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Oliver Morales Nieto

TTULO DEL PROYECTO

Psicologa esttica: nuevas propuestas para la actividad creadora en el Arte Musical de Mxico.

OBJETO

Investigar sobre la relacin que hay entre la psicologa esttica del compositor con su

produccin creativa.

RECORTE TEMTICO

Para esta investigacin se abordarn las obras ms representativas en estilo y estructura de

dos compositores mexicanos del siglo XX: Armando Luna y Javier Torres Maldonado.

ESTADO DE LA CUESTIN

La relacin existente entre la creacin musical y la psicologa esttica ha sido abordada

por pocos autores). Si se busca la bibliografa existente que aborde exclusivamente el tema de la

Esttica se encontrarn autores que van desde la Antigua Grecia, como lo son Aristteles con su

Potica; hasta Sfocles, Esquilo y Eurpides con sus Tragedias, cuyos libros se basan

fundamentalmente en el Arte Dramtico y la Comedia.

Por otra parte, existen adems estetas que, desde un punto de vista tcnico, han realizado

creaciones artsticas que representan una Esttica aplicada pero bien consumada, es decir, tienen

muy definida la directriz que su propio talento e inteligencia les permiti mostrarnos cmo

perciben ellos a ella, la Esttica. Por ejemplo, los libros Romeo y Julieta y Hamlet de

Shakespeare pueden servirnos como ejemplos de una teortica propia de cmo el autor conceba

al verso, a la prosa y a la potica; y no solo aqul, tambin Miguel de Cervantes con su Don

Quijote, o Dante Alighieri con su Divina Comedia.

Cada autor ha sido un reflejo de su tiempo y del estilo preponderante de su poca. Ms

tarde existen autores que hablaron propiamente de la Esttica como objeto de estudio; se puede

comenzar con las Lecciones de Esttica de Hegel, al hacer una reflexin filosfica sobre su
percepcin y fundamentacin para referirse a la belleza en el arte y su aplicacin misma sobre

ste. Ms tarde, Martin Heidegger establece una teora de cmo fue que se origin la obra de arte,

cul fue la relacin con la creacin e imitacin de la naturaleza dentro de la esttica.

Humberto Eco invita a ver la obra de arte desde un punto de vista moderno y objetivo,

haciendo hincapi en la capacidad de transmitir informacin por medio de la obra en s misma y

logra desarrollar una opinin crtica respecto al saber artstico en la creacin del artista. Adolfo

Snchez Vzquez reflexiona sobre la esttica con sus maravillosos libros Invitacin a la esttica,

cuestiones estticas y artsticas contemporneas, antologa sobre textos de esttica y teora del

arte, y Las Ideas Estticas de Karl Marx, en los que de acuerdo a su formacin marxista, hace

anotaciones sobre el concepto de la creacin, la obra de arte y la situacin del artista en un mundo

capitalista. Dentro de este mismo campo se encuentra la compleja Teora Esttica de Theodor

Adorno, producto de su formacin en la Escuela de Frankfurt. Desde luego estn tambien su

Filosofa de la msica, su Filosofa de la Nueva Msica y sus Escritos musicales en seis tomos

donde aborda las cuestiones de la vanguardia musical de su tiempo, y en el que artistas como

Schoemberg, Anton Webern y Alban Berg comenzaban a establecer el dodecafonismo y el

serialismo integral.

En el siglo XIX la psicologa se concret como un campo de estudio joven en el que haba

poca investigacin y certeza sobre cmo era la salud mental del ser humano y su relacin con la

sociedad. La psiquiatra era una ciencia estricta que recomendaba la ingesta de medicamentos,

hasta que Sigmund Freud cuestion si realmente las teoras sobre medicacin respecto a salud

mental eran efectivas. l estudi a fondo el inconsciente del hombre y realiz investigaciones con

las cuales logr fundamentar que los humanos ramos esclavos de lo que realmente deseaba

nuestro inconsciente. Freud analiz algunas obras de arte y elabor teoras que sostienen sus

puntos de vista sobre la creacin del artista, incluyendo una al respecto de la influencia indirecta

e indirecta de la angustia en el comportamiento de la persona.


