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Nombre:_______________________________Curso:__________________
OBJETIVOS:
INSTRUCCIONES:
- Lee atentamente el enunciado de cada tem de la prueba.
- Los tiles escolares son personales, por lo tanto no se permiten intercambios durante la
prueba.
- Cualquier actitud que no corresponda a la de una prueba, sta ser inmediatamente retirada,
y por lo tanto, anulada.
2. Un colibr bate sus alas 120 veces en un segundo, cul de las siguientes afirmaciones
es correcta con respecto a esta situacin?
A. Produce un infrasonido.
B. La longitud de onda del sonido que produce es 120 m.
C. Produce un sonido cuya frecuencia es de 120 Hz.
D. No produce sonido perceptible al odo humano.
E. Produce un ultrasonido.
4. Marcelo quiere comparar los sonidos producidos por diferentes objetos al vibrar. Segn
la intensidad del sonido, cul de los siguientes objetos producir un sonido ms intenso
al vibrar?
A. El ala de una mosca.
B. El aire de un silbato.
C. El ala de un colibr.
D. El metal de un diapasn.
E. El aire en un trueno.
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COLEGIO POLIVALENTE SEMBRADOR 2
6. Si la longitud de onda de un sonido emitido por una flauta dulce es el doble que la de
un sonido emitido por una guitarra, qu se puede afirmar con respecto al sonido emitido
por la flauta dulce?
A. Se percibe ms grave.
B. Su intensidad es el doble.
C. Su frecuencia es el doble.
D. Su perodo es la mitad.
E. Su tono es ms agudo.
8. A continuacin se presenta un esquema en que una onda sonora, producida por una
guitarra elctrica, incide en un muro de la habitacin.
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COLEGIO POLIVALENTE SEMBRADOR 3
10. Dentro de una caja de cartn se introduce un parlante y la velocidad del sonido
emitido por el parlante al interior de la caja permanece constante. Si la frecuencia del
sonido emitido por el parlante aumenta al doble, qu ocurrir con su longitud de onda?
A. Permanece constante.
B. Disminuye a la mitad.
C. Aumenta al doble.
D. Disminuye cuatro veces.
E. Aumenta cuatro veces.
11. Si el perodo de un sonido emitido por un ave es de 0,5 s y se propaga a 300 m/s,
cules son, respectivamente, su frecuencia y su longitud de onda?
A. 2 Hz; 150 m.
B. 3 Hz; 100 m.
C. 15 Hz; 20 m.
D. 20 Hz; 15 m.
E. 150 Hz; 2 m.
12. El esquema a continuacin representa a dos sonidos, uno emitido por un diapasn y
otro emitido por un clarinete.
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COLEGIO POLIVALENTE SEMBRADOR 4
13. El esquema que se presenta a continuacin, muestra los grficos de los sonidos, A y
B.
15. Daniela necesita describir las caractersticas de los ultrasonidos, cul de las
siguientes afirmaciones con respecto al ultrasonido no debera utilizar?
A. Solo se pueden producir en laboratorio.
B. Son ondas sonoras de frecuencias altas.
C. Puede ser percibido por algunos animales.
D. Sus longitudes de onda son muy pequeas.
E. Se pueden propagar por slidos, lquidos y gases.
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COLEGIO POLIVALENTE SEMBRADOR 5
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
A. El pabelln.
B. El nervio auditivo.
C. El yunque.
D. El tmpano.
E. El caracol.
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COLEGIO POLIVALENTE SEMBRADOR 6
20. Un objeto que completa 10 vibraciones en 20 segundos tiene una frecuencia de:
A. 0,5 Hz
B. 2 Hz
C. 200 Hz
D. 2 s
E. 0,5 s
21. Si en la figura cada cuadrado representa una medida de 1 cm por lado, cul es el
valor de la amplitud y longitud de la onda, respectivamente?
A. 4 cm y 1 cm
B. 2 cm y 2 cm
C. 2 cm y 1 cm
D. 2 cm y 4 cm
E. 4 cm y 2 cm
22. Cul de las siguientes opciones es correcta respecto de las propiedades de las
ondas sonoras?
I. El perodo y la frecuencia son inversamente proporcionales.
II. El perodo no se relaciona con la frecuencia.
III. El perodo y la frecuencia son directamente proporcionales.
A. Solo I
B. Solo II
C. Solo III
D. Solo I y II
E. Solo I y III
23. Para tocar en una flauta un sonido de una nota ms alta, cul de las siguientes
propiedades del sonido se debe incrementar?
A. El perodo.
B. La longitud de onda.
C. La frecuencia.
D. La amplitud.
E. El timbre.
24. Un sonido emitido por la primera cuerda de un violn es muy agudo. Este sonido se
caracteriza por ser una onda sonora de:
A. gran velocidad.
B. gran amplitud.
C. gran longitud de onda.
D. alta frecuencia.
E. perodo muy largo.
25. Un bajo y una guitarra pueden tocar la misma nota, pero el sonido es muy distinto De
qu depende la diferencia que se produce entre estas dos notas?
A. De la calidad del instrumento.
B. De la frecuencia de las notas.
C. Del timbre de cada instrumento.
D. Del tono agudo de la guitarra y grave del bajo.
E. De la intensidad de cada sonido emitido por cada instrumento.
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COLEGIO POLIVALENTE SEMBRADOR 7
26. La intensidad de una onda sonora disminuye a medida que se aleja de la fuente
emisora, esto se debe a que:
A. las partculas del medio por donde se propaga el sonido absorben mayor parte de la
energa.
B. la frecuencia del sonido se reduce al alejarse.
C. la materia que transporta la onda disminuye.
D. la misma cantidad de energa se va expandiendo en un rea ms grande.
E. la energa de la onda sonora se reduce.
27. Con cul de las siguientes opciones se relaciona la intensidad del sonido?
A. Frecuencia.
B. Coeficiente de absorcin.
C. Amplitud.
D. Timbre.
E. Perodo.
29. Respecto de los fenmenos de refraccin y difraccin, es correcto afirmar que ambos
tienen en comn:
I. que se pueden presentar en los dos tipos de ondas: transversales y longitudinales, sin
excepciones.
II. que en ambos fenmenos ocurre una variacin de la direccin de propagacin de las
ondas durante el respectivo fenmeno.
III. en el primer fenmeno se produce un cambio en la velocidad y en el segundo, un
cambio en la longitud de onda.
A. Solo I
B. Solo III
C. Solo I y II
D. Solo II y III
E. I, II y III
A. 1,3 Hz
B. 2,5 Hz
C. 3,4 Hz
D. 2,2 Hz
E. 0,5 Hz
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