DIAGNSTICO DEL PRIMER GRADO GRUPO A

En el primer grado grupo A de la escuela primaria Ignacio Manuel Altamirano, con

clave 27DPR1625N, de la zona 15 sectores 18, ubicada en la ranchera Rio Nuevo tercera
seccin, se aplic en la primera semana del ciclo escolar, la evaluacin diagnostica a 30
alumnos de los cuales 13 son nias y 17 nios, las edades de los alumnos van entre los
5 y 6 aos de edad cumplida proporcionando la siguiente informacin:

Se realiz una entrevista a los tutores de los alumnos, extrayendo la informacin

que el 95% de los encargados de estar atento en la educacin son las mams de los
alumnos desempendose como amas de casa y el 5% restante madres que laboran
en distintas empresas cercanas a la localidad por ser madres solteras, y nico pilar de
sustento para su hijo o hijos, constatando que el nivel econmico predominante es medio,
as como el nivel educativo ms predominante es la secundaria. La mayora de los
alumnos viven con ambos padres en su hogar lo que propicia una mejor estabilidad
emocional para ellos.

Inicialmente a los 30 alumnos se le aplic un test de estilos de aprendizaje el VAK (visual,

auditivo y kinestsico), dando como resultados:

Auditivos 3
Visuales 23
Kinestsicos. 4
Por lo cual el estilo de aprendizaje predominante entre los educandos es el visual,
as mismo los alumnos tienen varios intereses en comn, la mayora coincide en el gusto
por el dibujo y colorear imgenes ya elaboradas, les gusta recortar y disfrutan mucho
cantar en el aula, se pude percatarme de que les gusta mucho estar en movimiento
constante ya que la mayora de las dinmicas aplicadas en el aula son muy activas e
involucra a los alumnos totalmente, esto para desarrollar sus capacidades y despejar la
mente.

Conociendo las caractersticas de los alumnos posibilita la planeacin y el

desarrollo de actividades ldicas las cuales son las que ms le agradan y les resulta
agradable entre ellos, teniendo en cuenta los estilos de aprendizaje se aplic un examen
escrito diseado con el objetivo de conocer el nivel de lecto-escritura de cada educando,
el conocimiento de su entorno y de los nmeros, observando que la principal problemtica
es que 29 (97%) de las nias y los nios que asisten a clases se encuentran en el nivel
pre silbico, no conocen los nmeros del 1 al 10, y son pocas las partes del cuerpo que
identifican, solo 1 nia (3%) se encuentra en el nivel silbico.

En el desarrollo del lenguaje algunos los alumnos de este grupo presentan

dificultades en ste aspecto. Los problemas de lenguaje son muy comunes a esta edad ya
que estn pasando por un proceso que es muy diferente a la etapa de preescolar, sin
embargo hay alumnos en los cuales ese grado de inmadurez es ms grave, por ello es
necesario que se le d un seguimiento y apoyo para que ste logre su desarrollo
adecuado. En cuanto a problemas de aprendizaje los alumnos muestran capacidad de
retencin pero las distracciones a las que se enfrentan son muchas, la indisciplina no
ayuda para ello, es por eso que se trabaja constantemente en esto.
 Las estrategias de mejora que se aplicaran, para la solucin de los problemas son:

Aplicacin de actividades ldicas, memoramas de las vocales, lotera de silabas.

Mtodos de lectura, micho basado en el mtodo onomatopyico, sonido de las
vocales y las slabas, mtodo ecltico y el silbico.
Trabajar con adivinanzas y trabalenguas para mejorar la pronunciacin de las
palabras.
Dictado y copiado de palabras usando una tabla de slabas.

TABLA DE NIVELES DE LECTURA Y GRAFICA.

No. PRE-SILABIO SILBICO SILBICO- ALFABTICO

ALFABTICO
1 Arias Alvarado Carlos Adrin
2 Crdova Garca Nancy Rub
3 Crdova Garca Sal Antonio
4 De La Rosa De Los Santos Iris
Arleth
5 De la Rosa De Los Santos Yaretzi
6 De La Rosa Fras Iker
7 Duran Cerino Abad Zohelet
8 Garca Ramos Roberto Carlos
9 Gmez Torres Cristian Alonso
10 Hernndez Concepcin Jared
Arturo
11 Hernndez Hernndez Kaleb
Alejandro
12 Izquierdo lvarez Kevin
13 Lpez Cruz Valeria
14 Lpez De la Cruz Camila
Estefana
15 Lpez Marn Adrin
16 Lpez Peralta Carlos Ral
17 Marn alejo Arleth Alejandra
18 Marn Flores Iker Santiago
19 Marn Osorio Julia Del Carmen
20 Ovando Gmez Merari
21 Patricio lvarez Dulce Daniela
22 Prez Marn Job Eduardo
23 Ramos Brito Grettel Yamilet
24 Ramos Lpez Santiago
25 Ramos Morales Jan Carlos
26 Ramos Rodrguez Juan
27 Rodrguez Garca Monserrat Del
Carmen
28 Snchez Gmez Jos del Carmen
29 Solorio Prez Jess Enrique
30 Snchez Hernndez
Dariana Del Rosario
 3%

97%

29 alumnos, se encuentran en el nivel pre-silbico (97%)

1 alumna se encuentra en el nivel silbico (3%)

Encargado de grupo: Mtro. Juan Cervantes Lpez