Evaluacin de
ricos en biodiversidad, en forma grupal. Exposicin

INSTRUMENTOS
ACTITUDES INDICADORES DE EVALUACIN

Entrega las tareas en el - Presenta los trabajos con eficiencia. Gua de observacin de
tiempo acordado. - Puntualidad en la presentacin de trabajos. actitudes.
Respeta ideas de sus - Tolerancia con sus pares.
compaeras.

Tacna, Octubre de 2009

Prof. Nancy Ale Tapia

SESIN DE APRENDIZAJE N 25
I. DATOS INFORMATIVOS
 I.E. Mercedes Indacochea
Tacna Una mercedina, luz en el corazn de Tacna

1.1 NOMBRE DE LA SESIN : Educacin Vial

1.2 DURACIN : 4 Horas
1.3 REA : Formacin Ciudadana y Cvica (2do. A, B y C)
1.4 TEMA TRANSVERSAL : Educacin para la investigacin e innovacin.
1.6 VALOR(ES) : Responsabilidad y Solidaridad
1.7 APRENDIZAJES ESPERADOS : Reflexiona sobre la importancia de respetar las normas de Educacin Vial
. a travs de la prctica de valores.

II. SECUENCIA DIDCTICA

ACTIVIDADES /ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE RECURSO EDUCATIVO TIEMPO

-Se organizan en grupos de trabajo de 3 integrantes con la tcnica Internet
Mejores Amigas. Web Quest 2 Horas
-Utilizan en el buscador Google la siguiente direccin: Procesador de Textos
http://www.gtu.munlima.gob.pe/construyendovalores/index.htm para
obtener informacin en Internet, sobre Educacin Vial y los valores
-Dialogan sobre la importancia de conocer las normas de Educacin
Vial.
-Realizan resmenes de los contenidos de las Actividades 1,2 y 3 y las
tareas de aplicacin de las actividades. Internet
.- Cul es el declogo del buen ciudadano? Escrbelo en el formato Software Power Point
Power Point. Software Cmaptools
- Escribe 8 trminos en el formato Power Point que todo peatn debe
conocer sobre educacin vial, puedes ubicarlos en el Glosario. 2 Horas
-Elaboran organizadores visuales creativo sobre: Construyendo Proyector multimedia
valores para la seguridad vial.
Buscan y seleccionan imgenes referidas al tema y lo trabajan en el
formato Power Point, Construyendo valores para la seguridad vial. 2 Horas
- Organizan la informacin recopilada sobre el tema investigado
en el formato Power Point.
-Socializan sus trabajos elaborados sobre: Educacin Vial.

III. EVALUACIN

CRITERIOS INDICADORES INSTRUMENTOS DE

Comprensin de Informacin
Investigacin
EVALUACIN
Reflexiona sobre la Educacin Vial atravs de la Lista de Cotejo
elaboracin del archivo en el formato Power Point Ficha de Evaluacin de
Educacin Vial, en forma grupal. Exposicin

INSTRUMENTOS
ACTITUDES INDICADORES DE EVALUACIN

Entrega las tareas en el - Presenta los trabajos con eficiencia. Gua de observacin de
tiempo acordado. - Puntualidad en la presentacin de trabajos. actitudes.
Respeta ideas de sus - Tolerancia con sus pares.
compaeras.

Tacna, Octubre de 2009

Prof. Nancy Ale Tapia

 I.E. Mercedes Indacochea
Tacna Una mercedina, luz en el corazn de Tacna

HOJA DE RUTA: Educacin Vial

Profesora: Nancy Ale Tapia

FORMACIN CIUDADANA Y CVICA (2DO. A, B Y C)

1. -Se organizan en grupos de trabajo de 2 integrantes con la tcnica

Mejores Amigas.

2. -Utilizan en el buscador Google la siguiente direccin:

http://www.gtu.munlima.gob.pe/construyendovalores/index.htm para

obtener informacin en Internet, sobre Educacin Vial y los

valores

3. -Dialogan sobre la importancia de conocer las normas de Educacin Vial.

4. -Realizan resmenes de los contenidos de las Actividades 1,2 y 3 y las tareas de aplicacin de las

actividades.

5. .- Cul es el declogo del buen ciudadano? Escrbelo en el formato Power Point.

6. Escribe 8 trminos que todo peatn debe conocer sobre educacin vial, puedes ubicarlos en el Glosario.

7. -Elaboran organizadores visuales creativo sobre: Construyendo valores para la seguridad vial.

8. Buscan y seleccionan imgenes referidas al tema y elaboran una pgina en el formato de trabajo Power

Point, Construyendo valores para la seguridad vial.

9. Organizan la informacin recopilada sobre el tema investigado en el formato Power Point.

10. Socializan sus trabajos elaborados sobre: Educacin Vial.

LEMA "NO DEJES QUE TE ECHEN DE MENOS"

I.E. Mercedes Indacochea
Tacna Una mercedina, luz en el corazn de Tacna