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Seor:
Presente.-
a) Ficha Tcnica.
b) Gua de Validacin.
c) Instrumento.
d) Matriz de Consistencia.
e) Operacionalizacin de Variables.
f) Plan Maestro.
g) Hoja de Validacin.
h) Hoja de Datos del Experto.
Atentamente,
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Cesar manuel Rios Pando
FICHA TCNICA DEL INSTRUMENTO
2. Autor(es):
- Rios Pando Cesar Manuel
3. Expertos que validaron:
E1 : Lic. Ragas Bernuy Annabeel Pamelly
4. Objetivo:
Recoger, analizar e interpretar la informacin de las dificultades que presentan Los estudiantes del tercer
grado de primaria B de la I.E. educativa nacional de la libertad Huaraz 2017
5. Descripcin:
La prueba (indicar el instrumento) . consta de . enunciados con opciones
de respuesta: a, b, c. Los .. tems analizan (poner las dimensiones); 03 tems a la
competencia y 02 tems a la competencia .
6. Usuarios:
Los estudiantes del tercer grado de primaria B de la I.E. educativa nacional de la libertad Huaraz 2017
7. Forma de aplicacin
En forma individual y presencial cuando los pacientes asisten a sus controles as como a su examen
por su tratamiento.
8. Organizacin:
8. Tiempo de aplicacin:
9. Materiales:
Si obtiene de 14 a 17, escala literal A, tiene la capacidad de evidenciar el logro de aprendizajes previstos
en el tiempo programado.
Si obtiene de 10 a 13, escala literal B, el estudiante est en camino de lograr los aprendizajes previstos,
para lo cual requiere acompaamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
Si obtiene de 00 a 10, escala literal C, el estudiante est empezando a desarrollar los aprendizajes
previstos y necesita mayor tiempo de acompaamiento e intervencin del docente de acuerdo con su ritmo
y estilo de aprendizaje.
(toda esta explicacin es un ejemplo)
GUA VALIDACIN DEL INSTRUMENTO
Criterios:
Validez del contenido, mediante la coherencia entre la variable y las dimensiones, existe
coherencia entre las dimensiones y los indicadores, existe coherencia entre los indicadores y
los tems, la redaccin es clara, precisa y comprensible y la opcin de respuesta tiene relacin
con el tem.
Instrucciones:
En las columnas existe coherencia entre la variable y las dimensiones, existe coherencia entre
las dimensiones y los indicadores, existe coherencia entre los indicadores y los tems, la
redaccin es clara, precisa y comprensible y la opcin de respuesta tiene relacin con el tem,
indicar con una (X) la opcin seleccionada de acuerdo a las categoras: SI___ NO___ la
relacin de cada aspecto con el tem, en funcin de las variables e indicadores; si lo cree
conveniente incorpore sus observaciones.
Se anexan: variables y dimensiones, formato de validacin, hoja de datos de identificacin
del experto y objetivos de la investigacin.
CUADRO DE VALIDACIN
Indicadores
Variable
tems
TDA
TED
NO
NO
NO
NO
NO
DA
ED
S
MATRIZ DE CONSISTENCIA
HiptesisAlterna.-
HiptesisNula.-
OPERACIONALIZACIN DE LAS VARIABLES
V1
V2
PLAN MAESTRO
Opcin Respuesta
T T
Variables Dimensiones Indicadores tems D E
D I E
A D
A D
V1
V2
VALIDACIN DEL INSTRUMENTO
TITULO ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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1.2 Institucin donde labora:
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1.3 Cargo que desempea:
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1.4 Mencin del doctorado que ostenta:
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PROMEDIO DE VALORACIN =
Huaraz, .. de 2016.
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NOMBRE Y FIRMA DEL EXPERTO
DATOS DE IDENTIFICACIN DEL EXPERTO QUE VALID EL INSTRUMENTO
1. Nombres y apellidos:
EFIO
2.1. Pre-grado:
2.2. Post-grado:
Maestra: _________________________________________________________
Doctorado: ________________________________________________________
Firma: ______________________________
Telfono:
MATRIZ DEL PROYECTO
TTULO:
METODOLOGA
ENUNCIADO OBJETIVOS HIPTESIS VARIABLES DIMENSIONES INDICADORES MARCO TERICO POBLACIN MUESTRA
TIPO - DISEO
GENERAL
Hi: VI:
ESPECFICOS
H0:
VD:
Fuente: ---------------------------------------------------------------------- (08-
oct-2011)
I. DATOSINFORMATIVOS
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IV. EVALUACIN:
FIRMA FIRMA
APELLIDOS Y NOMBRES APELLIDOS Y NOMBRES