Por otro lado Kandisnki ofrece una teora del arte muy interesante en su libro De lo

Espiritual en el Arte, donde establece una opinin sobre la abstraccin en el arte. ste libro es

fundamental para poder comprender ms claramente el arte moderno y desde luego a la msica

abstracta, como se le conoce hoy en da. En tanto, Andr Breton en su manifiesto surrealista

invita a pensar el arte de una forma que va ms all de lo real y de lo convencional, ste es un

momento importante en la historia del arte, pues a partir de este tiempo es cuando en las Bellas

Artes comienzan a verse los efectos de tales teoras e hiptesis. Mientras que Hipolito Taine

habla en su libro La naturaleza de la obra de arte sobre la esencia, la produccin ideal y especies

en las obras de arte, no sin hacer un anlisis sobre el carcter en la obra de arte buscado por el

artista. En cuanto a la msica, Bla Bartk en sus Escritos sobre msica popular hace una

importante diferenciacin entre lo que es la msica acadmica de concierto y la msica de una

populacin, entendindose que la composicin musical es muy amplia y que siempre en una

cultura habr un estilo preponderante en la creacin artstica. Posteriormente estn los ejemplos

de grandes compositores como lo es Schoenberg, quien habla en sus obras Funciones

estructurales de la armona y Fundamentos de la composicin msical, sobre la evolucin del

lenguaje musical desde la modalidad, luego la tonalidad, despus la atonalidad y ms tarde el

Dodecafonismo, o como l lo llamaba: Pantonalidad. stos libros fueron de los primeros escritos

tericos en donde adems de hacer un anlisis de la composicin de distintos creadores,

Schoenberg muestra cmo las funciones estructurales de la armona, la forma y la composicin

han evolucionado y cambiado ya en la msica de aquellos aos del joven siglo XX. Anton

Webern seguira ms tarde esta escuela para desarrollar lo que ahora se conoce como Serialismo

Integral. Webern escribi El camino hacia la nueva Msica donde comparte sus impresiones y

conclusiones sobre la evolucin de la composicin musical, su relacin con el arte

contemporneo y desde luego, hacia dnde se dirige la nueva msica. Las aportaciones de estos

dos importantes compositores, permitieron que autores como George Perle desarrollara un
estudio profundo sobre la composicin serial de Schoemberg, Berg y Webern en su libro Serial

Composition and Atonality, en el que ejemplifica y plantea el sistema de estos msicos respecto a

la estructura, la forma y el desarrollo de la composicin musical serial.

Por ese mismo camino se condujo Rudolf Reti, quien en su libro Tonalidad, Atonalidad y

Pantonalidad hace un anlisis desde algunas obras empezadas por Debussy, hasta el sistema

serial, pasando por la composicin de los modos de transposicin limitada, desarrollados por

Olivier Messiaen. Stravinski en su libro Potica Musical comparte sus impresiones sobre lo que

es la composicin musical, la obra de arte, el artista y el creador, un libro novedoso,

vanguardstico y claro en discursos y teorticas de cuando fue invitado a la Universidad de

Harvard en Estados Unidos. La composicin musical ha avanzado tanto que se han escrito

tratados formales de armona musical. Schoenberg cre su Tratado de armona del cual surgieron

las bases para seguir desarrollando la armona en la msica contempornea del siglo XX. En su

libro Armona del siglo XX, Vincent Persichetti muestra cmo ha evolucionado la armona en la

composicin con valiosos ejemplos de obras del siglo XX que ya mostraban una transgresin al

lenguaje tradicional, a las formas antiguas y a las estructuras convencionales que haban sido

parte de la composicin musical. A este ltimo punto se agrega tambin el libro Tratado de la

forma musical de Clemens Khn en el que hace importantes anlisis sobre la estructura, la forma

y el desarrollo de Nuevo Estilo dentro de la composicin. Tambin se encuentra el libro La

Esttica Musical desde la Antigedad hasta el siglo XX de Enrico Fubini donde habla sobre las

distintas pocas por las que ha pasado la msica y cmo fue evolucionando la esttica musical a

travs del tiempo.

Por ltimo, es importante hacer hincapi en otros dos importantes compositores que

tambin legaron obras sobre esttica, composicin, creacin y reflexin musical: Carlos Chvez

con su Pensamiento Musical y Aaron Copland con sus libros Cmo escuchar la msica y su

Introduccin a la Msica Mexicana del siglo XX en donde ambos analizan hacia dnde va la
composicin en Mxico y cules sers los nuevos enfoques a los que hoy se enfrenta el artista en

el mundo musical de nuestro pas.

JUSTIFICACIN

La creacin artstica ha sido parte del desarrollo de la humanidad. La relacin entre la

psicologa y la creatividad ha ofrecido un campo nuevo de investigacin para las ciencias y para

las artes; la perspectiva psicologica en el arte ha estado presente en los ms grandes artistas de

todos los tiempos, pero para ellos ha influido el lugar y el tiempo en su creacin artstica. Como

consecuencia a estos factores, y tras un largo y complejo proceso de autocrtica, de

autoaprendizaje y de experimentacin, los artistas van desarrollando a lo largo de su trayectoria

una psicologa esttica que va definiendo su obra.

Al hablar sobre Historia del Arte, es comn remitirse a obras de las artes plsticas, la

escultura, la arquitectura o incluso a la danza, pero tambin la msica ha sido parte del arte y la

humanidad. En el primer momento en que el humano pudo articular un sonido con su boca y

emitir un mensaje para que un receptor lo comprendiera, se produjo uno de los primeros y ms

importantes momentos de la Historia del Arte y del hombre: se cre una relacin entre un emisor

y un receptor de informacin.

La msica es un cmulo de mensajes, es sonido, es ruido, es todo aquello que viaja por el

espacio que llega a nosotros por medio del odo. Por artistas normalmente asociamos a los ms

grandes creadores de las artes plsticas que hoy en nuestra cultura se conoce como Historia del

Arte, pero considerando que la msica es una de las Bellas Artes ms finas inventadas por el

hombre, considero que debera drsele una mayor importancia dentro de la Historia del Arte, ya

que al fin y al cabo es un tipo de arte al que tenemos acceso sin necesidad de tener que ir a un

museo; es decir como si una orquesta, un pianista o un pequeo conjunto instrumental pueda ser

la representacin de un museo en el que los sonidos son las obras pictricas que nos ensean el
sentir del compositor, donde la msica es testigo de lo que fue su tiempo, de su cultura y donde se

pudo apreciar el avance de la organologa y su relacin con la ciencia y la fsica puras.

En la creacin musical tambin influyen los mismos factores que intervienen en las artes

plsticas o en la danza: la situacin econmica del creador, las emociones psicolgicas que

padece en un momento de profunda reflexin y xtasis creativo, la situacin poltico-cultural de

su lugar de origen o residencia; todas estas circunstancias son parte esencial de lo que ofrecer en

su trabajo artstico; o simplemente puede ser tambin la creacin una propuesta en la cul se

estudi, se comprendi, se experiment y verific un resultado que bien podra aplicarse a la obra

en cuestin.

El estudio de la relacin entre la psicologa esttica de un compositor y la obra de arte

musical es un campo en el cual hay incgnitas y enigmas sin resolver.

DELIMITACIN DEL PROBLEMA

Puede la psicologa esttica influir sobre la actividad creadora de un compositor al

momento de proponer un modelo terico compositivo?

HIPTESIS

La comprensin del arte contemporneo dentro del lenguaje musical es muy complejo, y

as como en la pintura las distintas vanguardias, corrientes y tcnicas van evolucionando, tambin

en la msica sucede lo mismo: el lenguaje musical, la escritura musical, las tecnologas y

programas informticos, van avanzando hacia una direccin de la cual es imposible retroceder en

sentido de la inventiva y la propuesta.

La hipotesis central del autor de este trabajo es que la psicologa esttica tiene elementos

para comprender y formar parte del proceso creativo que tiene el compositor cuando quiere hacer

obras estticamente atractivas.

OBJETIVO GENERAL
Proponer una teora psicolgica en la que se aborde la esttica de la composicin musical,

su desarrollo y la manera de escribirla.

OBJETIVOS ESPECFICOS

1) Estudiar los distintos tipos de escritura musical contempornea existentes en Mxico.

2) Analizar y comprender la esttica de la msica contempornea.

3) Conocer el proceso de composicin musical de la msica contempornea

4) Comparar, analizar y conocer los distintos tipos de escritura, lenguaje musical y esttica

de algunos dos compositores reconocidos mexicanos.

5) Desarrollar una manera de ensear Historia del Arte con auxilio de la msica en el

sistema de Educacin Pblica de Mxico.

MARCO TERICO

La msica como objeto puede abrirnos nuevos enfoques para proponer una teora esttica

que permita explicar el proceso creativo del compositor, fundamentndose en algunas de las

propuestas hechas por Freud, Jung, Lacan, Schoenberg, Breton, Malevich, Kandinski y Boulez,

por la parte de la psicologa esttica.

La teora musical, por los autores Boulez con su libro Hacia una Esttica Musical, Pensar

la Msica hoy, Puntos de Referencia y La Escritura del Gesto; La teora del narcisismo por parte

de los autores Sigmund Freud, Carl Gustav Jung y Jacques Lacan; las teora del arte de Malevich,

Breton y Kandisnki. Los objetos-arte como lo son partituras, audios, pinturas y tratados sobre arte

son algunos de los materiales que sern estudiados para dar respuestas a las preguntas planteadas

y as elaborar una investigacin fundamentada que pueda brindar la informacin necesaria para

cumplir con los objetivos propuestos.

METODOLOGA

Para esta investigacin se considerar como mtodo principal el anlisis descriptivo de la

obra de arte desde los enfoques musical, estructural, de forma, del sentido, acstico, estudio de
las partituras y el lenguaje moderno dentro de la nomenclatura musical de obras poco estudiadas

o entendidas; todo esto aplicado a audios que muestren obras musicales del periodo moderno y

contemporneo. Posteriormente se buscar aplicar los resultados de estos anlisis en conjunto con

psicologa esttica y con los manifiestos o tratados de los autores mencionados con anterioridad

sobre el trabajo de investigacin. Esta trabajo es de carcter cualitativo, y la informacin extraida

de la revision bibliografica y de otras fuentes, se registrar en una bitcora para establecer un

punto de fuga que permita cristalizar un resultado convincente. Este trabajo se guiar por tres

lneas fundamentales para el estudio e interpretacin, anlisis y recoleccin de datos de los

materiales: Una descriptiva para las visiones generales y mtodos comparativos; una lnea

interpretativa para conocer la fenomenologa cualitativa de la obra de arte y una lnea prctica

para las aspectos de creatividad, expresividad y productividad.

CRONOGRAMA

1- Primer semestre: Recopilacin de materiales, partituras, audios, vdeos, obras pictricas,

tratados, bibliografa y entrevistas. Defensin de hiptesis. Llevar a cabo una relacin de todos

los materiales recabados para elaborar un primer borrador de tesis.

2- Segundo semestre: iniciar la redaccin de la tesis, iniciando con la construccin de la relacin

de los materiales recopilados previamente, e iniciar el anlisis de los mismos, con el objetivo de

comenzar a contrastar la hiptesis con la informacin obtenida hasta este entonces.

3- Tercer semesntre: Revisin detallada de resultados obtenidos, finalizacin del anlisis de los

resultados. Sometimiento de la tesis a los comits pertinentes, correccin de observaciones

realizadas, criticas y propuestas para mejorar el escrito.

4- Cuarto semestre: Revisin final de tesis, incorporacin final de todas las observaciones en ella.

Preparacin del examen de grado. Preparacin de la defensa de tesis.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

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Beethoven. Filosofa de la Msica. Espaa, 2006. Ediciones Akal
Filosofa de la Nueva Msica. Espaa, 2006. Ediciones Aklal.
Escritos Musicales I-VI. Espaa, 2006. Ediciones Akal
Alighieri, Dante. La Divina Comedia. Mxico D.F., 2010, Ed. Porra
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Bartk, Bla. Escritos sobre Msica Popular. Mxico, 2011. Ed. Siglo XXI
Boulez, Pierre. Hacia una esttica musical. Espaa, 1990. Monte Avila Editores
Puntos de Referencia. Espaa, 2001. Gedisa editores
La Escritura del Gesto. Espaa, 2003. Gedisa editores
Pensar la msica hoy. Espaa. 2001. Ed. Murcia: Coleccin Arquilectura
Breton, Andr. Manifiestos del Surrealismo. Buenos Aires, segunda edicin, 2001. Editorial
Argonauta
Cervantes, Miguel de. Don Quijote. Mxico D.F., 2002. Ed. Porra
Chvez, Carlos. Pensamiento Musical. Mxico D.F., 1964. F.C.E.
Conde, Teresa de. Las Ideas Estticas de Sigmund Freud. Mxico, 1985. Grijalbo
Copland, Aaron. Como escuchar la msica. Mxico, 2014. F.C.E.
Introduccin a la Msica Mexicana del siglo XX. Mxico, 2015. F.C.E.
Eco, Umberto. Esttica y teora de la Informacin. Buenos Aires, 1972. Ed. Paids
Esquilo. Tragedias. Madrid, 2002, Ed. Gredos
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Freud, Sigmund. Introduccin al Narcisismo. Obras Completas. Vol. XIV. Buenos Aires,
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Alianza Editorial
Heidegger, Martn. El origen de la obra de arte. Mxico, 1952. F.C.E.
Hegel, Georg W. F. Lecciones de Esttica. Madrid, 1972. Ed. Akal
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Malvich, Kazimir. La pereza como verdad inalienable del hombre. Espaa, 2006. Maldoror
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Cuestiones Estticas y Artisticas Contemporneas. Mxico, 1996. F.C.E.
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Schoemberg, Arnold. Tratado de Armona. Espaa, 1992. Real Musical
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Shakespeare, William. Hamlet. Espaa, 2006, Ed. Grijalbo
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Sfocles. Las siete Tragedias. Mxico D.F., 2008, Ed. Porra
Stravinsky, Igor. Potica Musical. Espaa, 2006. Ed. Acantilado
Taine, Hipolito. La naturaleza de la obra de arte. Mxico, 1969. Coleccin 70, Grijalbo
Webern, Anton. El camino hacia la nueva msica. Espaa, 2009. Nortesur Musikeon

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